中学生叶圣陶杯稿纸

⑴ 叶圣陶杯作文比赛用什么纸咋寄地址多少小学

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会主办，《中学生》杂志社和中国当代文学研究会校园文学委员会承办，以崭新的理念、正确的导向、严谨的组赛程序、公正的评选原则，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉，已成为最具权威性和影响力的国家级作文赛事之一，被许多高校自主招生认可，已成功举办十四届，现启动第十五届，欢迎全国各地初中、高中（含职高、中专）以学校、文学社、班级为单位组织学生参加。

一、参赛办法及要求
1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人）,每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系参赛事宜）。
2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中1000字左右、高中1500字左右（诗歌每首20行以上）。不得一稿多投，来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用他人作品，一经发现即取消参赛资格。
3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生由学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交2014年以来至少三家国内正式报刊已发表作品复印件10篇和未发表新作5篇（其中1篇用参赛稿纸书写），正式出版的个人专集可一并呈交。入围者按组委会统一要求在大赛官网和微信公众平台公示，通过现场决赛评定。

⑵ 个人如何参加叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

个人参赛方法:

参赛方式：必须以学校或文学社为单位集体组织参赛，至少50人,每生限版交作品一篇权。

ps仅限原创作品。

⑶ 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛现场决赛有用吗

你可以参考一下！
由 中国少年儿童新闻出版总社 、 中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，现在正在举办第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。 1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人，每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随组委会编选的《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系专刊事宜）。2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的基本理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20～40行），高中800至1500字（诗歌每首30～50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交至少两家国内正式报刊已发表作品复印件（国家级至少5篇，或省级以上至少7篇，或地市级以上至少10篇）和新作10篇，如正式出版了个人专集一并呈交。入围者按组委会统一要求进入网上公示和现场决赛评定。 1 初赛、初评：学校负责组织初赛，根据参赛人数和作品质量按比例评出二、三等奖及优胜奖入围作品若干名，将结果按要求报大赛组委会。同时申报“全国十佳小作家”及各项集体奖励。2 复评：由组委会复评组评审后发给相应等级证书。3决赛、终评：组织复评获奖学生进行现场决赛, 角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。 “叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运，2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”，就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与

⑷ 叶圣陶杯作文比赛专用稿纸右侧第一行还用写题目吗

不知不觉的，我已度过初一的学习生活，很快我就要进入初二的学习中。在这整整一年里，我不但尝到了成功的滋味，也品尝到失败的苦头。现在我就来为这一年中的各种表现做一次总结。先讲学习方面，我最大的毛病是“状态”经常起伏不定，飘忽得很厉害。就拿初一这两个学期来说吧：期中考的成绩总比期末的好，第一个学期期中考的成绩在全级是第13名，第二个学期期中考的成绩在全级是第4名。而第一学期期末考的排名却只有第17名，第二个学期更糟，期末排名只有15名，比期中排名跌了11名。我想这其中的原因有很多，但是最主要的原因是因为复习方法不好，导致复习不够全面。大家想一想，期中考的科目只有4科，而期末考的科目却有7科，复习量几乎多了一倍。这对我——对时间运用不好的人来说是“致命”的。这一年中我在学习上感受到成功的喜悦，也尝到失败的苦头。在第二学期里，我参加了第十三届全国中学生希望杯数学竞赛。其实，我的期望并不高，因为我对几道分数很高的题目没有把握，但我却出人意料的获得三等奖，而且我们班只有两个人获奖，全级也只有四个人获奖。至于失败，就是我参加英语竞赛，其实我的英语一直是软肋，出局是不能避免的。但我并不泄气，继续努力攻克这道难关。至于再交际方面，情况好了许多。由于这一学期我当上了地理科代表，虽然是一个“小官”，但与人交往是不可避免的，为此我的朋友也多起来，交情也越来越深。在初一这一年里，我做好了许多，但也暴露了许多问题，希望我在新一年的学习生活中把问题都改正好。

⑸ “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛怎样投稿

1、初赛。由学校组织初赛(不收报名费)，建议学校设立校级奖，邀请当地诗人作家、骨干教师组成初评委员会，确定参加复赛人数。

2、复赛。参加复赛者根据大赛主导思想与理念，在老师指导下创作一篇新作，使用统一参赛稿纸书写;学校初赛评委按比例推荐一、二、三等奖及优胜奖，认真填写“学校组赛信息简表”及“复赛奖次推荐名单”，统一寄送组委会(复赛事宜请向组委会联系，参赛稿纸随《中学生》杂志大赛指导专刊赠送)。

3、现场决赛。组委会根据复赛稿件评比结果，选拨部分参赛者进入决赛。具体参加决赛名单以通知为准。

参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念，题材、文体不限。字数要求：初中1000字左右、高中1500字左右(诗歌每首20行以上)。不得一稿多投，来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭、套作，一经发现即取消参赛资格。

(5)中学生叶圣陶杯稿纸扩展阅读

评奖办法

1、初赛评比：学校选拔进入复赛，大赛组委会不设立奖项。

2、复赛评比：复赛稿件由大赛组委会聘请专家评委审阅，评出一、二、三等奖及优胜奖，颁发获奖证书。

3、现场决赛评比：在复赛中获得一等奖的学生方可申报，经组委会审核通过获得决赛资格。决赛统一命题、现场写作，评审采取匿名方式，由多名评委审阅打分，根据平均分确定奖次。评出特等奖50名，一等奖300名及二、三等奖若干，颁发决赛获奖证书。

4、指导教师奖：根据指导学生参赛及获奖情况，评出相应等级的优秀指导教师奖，颁发证书。

5、组织教师奖：根据组赛情况，评出优秀(模范)组织教师奖，颁发证书。

6、集体奖：从参赛单位中评选出“写作教学先进单位”“中学生示范文学社团”(同时授予校长和主要指导老师个人荣誉)及组织奖、团体奖，分别颁发奖牌、证书。

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下载地址
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⑺ 叶圣陶杯作文大赛专用稿纸附赠在第几期中学生杂志上很急很急 求帮忙，稿纸丢了。

说到零食复，那真可以说是五花八门，制应有尽有。我知道的有数字脆、方便面、巧克力、乐乐豆、杨梅干、冰糖葫芦、辣条、果冻……呵呵，数不胜数，想想都叫人流口水啊！零食虽然好吃，但是也要注意卫生啊！我看了有关报刊，发现零食的合格率只有百分之三十左右，这么低的合格率，叫我们小孩怎么能放心食用呢？

我发现我们学校就有许多同学爱吃路边小摊上一角两角的小零食，这些对身体是有害的。今天早上，我的好朋友明明在和我一起玩游戏时，突然“哇的”吐了。只见他嘴唇发白，手捂肚子，表情十分痛苦。可把我吓坏了。后来才知道是他吃

⑻ 叶圣陶杯作文大赛用什么样的稿纸

用12元寄去北京。买它们出版的叶圣陶杯中学生获奖作文，后面就有大赛专用稿子纸的了。

⑼ 叶圣陶杯作文比赛参赛的专用稿纸右侧第一行还用写题目吗

从前，一个来农夫有两个水罐，一源个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，因为我早知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。如今，这些鲜花已经给我们一路上带来了许多风景。”俗话说：“金无足赤，人无完人。”我们每个人都应该正确认识自己存在的价值，认同自己的能力，微笑面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。