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某中学王老师和学生一向相处很好

发布时间:2021-03-04 00:09:08

『壹』 小学生上网好处多的理由

一大清早,小布丁就来了,它敲敲门,大声地说:“甜甜开门呀!”我揉揉还没有睡醒的眼睛,瞧瞧外面,是小布丁在大声敲门,我喊了一句:“来了!”便丛丛走向门口“小布丁,你好早来哦。以后来小声点敲门省的把我哥哥吵醒。”小布丁点点头,又对我说:“没忘记今天要往浆果丛林玩的约定吧?”我想了一想确实有怎么一回事。“我可是预备了好多好多的东西,全是吃的,有火腿三明治、麦香牛奶、雪顶椰汁等等还有新生产的石榴多多,怎么样不错吧?”小布丁蛮骄傲地说“实在这都是我主人给我买的,我平时也是省吃省喝省下来的,全是吃喝的没有洗澡的,洗澡你回家来洗好了,吃的我们带往吃吧。”小布丁看见我没有什么东西带着便问:“你没有东西带往吃吗?”我很难为情地说:“没有,小主人好几天没有上线了,别说带到浆果丛林吃了,就是我现在也饿着肚子啊。”小布丁很豪爽地说:“没有关系啦,我可以给你吃的,再说我们是好朋友嘛,不用计较怎么多的啦。呵呵。”
在房间里头聊了这么久,我们才决定要走了,我不熟悉路,小布丁很乐意当我的导游,带我往玩。我家离浆果丛林也不是很远,走了一会会儿就到了。我看见的是一片开阔的视野,很漂亮,到处是绿色的没有一些玄色污染眼睛的颜色,有蝴蝶有小鸟可以闻声鸟叫,也可以看着蝴蝶飞舞,好一个大自然的舞台的,真是妙不可言。小布丁忽然问我:“怎么样?漂亮吗?”“好好看哦,我太爱这里了。”我大叫。“来,甜甜我们坐在这块草坪上吃东西吧。”我答应了:“好好好,我正好渴了,可以给我喝麦香牛奶吗?”小布丁给我递了一瓶牛奶,我咕咕咚咚地快速喝完了,说真的,我实在是太渴了,小主人好久没来看我,我快渴死,饿死了!小布丁似乎知道我很饿,给我递了一个火腿三明治说:“吃吧,我知道你很饿。”我大口大口部一会儿便吃完了,这时候小布丁有气急败坏地说:“你的小主人也真是的,怎么久没来看你你怎么受的了嘛。”“没有啦,小主人的妈咪可能不让他养我们,由于似乎我们会影响学习的。”我对小布丁讲。小布丁没有说些什么,只是有给我了一瓶巧克力豆,才说:“诺,我想你的小主人多半也要三天以后才上,给你,和你哥分了吃吧,要是不够再向我要好了。”“好吧,谢谢你小布丁,真够朋友。”“没有了,现在天不早了,我送你回家好了。”我被小布丁送回了家里,我回想起今天的事来,直想笑。

『贰』 帮忙解答第三道题,谢谢


如图

『叁』 某中学将组织七年级学生春游一天,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.(1)两同学向公

(1)设45座客车每天租金x元,60座客车每天租金y元,

『肆』 作为中学生,如何更好地与老师交往

“亲其师而信其道”,师生关系融洽,教、学的双边活动才能收到最佳的教学效果。那么,怎样能建立起融洽的师生关系呢?

1.尊敬老师。“尊师重教”是我们中华民族的传统美德。老师终年呕心沥血,进行着艰苦而繁重的劳动,他们就像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,理应受到同学的尊重,受到全社会的尊重。尊敬老师,重要的是要尊重老师的劳动。专心听讲,积极思考,认真作业。每个人都希望别人尊重自己,如果你和别人说话,他爱理不理,你会喜欢这个人吗?在学习过程中,多一些勤奋和虚心,少一些自大和埋怨。尊重老师,尊重老师的劳动,是师生和谐相处的基本前提。

2.正确对待老师的过失,委婉地向老师提出意见。心理学研究表明,人们会对没有缺点的人敬而远之。其实,世界上没有零缺点的人存在。同样,老师也是不完美的,若他的想法不是太正确,对同学有些误解或是太严厉。如果发现老师的不足要持理解态度,在向老师提意见时,语气要婉转,时机要适当。如果老师冤枉了你,暂时忍一忍,等大家都心平气和时再说。要置老师于长者的地位,照顾老师的自尊心和面子。

3.对老师的要求和期望要实事求是。社会对教师有较高的社会期望和较多的价值标准。而在实际生活中老师常常面临着诸多的烦恼,也有喜怒哀乐,也有情绪差做错事的时候。如错怪了同学,要学会体谅老师,采用冷处理、先回避的策略,然后采用适当的方法向老师解释。老师能感受到你对他的理解和信任,这样一来,不仅密切了师生关系,也使老师的精神境界得到升华。

4.犯了错误要勇于承认并及时改正。有的同学明知道自己错了,受到批评,即使心里已经知道自己不对,嘴上却不认错;有的人则相反,受过一次批评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有成见。这都是没有必要的。错了就错了,主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜欢。没有哪个老师会因为学生的一次犯错,就对学生下定论,说他是坏学生,就对他有成见,相信每个老师都会比较全面、客观地评价学生的。

『伍』 王老师向同学们说说自己的故事吗

从小到来大,我有过许许多多的老师源;你看我的班主任严老师,英语老师祁老师,还有我一年级时候的数学老师华老师……而至今给我印象最深的还是我的启蒙老师——王益媛老师。
王老师身材苗条,中等个儿,有着一头乌黑飘逸的长发。一双眼睛炯炯有神,还散发着慈祥的光芒。每次,我们开小差时,她总会用她的眼神提醒我们:不要分心哟!要认真。
我还记得我是幼儿园中班时遇到王老师的。那时,我做什么事都做不好,打鼓跟不上节奏,唱歌又难听的要命,跳舞也不是那个味儿。可是王老师却并没有放弃我,而是比别人更加用心的培养我。因为她深知,我其实是可以做得很好的,不比别的小朋友差。
有一次我们艺术幼儿园要举行一次体操表演,王老师第一个就选我。起初,我跳得很差,连音乐的节奏都根不上,老师为了让我跳得合拍,跟上大家,抽出业余时间来训练我。渐渐地,我跳得越来越好。几天后我竟然通过了,从一个完全没有希望的吊车尾,成为了当之无愧的领头羊,成功地完成了表演。
现在,再回想起小时候,我不禁想起了王老师对我的谆谆教诲。十年树木,百年树人。王老师对我的教诲之恩,使我终生难忘。

『陆』 某中学组织七年级学生春游,由王老师和甲乙两同学到客车

某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。
(1)两同学向公司经理了解租车的价格。公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格。
你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?(6分)
解:设45座的a元,则60座的a+100元
2×(a+100)+5a=1600
2a+200+5a=1600
7a=1400
a=200元
45座的每天200元,60座的每天200+100=300元
(2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由。(6分)
解:设有b个学生
(b+30)/45=b/60+2
4b+120=3b+360
b=240人
甲方案需要200×(240+30)/45=1200元
乙方案需要300×(240)/60=1200元
根据甲方案,有一辆车缺少30人,那么就将2辆45座的换为60座的
此时需要(240-60)/45×200+1×300=800+300=1100元
此时最省

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