❶ 为什么要初中生强制搞军训是国务院要求的吗
军训是国家法律规定的,所以初中要强制军训。
军训,在我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行。是学生接受国防教育的基本形式、是培养“四有”人才的一项重要措施之一、是培养和储备我军后备兵员及预备役军官、壮大国防力量的有效手段。
根据《中华人民共和国国防教育法》规定,除大学、高中生外,还有中小学生也应接受军训,时间一般在9月份开学前或10月国庆后。小学生与初中生主要训练基本的队型排列和动作,不宜过度军训。
军训训练内容
1.对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练,是共同科目训练内容之一。目的是端正军人姿态,保持严整军容,养成整齐划一、令行禁止和严格遵守纪律的习惯,培养迅速、准确、协调一致的作风。
2.队列训练的实施程序和方法:通常是先讲解,后操练;先分解,后连贯;先单个动作,后分队动作。讲解与示范相结合,逐个动作地教练。为检验和提高部队、分队的队列训练质量,还可采取竞赛、会操、阅兵的方法进行。注重教养与学用一致,强调在日常生活、训练和执勤中养成优良的作风。
❷ 为什么初中要军训
初中军训抄目的是:
提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情;
增强国防观念和国家安全意识,掌握基本军事知识和技能;
进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育;
增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。
❸ 为什么要军训
中学生,大学生入学之前都要军训,军训也可以说是国家的一项硬性要求,军训的意义是什么呢?
第一,军训可以锻炼团体意识,刚刚入学的时候,同学们彼此之间都不熟悉,通过军训这样的方式,把学生们集中成一个小方队,在训练的过程当中,学生们学会相互配合,促进彼此之间的关系,也能够让学生们快速熟悉起来,对于后续班集体的团结建设有很好的帮助,还能帮助学生们提高政治觉悟。
第四,军训能够激发学生们的爱国主义热情,集体氛围最浓厚的两个地方就是军队和学校,军训的过程当中,会给学生们灌输国防意识,还会对学生进行忆苦思甜的教育,促进学生们居安思危,保家卫国的爱国主义精神。军训可以加强学生们思想政治的教育,提高学生们的国防意识,还能够培养学生们的责任感,在军队的过程当中锻炼身体,磨练品性,增强毅力,可以说有百利而无一害。
❹ 初中军训的好处是什么
一方面,来它能够给大家一个源机会和周围的人熟络起来,除了跟班级人相处之外,基本第一次深入接触的人就是在军训期间遇见的朋友。
在军训这种环境中大家很容易会惺惺相惜,彼此调侃,彼此安慰,一起流汗,一起说教官坏话之类。
所以在这个过程中,军姿,正步走,齐步走,等等都并不是最重要的,而是培养一个人迅速的融入集体中,适应其他人的步伐。
另一方面,军训确实可以在一定程度上坚定一个人的信念。
尽管军训可能和真正的军队训练差的十万八千里,但是它确实是以培养坚韧的军人精神为目的的。
❺ 中学生军训是为了什么
是啊,对于如今的中学生军训我也很无语,很多人说军训的那段时光多么多么宝贵,但对于我初中、高中那样的军训我只能说不堪回首,借着楼主的话头我要发发积压多年的怨气
!
军训之于大中学生的重要性是不用置疑的,这算是对国民的一项国防教育。我一直觉得,我力貌似强大,实则后方空虚,后备续战能力相当脆弱,因为,相当一部分年轻人名义上是接受过国防教育的,经过艰苦军训的,但训了些什么,会干什么?我估计,很多人在脑子里搜索军训的记忆恐怕只剩下“一二一,立正”了!我们的国防意识是相当的差,大部分年轻人是没有摸过枪的,更别说对先进武器的使用了。一旦国家有战事,别说直接上战场,就是怎么跑都不会,防空防弹知识一概没谱。
这些年来,门对国防教育算是够重视,在大中学生中进行为期一周或半个月的军训。这本是好事,军训可以煅炼人的意志,培养无所畏惧的军人品质,促进学生全面发展具有不可取代的作用。特别是对男孩子的刚性教育,去掉当今男孩身上的那股恶心的嗲气与那股装出来的小资情调是大有裨益的。
但我发现,现在越来越多的军训并不受学生的欢迎,参加过军训之前都是跃跃欲试,之后往往怨声载道,尽管写了一些军训日志或感想什么的,但多为应付教官或者教师的应景之作,说的多是违心的话。我看过也接触过一些参加军训的大中学生,他们几乎唱的是同一首:没意思,累死人。
面对学生这种反应,多数人可能会斥责学生,从小娇生惯养,怕苦怕累,不可否认有这层因素,但很大的原因在于,我们的军训内容偏离了军训的本质与学生的追求,重复单一,枯燥乏味。如果谁有兴趣去旁观一下学生的军训,就会很快领略到某些人的呆板与愚蠢。除了练立正稍息,向左转向右转,然后就是练一二一。这不能怪教官,人家士兵谁愿教这几手?这哪能体现军人的气质与无限的魅力?当然,立正稍息也算是基本功了,在军训中一带而过足矣。为什么还要在军训中天天重复呢?烦不烦人呀!难道军训训的就是这么点东西吗?人家学生是满腔热情来参加军训的,他们想在军训中学到什么?当局者不会没想过吧?
别以为操场喊声振天,立正,稍息,一二一,雄赳赳气昂昂的,一件事情反复做重复做,谁也受不了,走完了步子再练向左转向右转,一练就是一星期,天天重复,直练到手脚发麻,腰酸背痛,这就叫军训,这些东西还用得着军训?一个体育老师不就绰绰有余!军训嘛就得学到点军事知识,比如持枪射击,比如兵器知识,比如如何掩护,如何防灾,如何防空防恐,这些东西才是军训的必修内容,才是学生最需要知道的东西,我敢,这是学生最喜爱的,也会对学生一生有所收益的。
更恶心的是,在本来已经失去了本质意义的军训时刻,我们一些老师还要从中增加一些更无情趣的事情,要求学生每天要写一篇什么军训日记或者作文什么的。军训就是军训,作文就是作文,这两样东西原来都是学生感兴趣的,到了我们教育者的手里,全走样了,军训成了一二一,作文成了脚麻手酸之后的一个天大的负担,你说叫学生怎么喜欢军训,叫学生怎么会去爱上作文或者语文。
这让我想起我读中学期间的事,学校每周要组织学生看电影,这本是件非常令人开心的活动,但我们的语文老师却要在这样开心的时刻要求我们每人写一篇什么看后感。我真不知道老师是怎么想的,自己坐在电影院看电影的时候,老想着写一篇什么狗屁作文,这是什么感受?烦人啵!结果写出来的看后感一律空洞乏物,语言无味,有的甚至狗屁不通。最可怜的是一些特别听话的女同学,每次看电影还手里带着支笔和本子,一看就滑稽得不得了。结果我那帮可怜不可爱的女同学好象没有考上几个,我估计电影也没看好。
唉,历史总惊人地相似。套用泰戈尔一句名言:幸福的学生大多相似,不幸的学生各有各的不同。
总之,我要表达的是中国式教育往往擅长于把原本有趣的事情搞得无趣,把原本有意义的事情搞得只是看上去有意义,似乎就是想多些无趣来是学生因为痛苦从而对教条主义铭记于心。
我的牢骚发泄结束,有些话或许讲得过于尖锐,所以这仅仅是我的牢骚。
❻ 为什么中学生要军训
(一)学生军训是培养学生德智体全面发展的需要
学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务,需要通过多种途径,而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训,除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外,还要进行政治教育,组织他们学习我国近代史,了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹,学习党的路线、方针和政策,增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性;组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查,体验生活,了解我国的国情和社会现实。同时,由于军事本事也是一门科学,有着自己的规律和特点,并且包含了许多自然科学的内容,学习军事,也可以促进其他专业的学习。
(二)学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要
随着国家经济建设的不断发展,人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度,经过一段军事训练以后,挑选一部分适合服现役的学生入伍,这对人民解放军的现代化建设是有好处的。我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役,在部队现代化建设中发挥了很好的作用。今后,根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要,我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人,吸收军官。通过这样的改革,必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构,提高官兵的素质,加速人民解放军的现代化建设。
(三)学生军训是加强国防后备力量建设的需要
坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路,这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练,是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练,使他们牢固树立国防观念,掌握一定的军事知识和技能,就能为我军实行战时快速动员,储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。目前,我国已有高等院校1000余所,在校学生150万余人,每年招收新生60余万人;已有高级中学(含中等专业学校、技工学校、职业高中)2.4万余所,在校学生700余万人,每年招收新生400余万人。如果他们都经过一定的军事训练,掌握一定的军事知识和军事技能,做到寓兵于民,寓兵于校,我国的国防后备力量将会更加强大。一旦战争发生,将会源源不断地满足兵员动员的需要,保证战争的胜利。
(四)学生军训是加强全民国防教育的需要
国防教育是全民教育的一项重要内容,也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明,一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识,又年轻力壮,他们是国家最有希望的一代,是国防兵员的主要来源。加强全民的国防教育,首选要加强学生的国防教育,要从娃娃抓起,提高他们的国防观念。要做到这一点,最有效的途径就是对他们进行军事训练。通过军事训练,对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育,激发他们的爱国主义热情,增强建设祖国、保卫祖国的责任感,从而推动全民国防教育的发展,弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德,使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。
❼ 中学生为什么要军训
当今世界上,无论是战火不断的国家,还是处于和平环境的国家,都十分重视学生军训,不仅设立了健全的组织机构,而且还制定了相配套的大纲、教材和实施方法。可以说,学生军训已成为世界各国加强国防建设的一项重要措施。 进行军事训练的目的在于培养高职高专学生的国防意识,激发高昂的爱国主义热情,使学生在学习文化和科学技术知识的同时,掌握一些必要的抵御外敌武装侵略的军事基础知识和军事技能,全面了解我国国防和军事常识,锻炼坚强的体魄和战斗意志,为中国人民解放军培养后备军官打下坚实基础。 还有 1955年7月我国颁布第一部《兵役法》,第一次从法律上做出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定,并从同年冬季起,首先在北京高等院校进行军训试点。 党的十一届三中全会以后,我国政治、经济形势出现了建国以来少有的大好局面,开展学生军训时机日趋成熟。中共中央在1981年下发第11号文件,指示高等院校要把学生军训纳入教学计划,部分学校恢复了学生军训。1984年,六届人大二次会议通过并颁发了新的兵役法,把高等院校和高级中学学生军事训练单列一章,充分体现了国家对学生军训的重视。1985年,我国又在52所高等院校、102所高级中学(含中等专业学校)设立了军事训练试点。1986年,中央领导同志强调,今后对高等院校新生要集中进行军事训练,过一段严格的军事生活。军训试点的高等院校增加到69所。1987年扩大到105所。为进一步搞好学生军训试点,国家教委、总参谋部、训练时间、训练内容、军事教员的配备,以及学生军训的经费和物资保障等方面作出了明确规定,推动了学生军训的迅速发展。到1996年,全国军训试点院校已扩大到157所,此外,近10年来还有很多非试点院校也根据自身情况组织学生进行了各种形式的军事训练.
❽ 为什么初中生要参加军训!
增强国防意识与集体主义观念,深刻领悟“立德、立学、立行、立新”的真正含义;培养学生团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力。军训,还能提高学生的生活自理能力,培养思想上的自立和独立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。
主要体现在以下方面:
1、通过军训的实际训练,使学生养成了坚韧不拔的意志品质,增强体质的同时,更促进精神品格的形成与发展。
2、军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较,虽然短暂,但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活,学生能够学会有效的利用宝贵的时间,来安排日常的学习生活,提高学习效率及效果。
3、通过军训,学生们能懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待,勇于拼搏挑战,超越自我。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发学生的爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。
(8)中学生为什么军训扩展阅读
在流行疾病或传染病泛滥时期,如甲流等,学校应停止军训。女生在来月经或身体不适时期,可以适当向教官提出请假要求。
军训前(包括军训期间),学生要正确剪指甲,忌抠指甲,预防倒刺,以免军训时发生甲沟炎。不喝生水:军训期间,学生一定要喝凉白开水,不喝生水,以免引起肠道传染病。军训的地方一般在郊区甚至山区,夜里温度低,所以夜间不宜开窗,不宜吹风扇,以免着凉感冒发烧。
学生宜穿球鞋、军鞋或旅游鞋,忌穿新鞋和高帮鞋及高跟鞋。新鞋硬不随脚,高帮鞋卡脚容易起泡。鞋号宜稍大一点不宜小,以免“小鞋”磨脚。除了脚上穿的鞋子外,还应该另备一双,以防雨天鞋湿有所替换。
❾ 为什么初中要军训
1.军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改专革的决定》要求进属行的,是高等院校改革教育内容,学生接受国防教育的基本形式;
2.是培养“四有”人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的有效手段。
3.军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。
特别提醒,在战争期间,军训的学生在预备役打光后是要上战场的!军训是学生时代很好的磨练,好好珍惜!
希望能帮助到你!
❿ 中学生军训是为了什么
是啊,对于如今的中学生军训我也很无语,很多人说军训的那段时光多么多么宝贵,但对于我初中、高中那样的军训我只能说不堪回首,借着楼主的话头我要发发积压多年的怨气
!
军训之于大中学生的重要性是不用置疑的,这算是对国民的一项国防教育。我一直觉得,我国军力貌似强大,实则后方空虚,后备续战能力相当脆弱,因为,相当一部分年轻人名义上是接受过国防教育的,经过艰苦军训的,但训了些什么,会干什么?我估计,很多人在脑子里搜索军训的记忆恐怕只剩下“一二一,立正”了!我们的国防意识是相当的差,大部分年轻人是没有摸过枪的,更别说对先进武器的使用了。一旦国家有战事,别说直接上战场,就是怎么跑都不会,防空防弹知识一概没谱。
这些年来,教育部门对国防教育算是够重视,在大中学生中进行为期一周或半个月的军训。这本是好事,军训可以煅炼人的意志,培养无所畏惧的军人品质,促进学生全面发展具有不可取代的作用。特别是对男孩子的刚性教育,去掉当今男孩身上的那股恶心的嗲气与那股装出来的小资情调是大有裨益的。
但我发现,现在越来越多的军训并不受学生的欢迎,参加过军训之前都是跃跃欲试,之后往往怨声载道,尽管写了一些军训日志或感想什么的,但多为应付教官或者教师的应景之作,说的多是违心的话。我看过也接触过一些参加军训的大中学生,他们几乎唱的是同一首歌:没意思,累死人。
面对学生这种反应,多数人可能会斥责学生,从小娇生惯养,怕苦怕累,不可否认有这层因素,但很大的原因在于,我们的军训内容偏离了军训的本质与学生的追求,重复单一,枯燥乏味。如果谁有兴趣去旁观一下学生的军训,就会很快领略到某些人的呆板与愚蠢。除了练立正稍息,向左转向右转,然后就是练一二一。这不能怪教官,人家士兵谁愿教这几手?这哪能体现军人的气质与无限的魅力?当然,立正稍息也算是基本功了,在军训中一带而过足矣。为什么还要在军训中天天重复呢?烦不烦人呀!难道军训训的就是这么点东西吗?人家学生是满腔热情来参加军训的,他们想在军训中学到什么?当局者不会没想过吧?
别以为操场喊声振天,立正,稍息,一二一,雄赳赳气昂昂的,一件事情反复做重复做,谁也受不了,走完了步子再练向左转向右转,一练就是一星期,天天重复,直练到手脚发麻,腰酸背痛,这就叫军训,这些东西还用得着军训?一个体育老师不就绰绰有余!军训嘛就得学到点军事知识,比如持枪射击,比如兵器知识,比如如何掩护,如何防灾,如何防空防恐,这些东西才是军训的必修内容,才是学生最需要知道的东西,我敢担保,这是学生最喜爱的,也会对学生一生有所收益的。
更恶心的是,在本来已经失去了本质意义的军训时刻,我们一些老师还要从中增加一些更无情趣的事情,要求学生每天要写一篇什么军训日记或者作文什么的。军训就是军训,作文就是作文,这两样东西原来都是学生感兴趣的,到了我们教育者的手里,全走样了,军训成了一二一,作文成了脚麻手酸之后的一个天大的负担,你说叫学生怎么喜欢军训,叫学生怎么会去爱上作文或者语文。
这让我想起我读中学期间的事,学校每周要组织学生看电影,这本是件非常令人开心的活动,但我们的语文老师却要在这样开心的时刻要求我们每人写一篇什么看后感。我真不知道老师是怎么想的,自己坐在电影院看电影的时候,老想着写一篇什么狗屁作文,这是什么感受?烦人啵!结果写出来的看后感一律空洞乏物,语言无味,有的甚至狗屁不通。最可怜的是一些特别听话的女同学,每次看电影还手里带着支笔和本子,一看就滑稽得不得了。结果我那帮可怜不可爱的女同学好象没有考上几个,我估计电影也没看好。
唉,历史总惊人地相似。套用泰戈尔一句名言:幸福的学生大多相似,不幸的学生各有各的不同。
总之,我要表达的是中国式教育往往擅长于把原本有趣的事情搞得无趣,把原本有意义的事情搞得只是看上去有意义,似乎就是想多制造些无趣来是学生因为痛苦从而对教条主义铭记于心。
我的牢骚发泄结束,有些话或许讲得过于尖锐,所以这仅仅是我的牢骚。