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圣泽中学老师待遇

发布时间:2021-03-06 04:44:56

⑴ 汶上圣泽高中收费多少

立足健康教育工作,创文明卫生和谐校园 ——汶上县第一实验中学爱卫工作汇报材料 我校是一所县属初级中学,创建于1989年,占地60余亩,总建筑面积23000平方米 。学校现有42个教学班,在校生2665人。学校师资力量雄厚,专任教师165人,其中中学高级教师58人,全部达到国家规定学历,市县级骨干教师和学科带头人18人,省市级教学能手和优质课执教者42人,中都名师5人。学校环境优美,布局合理,设施完备,功能先进。学校先后被评为省规范化学校、省级教学示范校、省地震科普示范校、省艺术教育示范校、省校本培训示范校、省初中教学工作先进单位、省德育工作先进单位、省重大课题实验基地、济宁市文明单位、济宁市卫生工作先进单位。 我校爱国卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原来的基础上都有了明显的进步或提高,现简单介绍如下: 一、学校领导重视,组织机构健全 学校领导对爱国卫生工作十分重视,把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使爱国卫生工作认真、扎实、全面、有效的开展起来,我校成立了爱国卫生工作领导小组。组长由副校长杨存东同志担任,成员有政教处主任、保健教师、年级部负责人。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,政教处主任负责环境卫生情况、保健教师负责健康教育知识的传授,并进行学生卫生宣传和常见病多发病的防治工作。年级部主任负责检查督促年级的卫生、教学工作。爱国卫生领导小组人员通力协作,全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。学校要求各负责人都能严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每个班级、教研组。 二、规章制度先行,保证爱国卫生工作进行 为确保爱国卫生工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校从本校的具体情况出发,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了30余项规章制度,其中包括《学校卫生管理制度》、《班主任量化考核办法》、《教室文明公约》、《学校环境卫生检查制度》、《传染病防控应急预案》等。学校把这些制度装订成册,发至各职能部门,纳入日常管理工作中,作为评先树优的依据之一。 三、加强健康教育,搞好卫生工作 学校爱卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。我校将健康教育列入学年度教学工作计划,并做到师资、教材、课时、开课率四落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的健康体检工作,使我校健康教育和学校周边环境达到国标要求。 1.开齐开足健康教育课程,积极开展教学研究。 全校均开展健康教育课,由体育教师兼任健康教育课。严格保证了课时,安排为1课时每周,开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展,学生普遍反映,能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。一年来,学生的考核评价资料完整。学校积极开展对健康教育课的教学研究,认真做好健康教育的学科渗透,在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在生物课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等。学校十分重视对健康教育师资的培训,如常见病、传染病预防知识讲座等。此外,健康教育教师还通过上观摩课的形式,极大的提高了健康教育教师的个人基本功。 2.认真、扎实、有效地开展健康教育活动。 学校利用宣传栏、家长会、班会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式,向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。每学年出刊爱国卫生知识2期,健康教育知识和学校卫生知识2期,印发宣传材料1000余份。组织开展有声势、有规模的集中志愿服务活动。充分发挥共青团员模范带头作用。2009年4月,组织志愿者走进社区,宣传爱国卫生4次;走进街头,参与维护交通秩序、纠正行人违规行为4次;经常捡拾垃圾、清理野广告、擦洗护栏、站牌等公用设施,结合重大节日,有组织的开展环保教育活动,控烟宣传活动、预防爱滋病等健康教育宣传活动。开展了“爱国卫生知识进课堂”活动,进一步利用课堂宣传爱国卫生知识。在总结过去工作经验的基础上,积极创新工作思路、工作方

⑵ 汶上圣泽中学的工作思路

把握学生发展区 关注每一个学生的进步,办一流的好学校。

⑶ 有今年高考完的汶上县圣泽中学复课班的学哥学姐吗有问题想请教一下

什么问题?请说

⑷ 汶上县圣泽中学晚自习几点放学

汶上县圣泽中学不挂网公布此类信息,

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习,天天向上。

只要用心去学,你就是最好的。

金猴献瑞,吉星临门。

祝你学业进步,马到功成。

⑸ 汶上圣泽中学的学校历史

1994年底,身为惠州市人民警察学校武术教官、深圳保安服务公司散打教练的孙存刚,怀着报效家乡父老的热切情怀,回到了阔别多年的家乡,投资100多万元创办了少林武术学校,5年时间,先后向武汉体育学院、山东体育学院、山东师大等高校输送后备人才176人,为深圳、青岛、济南等地培养优秀保安人员1260人。1999年3月,孙存刚被评为国家一级武术裁判。
汶上县第二中学始建于1996年,是由台胞徐震先生捐资援建的普通高级中学。虽然教学质量连年攀升,社会声誉不断提高,但是由于财力投入不足,学校负债运营,发展的潜力受到限制。吸引外资发展教育事业,把二中改制成民办学校,列入了县里的重要议事日程,而这一切与孙存刚的想法不谋而合。经过他的多方联系和积极引荐,2002年4月,学校接受少林慈善福利基金会会长、少林寺方丈释永信大师3000万元投资基金,计划利用三年的时间将原二中打造成省级规范化学校,并改制易名为汶上圣泽中英文学校。
汶上圣泽中学的成立,顺应了教育投资多元化的浪潮,它没有陈旧的条条框框,可以进行国办中学难以进行的改革,这是圣泽中学的生命力所在。短短的一年零三个月时间,他先后筹措资金2000多万元,完成了1.68万平方米的综合楼、1.1万平方米的学生公寓、1.27万平方米的多功能餐厅建设,学校建起了千兆到楼层、百兆到桌面的校园网络,实验室、微机室、语音室、阅览室、多媒体室等设施齐全,可容纳4500人同时就餐的多功能餐厅已开始启用,正着手建设鲁西南第一家数字图书馆。
“靠事业留人,靠感情留人,靠待遇留人”,这是圣泽中学董事长孙存刚常常挂在嘴边的一句话。为吸引并留住人才,学校制定了考核奖惩和教育培训机制,以人事代理的形式诚聘了20名教坛精英,定期邀请国内外教育专家来校阐微探幽,免费为教师提供高档公寓住房,利用暑期组织教师到外地参观学习,每年正月十五为外来教师节,孙存刚和校长杨兆启陪同外地教师共度佳节。斥资19.6万元对优秀人才给予重奖,调动了教职员工的工作积极性。
“让学生如意,让家长放心,让社会满意”,这是汶上圣泽中学向社会作出的郑重承诺。孙存刚提出了“全日制、全住校、全封闭”的管理模式,对4000名在校生实行准军事化训练,使广大学生深切感受到集体的温暖和力量。他跑到济宁高薪聘请了营养学专家,根据学生的生长发育特点,配制不同的营养套餐。在学生公寓安装了热水供应及洗浴设备,为学生提供了安全舒适的学习生活环境。同时,家庭生活困难的农村学生,同样能够享受学校优质的教育服务,学校先后为困难学生减免培养费20多万元,并将于年底成立圣泽助学基金会,帮助家庭困难的贫困生完成学业。
如今的汶上圣泽中学没有花国家一分钱,并为国家节约1100多元的培养成本,解决了200多人的再就业,满足了普及高中教育的社会需求。他们正积极进行集团化建设和国际化办学的尝试。谈到今后的发展前景,孙存刚胸有成竹地说:“我们将牢牢抓住加入世贸组织给教育事业带来的机遇,按照集团化、产业化发展的需求,6年内组建成西校区,10年内校外征地600亩,组建一所高等院校,把汶上圣泽中学发展成一所现代化教育集团。”

⑹ 空乘工资多少钱一个月

从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司空乘人员平均年薪在10万元人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从民航大国向民航强国的转变过程中。由此预测到2010年中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员工作岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将是目前的5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理、机场物流、机械机服、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化的复式行业。
空乘的薪酬包括三个部分:基础工资、飞行小时费以及驻外补贴。
目前,普通岗位的空姐月薪大致为5000元,根据多飞多得的机制,国际国内航线的调整以及职位的变更,收入会有不同程度的浮动。
国内航空公司的空乘按照级别由低高大体上分办:见习乘务员、普通乘务员、国际航班乘务员和乘务长。普通乘务员一般要在国内航班飞行2年左右时间,基本月薪2000元至3000元人民币之间,此后才能飞国际航班的普通舱,然后飞两舱(公务舱和头等舱),基本月薪在5000元人民币左右,之后再升为乘务长(分区域乘务长和带班乘务长),基本月薪9000元人民币左右。飞行小时费用按每小时20-30元计算,每月飞行120小时左右。驻外补贴按照国内航空公司标准支付。
国外航空公司目前外航的基本月薪一般在1.3万元至1.5万元,每月飞行小时在50-70小时,每小时10-12美元飞行补贴,每月收入多能达到两万元以上。驻外补贴则按照停留国家的货币标准由公司支付用餐津贴、宾馆与机场的往返交通费、住宿费。应、往届高中毕业生,男女不限,需面试、政审合格。
除此之外,还可进入宣传部、专业文艺团体、旅游行政管理等单位;可进入文化宫、青少年宫等成为高等教育教师。

⑺ 汶上圣泽中学的教学教研

学校坚持教来育以人为本的源原则。关注学生的差异,满足不同学生的需求。制定切实可行的教学目标。讲评到位,补救到位,心理调适到位,服务到位。讲评到位就是学生做了一定要跟上讲评;补救到位就是就学生出现的问题补救措施要跟上;心理调适到位就是每一次练习都会在学生心中形成波澜,我们要求班主任和任课老师一定要及时了解学生的心理变化,多与学生沟通,及时调整好心理状态;服务到位就是级部主任和任课老师全方位全天候的提供服务。
学校特色教育异彩纷呈。徜徉于圣泽校园,你会目睹到学子们整齐划一、优美大方的体操表演,你会在重大节日聆听到学子们激情盈怀、催人奋进的精彩演讲,你会在田径场上一睹健儿们的飒爽英姿,你还会在悦耳的琴韵之中欣赏丹青妙笔……
人所共识,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。汶上圣泽中英文学校在加大硬件投入的同时,注重实施“名师工程”,广招人才。如今,一支结构合理、学历达标、朝气蓬勃的师资队伍业已形成。正是靠着这样一支群体优势明显,个体素质过硬的师资队伍,使得圣泽学校物竞天择显本色,桃李满园齐争艳。

⑻ 汶上圣泽中学的学校荣誉

2003年,对于汶上县圣泽中英文学校师生来说,是值得骄傲和庆贺的一年,这所改制不版到一年半的民办中学权,本科录取竟突破300人大关,令全校教师员工自豪,令全县人民关注,而这一切无不倾注了董事长孙存刚和同事们的心血和汗水。
汶上圣泽中学教育教学工作成绩突出,整体工作连创佳绩,先后荣获“全国教育科研优秀实验基地,山东省全民普法依法治理先进单位”、教育普法先进单位,济宁市市级文明单位、高中教学进步奖、现代教育技术示范学校、电化教学示范学校、市遵纪守法光荣校、群众体育工作先进单位、市体育工作先进单位、市体育道德风尚奖等多项荣誉称号。

⑼ 汶上圣泽中学的董事长寄语

靠事业留人,靠感情留人,靠待遇留人

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