2013全国中学生化学竞赛

『壹』 全国中学生化学竞赛参赛资格

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『贰』 全国高中学生化学竞赛

嗯，不通过保送生考试直接保送清华北大必须要进省队，拿国一，且名次不回错。我是化答学省一，全省第6，放弃了参加省队选拔，因为国一毕竟很难，而且很可能与保送生考试冲突。（不过北大今年给了参加决赛选手补考的机会） 我参加了北大自主招生和保送生考试并通过了笔试面试，现在已经可以保送北大了。
银牌或铜牌只能是科大南大复旦一级的学校。

『叁』 全国高中学生化学竞赛的竞赛赛程

全国高中学生化学竞赛分为三个阶段：市级预赛；全国高中学生化学竞赛(省级赛区)，简称初赛；和“全国高中学生化学竞赛”简称决赛。
市级预赛，由省级化学教研室命题，面向高一或高二在校生举办的竞赛，根据竞赛成绩分为市级一二三等奖，一等奖可以获得参加省级决赛即全国初赛的机会。某些地区不进行市级竞赛，由学校统一选拔直接报名参加省级竞赛，并且竞赛中，进行省级和市级两个级别的评奖。
全国高中生化学竞赛（省级赛区），全国初赛就是每年的九月份的考试，试题的难度还是很一般的，满分是100，面向所有高中一、二年级在校生，高三应届毕业生，根据成绩以省为单位划定分数线，分为省级一二三等奖，也可说是全国初赛一二三等奖。一等奖为50名左右，具有直接保送大学学习的机会（2011级及以后不保送），参加高考的同学，可以在高考分数上加20分(但有些省份如四川省，省级一等奖只能加5分）。全省的一等奖获得者将有资格进行高中竞赛第二块内容的学习和实验操作，参加省级化学集训，通过多次全方面的考试，即省队选拔考试（简称省选），选取前六名（一般根据各省情况会有变化，但人数大概不变，承办省增加两名，之前一年有队员参加ICHO的省份增加一名）获得参加化学竞赛冬令营即全国高中化学竞赛决赛的机会。
关于省选考试的题目，一般极为保密，各个省份也各不相同。但据部分省份参加过省选的学生称，此考试中一般有机理题，大致都在邢其毅教授等的著作《基础有机化学》中有出现，只需背诵即可 。不过，通常这些题目中涉及苯环，而芳香烃的机理书写又必须使用已被证明是错误的凯库勒式 ，所以一名孙姓特级教授相当讨厌命题者出这样的题目，他认为即使难以书写机理也应该使用正确的结构式（即在六边形中画一个圆圈）。
全国高中化学竞赛决赛（简称冬令营），面向获得省级赛区一等奖前几名的选手，根据成绩分为全国金银铜奖，一般金奖的前20名还可以进入全国集训队，争取参加国际竞赛的机会，前30名还可以直接保送北京大学，其他获奖选手的视情况保送，但一般也是只参加摸底性质的大学测试，不需要参加大学保送生的选拔考试。 第四阶段、国际高中生奥林匹克化学竞赛（IChO），进入全国集训队的选手通过培训测试选拔出4名国家队选手代表中国参加国际高中生奥林匹克化学竞赛。
竞赛大纲
全国高中学生化学竞赛基本要求
（2008年4月大纲）
大纲说明
1. 本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不涉及国家队选手选拔的要求。
2. 现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书（A1-2，B1-6）及高考说明规定的内容均属初赛要求。具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是化学竞赛的内容。初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3. 决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。
4. 全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2～3个单元计算的）。
5. 近三年同一级别竞赛试题涉及符合本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6. 本基本要求若有必要做出调整，在竞赛前三个月发出通知。新基本要求启用后，原基本要求自动失效。
初赛基本要求
1. 有效数字。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液
管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。运算结果的有效数字。
2. 气体。理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体密度。分压定律。气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。
3. 溶液。溶液浓度。溶解度。溶液配制（按浓度的精确度选择仪器）。重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。溶剂（包括混合溶剂）。胶体。
4. 容量分析。被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。酸碱滴定的滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。酸碱滴定指示剂的选择。高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。分析结果的计算。分析结果的准确度和精密度。
5.原子结构。核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。
6.元素周期律与元素周期系。主族与副族。过渡元素。主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。原子半径和离子半径。s、p、d、ds、f-区元素的基本化学性质和原子的电子构型。元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。最高氧化态与族序数的关系。对角线规则。金属性、非金属性与周期表位置的关系。金属与非金属在周期表中的位置。半金属。主、副族所有元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。铂系元素的概念。
7. 分子结构。路易斯结构式（电子式）。价层电子对互斥模型对简单分子（包括离子）几何构型的预测。杂化轨道理论对简单分子（包括离子）几何构型的解释。共价键。键长、键角、键能。σ 键和π 键。离域π 键。共轭（离域）的一般概念。等电子体的一般概念。分子的极性。相似相溶规律。
8． 配合物。路易斯酸碱的概念。配位键。重要而常见的配合物的中心离子（原子）和重要而常见的配体（水、羟离子、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子、不饱和烃等）。螯合物及螯合效应。重要而常见的络合剂及其重要而常见的配合反应。配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系（定性说明）。配合物几何构型和异构现象基本概念。配合物的杂化轨道理论。八面体配合物的晶体场理论。Ti(H2O)63+的颜色。
9．分子间作用力。范德华力。氢键。其他分子间作用力的一般概念。
10.晶体结构。晶胞。原子坐标。晶格能。晶胞中原子数或分子数的计算及与化学式的关系。分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体。配位数。晶体的堆积与填隙模型。常见的晶体结构类型，如NaCl、CsCl、闪锌矿（ZnS）、萤石（CaF2）、金刚石、石墨、硒、冰、干冰、尿素、金红石、钙钛矿、钾、镁、铜等。
11.化学平衡。平衡常数与转化率。弱酸、弱碱的电离常数。溶度积。利用平衡常数的计算。熵的概念。
12.离子方程式的正确书写。
13.电化学。氧化态。氧化还原的基本概念和反应的书写与配平。原电池。电极符号、电极反应、原电池符号、原电池反应。标准电极电势。用标准电极电势判断反应的方向及氧化剂与还原剂的强弱。电解池的电极符号与电极反应。电解与电镀。电化学腐蚀。常见化学电源。pH、络合剂、沉淀剂对氧化还原反应影响的定性说明。
14.元素化学。卤素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、锡、铅、硼、铝、锑、砷。碱土金属、碱金属、稀有气体。钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、金、锌、汞、钼、钨。过渡元素的所有氧化态。氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性。常见难溶盐。氢化物的基本分类和主要性质。常见无机酸碱的形态和基本性质。水溶液中的常见离子的颜色、化学性质、定性检出以及特殊试剂的使用和分离。制备单质的一般方法。
15. 有机化学。有机化合物基本类型——烷、烯、炔、环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物、磺酸的系统命名、基本性质及相互转化。异构现象。C=C加成。马尔科夫尼科夫规则（简称“马氏规则”）。C=O加成。取代反应。芳香烃取代反应及定位规则。芳香烃侧链的取代反应和氧化反应。碳链增长与缩短的基本反应。分子的手性及不对称碳原子的R、S构型判断。糖、脂肪、蛋白质。所有有机反应的机理。
16. 天然高分子与合成高分子化学初步知识。
决赛基本要求
本基本要求在初赛要求基础上增加下列内容，不涉及微积分。
1. 原子结构。四个量子数的物理意义及取值。单电子原子轨道能量的计算。s、p、d、f原子轨道图像。
2.分子结构，分子轨道基本概念。定域及多中心键键级。分子轨道理论对氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子、水分子、二氧化碳等少于六原子的常见分子的结构和性质的解释。一、二、三维势箱中粒子能级及对共轭体系吸收光谱的解释。超分子基本概念与超分子结构化学、氢键、疏水作用等常见的次级键。分子点群的基本概念。
3. 晶体结构。点阵的基本概念。晶系。宏观对称元素。十四种空间点阵类型。晶体学点群的判定。空间群的基本概念。
4. 化学热力学基础。热力学能（内能）、焓、热容、自由能和熵的概念。生成焓、生成自由能、标准熵及有关计算。自由能变化与反应的方向性。吉布斯-亥姆霍兹方程及其应用。范特霍夫等温方程及其应用。标准自由能与标准平衡常数。平衡常数与温度的关系。热化学循环。热力学分解温度（标态与非标态）。相、相律和相图。克拉贝龙方程及其应用(不要求微积分)。
5. 稀溶液通性，电解质溶液理论。
6.化学动力学基础。反应速率基本概念。反应级数。用实验数据推求反应级数。一、二、三级反应积分式及有关计算（速率常数、半衰期、碳-14法推断年代等等）。阿累尼乌斯方程及计算（活化能的概念与计算；速率常数的计算；温度对速率常数影响的计算等）。活化能与反应热的关系。反应机理一般概念。推求速率方程。催化剂对反应影响的本质。
7.酸碱质子理论。缓冲溶液。利用酸碱平衡常数的计算。溶度积原理及有关计算。
8. Nernst方程及有关计算。原电池电动势的计算。pH对原电池的电动势、电极电势、氧化还原反应方向的影响。沉淀剂、络合剂对氧化还原反应方向的影响。
9. 配合物的配位场理论的初步认识。配合物的磁性。分裂能与稳定化能。利用配合物的平衡常数的计算。络合滴定。软硬酸碱及化学硬度。
10.元素化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平。
11. 自然界氮、氧、碳的循环。环境污染及治理、生态平衡、绿色化学的一般概念。
12. 有机化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平(不要求不对称合成,不要求外消旋体拆分)。
13.氨基酸、多肽与蛋白质的基本概念。DNA与RNA。
14. 糖的基本概念。葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。糖苷。纤维素与淀粉。
15. 简单有机化合物的系统命名。
16.有机立体化学基本概念。构型与构象。顺反异构（trans-、cis-和Z-、E-构型）。手性异构。endo-和exo-。D,L构型。
17. 利用无机和有机的基本反应对简单化合物的鉴定和结构推断。
18. 有机制备与有机合成的基本操作。电子天平。配制溶液、加热、冷却、沉淀、结晶、重结晶、过滤（包括抽滤）、洗涤、蒸发浓缩、常压蒸馏与回流、倾析、分液、搅拌、干燥。通过中间过程检测（如pH、温度、颜色等）对实验条件进行控制。产率和转化率的计算。实验室安全与事故紧急处置的知识与操作。废弃物处置。仪器洗涤和干燥。实验工作面的安排和整理。原始数据的记录。
19. 常见容量分析的基本操作、基本反应及分析结果的计算。容量分析的误差分析。
20.分光光度法。比色分析。

『肆』 全国高中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖是什么奖项省一等奖 还是全国一等奖

全国高中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖就是是全国一等奖，具有保送资格。并且有参加全国决赛的权利。根据省的不同，高考加10～20分。

省级一等奖是安慰奖，全国初赛分成6类奖项：全国一等、全国二等、全国三等、省一等奖、省二等奖、省三等奖 。

决赛分为决赛一等奖、决赛二等奖、决赛三等奖，都具有保送资格。

(4)2013全国中学生化学竞赛扩展阅读：

竞赛大纲

全国高中学生化学竞赛基本要求

（2008年4月大纲）

大纲说明

1. 本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不涉及国家队选手选拔的要求。

2. 现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书（A1-2，B1-6）及高考说明规定的内容均属初赛要求。

具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是化学竞赛的内容。

初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。

3. 决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。

4. 全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。

本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2～3个单元计算的）。

5. 近三年同一级别竞赛试题涉及符合本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。

6. 本基本要求若有必要做出调整，在竞赛前三个月发出通知。新基本要求启用后，原基本要求自动失效。

初赛基本要求

1. 有效数字。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。运算结果的有效数字。

2. 气体。理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体密度。分压定律。气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。

3. 溶液。溶液浓度。溶解度。溶液配制（按浓度的精确度选择仪器）。重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤（洗涤液选择、洗涤方式选择）。溶剂（包括混合溶剂）。胶体。

4. 容量分析。被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。酸碱滴定的滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。

酸碱滴定指示剂的选择。高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。分析结果的计算。分析结果的准确度和精密度。

5.原子结构。核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。

『伍』 2013年甘肃省高中生化学竞赛决赛名单

这个估计没人找到...

『陆』 请问谁有 2013年全国高中学生化学竞赛(重庆赛区预赛)高一试题

同是重庆的渣渣表示预赛真的只靠高考范围，要是这个都不能过初赛只好找虐了，认为还是找一下分数线啊之类的比较靠谱

『柒』 全国高中学生化学竞赛的竞赛简介

参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。年龄在来年国际竞赛前小于20岁。决赛选手名额为每个省、市、自治区5名。
中国化学会自1984年以来，连续每年组织了全国高中学生化学竞赛活动。这些活动对提高广大青少年对科学的兴趣，帮助青少年树立学科学、爱科学、用科学的良好风尚，对促进化学教学的改革，产生了积极的作用。
参加全国高中学生化学竞赛（省级赛区）获一等奖的学生不超过总人数的1%，可获得大学保送生资格。
化学竞赛活动越来越受到广大青少年的重视，每年都有近10万名高中学生报名参加“全国高中学生化学竞赛”活动。通过竞赛激励了那些才华出众的中学生参加国际化学奥林匹克竞赛活动，为我国早期发现一批优秀化学人才奠定了基础，并扩大了化学教育思想、化学教材、化学教学方面的国际交流，同时激发了千百万中学生学习化学的热情。
1987年在全国高中学生化学竞赛的基础上，选拔成绩优异的高中学生参加了国际化学奥林匹克竞赛，17年来，68名参赛学生全部获奖，其中金牌44枚、银牌21枚、铜牌3枚，为祖国和人民赢得了荣誉。2003年全国高中学生化学竞赛（省级赛区）于9月14日上午9：00-12：00时在全国30个省、市、自治区同时进行。报名参赛的高中学生近十四万人。其中获一等奖学生可以取得高校保送资格。
联赛简介
全国中学生物理竞赛是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性课外学科竞赛活动。竞赛以促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，进行培养为目的。
全国高中学生化学竞赛由中国化学会主办，竞赛分初赛（省级赛区）、全国决赛二个层次。获奖者组队参加国际竞赛。
参赛年级：高一年级（力学竞赛、化学竞赛）
高三年级（物理、化学、生物竞赛）
竞赛时间：高一力学竞赛为每年四月下旬或五月上旬。
高一化学竞赛为每年四月下旬。
高三物、化、生竞赛为九月下旬。

『捌』 关于全国中学生化学竞赛问题

你们这一届搞竞赛有保送的，因为我是上一届。。。
1.找到一个好的竞赛老专师，有经验的老师会告诉你怎么搞属竞赛
2.自己主动买书。
书目购买顺序：
《无机化学》第三版 吉林大学的（上下都要）
《普通无机化学》北大严宣申
《有机化学基础》邢其毅，裴伟伟，裴坚（还有一个忘了，外号邢大本）
《结构化学基础》（忘了是不是叫这个）段连运
这些书里内容是否该看要斟酌，最好问老师，有时别把什么薛定谔方程也看了，不考而且看不懂。。。
上述数目配套练习最好买，而且还有一本练习（也算参考书）也是需要的，就是《分析化学》（版本随便，当练习做）
另外最好先在寒假前把高考知识弄完，然后再进军竞赛。
这就是所谓的“培养感觉”
希望你有好前途！

『玖』 2013年全国初中化学竞赛初赛湖北赛区答案

内容太多了，你自己直接下载吧： 最后有下载的地址：
2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 （第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)
说明：1. 考试时间为100分钟。
2．本卷分两部分，共27小题，满分为120分。答案必须写在答题卷上。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64
第一部分 (共100分)
一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卷相应题号的空格内。）
1．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22－28日是第二十六届“中国水周”。 联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。我国纪念2013 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。 下列做法符合宣传主题的是
A．不间断地放水洗衣服 B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉 D．工业污水直接压入地下
2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无．关的是 ．
A B C D
3．下列物质中属于溶液的是
A．豆浆 B．牛奶 C．碘酒 D．蒸馏水 4．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化的是 A．水受热沸腾 B．木材变成木炭 C． 汽油挥发 D． 试管破裂 5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 ．．．A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．气体受热膨胀——分子间间隔变大 C．水结成冰——分子本身发生变化 D．轮胎充气——分子间有间隔 6．下列有关说法中，正确的是 A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒
B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C．夜间室内有煤气泄漏，可立即开灯检查 D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 7．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为
A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3 D．LiCoO4 8．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为
A．铁元素 B．铁单质
C．铁离子 D．铁原子
9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、 哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，增加

2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 （第二十三届天原杯）初赛试题(广东赛区)
参考答案
第一部分（共计100分）
一．(每小题2分，共28分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C 二、（每空1分，共20分）
15．(4分) （1）水 （2）石墨 （3）干冰 (4)二氧化硫 16．(4分) （1）铁 金属活动性顺序 （2）B （3）CO2 17．（3分）得 Cl— MgCl2
18．(5分) （1）①蛋白质 油脂 锌 ②食醋 （2）③ ②
19．（4分）（1）甲 （2）相等（或甲=乙） （3）N 30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等 三、（16分）
20．（8分）（1）CaO CO2 Ca(OH)2 C2H2 （各1分）
（2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3)2（各2分） 21．（8分）2NaOH + Cu SO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ OH-和Cu2+结合生成Cu(OH)2沉淀 气体 沉淀 NH4+ Ca2+ SO42- （方程式2分，其他各1分） 四、（22分）
△ 22．（13分）（1）长颈漏斗 锥形瓶 （2）A 2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+ O2↑（2分） 防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管（2分） A C（2分）
(3)C a 腐蚀铁质下水管道、污染水源等（2分）（答案合理即给分。其他每空中1分） 23．（9分）（方程式2分，其他各1分）A NaHCO3 NaCl 盐酸（硫酸） Na2CO3 Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑ CaCl2 或Ca(OH)2 白色沉淀 五、(14分)
24．（5分）（1）无色 液体（或有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂） （2）390 144:19:32 16.4% （各1分） 25．（9分）（1）88.3%（5分） 20%（4分）
第二部分（共计20分）
六、（20分）
高温
26. (10分) （1）CaCO3 = CaO+CO2↑ （2分） 分解反应 CO2 （各1分） （2）过滤 烧杯 漏斗 冷却 （各1分）
（3）产生的CO2循环使用，得到的产品和副产品都是有用的物质，无废物产生（2分） 27．(10分) （1）试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜） A B（2分，只填A给1分，只填B不给分）

（2）用止水夹夹紧橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水面保持不下降，说明装置不漏气（2分）
（3）H2、O2、CO（全对才给分） （4）D→C→A （5）偏大 （6）80% （2分）

参考地址：http://wenku..com/view/d78dc91c0b4e767f5acfcece.html

『拾』 有谁知道2013年全国中学生化学竞赛安徽赛区获奖名单啊

在这里呢来
2013年第自27届中国化学奥林匹克(初赛)安徽赛区获奖情况通报

http://www.szzxhx.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=6&id=10