向中学老师说说心里话

⑴ 初中给老师的心里话

我和老师说说心里话 也许春还会老,也许花还会谢,但您伴我的却是永恒。假如我是一只... 再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了,因为您从未向我们奢求过给您什...

⑵ 我和老师说说心里话初中作文

1、谢谢你，老师，让我知道我们可以从失败中吸取教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。你让我们有勇气动动脑筋，要求我们开诚布公。你把美放在我们心中，教会我们教训、洞察力和想象力，从而创造我们的生活。

无论我们建造什么，你总是帮助我们建立一个良好的基础，你为我们做最好的成长！也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被遗忘，但你的热情、勇气和善良将永远保留。

2、谢谢你从不嘲笑我们。当我们尝试的时候，你总是很注意。即使结果是如此微不足道，他们总是让我们知道，你看到了我们的成就。是你让我们明白，生命可以像一张纸一样薄，像大海一样深，像天空一样辽阔，我们必须做出自己的选择。

你带领我们走过每一个问题，每一个发现，每一次让我们着迷的经历，我们看到知识海洋中智慧的闪光。

3、突然有一天我们发现你老了，累了，累了。当你如此安静、安静、坚定、庄严的时候，为什么不需要别人的理解、安慰和支持呢？

4、红烛，你闪烁的烛光就像你疲惫、瘦弱的身躯，但在学生眼中却那么坚定：你的泪珠打湿了你的衣服，你知道在学生眼中，它是世界上最完美的雕塑在你脚下。

5、亲爱的老师们，你们的光和热是有限的，但正是你们有限的光和热融合在一起，点燃了祖国腾飞的浩瀚光辉！

最后，祝各位老师节日快乐！

⑶ 对老师说心里话

我对老师说说心里话
我的老师每天就像妈妈一样照顾着我们，精心地培育我们。老师是我们最亲近的朋友与师长，是我们在学校里的妈妈，我们有许多许多的心里话要对老师说。

我的老师姓王，是我从一年级一直到现在的班主任。我很喜欢这位老师，她和蔼可亲、话语亲切。脸上总是挂着笑容。她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。使我们感到无比的温暖幸福。

老师，我想对您说好多心里话。老师，您知道吗？您的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师，您知道吗？您的知识特别渊博丰富，不断的激发我们求知的欲望；老师，您知道吗？是您秀美的文风，细腻的文字，让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。

刚入学时的情景至今历历在目，那时的我，胆子特别小。上课不敢发言，课间不敢与陌生的新同学玩耍。是您鼓励的目光，激励的话语，使我终于从当初那个羞涩胆小的小女孩成长为今天这样一个活泼、大方、可爱的少年。

老师，您就像是我们一位贴心的大朋友，每次体活课，您都和我们一起活动，跳大绳、踢毽子......操场上撒下我们一串串银铃般的笑声,我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽。您知道吗？是您的参与让我们增添了许多的喜悦与快乐。您就像一位知心的朋友陪我们度过了童年的美好时光。

老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。

老师，您对我们的照顾无处不在，您好对我们的关心无微不至。

记得这学期刚开学不久，我因为骨折二天没来上课，你每天都给我打电话询问病情，还不断的安慰我，要安心养病，要我放心，说落下的课，老师会帮你补上的，不要着急。我回到学校后，您利用自己午休，课间休息的时间细心的给我补课，您就像给全班同学上课一样认真的给我讲解，还用笔轻轻的在书上给我勾出形容词、排比句、比喻句......又告诉我作者使用这些句子的好处,在写什么样的文章可以用到。每次讲解完，您都耐心的问我：“明白了吗？”我不明白的地方，您不厌其烦的一遍遍地给我讲，直到我完全弄懂为止。您还轻轻的问我，手还疼不疼？累不累？可您的额头却早已沁出了一层细密的汗珠。

老师，感谢您甜美亲切的微笑，把阳光洒满我们的心间；老师，感谢您清脆悦耳的声音，帮我们叩响知识的大门。老师，感谢您细致的关爱，教会我们热爱生活；老师，感谢您无私的奉献，哺育我们茁壮成长。

老师，我想对您说：“我们感谢您！我们爱您！”感谢您陪伴我们成长的这段美好的日子，这将是我们人生中最美好温馨的记忆.

⑷ 对老师说的心里话

你好
我的老师每天就像妈妈一样照顾着我们,精心地培育我们.老师是我们最亲近的朋友与师长,是我们在学校里的妈妈,我们有许多许多的心里话要对老师说.
我的老师姓王,是我从一年级一直到现在的班主任.我很喜欢这位老师,她和蔼可亲、话语亲切.脸上总是挂着笑容.她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田.使我们感到无比的温暖幸福.
老师,我想对您说好多心里话.老师,您知道吗?您的课讲的特别生动有趣,不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师,您知道吗?您的知识特别渊博丰富,不断的激发我们求知的欲望；老师,您知道吗?是您秀美的文风,细腻的文字,让我渐渐的喜欢上了语文这门功课.
刚入学时的情景至今历历在目,那时的我,胆子特别小.上课不敢发言,课间不敢与陌生的新同学玩耍.是您鼓励的目光,激励的话语,使我终于从当初那个羞涩胆小的小女孩成长为今天这样一个活泼、大方、可爱的少年.
老师,您就像是我们一位贴心的大朋友,每次体活课,您都和我们一起活动,跳大绳、踢毽子.操场上撒下我们一串串银铃般的笑声,我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽.您知道吗?是您的参与让我们增添了许多的喜悦与快乐.您就像一位知心的朋友陪我们度过了童年的美好时光.
老师,您是辛勤的园丁,培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露,浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛,照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针,指引我们朝着理想的彼岸前行.
老师,您对我们的照顾无处不在,您好对我们的关心无微不至.
记得这学期刚开学不久,我因为骨折二天没来上课,你每天都给我打电话询问病情,还不断的安慰我,要安心养病,要我放心,说落下的课,老师会帮你补上的,不要着急.我回到学校后,您利用自己午休,课间休息的时间细心的给我补课,您就像给全班同学上课一样认真的给我讲解,还用笔轻轻的在书上给我勾出形容词、排比句、比喻句.又告诉我作者使用这些句子的好处,在写什么样的文章可以用到.每次讲解完,您都耐心的问我：“明白了吗?”我不明白的地方,您不厌其烦的一遍遍地给我讲,直到我完全弄懂为止.您还轻轻的问我,手还疼不疼?累不累?可您的额头却早已沁出了一层细密的汗珠.
老师,感谢您甜美亲切的微笑,把阳光洒满我们的心间；老师,感谢您清脆悦耳的声音,帮我们叩响知识的大门.老师,感谢您细致的关爱,教会我们热爱生活；老师,感谢您无私的奉献,哺育我们茁壮成长.
老师,我想对您说：“我们感谢您!我们爱您!”感谢您陪伴我们成长的这段美好的日子,这将是我们人生中最美好温馨的记忆.
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⑸ 写给班主任的心里话

老师，我想对您说

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前.

⑹ 我想对老师说说心里话

因为甲流所以我们晚见面了一个月，在假期中、博客上常有您对我们的温馨关怀的话语，我在假期中十分好奇的幻想着您的样子：漂亮温柔、老练严肃……我迫不及待的想见到您的样子。

到了去学的第一天，我满怀自信的阔步走向校园，以为刚一见面是温馨的话语，可是意想不到的是我们满怀自信走向校园，得来的却是批评，后来才知道，您就是那个五年级时数学老师常说的非常严肃厉害的老师——黄晓红老师。

在刚和您接触的一段日子里，我们感觉我们好倒霉，竟然遇上了这样的老师，李瑞林竟然还写了一篇文章——《我们班的三大恶霸》头号就是您，您对写作文的要求十分严格，以前一张多就行了，现在竟一下子长这麽多，我们真是受不了，但是接下来的日子里，我们对你的严肃已成为一种习惯，也都严格按照您说的去做，老师您也经常笑了，让我们对您的态度来了个360度大转弯，因为您对字的要求十分严格，我在五年级时写的“破字”当然会惊动您，但是在您的严格训导下，我的字写的进步非常大，拿着我的作文和以前比比，以前的事什么作文吗？和垃圾差不多，您连在五年级时非常“猖獗”的赵佳伦都管的。

我感觉我在三年级和六年级时最快乐，三年级时也有一位好老师，不管是哪个教我的老师，在我的心中都是最好的老师！

想对老师说的心里话（二）

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，

⑺ 给新来的班主任老师的一封信,说说心里话理想

敬爱的班主任x老师：
您好！

我的印象是你是一个好老师，我希望你不仅有一个好印象，但要成为一个好老师并不容易。我希望你用心去做自己的工作，不影响学生的起源，以身作则，把自己放在学生的考虑中，创新管理理念，形成以人为本、灵活多变的教育方式。先塑造好人总比塑造人才好。

没有良好的职业道德，教师就永远不好。心胸狭窄的老师，自私自立的老师，看钱的老师，他们自己都是不合格的：

好老师的标准是：

一、了解自己的学科理论和教育理论，忠于自己的思想事业。

二、有能力在自己的角落里完成，敢于负责，善于理性思考。

三、站在改革的最前沿，抱着一颗心，照亮了几万人。

四、当学生不自信时，可以激发自己的力量，及时抓住学生的创造力，激发学生创造力的火花，不要把差生当无用之辈。

五、做一个真正的老师，渗透孩子们的心，照亮孩子们的天空。

软硬兼施，德才兼备。在公平的前提下，改变立场，因势利导地思考；一是教学生如何做人，二是增加知识。

不同层次的学生有不同的教育策略，即因材施教。让每个人不要浪费时间学习，做他们能做的，学习他们能做的。

软硬兼施，德才兼备。在公平的前提下，改变立场，因势利导地思考；一是教学生如何做人，二是增加知识。

不同层次的学生有不同的教育策略，即因材施教。让每个人不要浪费时间学习，做他们能做的，学习他们能做的。

教师应该牢记，对教师的爱需要用行动来表达。教师要抓住一切适当的机会，有时不妨宣传一些爱的信息，尽量用口头语言、肢体语言、具体行动等方式来表达对学生的爱和关心。真诚的微笑、友好的问候、友好的眼神、感恩的行动、积极的倾听、平等的沟通等，是我们表达师爱的最佳选择。

这些是我想表达的声音。虽然有些话不好听，但却是我的真诚。谢谢你的宽容！

⑻ 对老师说说心里话500字

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。

老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

⑼ 想对老师说说心里话初中作文

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
向前……