① 新中考要求学生做义工,这样的规定有何依据
这样的规定是为了提高学生的社会实践,同时也提高受学生的社会参与感,但是并不是强制要求做义工,只不过是可以列入一些综合测评的成绩之中,可以使学生在被录取的时候有更加高的录取几率。
综评结果不计入中考总分,主要运用在以下几个方面:一是学业水平考试成绩相同的情况下,综评等级高者优先录取。二是自主招生学校应当将综合素质表现评价作为录取的重要参考,如艺术特色高中学校在自主招生时,就会特别关注初中学生综合素质表现评价中的艺术素养方面的成长记录。三是省一级普通高中学校招生录取时对综评结果有要求。
② 做义工的好处 对中学生的
1.认识社会,了解社会,积累人生阅历。
2.学习与人相处,以及多与服务对象(敬老院)交流,收获做事经验。
3.锻炼自己,培养乐于助人的习惯。
4.丰富课余生活,结交志同道合的朋友。
③ 中学生能做什么义工活动
要成为一名青年志愿者,应该履行下列手续:
(1)由本人向所在地的青年志愿者组织提出申请,或在所在地青年志愿者组织设立的志愿服务站申请、登记,并填写必要的表格,写明自己的姓名、年龄、特长、职业及可参加活动的内容、时间等基本情况;
(2)青年志愿者组织在确认申请人具备青年志愿者的条件后,要提出审核意见并通知本人;
(3)经过本人申请并审核合格的青年志愿者,必须服从志愿者组织或青年志愿服务站的安排,并切实履行青年志愿者的义务。
参加一些专期项目,您可以这样报名,以拟定扶贫接力计划为例:
如果您具有大专以上学历,年龄在40周岁以下,可以报名到贫困地区去当中小学教师,或从事农业科技、文化、医疗等方面的志愿服务,当然,需要您身体健康、具有志愿服务精神。招募单位将向服务期间无工资收入的青年志愿者提供基本生活费,并提供住院医疗保险、人身意外伤害保险和往返共两次探亲路费。
如果您有单位,需由本人征得单位同意,并向招募单位提供身份证、学历证明和个人简历、健康证明、详细通讯方法和服务意向的申请书。
如果您愿意在本省(区、市)参加扶贫接力计机请与本省(区、市)招募办公室联系。
义工活动简单的有环保活动(如到公园,广场捡垃圾,打扫卫生什么的),到孤儿院和小朋友们玩。
④ 初中生怎么做义工
来初中生年纪小,掌握的技能自少,可以在学校或家长的组织下,在假期做一些没有危险的、较简单的义工。如美化社区活动、景点解说、候车引导、敬老院义工、去图书馆整理书籍、亲子义工(家长带领孩子一同服务的义工工作)等。
1.每个地方的加入做义工的方法可能细节上稍有不同。参加义工必须要说到做到,要做好付出时间精力的准备,在规定的时间必须赶到活动地点,服从分配,认真完成任务。
2.可以网络搜索一下所在地区的义工网站义工联,然后可以登录进去,里面会有报名的宣传或者帖子,你可以跟帖报名,如果有不懂的地方,可以咨询主办方。当你累积参加了多少小时的义工之后,就会成为合格的义工,会领取一个义工证。
3.你可以根据自己的爱好,自己擅长的事情来选择义工服务的项目。
4.义工服务讲究团队合作,关注学生个体成长以及领导力的培养。学生要学会分工合作,同时也要根据角色定位的不同,在实践中锻炼自己的沟通和执行能力。
⑤ 作为一名中学生,如何去参加志愿者活动的话,应如何处理工作与学习的关系呢请各位给些建议
给你几条比较实用的建议:
1 你不用特地报名参加什么大型公益活动,作为一名中学生,学校每年会组织各种各样的社会实践公益活动,比如慰问老人之家,看望特校,回收旧电池,回收废品,文明劝导,社区清洁······我们学校就是这样的,如果你想参加,积极报名就好了,当然,前提是平时你要比较遵纪,热心公益,热爱劳动,纪律性强(这条最重要,我们很多同学都是因为老师担心不服从指挥而参加不了活动)
2 不用特地处理工作与学习的关系,这些活动一般都在假期,就算占用你一些宝贵的课程也无关紧要(谁不是这样过来的),不过如果你平时拖拖拉拉没有条理做作业都成问题就很恼火了。具体吗参加活动那天提前写一些作业,预习(很重要),如果有什么重要的没听懂的私下问老师就行了。
3 中学生参加1、2次就行了,是很好的经历,参加多了很浪费时间的说,记得要写心得哦~这是一个提高写作水平的方法,也很有意义。
以上系本人亲身体会,请给分,谢谢
⑥ 可以对志愿者服务工作提那些意见和建议
志愿者服务工作仍存在不少亟待解决的困难和问题:
一是公众对于志愿者的了解还不广泛,也不深刻。有些人仍旧停留在志愿服务只是共青团组织的学雷锋活动这个层次上,认识不到它是新时期精神文明建设的重要内容,致使在开展志愿服务活动时,经常会遇到对志愿服务不理解、不支持的现象。志愿者在少数被服务对象的眼中,成了呼之即来,挥之即去的免费劳动力。做了好事反受委屈的事,志愿者也时常碰到。
二是志愿服务的管理机制有待于进一步完善。志愿者的注册管理制度还不完善,无法实现志愿者资源的整合和建立志愿服务信息交流平台。对志愿者的培训尚未常态化,通常是临阵磨枪,等有了项目才临时招集志愿者进行简单的培训。对志愿者的激励机制不健全,许多人把志愿服务等同于自愿服务,不需要任何的激励和保障,甚至可以免费使用。
三是志愿活动经费严重短缺,影响了作用的发挥。对志愿者活动来说,其资金主要来自于政府拨款和志愿者自筹这两种途径,但往往与实际所需缺口较大。每次活动中的宣传资料、交通费等日常费用支出较大,却很难得到相关部门的物力支持,往往是志愿者们需东奔西跑寻求支持,大大影响志愿者工作规模和效果。
四是志愿者队伍结构不合理。由于志愿者工作没有得到社会所谓广泛关注和支持,参加的人员局限性较强,具有一定专业知识的志愿者比较欠缺,针对一些目前社会需求较大的维权、家教、科普、卫生保健等项目的志愿者人数相对较少。在年龄、文化、技能等方面的组成结构也不尽合理,存在年龄偏大的多,年轻的少;岗下的多,岗上的少;文化程度低、技能单一的多,文化程度较高、拥有一技或多种技能的少等问题,导致志愿者的服务质量不高。
1、加大宣传力度,广泛普及志愿服务理念。
一是建立志愿服务网站,加强志愿服务的宣传报道和信息沟通,促成志愿服务资源共享。二是充分运用电视、报刊、网络、短信、微博微信等多种形式,广泛传播志愿服务理念,为志愿服务工作的进一步发展创造良好的氛围。三是在学校教育和社会教育中多增加志愿服务精神、理念、知识的内容,使之家喻户晓、深入人心。推动在校学生参与志愿服务实践,并将其作为学生德育考评标准之一。
2、建立统筹协调体制,加强对志愿服务活动的领导。
建议由党政有关部门牵头,充分利用社会资源,建立以共青团为主导的跨行业、跨领域、跨年龄段的志愿服务活动协调领导小组,以整合全市志愿服务力量,统筹规划、指导全市的志愿服务工作,为志愿者行动的进一步发展提供有力的组织保证。同时,大力加强市志愿者联合会的建设,配置专职工作人员,充分发挥联合会在联系、吸纳、整合各类社会资源上的作用。
3、建立健全志愿服务保障机制,为志愿服务事业发展奠定坚实基础。
一直以来,党和政府是志愿服务事业的最重要支持者。据了解,深圳、中山、惠州等地为志愿组织拨出专门人员编制、专门经费;而番禺区政府领导更担任义工联的名誉会长,支持志愿服务工作的开展。建议要把深入开展志愿服务活动,作为精神文明建设的一件大事摆上议事日程,纳入全市经济社会事业发展规划,制定支持、扶植志愿者行动发展的各项政策,把志愿者行动纳入党政部门的工作规划和考核目标,并作为党政部门长期稳定的工作规划之一。同时,按照政府支持、社会赞助的思路,将志愿服务组织的基本运转经费列入公共财政框架,制定鼓励企业和个人捐助志愿服务的政策,形成“党政支持、共青团主导、全社会参与”的工作局面。建议尽快制定有关志愿服务经费筹措、捐赠优惠、经费管理及运营的规定,增加资源保障,确保各项志愿活动有序开展。
4、加强志愿服务管理,增强服务社会实效。
一是要建立新型的社会动员机制,切实提高志愿服务的参与面、覆盖面。二是要建立科学的培训机制。三是要建立激励机制。建议将优秀志愿者列入“文明市民”、“杰出青年”等个人荣誉表彰范围,将志愿者工作列入文明单位、文明社区等集体荣誉的考核指标。把学生参与志愿服务的经历作为升学、评优的重要参考依据;在招工、招干和晋升方面,将志愿服务的经历作为重要参考。
5、强抓志愿者队伍建设,不断壮大志愿服务力量。
充分调动机关、各行业及各阶层的积极性,尤其要发挥机关干部职工在创建工作中的主力军作用,不断发展壮大志愿者队伍,扩大志愿者人数规模。
志愿服务体现着公民的社会责任意识,是现代社会文明程度的重要标志。在全面推进幸福惠州的建设中,有必要进一步深化社会志愿服务活动,让志愿服务的鲜花盛开在这个城市的每一个角落,让志愿服务的馨香流淌在每一个人的心灵。当志愿服务成为我们每一个人的生活方式时,这个城市的风景将更加炫彩亮丽。
⑦ 中学生校园志愿者心得。至少1000字。
作为一名参加暑期社会实践活动的大学生,我参与了环保活动。通过自己的努力,顺利地完成了此次实践活动。这段时间,让我的生活很快乐很充实。 本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的,更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会。在实践中,我明白了做什么事情都要用心,虚心,细心,热心,虽然是小小的打扫卫生,环境保护,也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰,而我自己也更加努力,当看到自己的劳动成果时,心里说不出的高兴!在大家加入后,自己办不到的事都给解决了,原来群众的力量是无限的,我们无论做什么事,都要团结。 做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动,使我在身体和思想上得到锻炼,并亲身地服务于群众,服务于社会,我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。让我们更好的走向社会,奠定了基础。
⑧ 请从“承担责任”的角度,说明中学生参加义工活动的重要意义。
义工活动不仅是传递爱心的体现,还是对社会责任的培养。
⑨ 中学生如何参加志愿者活动呢
1、 提出注册申请,填写全国统一格式的注册登记表和服务项目登记表。
2、 团组织、志愿者组织对申请人情况进行审核。
3、审核合格,申请人参加团组织、志愿者组织开展的志愿服务活动项目,进行宣誓,领取“中国注册志愿者志愿服务证”、“中国志愿者胸章”。
(9)中学生义工提案扩展阅读:
2002年3月,中国共青团中央、中国青年志愿者协会颁布了《中国青年志愿者注册管理试行办法》(下简称《办法》),对志愿者全面推行注册制度,以努力建设一支相对稳定的志愿者骨干队伍。
《办法》对注册志愿者的基本条件、权利、义务、管理和培训、权益保障等方面都作了明确的规定。
《办法》规定:要注册志愿者,必须年满14周岁,具有奉献精神,遵纪守法,具备与所参加的志愿服务项目相适应的基本素质。注册后,志愿者每年至少要参加48小时的志愿服务,志愿服务的时间、地点、参与服务的性质和服务质量的评定将被记录在册。
青年志愿者申请条件:
1、年满14周岁。
2、具有奉献精神。
3、 具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质。
4、根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目,从事一定时间的志愿服务工作。
5、遵纪守法。
参考资料来源:网络-中国青年志愿者行动
参考资料来源:网络-青年志愿者
⑩ 结合材料简要分析中学生参加义工活动有什么意义
从材料“积极的中学生义工在理解中担当,在担当中成长。”可以看出,中学生参加专义工有利于增长知识,开拓属视野,有利于提高社会实践能力,有利于增强社会责任意识,更好的融入社会,实现自我人生价值;从材料“前往天爱儿童康复中心、永红敬老院等社区开展陪伴服务”等可以看出,参加义工有利于他人得到社会的关爱,有利于构建和谐的社会风气,推动社会主义精神文明建设。