武原中学沈娟老师

『壹』 海盐武原中学初一名单

浙江省海盐县武原中学创办于1956年11月，位于海盐县武原镇百尺南路8号，现有41个班级，建筑总面积为29733平方米，是一所布局合理、环境优雅、拥有一流教育教学设施的现代化、网络化、生态化、园林化的初级中学窗口学校。

『贰』 老海盐武原中学图片和新海盐武原中学图片

网络海盐贴吧

『叁』 海盐县实验中学和武原中学哪个好

亲，你是实验的当然就这么说，其实你不知道，武中成绩比实验好的。。。懂不懂~！当然，你是各有所长是对的。。。

『肆』 海盐武原中学周利君、有谁能有他的联系方式吗

老周最近忙的噻，但一如既往的猖狂，没事你可以回来看看，他父母最近住院了。

『伍』 海盐武原中学多少分能进去

应该说是各有优点吧，武原中学硬件设施比实验中学好，但实验中学在学习方面却比武原中学好，要真的说哪个好还是哪个不好，很难说，反正各具所长！！我是实验中学的哦！

『陆』 从海盐汽车站去武原中学，乘几路车

海盐汽车站
浙江省嘉兴市海盐县
秦山路51号
步行到 浙江省嘉兴市海盐县武原镇专百尺南路8号
大约属 31 分钟 (2.5 公里)
1. 从秦山路向东南方向，前往河滨东路
110 米
2. 向右转，进入河滨东路
500 米
3. 向左转，进入秦山大道
400 米
4. 上匝道
110 米
5. 继续直行
650 米
6. 向左转
6 米
7. 向右转进入百尺南路
650 米
8. 向左转，进入百尺南路
70 米

武原中学
浙江省嘉兴市海盐县武原镇百尺南路8号
旅途时间：大约 31 分钟

『柒』 海盐县武原镇中学音乐老师王芳的联系方式

@王芳

『捌』 海盐武原中学2016成绩

这个要看学校的老师了，老师什么时候批完卷，什么时候去教务处网站输入成绩都专不固定。有的负责的老师属一个星期就发布成绩。有的，一个多月了 还没有成绩。。。但学期结束的时候都会发布。学校会给家长发成绩单（我们学校是这样）

『玖』 海盐武原中学的学校简介

学校在职教职工141人，其中获国家级“优秀班主任”、“优秀指导老师”等荣誉和奖励24人次，省、市级各类先进个人130名，省、市、县级“双高课”“教坛新秀”、“优质课”获奖者82名，省级特级教师1人，市级名师1名，市级学科教学带头人8人，县级学科教学带头人和名师31名，县级学科教学能手3名，中学高级教师37人，中学一级教师62名，中高级职称占专任教师比例为81.14%；大专以上学历为100%，其中本科学历达73.88%，教育硕士在读2人，师资力量雄厚。《百年中国教育经典》、《浙江日报》、《浙江教育科学》、《中小学校长》、《浙江普通中学指南》、《嘉兴教育》等报刊均报道过学校的先进事迹。学校以“整体优化、开创特色、争创名校”为办学策略，以“培养可持续发展的人”为办学目标，以“积极进取，追求卓越”为学校精神，以《武原中学章程》为准绳，以“生活教育”为特色，以“有文化底蕴，有个性特色，有品牌优势”为发展模式，树立管理育人、教书育人、服务育人的意识，努力构建发展教育模式，坚持科学发展、协调发展和创新发展，强化内部管理，弘扬高尚师德，形成独具特色的教育教学管理规程。
学校以“真、实、美、勤、严”为校训，以培养“四会一有”（学会做人、学会学习、学会生活、学会锻炼、学有特长）为教育目标，坚持造就研究型、专业化教师队伍的教师发展目标，注重教师专业发展的三个“三”（搭建“三格”层次、铺设“三环”道路、构架“三维”空间），注重教育科研，实施“师表工程”“名师工程”“青蓝工程”“师能工程”，倡导五种精神（终身从教的爱岗精神、不甘落后的拼搏精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不计得失的奉献精神），努力使教师具备一流的师德水准、一流的教学水平、一流的科研能力、一流的管理（育人）水平、一流的教育教学质量，树立起教学目标意识、学生主体意识、师生情感意识、反馈矫正意识和全面质量意识 学校坚持“德育为首，五育并举”，以全面推进素质教育为目标，以培养学生的健全人格为重点，以丰富多彩的活动为载体,积极构建社会、家庭、学校“三位一体”教育网络，探索“熏陶·整束·疏导”育人模式，加强班主任队伍建设，全面推行德育导师制，抓好学生思想政治教育，成立少年法律学校、少年税校，抓好警民共建基地；重视校园文化建设，环境育人成效显著，与日本富冈町一中、二中结成姐妹学校，扩大学校教育交流渠道，在国际教育交流上具有特色。 学校重视教育科研，在全面实施新课程的背景下，学校尤其强调教师必须进一步强化教科研意识和行为。通过分层管理，过程考核，收效显著，教科研已成为教师教育教学中的自觉行为。据不完全统计，近三年来该校教师在国家、省、市级报刊杂志上发表或获奖的论文已有300多篇，从事的省市县级课题研究100多项，已经通过50多项国家、省、市、县、校级课题的研究，并有多项获得省市科研成果一、二、三等奖。
学校积极开展课堂教学研究，坚持整体优化改革，面向全体学生，注重学生创新精神和实践能力的培养，积极推进新课程实验，充分张扬学生个性，培养可持续发展的能力和自主合作探究的能力；探索“轻负担、高质量”的新路子，并开展“东方潮”、“新三毛” 文学社、“英语角”、奥林匹克兴趣小组、社会考察小组、艺术团、书画社、篮球队、足球队、民乐队等第二课堂教学；聘请外籍教师，加强“双语”教学，举办暑期“英语村”，形成自己的英语教学特色，积极开展国防、科技、艺术、孝敬、法制等教育活动，在各方面取得了令人惊喜的成绩，学生综合素质高，教学质量遥遥领先，深得社会各界好评。