1. 初中作文以《选择》为题
（一）选择
每晚九点左右都是我伴陪着晹晹入睡，我不会象很多妈妈那样给她讲什么睡前故事，因为那样她会更精神而无法入睡----她会无休止地追问而且会要求一个故事接着一个故事地讲下去。我总是什么话也不说躺在那里假寐，而她则会反过来覆过去地折腾，口中念念有词地啰嗦，我不理她，她也就渐渐觉得无趣，过个二十分钟或是半个小时的也就消无声息地睡着了。待她睡着了我再起身做自己的事情。近来她又新添了毛病，不仅要妈妈陪着睡，而且还要爸爸一起陪着睡，爸爸每天在电脑前耗到很晚，一时兴起陪着她躺了两个晚上，她就来了劲，天天都等着爸爸来和她一起睡，要爸爸妈妈都来陪她才行，这样就磨蹭到很晚，第二天早上起床总是很痛苦很艰难，我要费老大的劲儿。今天她又闹着要等爸爸，眼看时间不早了，再等等到什么时候去，明天一定起不了床了，虽然明天是周六不用去幼儿园，但我不希望她养成这样一个习惯，习惯一但养成是很难改变的。我并不是要她放弃爸爸，而是要她放弃一种习惯。我就对她说，如果爸爸陪你睡那妈妈就走，只能有一个人陪着睡，你是要爸爸还是要妈妈？她说，要爸爸和妈妈一起陪着睡，我说不行，只能选一个，你自己选择。我就势做出下床的姿态，她一把抓住我的手，眼泪汪汪地，还是坚持说要爸爸和妈妈，我做出坚决要走的架式，她紧紧地拉住我的手说要妈妈。我们一起躺了下来，她搂着我的脖子哭了，说爱妈妈。我也搂着她亲了个满脸，说，妈妈爱你，快睡吧。过不多久她就进入了梦乡。
我知道这样做很有些残酷，让这样小的孩子在她最爱的两个人之间做出选择，对她来讲也是第一次，但非这样做不行，不然的话会影响她的睡眠质量，而且也养成了一个不能称之为好的习惯，因为我和她爸爸都有很多事情要做，不能全天候地陪伴她，希望她能慢慢地独立，至少独自睡觉----就连这一点目前都做不到。
人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，放弃总是痛苦的，是抉择。但放弃才能成就所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍又何来得？
（二）
习作网我今天在书上看到这样一句话“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样”。我认为这是一句很有意义的一句话，也是很有趣的一句话。因为他把人生道路的选择说得是淋漓尽致。选择汗水这不能选择泪水，选择泪水就不能选择汗水。
我想每个人都可能经历过这样的选择吧。其实这样选择并不难，可是还是有很多人后悔当初的选择。因为他们选择了选择泪水，泪水给人们带了各种各样的困境。当然还是有一部分人为了自己的前途选择了汗水。汗水给人们带来了美好的憧憬。
但人生能又有几次选择？我们选择的机会是有限的。所以在选择的时候我们能要谨慎选择才是。
当人生的路有太多的路口的时候，自己需要面临选择；当自己面临选择的时候，往往希望会选择里面最好的路来走。有一个人跟着一个旅游团去一座名山旅游，在路途中发现有一条路有好几个分路。他便离开的旅游团来到一条幽静小道上，他越走越远，心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着，忽然停止了前进的脚步。眼前的一切使他绝望的回头追赶旅游队。原来那条路是条死路，路是选择对了，但路的方向却走错了。在人生中，象这样的里有很多。不过可以挽回的机会却很少，所以“一失足成千古恨”。
生活中除了人生的选择还有许许多多的选择等着我们。都说在成长中有三大选择：一是陪伴你一生的伴侣；二是有经济保障的工作；三则是友情的选择－－朋友。这三大选择是人生必不可少的，每一项都影响着你的一生。
看准看好了在选择对你的一生都有帮助，每一次选择都是刻骨铭心的，选择好你的人生之路后，就不要后悔，只要是正确的方向，就向前走吧永远不要回头。向着你的梦想前进。
2. 中学生的以“选择”为题的500字作文
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花回，洒一路豪歌，谱写了答一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。
花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
3. 中学生如何选择新颖的作文材料
清朝人袁枚的《随园诗话》中有这样一句名句：“着意原资妙选材”。任何一位善于写作的人都会用心地根据自己的写作意图选择材料，材料选得巧妙，文章就精美得体。材料究竟应如何选择呢？ 一、须紧扣主题。 所谓主题，就是文章所要表达的中心思想。任何一篇文章，都表达一定的中心思想，而材料是中心思想的支柱。选择材料首先应紧扣中心思想。俗话说，“量体裁衣”，如果说文章的“体”是中心思想，那么就要选择与中心思想关系密切的材料，关系不密切的须严格筛选，没有关系的应坚决删去，毫不可惜。例如吴晗的《谈骨气》，阐明了中国人是有骨气的观点，为了紧扣这个中心思想，作者对材料严加选择。仅摘引了孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，就阐明“骨气”的含义；什么样的行为叫有骨气，仅精选了南宋文天祥、不吃嗟来之食的穷人、民主战士闻一多三个事例，就从三个不同的角度有所侧重地证明中国人民有骨气，有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的优良传统。所选用的材料不枝不蔓，以一当十，真正是表达中心思想的支柱，使中心思想鲜明、突出。 即使写同样的景、同样的物、同样的事、同样的人，由于作者写作意图各异，所选材料也会大相径庭。如同是以“海燕”为描写对象，高尔基的《海燕》和郑振铎的《海燕》在材料选择、剪裁上就很不一样。前者的写作主旨在于以海燕为象征，预言并呼唤革命暴风雨的来临，所以选用暴风雨来临之前的变化着的海景为写作材料，让海燕在狂风、乌云、闪电、雷鸣、波浪构成的广阔背景下搏击，以海鸥、海鸭、企鹅等猥琐的形象衬托，显示勇敢者的英雄气概。后者是被迫离乡去国，在海上航行，借托海燕表达思乡恋国情怀，因而选用了故乡春燕的材料，“燕子归来寻旧垒”，选用了万顷海涛中燕飞、燕憩的材料和海鱼飞窜的材料，两组材料融汇、结合，把思乡之情刻画得淋漓尽致。 契诃夫是写短篇小说的了不起的作家，他创作的特点之一就是严于选材，善于酌取。他曾这样说：“一点多余的东西也不应该有。凡是与小说没有直接关系的东西都应毫不留情地去掉。”从中我们可深刻领悟选择和剪裁材料的必要性，与主题无直接关系、密切关系的材料，都要舍弃，毫不留情。 二、应选有代表性的，能反映事物本质的。 与主题有密切关系的材料并不都能入文章，有时类似的材料比较多，如果都入文章，仍会出现堆砌的毛病，从而影响主题的表达。因而，在有关的材料中还须精选，精选最典型、最有代表性、最能反映事物本质的。《谁是最可爱的人》的作者魏巍对这一点有深刻的体会。他在《我怎样写<谁是最可爱的人>》一文中说：“在朝鲜时，我曾写了一篇《自豪吧，祖国》的通讯，里边写了二十多个我认为最生动的例子、，带回来给同志们看了看，感到不好，就没有拿出去发表，因为例子堆得太多了，好像记账，哪一个也说得不清楚，不充分。以后写《谁是最可爱的人》，就只选择了几个例子，在写完后又删掉了两个。事实告诉我：用最能代表一般的典型例子，来说明本质的东西，给人的印象是清楚明白的，也会是突出的。”所谓“最能代表一般的典型例子”是指具有普遍意义的。文中最后精选的三个事例十分有力地表现了志愿军战士对敌人恨、对朝鲜人民爱和对祖国人民的深情。这种爱国主义精神、国际主义精神，崇高的使命感和英雄气概，正是志愿军战士身上最为本质的东西，因而能突出主题，震撼人心，在读者的胸中燃起热爱的火焰。有时材料很细小，是生活中的细节，选择时同样要精心，选最为典型的。越典型，越有代表性，越能闪发光彩。《儒林外史》中作者吴敬梓对严监生临死前的描写，所选用的材料绝妙，可算是匠心独运。文中是这样写的： “自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。……晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：‘二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？’他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：‘二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？’他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：‘老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。’他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！’……‘你是为那灯？盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。’说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。”严监生是吝啬到极点的人，临死前因家里点“两茎灯草”而“不得断气”，死不瞑目，选这样的材料入木三分地刻画了这个吝啬鬼的丑恶灵魂，“两个指头”更是这个材料中的传神之笔。 三、应选新颖的、生动的、富于时代气息的。 社会在发展，时代在前进，新事物层出不穷。电视、电台、报纸、杂志传递大量的新信息，这些为写作提供了许许多多生动而新颖的材料。中学生不仅要具有敏锐的目光，善于发现，善于积累，而且要根据写作意图善于从中挑选出富于时代气息的，曲折而有情趣的。例如：改革开放中的新气象，教学改革新篇章，城市建设新面貌，科学技术新成果，文化体育新秀谱，等等。生动的材料数不胜数，选入文章，就虎虎有生气，有贴近感，可读性强。如果文章中用的多是陈谷子，烂芝麻，那就死水一潭，毫无意义。别人用过的材料是不是就绝对不能再用呢？不是。有些材料确实典型，确实有价值，只要能选好角度，推出新意，选入文章，仍然会起积极的作用。
4. 初中作文 选择
我的抄选择
人生就是选择，每个人的选袭择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
一个人只有一生，是选择丰富了人生，是选择让自己的人生与众不同，是选择让我成为一种人，是选择让我体会酸甜苦辣。我应该珍惜自己的选择，人生只有一次，我要让我的人生属于我自己，而不是我的人生，别人选择！ 人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
5. 中学生关于选择的作文：如何选择400字600字700字
此时，该如何选择帮助他人，是中华名族的传统美德。但是，这一传统美德在现代社会的人眼里却有了质疑。 就举个例子吧。一位妈妈带着自己的孩子在街上购物，突然自己的小孩指着不远处一位行乞的残疾人说道：“妈妈，那个人看起来好可怜哦。不如我们把刚才买东西时多出的零钱给他吧!可以吗?”此时这为妈妈该如何做?她面临着两个决择：一个是教会孩子乐于助人的善良品质；另一个则是教会孩子如何分辨社会上的是是非非，如何教会孩子哪些是应该帮的，哪些是不应该帮的。面对这写，她应该选择哪一个? 也许有人会说：“当然是后者啦!教会孩子如何辨别社会上的一切，对他长大后会有好处!” 但是，我却不这样认为。如果我是那位妈妈，我会毫不犹豫地选择前者。教会孩子乐于助人的精神，有何不对?尽管街上的那位残疾人是一个骗子，他又能骗得我们口袋中的钱多少?如果借此能让自己的孩子做个乐于助人的人，又何乐而不为呢?如果那位残疾人真的有自己的苦衷呢?我们岂不浪费了一个好时机? 确实，现代社会上诸如此类的诈骗团伙的数量大得惊人。为了保护我们自身的安全，我们不得不提高警惕。But, 我们就要因为社会有这些人的存在而笼统地说社会上的人都是如此的吗?我们就要把这种错误的观念输入到下一代人的脑袋中吗? 就因为人们的这一种错误的观念，社会上乐于助人的人才会越来越少。如果照这样下去，用不着几代，社会上会帮助这些需要我们去帮助的人就会微乎其微了。 因此，当我们在街上遇到需要我们去帮助的人时，不要吝啬我们的帮助，当我们的下一代问起这个问题是，我们也要抓住这次教育他们要向雷锋叔叔学习! 查看更多答案>>
6. 以 我的一次选择 为题的中学生作文
这件事不过发生了三天，要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的，我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去，痛痛快快的释放，快快乐乐的玩耍。结果也正如我们所想，不但得到了老师的批准，结局也很愉快。然而，轻松过后却掀起了波澜，就在第二节自习课，老师要检查学生完成习题情况，我倒不觉得有什么，因为我“问心无愧”，只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也说是乐极生悲了。原因很简单。
统一的大检查之后，必然会有两种结果，一类是达标，一类是未达标。当达标习题本物归原主时，我明白，我达标了，而好友则要在放学后接受老师的批评。当时，我的心情是十分复杂的，因为我早已认识到我将要面临的是一次选择：一个是：对于好友的留校置之不理，一走了之。但这简直太没有人情味，她毕竟是我朝夕相处的好友，和我同路回家的伙伴，想象着我弃她而去，而她则在漆黑中一个人寻找回家的路，那该多么孤独？并且我们往日的友情也会倍受影响。我想，也许我应该……还是等等，如果我等着他，和她一起走，那还不一定等到什么时候，如果我回家晚了，我妈妈很有可能又说我“磨蹭！”……那么，我现在该怎么办？
我收拾好书包，还在犹豫不定，老师站在讲台上开始了讲话。我不知不觉也站了起来，做出要走的阵势，因为我怕老师赶我。我感到老师的话正深入她的心底，同时我仍然失控的站在那里。渐渐背上了书包，我又一次的文自己我该怎么办，然后，视线从她身上移到钟表上，时间在一秒一秒的过去，我觉得我还可以等一小会儿，于是，我依旧站在那儿，视线在“两点一线”间来回挪动。终于，老师的讲话结束了，我还看到好友正在擦是她的泪痕，我意识到，我选择了第一条路，此时我希望她能快速装好书包，我们能迅速回家去。
这是我的一次选择，选择后她也对我道了谢，我相信，我们的友谊又加深了一层，我虽然不知道这次的选择是无奈还是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
7. 以‘选择’为题，写一篇600字的初中作文。
生活是一条绚丽多彩的大河。漫步人生之路，我们都会为那么多接踵而来的美丽所惊叹。不久前，当我伫立于生活的十字路口翘首而望时，每条道路都以或是深邃，或是绵延的姿态，让我产生神秘的遐想与热烈的渴望，然而我只有一次机会来选择惟一的一条道路。www.t262.com
仍旧记得这是春季的一个夜晚，窗外下着细雨，气温虽不高，屋内却显得格外燥热。父亲坐在炕头，默默地吸着早烟，我不知所措地摆弄着衣角不敢做声。
“会儿，你决定了吗?”父亲转过脸，语重心长地问。
“我……”看着父亲那焦虑的眼光，我没敢再说话。苦了半辈子的父亲头发已有些花白。望着他额上的皱纹，我没敢轻率地说出决定，因为我知道这决定对于父亲来说太沉重。
“会儿，你怎么想就怎么说吧，别顾虑你妈和我，干了大半辈子庄稼活，身子骨硬朗着呢。只要你能吃苦，我们就听你的。”父亲的音调更加低沉，我发现他的手抖着。
“爸，我知道你和妈都想让我上高中，考大学，这几年咱村靠做生意富了，可村里的孩子更需要教师呀，你和妈辛苦了一辈子，女儿现在长大了，却不能帮着家里干点活、分点优，我的心里……”（初中作文）
“会儿，别说了，爸都懂。你说得对，其实，我也知道老师的重要，你既然决定了，就这么办吧!你不是常说，人活着要有点志向吗?”
“嗯!我决定了。”望着父亲那信任的眼光，我坚定了自己的选择，我晓得我的决定里包含着父母的多少理解与奉献。
现在，我已决定将我的一生奉献给乡村的孩子们。不久的将来，在孩子的眼中我将变得无比高大—如今天我眼中的老师。在这里，我的价值将得到体现与深化。回想不久前的那个夜晚，我感动于那夭的选择，因为我坚信命运要靠自己来把握，道路要靠自己来选择，只有这样生命才会变得更有意义!
8. 初中生以选择为话题的作文
我写过一篇lz看看吧抉择这是一种约束，它的存在决定了是与非，善与恶；这是一种力量，它存在于每一个人的心扉。这就是生活的准则。双手悬停于那堆硬币之上，指尖微微的颤动，正如心中辗转不定的贪念。伫与机场的我眼前赫然是一台收费的联网电脑。一个月未碰了，荧光屏的诱惑正一点一滴的磨掉心中的良知。0．6欧元一分钟的价格本使我对它敬而远之，可是天意弄人，那旁边一叠翻着金属色调的硬币恰好说明了这一点。分针移动了三格，他们依旧无人问津，仿佛是上天赠与我的般。用还是不用，拿还是不拿？一时间，善恶交错于脑海中，手也不由自主地向它们映着隐隐随音的浑圆表面伸去，沁湿的手和摇动的意志清醒的一惊，它们不属于你的念头才使我的目光在五分钟后受惊似的移开了那片有着硬币，电脑和诱惑的区域。心中，生活的准则终于战胜了贪念。我走向父母面前，母亲略带吃惊地问了一句：“你不想上网吗？”“不想。”我的语气满布着坚定，还有一份坦然。是我离开那片区域的力量，正是生活的准则，它隐藏于我内心深处。在诱惑面前它教会了我坚定。面对生活，人们有太多需要抉择的。抉择能让你踏上命运的高处，同时也能断送你的前途。但的时候，抉择存在于无伤大雅的小事，在你做出下一个决定的时候，往往它反映了你对待事物的真正态度，没有利益与舆论的压力时，它更是生活准则的体现。失之毫厘，差之千里。真正的错误开始于每一处细微的抉择，做好它们，将是如心中一念闪过般轻而易举，也是一个人本性的解剖。相信在每一个人心中，都有生活的准则，带给你理智与责任，让你做出下一个抉择。
9. 中学生作文《选择》
开头：
人生只有两种选择：或对或错，或成功或失败。前方的道路无论是泥版泞的沼泽还是平坦的大权道，你都应该坚持的走下去，为实现自己的远大理想而奋斗，正如这个真实的故事所体现的那样——（自己选一个长一点的有关选择的故事）
结尾：
人生的每一次偶然际遇,都凝聚了无以数记个偶然,而延续这个偶然的过程,就是一个生命对另一个生命的倾诉与倾听的过程!然而，“选择”一个会使新的事物诞生的念想，都将是实现梦幻般人生的前提！
10. 中学生作文 我的一次选择
您好，我看到您抄的问题很久没有人袭来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议! !