① 中学生追星的弊
我方的观点是追星弊大于利.
主要论证与陈词： 大家认为不能盲目的追随群体去追星,不要总是那些歌星球星呀,可能自己根本不爱好那些方面的兴趣,只是看见其他人怎么做自己就怎么做,那样就失去了自我,迷失了人生道路的方向,我们也可以崇拜一些那些科学家研究学者什么的,或者是为国家社会作出很大贡献的人呀,或者也可以信自己都可以呀,这样在自己人生道路上都是很有意义的!（一）陈述观点:都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己.一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱.由此可见,这还能说追星好吗? 童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆! 并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩.比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯.再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相.追这样的“星”又有何意思呢? 经济负担也是一个大问题.假如一位同学迷上了追星,就会大量购买关于这类的商品,从而增加了经济负担.有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作元、20元、30元……甚至一本几百元的都有.这对于我们这些没有经济收入的小学生来说,经常过此类调查,有94％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57％.我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担. 因此,我方认为追星弊大于利!
有的人说自己很了解自己的偶像,并搜集了许多关于偶像的资料.他们所谓的了解就是知道明星的爱好,喜欢的颜色,喜欢吃什么等等.他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了.而知道这些对自己有什么用呢?这样做无非是在浪费时间做无聊的事.有些人更为可笑,为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命,记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头.这样做值得吗?要我说,这样的人就太无知了,为了一个和自己不相干的人,居然可以舍弃自己的生命,这样的人也太傻了.
这是一家人追捧刘德华那个例子:
父母变卖家产为了让女儿见刘德华一面
由于刘没有满足他们家更多的要求
那女孩的爸爸跳江自杀啦... 不应该：
1：不应该,小孩子没有形成正确的人生观、价值观,对待追星这件事就是盲从,看别人干什么他干什么,看别人买什么他买什么,问问他,买一张明星演唱会的票相当于多少天的生活费吗?他一定回答不出来.那再问问,这个明星为社会贡献了什么?他也不会知道的.他们只知道某某明星的头型、服饰,什么星座等等.所以小孩子不应该追星的.如果追星过度,整日研究明星档案,无心上课或花钱来买贴纸等追星用品的话,就会导致我们所不希望看到的结果.
少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其对榜样的模仿、少年期的追求和行为,对你们整个的精神面貌的形成,都有着至关重要的影响.
追星族们因为对明星偶像的崇拜,于是“爱屋及乌”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来.比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明星们的嗜好,自己也学着去做.有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃.这种盲目摹仿,并不利于少年道德品质的形成,甚至误入歧途,那就危害到少年的道德品质了.
弊端之一：为了追星、听歌,耽误了学习,这是追星的第一大害.少年期的孩子,如同一块干海绵,正处于吸取知识营养的最佳时期,而“追星族”们把本应该用来学习、做作业,参加有益的课余活动,阅读有益的书报的时间,都用来听了歌.上课也沉醉在自我编织的“追星梦中”,学习被冷落了,学习成绩普遍下降,有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课,在大街上等候,这严重影响孩子们的学习.
弊端之二：不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,明显影响了少年正在成长发育的身体的健康,不利于少年的身心发展.有的追星少年为了追星,为了买彩照,为了买磁带,不得不节省早餐,有的甚至为了购买一二百元的演唱会门票,不惜去医院卖血!有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,害起单相思病,严重影响了他们的身心健康.
弊端之三：天真烂漫的小学生一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了.让坏人混水摸鱼,增加社会不安定因素,上海某校一学生,出面组织了一个“黎明歌迷会”, 入会者,每人交会费20元,于是会员们蜂拥而至,踊跃加入.后来黎明到上海举办演唱会,歌迷会长说要组织歌迷与黎明见面,这更吸引了众多追星族、发烧友们,他们仍出了钱,满怀激情地眼巴巴地等着一睹黎明的风采.谁知一等两等,如泥牛入海无消息,不但黎明没会着,连会长也不见了.后来才知道,所谓会长,原来是个骗子,他骗了歌迷的钱,带款逃跑.歌迷大呼上当,但为时已晚.
最近发生的两件新闻令人们忍俊不禁,一是港星刘德华在内地拍摄电影时,一位中学生为了一睹其尊容,实现“零距离”接触的梦想,竟然在他下榻的宾馆内的床底下,忍着饥饿“潜伏”了17小时,吓得这位“影帝”、“天王”尊容失色,差点夺门而逃;二是几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名,不惜以酒相拼,岂知不胜酒力,结果几位酩酊大醉.作为追星一族的小学生,现在居然痴迷到如此地步,这究竟是何种“魔力”在作祟?这是否预示着小学生的信仰缺失而导致盲目迷信?社会是否该检讨一下,我们为小学生营造了何种娱乐氛围?
小学生正处于懵懂的青春期,对于社会的理解还只是一个混沌的概念,他们的认识水平也流于表面和肤浅,对未来也充满了美好的幻想和憧憬.而娱乐圈的偶像多数是以他们亮丽的外在美作为自己最大的取胜资本,成群的少男少女成为他们的“俘虏”就不难想象其原因了.但是,那些偶像明星们为之自信的经过精心包装和设计的外在美又有多少是真实的成分呢.偶像对小学生追星族思想和行为的牵引作用是不可忽视的,甚至会影响到小学生追星族的人生观和价值观.如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、积极进取的精神,自然会受到社会各界的推崇.但值得注意的是,其中有些宣扬颓废、消极、没落的东西对正处在接受社会意识形态影响的中学生追星族来说,其负面的影响可能会非常的大.
“成功人士不等于魅力人士”,许多小学生追星族说.不少成功人士,包括一些“国宝级”成功人士,在追星族看来,除了腰包鼓鼓之外,从头到脚似乎散发不出多少魅力.而那些身价百倍的明星,既能日进斗金,形貌又能“放电”,这才是魅力四射的主儿.于是,校园掀起一波又一波的追星潮.先是影星、歌星,什么“四大天王”、“四大天后”,继之琼瑶热、岑凯伦热、小女生席绢特制的“冰淇淋文学”热,接着又是球星,金奖得主范志毅、大阳神队的胡志军、身价过亿的姚明先后被力捧.
小学生追星族说起明星的尊号如数家珍,什么“青春美少女队”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎队”、“狂野歌后张惠妹”、“香港小天王谢霆锋”、“本色男儿古天乐”、“金童玉女毛宁、杨钰莹”、“玉女派掌门周慧敏”……一口气能列出一箩筐.他们追星时,照相机、望远镜、签名CD一样都不能少.为了一瞻明星的风采,他们可以冷落父母.“今天我爸爸住院了,但我没去医院看他,到这里看你来了”.这是一位女中学生在刘德华上海歌迷会上说的一句话.周华健在上海开个唱会时,有位超级少女星迷为了签名,居然在里三层、外三层的包围中“杀”开一条血路冲到自己的偶像面前.帽子飞了,头发乱了,脚踩肿了全然不顾,拿到签名激动得涕泪交流.父母生日、生肖、身高、爱好,他们全不知晓；偶像的这些,他们却烂熟于胸,甚至连偶像的星座、血型、怪癖及恋史都了如指掌.有一位中学少女铁杆追星族上课时,老师讲树立正确的人生观,说起20世纪60年代一位与雷锋齐名的英雄人物王杰,她竟打断老师的话说:“王杰是歌星,王杰还没死.”
小学生永远不缺偶像,娱圈明星像走马灯似地令人目不暇接.2001年、2002年堪称“F4年”,F4演绎的台湾青春偶像剧《流星花园》,在女中学生中掀起了心灵风暴.仿佛在一夜之间,对F4的崇拜席卷全国中学校园,“模仿秀”风起云涌.据媒体透露,最有名的是山西太原某中学的“春秋五霸”,他们效法F4,在校园打骂同学、调戏女生、集体逃课、为非作歹,引起社会的强烈反响.于是,国家广电总局2002年初发文禁播《流星花园》.然而,本就是靠网络和影碟流行起来的《流星花园》,在电视屏幕上遭遇紧急刹车后,反而在音像店卖得更火了.卖电脑软件的铺内,家家也都将《流星花园》摆放在最显眼的地方,光顾者多为中学生.在中学生追星族热炒中,F4不断接到片约和演出邀请,他们的帅像频频登陆娱乐杂志的封面,大小报纸的娱乐版头条也几乎被他们集体“承包”了.自然,有关他们的海报、文章、宣传照、采访照以及其他小物件,就成了中学生追星族的抢手货,他们的帅手签名那更是千金难求.在上海一所民办学校读书的一名女学生,自迷上F4后,买唱片、买纪念品从来是毫不吝惜；买追星器材、观F4演唱会,更是一掷千金.她与言承旭牵手一分钟激动万分,事后大谈感受,被人誉为“F4迷大姐大”.
可以从两方面考虑这个问题：1、什么是所谓的星?2、为什么小学生不能追那样的星?
1,通常意义上说的星就是指明星,电视、电影、歌唱、体育明星.你一定要把握住这个星的范围,正方可能会说出各种各样有成就的人,或是成功人士,比如有名的科学家、商人、劳动模范或政治家,作为反方你一定要否认他们是星,因为他们,小学生是应该学的.而上面所说的电视、电影、歌唱、体育明星,他们有很多的缺点他们有的对家庭不负责任,比如明星离婚是个很普遍的现象；有的消极的面对人生,比如前一段时间明星吸毒的事情有很多；有的道德不好,比如潜规则；有的搞黑社会,等等.小学生以他们为榜样能好的了吗?所以请把握这个所谓的星,应该仅指娱乐、体育领域.正方提出其他领域的人,一律反驳,说那不是星.
2、为什么小学生不应该追星?因为小学生,大的也就十二三岁年纪,他们没有足够的能力分清楚什么是应该学的,什么是不应该学的.在法律上,不到14岁的人都叫“限制行为能力人”,说明整个社会都认为14岁以下的人,能力不全,不能独立的在这个世界上生活.认为14岁以下的人没有能力去理解在他们眼前发生的事.如果让他们去追星他们也会把那些我们认为坏的事,就像上面1中讲到的那些事,都学过来.祖国培养小学生,不是让他们去当坏人的.
然后再说说影响学业的事就差不多了.
② 中学生追星应该利大于弊还是弊大于利
《中学生追星弊与利》的结题报告
组长：沈义辉
成员：沈义辉 王国刚 谢雨圣 王科日 麦典发 周祖健
指导教师：曾旭
一， 前提：中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的偶像大多都是影视歌星，只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状况有逐渐变得疯狂起来，很多中学生都为那些明星偶像着迷起来，他们盲目的“随大流”，疯狂的收集明星资料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。这样既浪费钱财，又磨损时间。更甚的是，有的学生已经到不可自拔的地步，例如：大连16岁的少女因母亲没有买到偶像张国荣的CD而自杀；温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服毒自杀。为什么这些中学生会如此狂热的崇拜自己的偶像，造成悲剧的原因和根源是什么？从这些悲剧中，也可以折射一个值得社会深刻反思的问题，我们应该怎样对待中学生的“追星情结”？
二， 问卷调查结果
1 你的岁数是（ ）
A 15岁以下 5% B 15岁到18岁 91% C 19岁以上 4%
2 你的性别是（ ）
A 男 38% B 女 62%
由这两道题可以看出我们所研究的年龄对象大约在15岁到18岁的中学生，且所研究的性别对象大约是女性。
3 你有没有追星的习惯（ ）
A有 95% B 没有 5%
说明大多数的中学生都有追星的习惯。（此题选A才可以回答下面的问题）
4 你喜欢哪类明星（ ）
A 歌星 33% B 影视明星 25% C 体育明星 15%
D 文学家 11% E历史英雄人物 9% F其他 7%
此题的选择呈流线型，且由A→F递减，说明了中学生所喜爱的明星类型偏向于娱乐人物，体育明星次之。
5 你的父母支持你追星吗（ ）
A支持 11% B 不支持 24% C 无所谓 65%
此题的统计结果说明了目前大多数的家庭对自己的子女的追星习惯并不大关注。
6 你喜欢的偶像的程度如何（ ）
A一般 22% B 中等 50% C 非常 20% D 沉迷 8%
此题选B的百分率站50%，说明了我们所研究的对象对追星的程度可定义为中等，或许因为条件，资金的限制而造成这样的结果，但必然性的原因是追星以成为了中学生学习生活不可能或缺的一部分了，且我们将会对选D的部分同学进行了特别访问，关加以概况，总结。
7 你喜欢的偶像的哪方面（ ）
A 外貌 38% B 才华 42% C 成就 11% D 其它 9%
此题的统计结果说明中学生的追星行为并非是盲目性的，大部分的学生是把有学习的态度追星的，但也不能不排除有的中学生会只是单个地喜欢个性长相鲜明突出，多才多艺的偶像，或是看见别人喜欢自己也喜欢的从众心理，这些都是不积极的表现，但也是不能忽略的必然性问题。
8 你认为追星会影响你个人的生活习性吗？
A 会 B 不会 C 不知道
9 你的爱好和志向会受到偶像的影响吗？
A 有 B 没有 C 有一点 D 不同时期而论
10 你认为追星是有利的还是有弊的？为什么？
11有关新闻报道，有名中学生在看了13遍《流星花园》后便离家出走，你对此有什么看法？
9到11题都是比较客观，较片面的问题，都是大家的自我与自我感受的结果，不排除有错误性，毕竟有少数部分中学生没有意识到自己的学习与生活，爱好与志向是否受到追星的影响。当大多部分的中学生把追星当作是自己生活中不可缺少的一部分时，以不可能发觉到自己是否真的受到影响，也不会去思考“影响与否”的问题了。甚者当已完全沉迷以追星的大多中学生，感觉自己就是自己所崇拜的偶像的一份子一般，明星的任何事情都有所关心，为了自己的明星而活了的境界，已完全忘记了自己的真实存在，就更不可能说关于这3个问题能做出准确的回答，但这也只是占小部分，而大多部分学生能真正明确的控制好自己的情趣与生活态度，能充分的认识到追星的弊与利处，舍弊而取利。
三 专家的看法
从心理学上来看，任何行为都会有原因，中学生的追星行为也是有复杂的原因的，从整体上说，中学生追星是因为他们需要偶像。中学生正处于自我发现和自我确定时期，他们需要一个模式来参照，要不然他们很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正好处于好幻想的时期，当自己的很多想法无法实现时，就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡和补偿了。另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。中学生随着自我的萌芽，他们开始关注内部世界，有许多事情他们都不再挂在嘴边上，而是装在心里。他们不愿意把有些事情和家长说，更不愿意把一些事情告诉老师，同学们呢？年龄又太小了，和自己一样没有经验，又沉不住气。这时，他们愿意和远处的人交流，享受着遥远的亲密感，自己不仅感到自由也觉得安全，精神上也可以有所寄托。所以只要没有影响到学生的正常生活，大人倒是没有必要为他们的行为感到大惊小怪的。
中学生追星的理由有如下几点：1.慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。2.从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。3.时尚心理。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。所以，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握
分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该
不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵。2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。四追星的积极一面
尽管世人对中学生追星现象贬多于褒，对中学生的追星行为阻多于导，但谁也不能否认，追星还是有积极的一面：A “星”成为中学生人生的奋斗目标和奋斗动力；B “追星”过程使中学生获得了成功的“秘诀”及成材的方法。
五 建议
A 从中学生自身而言，健康的心态是为重要的。以坚定自己的立场为核心，培养自己哲学的头脑，冷静的思维方式，独特的眼光。
B 从校园来说，是学习的时候就应该认真努力地学习，追星的那股热劲应该用于对学习的执着，不要随波逐流，顺应大众。因为时尚是永远也追求不尽的。
C 从家庭方面而言，家长应该多学习一下教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的指导，要塑造子女健康的心理，就必须教会子女，永远不要忽视了周围关心他们的人，多进行与子女的沟通。
D 国家应该对社会上炒作的事件的新闻给以约束，禁止不健康的娱乐流传于社会，产生不良影响，特别是影响到祖国下一代人群的心理塑造。
六 总结
众所周知,没有星星,宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像,是因为他们出类拔萃!"榜样的力量是无穷的",年轻人需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的.那么,今天的追星族,明天也许就会成为明星!
人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确！ 当一个人临终时，他回首往事，发现自己从未有过偶像，他不遗憾？没有在自己人生的旅程中加入过追星族，是人生的缺憾！ 慎重选择值得追的星，以他为榜样和偶像，在给你的生活增添色彩的同时，“超过他，也成为明星”的念头回激起你更多的潜能！
正确认识追星现象，正确引导追星情结，让我们的中学生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星
希望能帮到你 望采纳
③ 中学生追星的利与弊.请详细回答!
利：
1.树立远大目标
2.向自己偶像学习，有动力
3.培养自身兴趣
弊：
1.盲目追星
2.买海报、磁带、光盘等，浪费钱财
3.把心思花在了偶像身上，没有注意学习
反驳jinghonggo观点。现在有很多名人也助人为乐，扶弱济残阿！大多数名人不是像你所说的那样摆富态吧！
他们也去捐助一些贫困人民啊！
“为什么就没有人为 那些挨饿的人着想一下”怎么没有？“为什么就没有”都不给自己留后路，人家只要举出一个反例，你所说的话就不成立。
至于论点，有很多：比如说会影响正常的学习，以及社会价值观。追求明星的穿戴，盲从明星的社会观点，迷恋明星等等…… 说一堆以后要转到学习上来，说说我们学生本分是干什么的，思想是要靠知识积累的。
综上所述：我方认为………………
（一）陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利。
（二）主要论证与陈词： 大家都知道，我们学生自控能力差，很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵，就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见，这还能说追星好吗？ 童年时代是我们学习的最佳阶段，如果把这时间用来追星，就会浪费许多的宝贵时间，从而让我们的童年变成一片空白的回忆！ 并且，明星也是普通人，他们也有喜怒哀乐，也有是非好坏，只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆，曾是一个家喻户晓的大明星，可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇，穿印有日本国旗图案的衣服，而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢？ 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星，就会大量关于这类的商品，从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查，有94％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品，而其中经常性购买的就占57％。我方还了解到外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在2元到25元左右，一张CD盘一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。 因此，我方认为追星弊大于利！
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，还是弊大于利？这个姑且不说，但作为学生，我认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。
大部分人都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。
而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅，也不只是因为他们会唱歌，会表演，更重要的是，他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样，追星是为了帮助自己进步。
许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证明。……风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？王杰也是一个有名的歌手，他的成名不是靠运气，而是凭自己的实力取得的，他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他，从未向命运低过头，他当过推销员，出租车司机，不管生活多么苦，他总是以微笑来面对，最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明星不胜枚举，这样的明星值得我们崇拜，值得我们敬仰。
不管你是多么的抱怨命运的不公，还是遇到多么大的困难，你都没有理由说放弃，只要你确定自己的目标，并且向着自己的目标不断奋斗，只要你不说放弃，那么你一定会成功。
愿真正的追星族越来越多，让追星不仅仅成为一种时髦，更多的是成为学习上和生活上的动力。
④ 青少年追星的利与弊
许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证实。……风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？王杰也是一个有名的歌手，他的成名不是靠运气，而是凭自己的实力取得的，他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他，从未向命运低过头，他当过推销员，出租车司机，不管生活多么苦，他总是以微笑来面对，最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明星不胜枚举，这样的明星值得我们崇拜，值得我们敬仰。
不管你是多么的抱怨命运的不公，还是碰到多么大的困难，你都没有理由说放弃，只要你确定自己的目标，并且向着自己的目标不断奋斗，只要你不说放弃，那么你一定会成功。
愿真正的追星族越来越多，让追星不仅仅成为一种时髦，更多的是成为学习上和生活上的动力。
1、明星中的一些很出色，他们很成功，很积极向上，甚至还有什么杰出青年、慈善家什么的，这些人的积极作用不能抹杀
2、同样是崇拜偶像，明星们是活榜样，这比现在已经不存在的人更容易参照。当然还是上面那些人。
3、同样是崇拜偶像，明星们积极向上而且不那么功利（至少他们是这样作秀的：）），所以比那些功利的商人如陈天桥、史玉柱来讲，更健康。我们更不应该教导青少年有强烈的功利思想
4、明星们都表现的很有活力（尽管缺乏理性和头脑：）），而活力最适合青少年阶段，我们不希望学生小小年纪就像企业家一样老谋深算城府极深
5、追星的原因和方式。因为什么喜欢明星，这是不一而足的。警告对方不要老是拿一小部分追星原因和方式错误的人否定追星本身，连正确的追星目的和方式都给一棒子打死。追星没错，错的是某些人的方式和原因。就像有人借结婚来骗取钱财，但结婚并没有错，那些真心相爱的人结婚更没有错。
咬住原因和方式与追星本身的区别可以回击对方的所有低层次攻击，在确立了这个根据的基础上。再加强前面4个论据，步步为赢，因为任何攻击前四条的言论都可以拿第5条来维护，大的他们满地找牙。最后得出的结论，有些人的追星方式和原因是错误的，但追星本身属于向成功榜样学习的一种，并且是最适合青少年的一种。追星发生的惨剧，那是过去引导的错误，或师长们未履行引导责任的错误，不是追星的错误。青少年追星是有道理的，事实上我们证明了，追星不但是青少年想成功人士学习的方式，甚至是最佳方式。假如我们能正确引导青少年，使他们都像那些积极勤奋健康向上的明星们学习，我们的青少年会越来越好。
⑤ 中学生追星族的弊处
中学生不能追星
当我们追星时，种种不良的后果就会影响我们。一些学生因版迷恋某明星而权痴狂，以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题，甚至有极端者上演轻生的悲剧……所以追星不但妨碍了中学生树立正确的人生观和世界观，而且中学生追星有可能导致盲目迷信成为一种狂热崇拜。这是一种信仰危机，是中学生正常价值观、人生观和世界观的迷失。中学生要面对各种考试，在这紧要的时刻追星会影响我们学习，不好好学习就考不到好的学校，甚至考不上学校。这对我们的未来并不有利。
1.浪费时间
对于中学生而言，时间是非常宝贵的。多了一分钟就可以多学一些知识，我们可能就因为几分钟的学习，错失了一个好学校，这对我们人生来说，是很不值得的。
2.浪费精力
人的精力是有限的，追星会导致我们把精力放在明星的身上，影响我们听课和学习。中学生最重要的任务就是学习，如果追星，我们将不能把多数精力花在学习上。
3.容易在学习的时候分心
如果追星，我们在课堂上就不能认真听课。总想着自己的偶像，想要学习好，最重要的就是在课堂上认真听老师讲。
⑥ 中学生追星的利与弊！！急！！！
弊：
学习成绩会下降。然而，随着改革开放进程的深入，社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀，“追星”热一浪高过一浪，致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现，引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。例如媒体上常常见到这样的报道，某些青少年因迷恋某明星而痴狂，以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题，甚至有极端者上演轻生的悲剧……
要求对“追星”现象给予重视并提供正确引导是社会的一致呼声。然而，首先对“追星”现象作出科学的认识，却是进行一切建设性导向工作的前提。
引发“追星”象的复合性动因
“追星”热作为一种独特的社会现象，尤其是作为青年中的一种流行时尚，它的出现与蔓延有其特定的社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。
开放社会里一个明星时代的来临。随着社会环境不断开放，文化氛围逐渐宽松，人们精神需求日趋多样。尤其是由于社会行业类型和职业种类的扩充以及个人发展机会的增多，为各个领域中新星辈出提供了前所未有的广阔平台。而大众传播媒介的迅速发展和广泛普及，则为明星们的星光闪烁，制造了独特的“天空”。特别是在影视、音乐、体育等颇具大众文化性质的领域，祖国内地的明星频频诞生，港台的明星争相“登陆”，他们“一朝成名”，家喻户晓，由此形成了比其他领域的明星强大得多的轰动效应和名气资本。总之，一个明星时代的来临，创造了前所未有的群星闪亮登场的基础条件。
现代化进程中的文化转型效应。世界发展的经验表明，世俗化代表了现代化起飞阶段一个社会文化变迁的主要特征。世俗化的核心内涵可以理解为一种强烈的现世取向，社会心态上表现为充分地肯定当下生活、肯定感官享受、肯定大众在社会生活中的地位和作用。世俗化的影响力促使社会中整个文化格局发生了变化，20世纪90年代以来，随着小康社会的来临，随着消费文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前台，世俗化正全面地展开着自身的内涵与形式，于是，就社会文化的整个格局而言，呈现出精英文化、高雅文化、理性文化的领域在逐渐缩小，而大众文化、通俗文化、感性文化的地盘在日益扩大的态势。
社会转型时期的价值观念变迁。改革开放以后，我国开始了从乡村社会向城市社会、从农业社会向工业社会、从伦理社会向法理社会的转型，这种由传统社会结构向现代社会结构的转型，深刻地影响着人们的价值观念与行动取向。社会价值观念发生了这样的深刻变化：从注重集体向关注个体转变，由崇尚理想向重视利益转变，从强调节俭向尊重享受转变。这种价值观念变化使人们精神世界的偶像类型表现为：从崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、个性化偶像的方向转变。这正是那些气质迷人、有所成就、富于情趣的明星受到当今青年青睐的重要原因。
传媒社会中大众文化的扩张。大众传媒的迅速发展与广泛普及，营造了一种媒体社会，带来了一个传媒时代。大众文化就是借助于大众传媒进行扩张的。大众文化的重要特征就是它的愉悦性、感受性、消费性。而大众文化作为一种文化产业，其运行机制必然遵循市场规律，商品化则成为大众文化的最重要特征之一，尤其是当它与高科技媒体相结合的时候，便会更充分地展现出这些特征。大众文化的大行其道往往得益于消费主义的推动，科技创新所带动的传媒发展、尤其是电视的普及所带来的广告攻势，对消费主义的扩张起到了推波助澜的作用。消费主义成为了大众文化的“天然燃料”。
青春期的偶像崇拜心理与自居作用。在青少年时期，伴随生理发育的日渐成熟，个体的心理和社会性开始趋于成熟，但又处于尚未完全成熟的人生发展阶段。强烈的偶像崇拜心理是这一时期人们的突出特征。偶像崇拜是通过心理上的自居作用来达成的，那些被崇拜的明星，往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵的一种寄托。当代流行文化明星们所表现的特征——靓丽的外表、潇洒的风度、事业的成功、社会知名度、丰厚的收入、优越的生活条件等等，都会强烈地吸引着青春期青少年，明星的作品如歌曲等，能够不同程度地对青少年起到特有的共鸣、宽慰、激励、引导、娱乐乃至宣泄作用，从而形成“爱屋及乌”的效应。
利：崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。在追星关系中，这种单方面的付出能够令人感到心情舒畅，情绪平和，有益健康。但是继续一边倒的单方面付出很有可能导致追星者变得病态。
美国最新研究显示，适度崇拜名人有益健康，因为这种崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。但专家同时指出，过度追星只会让人走向病态的极端。
美国纽约州立大学布法罗分校心理学家希拉·加布里埃尔针对名人崇拜现象进行了三项研究，主要研究目标是崇拜名人会否对崇拜者本身的自信心产生影响。
加布里埃尔女士说，早在七八年前，迈克尔·杰克逊因为恋童案接受审讯时，许多杰克逊的崇拜者赶去法庭现场支持他，当时她就开始思考：是什么驱使粉丝们做出这样的举动？这些举动能为他们自身带来什么？
加布里埃尔认为，一个可能的解释是，普通人能通过追逐明星名人获得那种好似融入名人生活的快感。疯狂地单恋名人还能为粉丝们带来一种独特的满足感。
⑦ 中学生追星的利与弊有哪些
《中学生追星弊与利》的结题报告
组长：沈义辉
成员：沈义辉 王国刚 谢雨圣 王科日 麦典发 周祖健
指导教师：曾旭
一， 前提：中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的偶像大多都是影视星，只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状况有逐渐变得疯狂起来，很多中学生都为那些明星偶像着迷起来，他们盲目的“随大流”，疯狂的收集明星资料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。这样既浪费钱财，又磨损时间。更甚的是，有的学生已经到不可自拔的地步，例如：大连16岁的少女因母亲没有到偶像张国荣的CD而自杀；温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服毒自杀。为什么这些中学生会如此狂热的崇拜自己的偶像，造成悲剧的原因和根源是什么？从这些悲剧中，也可以折射一个值得社会深刻反思的问题，我们应该怎样对待中学生的“追星情结”？
二， 问卷调查结果
1 你的岁数是（ ）
A 15岁以下 5% B 15岁到18岁 91% C 19岁以上 4%
2 你的性别是（ ）
A 男 38% B 女 62%
由这两道题可以看出我们所研究的年龄对象大约在15岁到18岁的中学生，且所研究的性别对象大约是女性。
3 你有没有追星的习惯（ ）
A有 95% B 没有 5%
说明大多数的中学生都有追星的习惯。（此题选A才可以回答下面的问题）
4 你喜欢哪类明星（ ）
A 星 33% B 影视明星 25% C 体育明星 15%
D 文学家 11% E历史英雄人物 9% F其他 7%
此题的选择呈流线型，且由A→F递减，说明了中学生所喜爱的明星类型偏向于娱乐人物，体育明星次之。
5 你的父母支持你追星吗（ ）
A支持 11% B 不支持 24% C 无所谓 65%
此题的统计结果说明了目前大多数的家庭对自己的子女的追星习惯并不大关注。
6 你喜欢的偶像的程度如何（ ）
A一般 22% B 中等 50% C 非常 20% D 沉迷 8%
此题选B的百分率站50%，说明了我们所研究的对象对追星的程度可定义为中等，或许因为条件，资金的限制而造成这样的结果，但必然性的原因是追星以成为了中学生学习生活不可能或缺的一部分了，且我们将会对选D的部分同学进行了特别访问，关加以概况，总结。
7 你喜欢的偶像的哪方面（ ）
A 外貌 38% B 才华 42% C 成就 11% D 其它 9%
此题的统计结果说明中学生的追星行为并非是盲目性的，大部分的学生是把有学习的态度追星的，但也不能不排除有的中学生会只是单个地喜欢个性长相鲜明突出，多才多艺的偶像，或是看见别人喜欢自己也喜欢的从众心理，这些都是不积极的表现，但也是不能忽略的必然性问题。
8 你认为追星会影响你个人的生活习性吗？
A 会 B 不会 C 不知道
9 你的爱好和志向会受到偶像的影响吗？
A 有 B 没有 C 有一点 D 不同时期而论
10 你认为追星是有利的还是有弊的？为什么？
11有关新闻报道，有名中学生在看了13遍《流星》后便离家出走，你对此有什么看法？
9到11题都是比较客观，较片面的问题，都是大家的自我与自我感受的结果，不排除有错误性，毕竟有少数部分中学生没有意识到自己的学习与生活，爱好与志向是否受到追星的影响。当大多部分的中学生把追星当作是自己生活中不可缺少的一部分时，以不可能发觉到自己是否真的受到影响，也不会去思考“影响与否”的问题了。甚者当已完全沉迷以追星的大多中学生，感觉自己就是自己所崇拜的偶像的一份子一般，明星的任何事情都有所关心，为了自己的明星而活了的境界，已完全忘记了自己的真实存在，就更不可能说关于这3个问题能做出准确的回答，但这也只是占小部分，而大多部分学生能真正明确的控制好自己的情趣与生活态度，能充分的认识到追星的弊与利处，舍弊而取利。
三 专家的看法
从心理学上来看，任何行为都会有原因，中学生的追星行为也是有复杂的原因的，从整体上说，中学生追星是因为他们需要偶像。中学生正处于自我发现和自我确定时期，他们需要一个模式来参照，要不然他们很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正好处于好幻想的时期，当自己的很多想法无法实现时，就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡和补偿了。另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。中学生随着自我的萌芽，他们开始关注内部世界，有许多事情他们都不再挂在嘴边上，而是装在心里。他们不愿意把有些事情和家长说，更不愿意把一些事情告诉老师，同学们呢？年龄又太小了，和自己一样没有经验，又沉不住气。这时，他们愿意和远处的人交流，享受着遥远的亲密感，自己不仅感到也觉得安全，精神上也可以有所寄托。所以只要没有影响到学生的正常生活，大人倒是没有必要为他们的行为感到大惊小怪的。
中学生追星的理由有如下几点：1.慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。2.从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。3.时尚心理。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。所以，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握
分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该
不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵。2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。四追星的积极一面
尽管世人对中学生追星现象贬多于褒，对中学生的追星行为阻多于导，但谁也不能否认，追星还是有积极的一面：A “星”成为中学生人生的奋斗目标和奋斗动力；B “追星”过程使中学生获得了成功的“秘诀”及成材的方法。
五 建议
A 从中学生自身而言，健康的心态是为重要的。以坚定自己的立场为核心，培养自己哲学的头脑，冷静的思维方式，独特的眼光。
B 从校园来说，是学习的时候就应该认真努力地学习，追星的那股热劲应该用于对学习的执着，不要随波逐流，顺应大众。因为时尚是永远也追求不尽的。
C 从家庭方面而言，家长应该多学习一下教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的指导，要塑造子女健康的心理，就必须教会子女，永远不要忽视了周围关心他们的人，多进行与子女的沟通。
D 国家应该对社会上炒作的事件的新闻给以约束，禁止不健康的娱乐流传于社会，产生不良影响，特别是影响到祖国下一代人的心理塑造。
六 总结
众所周知,没有星星,宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像,是因为他们出类拔萃!&uot;榜样的力量是无穷的&uot;,年轻人需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的.那么,今天的追星族,明天也许就会成为明星!
人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确！ 当一个人临终时，他回首往事，发现自己从未有过偶像，他不遗憾？没有在自己人生的旅程中加入过追星族，是人生的缺憾！ 慎重选择值得追的星，以他为榜样和偶像，在给你的生活增添色彩的同时，“超过他，也成为明星”的念头回激起你更多的潜能！
正确认识追星现象，正确引导追星情结，让我们的中学生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。
⑧ 中学生追星的利与弊
我方的观点是追星弊大于利。
主要论证与陈词： 大家认为不能盲目的追随群体去追星，不要总是那些歌星球星呀，可能自己根本不爱好那些方面的兴趣，只是看见其他人怎么做自己就怎么做，那样就失去了自我，迷失了人生道路的方向，我们也可以崇拜一些那些科学家研究学者什么的，或者是为国家社会作出很大贡献的人呀，或者也可以信自己都可以呀，这样在自己人生道路上都是很有意义的！（一）陈述观点:都知道，我们学生自控能力差，很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵，就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见，这还能说追星好吗？ 童年时代是我们学习的最佳阶段，如果把这时间用来追星，就会浪费许多的宝贵时间，从而让我们的童年变成一片空白的回忆！ 并且，明星也是普通人，他们也有喜怒哀乐，也有是非好坏，只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆，曾是一个家喻户晓的大明星，可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇，穿印有日本国旗图案的衣服，而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢？ 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星，就会大量购买关于这类的商品，从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常过此类调查，有94％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品，而其中经常性购买的就占57％。我方还了解到外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在2元到25元左右，一张CD盘一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。 因此，我方认为追星弊大于利！
有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。
这是一家人追捧刘德华那个例子:
父母变卖家产为了让女儿见刘德华一面
由于刘没有满足他们家更多的要求
那女孩的爸爸跳江自杀啦... 不应该：
1：不应该，小孩子没有形成正确的人生观、价值观，对待追星这件事就是盲从，看别人干什么他干什么，看别人买什么他买什么，问问他，买一张明星演唱会的票相当于多少天的生活费吗？他一定回答不出来。那再问问，这个明星为社会贡献了什么？他也不会知道的。他们只知道某某明星的头型、服饰，什么星座等等。所以小孩子不应该追星的.如果追星过度，整日研究明星档案，无心上课或花钱来买贴纸等追星用品的话，就会导致我们所不希望看到的结果。
少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期，少年心中的榜样及其对榜样的模仿、少年期的追求和行为，对你们整个的精神面貌的形成，都有着至关重要的影响。
追星族们因为对明星偶像的崇拜，于是“爱屋及乌”，对他们的生活习性、爱好、穿着，甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着，到处打听明星们的嗜好，自己也学着去做。有一个少年听说某明星不爱吃某种菜，自己也就不再吃。这种盲目摹仿，并不利于少年道德品质的形成，甚至误入歧途，那就危害到少年的道德品质了。
弊端之一：为了追星、听歌，耽误了学习，这是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一块干海绵，正处于吸取知识营养的最佳时期，而“追星族”们把本应该用来学习、做作业，参加有益的课余活动，阅读有益的书报的时间，都用来听了歌。上课也沉醉在自我编织的“追星梦中”，学习被冷落了，学习成绩普遍下降，有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课，在大街上等候，这严重影响孩子们的学习。
弊端之二：不少少年，为了追星，不好好吃饭，不好好睡觉，半宿半宿地听歌，整天昏昏沉沉地幻想，明显影响了少年正在成长发育的身体的健康，不利于少年的身心发展。有的追星少年为了追星，为了买彩照，为了买磁带，不得不节省早餐，有的甚至为了购买一二百元的演唱会门票，不惜去医院卖血！有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人，害起单相思病，严重影响了他们的身心健康。
弊端之三：天真烂漫的小学生一心追星，就难免有不法之徒混水摸鱼了。让坏人混水摸鱼，增加社会不安定因素，上海某校一学生，出面组织了一个“黎明歌迷会”， 入会者，每人交会费20元，于是会员们蜂拥而至，踊跃加入。后来黎明到上海举办演唱会，歌迷会长说要组织歌迷与黎明见面，这更吸引了众多追星族、发烧友们，他们仍出了钱，满怀激情地眼巴巴地等着一睹黎明的风采。谁知一等两等，如泥牛入海无消息，不但黎明没会着，连会长也不见了。后来才知道，所谓会长，原来是个骗子，他骗了歌迷的钱，带款逃跑。歌迷大呼上当，但为时已晚。
最近发生的两件新闻令人们忍俊不禁，一是港星刘德华在内地拍摄电影时，一位中学生为了一睹其尊容,实现“零距离”接触的梦想，竟然在他下榻的宾馆内的床底下，忍着饥饿“潜伏”了17小时，吓得这位“影帝”、“天王”尊容失色，差点夺门而逃;二是几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名，不惜以酒相拼，岂知不胜酒力，结果几位酩酊大醉。作为追星一族的小学生，现在居然痴迷到如此地步，这究竟是何种“魔力”在作祟？这是否预示着小学生的信仰缺失而导致盲目迷信？社会是否该检讨一下，我们为小学生营造了何种娱乐氛围？
小学生正处于懵懂的青春期，对于社会的理解还只是一个混沌的概念，他们的认识水平也流于表面和肤浅，对未来也充满了美好的幻想和憧憬。而娱乐圈的偶像多数是以他们亮丽的外在美作为自己最大的取胜资本，成群的少男少女成为他们的“俘虏”就不难想象其原因了。但是，那些偶像明星们为之自信的经过精心包装和设计的外在美又有多少是真实的成分呢。偶像对小学生追星族思想和行为的牵引作用是不可忽视的，甚至会影响到小学生追星族的人生观和价值观。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、积极进取的精神，自然会受到社会各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣扬颓废、消极、没落的东西对正处在接受社会意识形态影响的中学生追星族来说，其负面的影响可能会非常的大。
“成功人士不等于魅力人士”，许多小学生追星族说。不少成功人士，包括一些“国宝级”成功人士，在追星族看来，除了腰包鼓鼓之外，从头到脚似乎散发不出多少魅力。而那些身价百倍的明星，既能日进斗金，形貌又能“放电”，这才是魅力四射的主儿。于是，校园掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星，什么“四大天王”、“四大天后”，继之琼瑶热、岑凯伦热、小女生席绢特制的“冰淇淋文学”热，接着又是球星，金奖得主范志毅、大阳神队的胡志军、身价过亿的姚明先后被力捧。
小学生追星族说起明星的尊号如数家珍，什么“青春美少女队”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎队”、“狂野歌后张惠妹”、“香港小天王谢霆锋”、“本色男儿古天乐”、“金童玉女毛宁、杨钰莹”、“玉女派掌门周慧敏”……一口气能列出一箩筐。他们追星时，照相机、望远镜、签名CD一样都不能少。为了一瞻明星的风采，他们可以冷落父母。“今天我爸爸住院了，但我没去医院看他，到这里看你来了”。这是一位女中学生在刘德华上海歌迷会上说的一句话。周华健在上海开个唱会时，有位超级少女星迷为了签名，居然在里三层、外三层的包围中“杀”开一条血路冲到自己的偶像面前。帽子飞了，头发乱了，脚踩肿了全然不顾，拿到签名激动得涕泪交流。父母生日、生肖、身高、爱好，他们全不知晓；偶像的这些，他们却烂熟于胸，甚至连偶像的星座、血型、怪癖及恋史都了如指掌。有一位中学少女铁杆追星族上课时，老师讲树立正确的人生观，说起20世纪60年代一位与雷锋齐名的英雄人物王杰，她竟打断老师的话说:“王杰是歌星，王杰还没死。”
小学生永远不缺偶像，娱圈明星像走马灯似地令人目不暇接。2001年、2002年堪称“F4年”，F4演绎的台湾青春偶像剧《流星花园》，在女中学生中掀起了心灵风暴。仿佛在一夜之间，对F4的崇拜席卷全国中学校园，“模仿秀”风起云涌。据媒体透露，最有名的是山西太原某中学的“春秋五霸”，他们效法F4，在校园打骂同学、调戏女生、集体逃课、为非作歹，引起社会的强烈反响。于是，国家广电总局2002年初发文禁播《流星花园》。然而，本就是靠网络和影碟流行起来的《流星花园》，在电视屏幕上遭遇紧急刹车后，反而在音像店卖得更火了。卖电脑软件的铺内，家家也都将《流星花园》摆放在最显眼的地方，光顾者多为中学生。在中学生追星族热炒中，F4不断接到片约和演出邀请，他们的帅像频频登陆娱乐杂志的封面，大小报纸的娱乐版头条也几乎被他们集体“承包”了。自然，有关他们的海报、文章、宣传照、采访照以及其他小物件，就成了中学生追星族的抢手货，他们的帅手签名那更是千金难求。在上海一所民办学校读书的一名女学生，自迷上F4后，买唱片、买纪念品从来是毫不吝惜；买追星器材、观F4演唱会，更是一掷千金。她与言承旭牵手一分钟激动万分，事后大谈感受，被人誉为“F4迷大姐大”。
可以从两方面考虑这个问题：1、什么是所谓的星？2、为什么小学生不能追那样的星？
1，通常意义上说的星就是指明星，电视、电影、歌唱、体育明星。你一定要把握住这个星的范围，正方可能会说出各种各样有成就的人，或是成功人士，比如有名的科学家、商人、劳动模范或政治家，作为反方你一定要否认他们是星，因为他们，小学生是应该学的。而上面所说的电视、电影、歌唱、体育明星，他们有很多的缺点他们有的对家庭不负责任，比如明星离婚是个很普遍的现象；有的消极的面对人生，比如前一段时间明星吸毒的事情有很多；有的道德不好，比如潜规则；有的搞黑社会，等等。小学生以他们为榜样能好的了吗？所以请把握这个所谓的星，应该仅指娱乐、体育领域。正方提出其他领域的人，一律反驳，说那不是星。
2、为什么小学生不应该追星？因为小学生，大的也就十二三岁年纪，他们没有足够的能力分清楚什么是应该学的，什么是不应该学的。在法律上，不到14岁的人都叫“限制行为能力人”，说明整个社会都认为14岁以下的人，能力不全，不能独立的在这个世界上生活。认为14岁以下的人没有能力去理解在他们眼前发生的事。如果让他们去追星他们也会把那些我们认为坏的事，就像上面1中讲到的那些事，都学过来。祖国培养小学生，不是让他们去当坏人的。
然后再说说影响学业的事就差不多了。