㈠ 中学生书法比赛的目的和意义
书法是中华民族悠久的文化艺术,是世界文化艺术的璀璨。中华民族在历朝历代都非常重视文字的书写,因为他不只是生活、文化、思想和科学交流的媒介,而且其艺术价值非常高。但随着科学的进步,电脑的普及,人们逐步忽视了写字的训练,所以,写出的汉字很难看。但很多人并不知道,学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。
一、静心的培养
学习书法,首先要求人要坐得住。心静是学习书法的首要问题。静亦净,就是要求人能平静下来,停止一切活动,心里没有一切与写字无关的杂念,心静如水,专心致志,精神集中。古人曾说“静能养神”、“静能养身”。习书需要静,静能延年。因此学习书法不但使人能做到静得下来、做得下来,对人身的健康有好处,还对提高人的心理素质、工作、学习、和做事的良好习惯,都有很好的帮助。
二、持之以恒的培养
学习书法,其次要求人要有顽强的毅力。持之以恒是学习书法的关键性的问题。学习书法,要提高写字水平不是一天两天就能办得到的事情,它需要坚持不懈每天不间断的临摹学习才能获得。而临摹学习是比较枯燥的,进步又是很慢的,所以,一部分人就丧失了信心,认为自己不是那块料。学习训练起来就不积极主动,今天高兴了就写几个字,明天不高兴了就不写了。因此习书没有成功。然而,另一部分人坚定了信心不间断的练习,最后不但提高了写字水平,还磨炼了人的毅力。
三、一丝不苟的培养
一丝不苟是书法临习的一个重要因素。学习书法的主要途径就是临摹,而不少人就不会临摹,甚至不喜欢临摹。大家是不是知道,提高写字的水平是临摹,而学习其他任何知识都需要临摹。如学写作文时要按例文写,学解数学题时要按例题作,这不都是临摹吗?如果你不按例文写和按例题去解题,你能学到写作和解题的方法吗?既然是临摹,就要一丝不苟,不能改变原意。原貌是什么样,写出字就什么样。而这时,有的人一临写不像,就丧失了意志,不能控制自己随意乱写了起来。所以,学习书法要有坚定的信念,和一丝不苟的精神。学习书法要善 用三官,一官为眼(用眼善传,会“偷”),二官为脑(用脑去思,能“悟”),三官为手(用手勤练,寻 “巧”)。另外,学习书法不但要多写善练一丝不苟,还要做到心态平衡、拼搏永恒。
四、鉴赏水平的培养
鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学生学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。
五、想象能力的培养
我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
六、良好品德的培养
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远……爱其书者善取其人也。”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以,学习书法不仅能修身养兴,还是修心养性的好活动。
总而言之,学习书法,不但提高了人的写字水平,传成了民族的文化艺术,还修练了人的涵养素质,所以学习书法是一项非常有意义的活动。
望采纳,谢谢!
㈡ 中学生规范汉字书写的心得体会
其实,要想规范汉字书写,应该要下苦功夫的,就我个人而言,在中学时代练就一手好字无疑是很重要的,我建议大家练习一下司马炎的字帖,不要过量,只要坚持,每天只沓一页,坚持俩年。保证可练就一手规范好字
㈢ 中学生怎样把字写得又快速又漂亮
很多高中生的字迹并不是很好看,他们想知道怎么样能够练字效果又快写得又漂亮。下面为大家介绍一些方法!
高中生怎样练字效果又快写得又漂亮
1如何提高高中生的练字效果
1、高中生要想提高练习效果,首先要练眼,即认真读帖。眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。
2、练手也是提高练习效果的前提。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。
3、结构上的练习也能够提升高中生的练字效果,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
2怎样练字效果又快写得又漂亮
1、书写工具的选择对于提高练字效果很重要。无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔。墨色太浅,难以辩认;墨色太黑,又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
2、练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔,笔的位置要略偏右侧。如用钢笔写字还应注意笔尖在外,笔舌在里,让笔尖的中缝接触纸面,以保证出水均匀,线条流畅。
3、练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气,这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命,而且让练了半天,刚刚取得的进步化为乌有。
㈣ 参与书法比赛的经历,体会和收获的1000字中学生作文
上课铃响了,英俊的体育老师走进了我们班的教室,教室里宁静一片,只见老师对我们说:“同学们,这节课我们来一场跳绳比赛,好不好?”“好。”同学们异口同声的回答。
于是,老师把我们带到操场,按男女同学分成两队。比赛正式开始,男生队和女生队各派出一个代表,第一轮比赛女生队获胜,接着,第二轮比赛随着同学们的掌声开始了,每方各派出两个代表,第二轮比赛男生获胜。这让我们对男生队的实力刮目相看。接下来的比赛中,男生队拼命地追赶。最后一轮比赛选手是由男生队的一位跳绳高手和女生队的跳绳高手比赛。
一场激烈的比赛开始了,只见我们女生队的选手超水平发挥领先在前,男生队的选手也不甘落后,拼命追赶,只可惜技术有限,眼见我们女生队的选手就要胜利了。男生队的选手,一着急,竟然跑起来了。“犯规!犯规!”女生队的同学大声的喊起来了。随着我们的叫声,下课铃响了。老师宣布:男生队犯规,女生队获胜!
虽然本次比赛男生队输了,但我明白了一个道理:比赛只要尽了力,输赢并不重要!重要的是大家都共同的参与了体育活动!
㈤ 5-10字的中学生比赛书法作品
4个字的不更好
天道酬勤
学海拾贝
都很有上进心和激励性啊
5到10个字的话写些名句吧
莫等闲
白了少年头
㈥ 阅读下面材料,按要求答题。(10分)材料一:光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调
小题1:网络时代,全民抄汉字书写能力下袭降;或者汉字书写出现危机。(意思对即可) 小题2:汉字听写大赛,领略汉字之美。(回答“我市首届汉字听写大赛开赛”亦可) 小题3:汉字危机客观存在。(1分)电脑作为文字工具,已经客观影响了用笔进行汉字书写,造成了令人忧虑的书写能力退步。汉字蕴藏着丰富的中华文化与艺术,关注汉字书写是文化的传承发扬,是进步,而不是倒退。为“提笔忘字”辩解,深层次地反映出我们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。(三点理由,说出两点即可得4分) ㈦ 中学生书法比赛短文140个字 建议你写古代草书大家怀素的《自叙帖》前一部分,用自己擅长的书体写即可。 ㈧ 中国中学生作文比赛字数有没有上限如果写了3000字左右的会怎么样 你就按常规的中学生作文字数要求 ,写太多啰嗦,作文精简干练才是关键,别人不会因为你字多给你高分.再说中学生作文你能写到3千吗,并且保证不啰嗦. ㈨ “汉字听写大赛”活动启动以来,中学生的书写日趋规范了.文这句有语病吗 “汉字听写大赛”活动开展以来,中学生的书写日趋规范了. 与中学生汉字书写大赛相关的资料
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