⑴ 如何做一名合格的中学生 主题班会
如何当一个合格的中学生
六年的时光匆匆地过去了，大家都已经上了自己理想的中学。踏进了中学的大门我们就正式成为了一个中学生了，但是这还远远不够，我们还必须做一个德、智、体、美、诚全面发展的合格中学生。
德是我们一生中时时刻刻都必须重视的。只有拥有优秀的思想品德我们才能为社会做出贡献。周恩来为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱祖国并为理想而奋斗，郁达夫体谅父母的品质告诉了我们体贴父母与孝顺乃中华民族的传统美德；“一方有难，八方支援”告诉了我们助人为乐之本除此之外，我们还更应该诚实守信，宽宏大量。
智慧也是必须要有的，我们应该学会用自己的智慧攻克人生遇到的难题。在学习上也一样，我们应该上课时专心听讲，认真学习，用知识来填满自己智慧的仓库。我们也应该善于开动自己的脑筋，多问几个为什么，这样才会慢慢的积累知识，学习才会更优秀。
有了德和智还不能算是一个优秀的中学生我们还必须拥有健健康康的身体，因为“身体是革命的本钱”有了健健康康的好身体，我们才能去做我们想做，应该做的事情，所以我要坚持每天锻炼身体，做好眼动操，好好地爱护自己的眼睛，让整个身体素质都合格。
一个合格的中学生在美的方面也很重要，美并不代表你的外貌是多么的美丽漂亮，而是代表你的心灵是美丽的、纯洁的。美也是有审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
一个合格的中学生在诚实的方面也很重要。必须不骗人，只有不骗人别人才会信任你，才会放心把事情交给你。
我相信做到了这些我和大家一定当一个合格的中学生。
⑵ 中学生主题班会题目
弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起
同学们、老师们，早上好，今天讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
在雅典奥运会上中国军团收获了32枚金牌，跻身第一集团，固然可喜可贺，但更令人敬佩的是，他们向全世界充分展示了精诚团结、奋勇拼搏的民族精神。
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
⑶ 中学生主题班会
知荣辱，树新风中队主题活动
活动目的：
1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、 懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式：文艺汇报演出
活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。
活动过程：
1：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
1：下面请李恩哲同学来做一段演讲。
2：听了他的演讲，我感触颇多。
1：是啊！“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？让 给我们介绍一下！
1：作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
2：你说得对！八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。
1：“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
2：现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。
1：现在大家应该都了解了八荣八耻。
2：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！
1：请听这一串光辉的名字：
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
1：这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下
2：曾经有人说过"我希望你们热爱祖国，热爱党，要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的"
1:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
1：最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
回答者：永远的蝶恋花 - 见习魔法师 二级 4-10 21:07
知荣辱，树新风中队主题活动
活动目的：
1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、 懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式：文艺汇报演出
活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。
活动过程：
1：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
1：下面请李恩哲同学来做一段演讲。
2：听了他的演讲，我感触颇多。
1：是啊！“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？让 给我们介绍一下！
1：作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
2：你说得对！八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。
1：“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
2：现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。
1：现在大家应该都了解了八荣八耻。
2：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！
1：请听这一串光辉的名字：
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
1：这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下
2：曾经有人说过"我希望你们热爱祖国，热爱党，要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的"
1:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
1：最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
⑷ 中学生班会主题有哪些
20个优秀主题班会教案集主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心……下载地址：
http://www.stlyzx.com/ReadNews.asp?NewsID=2365
刚才我试了，能下
⑸ 中学生主题班会主持稿
健康心理，完美人生。 处在班级体中的个体，不要忽视你自己的存在，你们中的每一个人都是班级体中的一份子。知道吗，你的一言一行都会牵动着班上每一个人的心。 早上，你换了与平时不一样的衣服，并非刻意的展示，却早已映入他人的眼帘，虽然她（他）们并没有表现出你所期待的那份激动；中午，你买的是饺子而不是平时吃的米饭，这时候，你肯定没有发现别人的关注会悄然进入心灵的港湾；傍晚，你可曾注意到，你在运动场上矫健的身姿也不时引来她（他）们赞赏的目光；卧谈会上，甚至你都是整晚话题的中心。知道吗，你们群体的每一个人都在关爱着你呢！他们注定可以成为你生命生活中的好朋友。 千万别忽视了你身边的人们，他们都在关心着你呢？只要你也把他们作为你的好朋友。如果遇到什么困难，想一想周围的朋友，想一想周围关爱着你的人，想一想组织，想一想你的父亲母亲，想一想你的辅导员，想一想为你付出辛苦劳动的人。他们是心地善良的，他们也是乐于助人的，他们更是关爱他人的。把这些挫折，这些困苦说出来，他们会伸出援助之手。人的一生中会遇到这样那样的困难，自己可能不会完全解决得掉，这时候一定记得向周围的人求助，求援。想一想你也是愿意帮助别人的人，别人也会十分愿意帮助你的。敞开你的心灵，放飞你的心情，爱始终在我们的身边。 呱呱坠地啼出第一个哭声，但是，所有的人都笑了。为什么？因为新的生命带来了不一样的活力。从此，你的生命就有了新的意义，你的父亲母亲，你的爷爷奶奶，你的外公外婆，你的亲戚朋友，你的老师，你的辅导员，你的朋友，你的室友，你的一切一切。看，所有身边的人都在关心着你，都在爱着你，生命因为他们的关心而显得格外有意义，生活也同样因为他们的关心而显得格外精彩。为了自己，也为了他人，让你的生命释放出更多彩的光芒，因为，别人都在关心着你，为了他们，你要珍爱自己的生命，你需要把生活变得靓丽起来。在校园里，我们看到有同学整天落落寡合，形影相吊，有同学忧心重重，沉闷不语，有同学脾气暴躁，心神不宁，有同学考试时过分紧张无法答题，有同学考试后忧郁到低谷，一蹶不振，这些都是我们周围同学身上可以看到的心理表现，更严重的，有各种数据统计表明，中学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。 回答者： po7781178 - 一级 2010-4-3 09:51 对于生命，很多人迷惘，很多人不解，我曾经也问自己人为什么要活着呢？人为什么要面对生活如此多的烦恼？生命的意义在哪里？人是为自己活着，还是为了别人而活着？一串串的问题一个个问号悬挂在脑海。 只是很多问题大概是无法追根究底的，你说我们为什么要活着呢？那我们得问父母，为什么要把我们生下来呢？为什么宇宙大地要有生命的存在呢？ 如果生命存在是必然的，那么就有我们活着的意义存在。从我们呱呱坠地开始，我们就开始了生命的开端，开始了我们面对生活的开端。从我们一点点的长大，到我们可以拥有自己的思维，其间我们要经历多少风雨？我们的父母又要忍受多少的磨砺？说到这一点，不禁让我想起，《孝经》里的一句话：身体发肤，受之父母，不敢轻易毁伤。 生命一代一代延续着，新生的生命代表着希望，年老的生命代表着对生命最后的总结。每一个年龄段，都有其生命的意义。生命的长短对于每个人来说，都是不同的！最主要的一个原因是生命的长短不是我们自己可以掌控的！对于我们的亲人，我们的爱人，我们的友人，我们希望他们幸福，他们长寿，但是这些都只是我们美好的愿望而已，同样的，我们自己的生命也被他们所祝福着，祈愿着。 然而人毕竟是感情动物，对于自己所珍惜的，自己所注重的，总是会倾注了满腔的热情，当拥有的这些失去的时候，我们会怀疑拥有时的意义。我们会责备上苍，既然你要夺走这一切，为什么当初让我拥有？所以越是我们珍惜的东西越会患得患失。 如果不是我们所珍惜的，我们会为它的流逝感到痛心嘛？就好像我们不会为了那些死有余辜的人流眼泪一样，我们希望好人长命，我们希望坏人不要存在，但是如果纯粹从生命的角度出发，再怎么坏的人，那也是一条命啊，我们会难过吗？我想很多人是不会的，但是也有人会的！那就是其家人，关心他的人！ 我们为什么而活着呢？我们因为生命的存在而活着，我们也为了爱我们的人关心我们的人而活着，也是为了我们爱的人和我们所
⑹ 寻找一个适合中学生成长的良好班会内容。
首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。
其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识，而在破碎中家庭中长大的孩子，容易自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。
好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢！
⑺ 中学生班会活动中适合用什么游戏（励志的）
推荐几款比较适合户外的集体运动吧：
1、异样相识
游戏目的：让大家在最短的时间内熟悉；放下拘束；活跃气氛
游戏时间：15分钟
游戏规则：
所有成员手牵手围成一个同一个同心圆，内外两圈的同学相对而站。站在外 圈的同学顺时针跑动，站在里圈的同学逆时针跑动。主持人喊“停”的时候，相对而站的两个人有四十秒钟的时间相互作自我介绍，然后重复此游戏步骤。最后主持人可以随机挑选几个人站到圆心处，让他们找出刚才和自己作自我介绍的同学，找不出来或者回答错误的配合音乐用屁股写数字，全都回答无误的奖励笑脸胸牌一个。
2、进化论
游戏目的：培养学员的主动、诚信、竞争以及百折不挠的意识
游戏时间：30分钟
游戏规则：
1、先确认每个人的成长分为四个阶段：鸡蛋（双手环抱，双脚全蹲在地上）小鸡（双手垂于腋下并翅膀状不断拍打，双脚半蹲）凤凰（一手放在头 顶，另 一手放在身后，双手抖动）人（以正常人走动姿势）。
2、游戏开始时每个人都是鸡蛋，然后要找与自己一样的同类去划拳（剪刀、石头、布），赢的人可以往上晋升一级，输的人沦为“鸡蛋”。
3、最后看谁最快能晋升为人，而谁最后依然不能晋升。（如果每个人都以诚信原则来参与游戏，最后肯定会留下一个鸡蛋、一只小鸡和一只凤凰）。
4、主持人监督游戏进行
5、游戏结束后，请最后没有进化为“人”、一次成人和历经无数
次失败才成为“人”的同学谈谈自己的感受。
游戏启示：从鸡蛋到成人需要一个拼搏的过程，就像人的一生，需要
不停努力拼搏，失败与欢笑经常交织在一起，但是只要有必胜的决心
和理想再加上自己的努力，总是会成功的；成功需要主动出击；人应
当学会诚信。
（三）破冰分组
游戏时间：40分钟
游戏步骤:
1、根据写策划所分的小组（人数不够的小组，各组之间进行人员调配。
2、由各组组长，起好队名，定出口号。
3、 十个组分别上台展示，形式自定，每队展示时间为三分钟。
4、由裁判评出展示效果最好的五个队，按展示的效果分别给五个队加3、2、1分。
（一）同起同坐
游戏目的：培养团队意识 增强团队凝聚力
游戏时间：20分钟
游戏规则：
1、各队内先两两一组，背靠背、胳膊挽胳膊同时坐下，成功
后依次增加人数，最后在三分钟内看哪一组同时站起来的人多，决
出胜者。活动过程中挽着的胳膊不能松开，要同起同坐，否则失败。
2、按照最后成功站起的人数，前五名分别加3、2、1
分。
3、本游戏有一个计时裁判，一个监督裁判。
4、惩罚：站起人数最少的后五队队长表演吹爆气球。
游戏启示：只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站起来，一
个队要想在最短时间内站起来需要团队的努力，需要队友的支持。
（二）我们团队最棒
游戏目的：培养团队的协作能力、灵活变通能力、团队凝聚
力 。
游戏时间：40分钟
游戏道具：七个空矿泉水瓶、七条3米长的绳子
游戏规则：
1、本游戏共分为三个小游戏，采取累计计时，两队同时进
行，游戏顺序各队自定。
2、游戏一：
空瓶传情：所有队员手牵手围成圆圈站立，用颈部夹住
空矿泉水瓶相互传递，在此过程中手不能松开，不能用手扶瓶子。
瓶子掉了重新再来。用手接触瓶子一次，加时5秒，累计计时。
游戏二：
齐心协力：所有队员手牵手围成圆圈站立，在手不松开
的情况下，依次穿过绳圈。绳子掉了重新再来。手松开一次加时
5秒。累计计时。
游戏三：
激情节拍：1）所有队员围成一个圆圈站立，每个人的脚
尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立，坐下（即坐在后边人的膝盖上），
然后集体移动八步。移动完成后，保持队形；2）然后先拍左边
同学肩膀一次喊“我”， 拍右边同学肩膀一次喊“我”，再向
中间圆心击掌一次喊“我”。然后继续上述步骤，不同的是第二
次拍肩两次、几张两次、喊“我们”两个字。依次类推，直到喊
完：“我们团队最棒”六个字。
3、主持人宣布比赛规则后有五分钟的练习时间，各队自由
练习。
4、每场比赛有一个计时裁判，一个监督裁判。
5、成绩最快的前五队分别加3、2、1分。
（三）相互放松
游戏目的：使大家紧张的心情略微放松
游戏时间：5分钟
游戏步骤：“我们团最棒”游戏结束后，请大家肩并肩围成一个同心圆站立，向右转，成 前后站立围成圈，请后面的同学为前面的同学敲背、捶肩、捏膀，可以向 前围圈走动，边走边敲边唱：“敲敲背呀敲敲背，揉揉肩呀揉揉 肩，挠挠头呀挠挠头……”走动两圈后，可以叫停，问大家感觉如合？然后请大家向后转，继续为前米那的同学捶肩敲背。如此可以反复多次，等大家气氛活跃后停止游戏。
（四）前方打仗 后方支援
游戏目的：体现团队的合作性、投入度及对部长的支持度。
游戏时间：25分钟
游戏规则：
1、所有成员按部门站好集合完毕，人数差额大的两部门间相
互协调，使各队总人数均匀。
2、部长站在队伍前5米处，面向队员。
3、主持人呼喊口号“前方打仗”，学员喊“后方支援，支援
什么”，支持人随意喊出学院有的物品。
4、各部成员要把主持人要的东西以最快的速度送到部长手
中，送不到部长要接受惩罚（女部长做深蹲起，男部长做俯卧撑）。
如果本部实在没有所要物品可以找其他部借。
5、游戏过程中裁判监督各部完成任务情况。
游戏启示：干事就是部长的后方支援团，部长做的每
一份工作都 离不开干事的支持；同时部长必须要承担责
任，假若干事在工作中出现失误部长应首先受到惩罚。
⑻ 中学生如何与人相处(班会教案)
把握原则，讲究人不犯我，我不犯人。