⑴ 中学生的修身是什么
1、自律，当你懂得并能做到自律，这个从小老师就在我们耳边唠叨的词语时，你的修身内可以说很不简单容了，这貌似需要恒心，其实需要的是你的境界，对人生的感悟；2、品德，没有德行一切免谈；3、外圆内方，就是处理事情要懂得变通，但不能违背自己做人的原则；4、中庸，第三和这一点其实是相通的，中庸之道，很难掌握的；
⑵ 辩论 中学生修学和修身哪个更重要
关于修身的重要性：中国是文化古国，修身养性是中华传统美德。
古有“忠孝”之内说，修身可容以说是孝道的一种，目前，学生界中缺少涵养的人有很多，不是他们学习不好，也不是家长教育有问题，而是现在的社会环境所造成的。成人的东西给学生们造成了很多迷茫和困惑。所以，修身是有必要的。
⑶ 中学生修身养性的习惯
中学的课程，有些同学可以凭借小聪明，考前突击一下成绩就能起来，但如果要打好基础，系统学习，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些良好习惯要着重培养，只有具备这些优良习惯才能成绩真正提升。
1、认真预习的习惯。课前预习是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果，还能复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，改被动学习为主动学习，通过自学发现课堂学习难点，做为第二天听课重点。
2、专心听课习惯。首先上课前一定要有一个必须当堂掌握的决心，这是心理学上的注意的集中性和指向性，这样的心理暗示，可能会使上课的效率大大提高，不要把课上的问题全部留在课下，一是增加课业负担，二是降低学习效率。
3、及时复习的习惯。及时复习可以加深和巩固对学习内容的理解，防止学习后的急速遗忘，根据遗忘曲线，学习知识后的两三天是知识遗忘速度最快的，然后逐渐缓慢下来，所以要及时复习，慢慢减少复习次数，复习间隔也变长。
4、独立完成作业的习惯。作业可以加深知识的理解和记忆，学生还可以通过作业，把容易混淆的概念区别开来，事物之间的关系理解更清楚，公式变形运用更灵活，也是学生知识内化的一个过程，使学生思维得到锻炼。
5、练后反思的习惯。在复习过程中，习题做完不是大功告成，要在几方面进行反思：怎样做出来的？想解题方法。
为什么这么做？想解题依据。
为什么想到这种方法？想解题思路。
有没有其他方法？向多种途径，培养求异思维。
能不能把题变化一下？想一题多变，促使思维发散。
6、积极应考的习惯。参加考试用一种积极的态度，不要给自己施加压力，不要想考试成败的后果，不夸大考试的影响。考试前要休息好，保证充分睡眠。考试中要注意答卷的顺序，先易后难，审题认真，不会可以先放放，最后在完成，完成后要认真检查。
7、阅读自学习惯。自学是获取知识的主要途径。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。
8、观察的习惯。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。
9、切磋琢磨的习惯。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足。
10、总结归纳的习惯
每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
⑷ 修身齐家治国平天下对中学生有什么启示
廉洁是立身之本，修身乃做人之道。要加强对中学生的廉洁教育应从修身开始，古人云：修身齐家治国平天下。立大志须修身，而修身就要完善自我。对自我的认识和超越应有一个合理的目标和良好的习惯，同时还要有谦让、进取的品质才能真正实现自我的价值，才能有对人、对事的乐观心态。所以修身和处世之道乃做人之本，才能保持人的本性。
⑸ 如何做个有修养的中学生
怎样让自己有修养呢？修养指的是一个人理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。假如说，个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话，那么个人修养的提高则要靠自己，良好的修养最能体现一个人的品位与价值，一个有很高个人修养的人，才具最具有个性和人格魅力。当今市场经济把每个人都推向市场，利益驱动越来越影响人与人之间的关系，虽然如此，非功利因素在建立健康、和谐的人际关系中依然显得非常重要，一个人面对挫折的乐观程度，情绪控制能力，认识他人情感能力以及交往能力等，都是自身修养的重要内容，它对加深沟通交流，提高人格魅力有着举足轻重的作用。
或许还有人不懂得什么是修养，修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，讲究情操修养，是我们中华民族的好传统，我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。
要提升自己的人格魅力，就必须从塑造自身的形象开始。
为什么有些人在说话、举手投足，甚至微笑或者问候，甚至是接听电话时都会给人一种很美妙的感觉，而有些人则恰恰相反？这里面关系到一个人的修养问题。从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美，这种美并不一定外表长的很好看，并不一定拥有一块名牌手表或者一副很好的嗓子，金玉其外而败絮其中“终”归是不行的。但是。有很高修养的人最容易在普通人中脱颖而出，这就是个人的魅力所在之处。
一个要想加深自己的修养，首先要从“改”做起,从“受”做起。从自我要求做起。那么究竟要怎么“改”怎么“受”呢？
1、应该改言、改性、改心。人与人之间的沟通最基本的就是语言，如果我们说话没有艺术或是说话不得当，就很难得到别人对自己的好感，在性格上假如习气很重，恶性不改、坏心不改，心里面的邪见、嫉妒、愚痴、傲慢不改，就很难在道德、修养上有所提高，所以，应该学会不断的改进,要改言、改性、改心，这样才能得到不断地进步。
.2、应该受教、受苦、受气。在人生的道路上，有的人为何能不断的进步，而有的人则不进反退呢？问题就是他不能“受”和学习读书是同样的道理，有的人容易进步，因为，他乐于接受，有的人容易退步，因为，他纳不进去，我们在加深修养的过程中首先要学会受教，受教就是把东西吸收到自己心中，然后把它消化成为自己的思想。
我们不仅仅要受教，并且还要受气。如果一个人只能接受人家的赞美，是不能永远和完全给自己增加力量的，还应该学会接受别人的批评、指导，乃至伤害。从一定意义上说,能受苦、受气，才会得以进步。
.3、应该思考思想、思虑。不管什么事情都必须三思而后行，思想是智能，任何事在经过深思熟虑后再去做，必定能事半功倍。
.4、应该敢说、敢做、敢当。有些人不敢表达自己的想法，有意见的时候不敢在大众面前发表，只会在私底下议论纷纷，遇事也不敢当、不敢做，不敢担当就不会负责，不会负责就无法获取别人对自己的信任。修养也不会提高，因此，只要是好事、善事，我们就要学会敢说、敢做、敢当。
因此，我们想要加深修养，就应该要:；1、要改言、改性、改心。
2、要受教、受苦、受气。3、要思考、思想、思虑。
4、要敢说、敢做、敢当。一个人的魅力体现在修养上，而修养通常来自细节、行为，养成习惯，习惯形成品质，品质决定魅力，从身边的事做起，从细微处着手，学会识大体、拘小节、从自己的一言一行开始，努力提高个人综合素质，,以营造和谐环境，从而成就自己的魅力人生。
⑹ 现代中学生养修身作文
播下一个动作,便收获一个习惯；播下一个习惯,便收获一个品格.现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息.从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事.而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标：用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园.
我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?
我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看,也是不对的.我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习.
不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去.”正好,有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了.”同学们,这就是不文明的行为.
不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去.
⑺ 中学生修身养性要做到哪几点速度！！！
懂得是非曲折，遇事要冷静，少发火！少冲动，多思考！尤其待人接物方面要学会思考，和朋友们友好相处，怒前深呼吸可减少怒气！做到以上几点！
⑻ 当代中学生应如何让修身明志
个人价值的实现，每个人有不同的定义，但是人的终极意义还是需要奉献与付出，需要让内这个社容会更美好.个人认为当代中学生首先应该确立明确的志向，从各个方面不断鞭策自己逐步向自己的理想靠拢。
一个中学生，我想主要还是在于“修身”，把自身的素质提高，所谓的“齐家、治国、平天下”还不是你能做的事情。所以，就所学知识，考上好大学，为这个社会能做多少贡献就做多少贡献！
⑼ 中学生修身重要还是修学重要
楼主你好。
这当然是同样重要的啦！
不过按照中国目前的应试教育模式的话还是学习重要，体能只要达标就可以了。
⑽ 中学生应该怎样理解"修身 齐家 治国 平天下"
正心、修身、齐家、治国、平天下 《礼记·大学》 原文是“古之欲明明德回于天下者；先治答其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”大意是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家；要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先进行自我修养；要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好了，然后国家安定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。 这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数知识者的最高理想。然而实际上，成功的机会少，失望的时候多，于是又出现了“穷则独善其身，达则兼济天下”的思想。“正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生理想与“穷则独善其身，达则兼济天下”的积极而达观的态度相互结合补充，几千年中影响始终不衰。