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火龙岗中学教师简历

发布时间:2021-03-06 07:28:05

Ⅰ 皇甫涛的人物简介

桐乡市高级中学化学教师,中学特级教师。浙江桐乡人,1969年毕业于南开大学版化学权系,北京师范大学化学教学研究生课程班结业。曾任桐乡市高级中学校长,现为浙江省人民政府督学、嘉兴市特级教师协会会长,浙江省中学特级教师,嘉兴市中学化学教学研究会理事长,浙江省十届人大代表。 被评为全国模范教师、浙江省优秀共产党员、浙江省功勋教师、1999年获国务院政府特殊津贴。现为浙江省人民政府督学,浙江省“求真务实”先进典型,曾两次被评为省优秀教育工作者、并被评为浙江省优秀共产党员、嘉兴市特级教师协会会长、嘉兴市优秀专业人才、嘉兴市培养新世纪专业技术带头人导师、桐乡市“十佳”校长等荣誉称号 。
《人民教育》、《浙江日报》、《钱江廉潮》、《嘉兴日报》和《嘉兴教育》等报刊及各级电视台曾介绍过他的先进事迹。
在学校工作中积极开展以德育为核心、创新精神和创新能力为重点的素质教育,提出德育是立校之本,教学是生存之根,教育以人为本,做人以德为先。其负责的教师培养课题在省级获奖,其主要论文《素质教育与实施途径研究》选入省教委编印的书籍公开出版。

Ⅱ 教师个人简历怎么写

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精美简历,不妨点过去看看,谢谢专您的采纳属.

Ⅲ ★优秀教师个人简历怎么写

教师简历的编写个人基本情况介绍、从教经历及获奖情况、发表文章/论文、目前任职内情况等内容,容可以按照以下方式写:
XX,中共党员,本科(或硕士)学历,小学(或初高中)高级(或中级)语文教师。XX市小学(或初高中)语文优秀教师。
XXXX年参加某某省小学(或初高中)语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表XX省参加全国语文教学比武再获二等奖。
XXXX年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。
XXXX年X月,作为语文学科带头人被学校派往X省进行课题骨干培训,使自己的专业水平得以提升。
撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。
2001年编写了《XXXXXXX》系列丛书。
2003年参与编写《XXXX》一书。
2008年担任《XX》多册练习册主编。
所带班级班风正,学风浓,2007年被评为XXX“XXXXX”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。
现任XX学校XX班语文教师、班主任,四年级年级组长。

Ⅳ 教师个人简介怎么写

尊敬的上海市各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫茅山下,1997年7月5日,我毕业于上海师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。
参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
2000年12月,在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月,在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。
1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
2003年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
2002年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(http://www.myjurong.com ),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面:
2002年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时,在二中网站论坛上任“茅山下”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面:
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。
1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
2002年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。
1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。
2001-2002年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育:
2000年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。2003年11月,考取华东师范大学历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识,请拨打电话(021)2969889,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!

求职人:xxx

Ⅳ 在职教师求职简历怎么写

(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等; (2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等; (3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况; (4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等; (5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分,要写得简洁精练,切忌拖泥带水。个人简历后面,可以附上个人获奖证明,如三好学生、优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件,这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是: (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。 (2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。 (4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对申请职位无用的东西,切记给你个模板地址

Ⅵ 南山中学郑科老师高一7班班主任简历

反正都是自己的老师了 好不好无所谓

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