❶ 的教师招聘考试又开始了，考小学英语老师好还是中学
1、自然是中学好了，起点高一些。
2、当然考试难度不一样的，中学难考一些。
❷ 初中英语教师招聘试讲
一般不需要自我介绍，要介绍也是非常简单的介绍自己。
之前会给你一个说课范围，一般就是高中的教材，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有教学经验的话，可以查看一下中公教师网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。在我的经验来看，有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。
二、教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是为什么这么说，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法。
三、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。
说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。
考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。
考官的提问可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态，政治思想理论，或者关于你个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。
一般教师面试时间约15分钟，面试成绩为合格或不合格。要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
❸ 老师，我想问下初中英语教师招聘面试都面试试讲该怎么讲啊应该注意些什么
希望我的回答可以帮到你哦：
初中英语,要看是初一还是初二或者初三,
讲课最重要是让学生听得懂,不茫然.
如果是初一,最好是讲些点点简单的单复数,比如初一课本的第五单元好象就是除涉及单复数.正好符合他们现在的进度.而且要教他们多读,读书能使课堂气氛活跃.
如果是初二,就根据他们的书挑一课,不太复杂的,主要是你是在试讲,学生能听得懂才会给你更多的信心.
如果是初三,也在他们书里挑一课,但要找出这课与中考相衔接的考点,再找点题目在课堂里做,相信学生会觉得上了课对中考很好用,领导老师们也会觉得你抓了重点.
形式是由评委充当学生，试讲者将试讲过程模拟为真实课堂，也要进行一定的互动，例如提出问题，设置讨论等，对于你所提问题的回答，既可选择由一个评委来回答（如果评委肯配合的话）；也可选择在提出问题后稍停几秒钟，然后以类似“根据同学们的回答，我们进行一下总结”这样一句话直接过渡到下面的环节，这样也可以体现出你的互动环节。
试讲中要注意结合板书，由此集中评委的眼光；要自信、大方，你可以讲得不精彩，但绝不能你扭捏；声音要洪亮，发音准确；在出现小失误时不要紧张，因为评委可能本来没注意到，但却因为你的紧张而扣分；精彩部分放在前半部分，因为评委通常在前半段就把分数打出来了。
以上绝对为经验之谈，且是我认为最重要的几点。
可以就当前大家最敏感的话题展开论坛，充分发表个人的观点，有理有据，讲话时要富有激情，语言注意抑扬顿挫，要付有感染力。开头第一句要拉近与听众的距离。有亲切感。
祝你应聘成功，望采纳，谢谢喽！
❹ 关于教师招聘初中英语试讲材料的问题
我也是今年参加的重点高中的教师招聘，并且是通过了。
面试的邻导要求我们不回能报自已答的姓名，以防考生会走后门，但可以报自己的序号（记住不是准考证号，是抽签时的序号）。
不用全
英文；
当时我们的是不能带教材和教案，因为我当时试讲时，是用抽签的方式，不知道试讲内容；
用的是人教版。
❺ 招聘中学英语老师要求什么专业
英语专业
❻ 学天教师的初中英语教师招聘课程是不是很贵值得买吗
一般来说教师招聘的课程都是比较贵的，但是如果好的话，也是值得买的。
❼ 初中英语教师招聘面试，请问这么少的时
教师应聘试讲时间为10分钟，时间短任务重，所以需要考生能够直接抓住版重点并突出重点权进行试讲。那么以下是可以跳过的、以及整体大流程。考生需要自己模拟练习，并根据自己练习中的问题进行优化、强化
一些学生思考、讨论、活动时间，可以直接跳过。
简介：
试讲的环节：
1、导入
可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2、讲解
在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有：
① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。
② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。 ③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3、板书
板书的设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。
4、教学评价
教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5、总结
总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。
❽ 请问现在的中学英语英语老师的招聘要求和条件有哪些
1.当然要会Englash;
2.要有大学文凭;
3.普通话要过关;
4.粉笔字要写得好;
5.讲课要有效率;
6.严格要求自己.学生
❾ 不是英语专业可以到中学当英语老师么（哪些条件）
我本人从师范大学毕业后曾在江苏某重点中学做过一年半计算机教师，鉴于喜欢英语，也向校方申请做英语教师【我申请的是初中英语，个人认为高中可以代，但是认为还是从基础做起的好】，被一票否认！【备注：本人英语在大二时曾获全国大学生英语竞赛获一等奖】
在中学做英语教师，首先要有比较扎实的英语基本功，发音到字正腔圆，流利正确。意外，一般好的中学招聘英语教师只面向英语本专业的学生，很少考虑非专业的。
有的人认为有了个CET-6就可以去中学做英语教师，这个是两码事，当然，有CET-6说明英语还是有一定的实力的，
但是要去高屋建瓴的给学生传授知识，并非你会做CET-6的试卷，能拿高分就可以了。还必须要有扎实的语言背景，对西方文化有较好的了解，要掌握教学过程中的学生心理和课堂教学技巧和技能，用地道的口语去引导学生，去提高学生对英语的兴趣，这些是一张CET-6远远不能达到的要求。
作为一名英语教师，还必须在听，说，读，写，译等方面都有较高修养，要有能力带领学生搞笔试和口试方面的竞赛，摘金夺银【没办法，顺应应试教育，满足校领导好大喜功的口味吧】
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要真是喜欢搞英语的话，建议去做翻译，我2月就把江苏那边的职务辞了，走的适合没满合同期，交了2000违约金。做自己喜欢的事情！教师太辛苦，报酬也不高，刚毕业的能有2000就挺不错了，我们工作了1年多，也才熬到2300左右，不容易啊！
个人建议不如去教生物！
实在想做英语教师的话，得参加教育学，心理学等考试，获得中学英语教师资格证，申请高中英语教师资格证可在市级教育局报考，申请初中英语教师资格证可以在县教育局报考。要是基础好点，这样的考试很简单，考高中英语教师，就英语这块，不难，连专八难度都没有！
苏北近年引进高级人才的力度很大，待遇也不错，那边教育很发达，有兴趣的话，建议去看看