中学生放飞理想

『壹』 初中放飞理想演讲稿

激扬青春，放飞理想

总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！

让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光流逝。要用青春去奏响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的天堂！

写的还不错。。。

『贰』 怎样教育中学生牢记责任，放飞理想

【班会目的】
1、引导学生树立正确的目标和远大的理想，以朝气蓬勃、积极主动的状态挑战自己的人生，并把自己的理想与责任紧密结合起来。
2、通过本次主题班会活动的组织和召开，培养学生组织开展各种活动的能力，锻炼学生的动手实践能力。
【班会准备】
多媒体课件、理想卡片、责任自省卡片
【班会过程】
一、理想
背景音乐《隐形的翅膀》，营造班会气氛。
哪里有梦想就飞多远吧！同学们，伴随着这首好听的《隐形的翅膀》，拉开了我们这节班会课的序幕，本节班会的主题是《心系责任，放飞理想》。
1、理想名人名言：
首先请大家看两句名人名言。
英国剧作家和诗人罗勃朗宁曾说：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
英国著名侦探福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
同学们，上面所讲的“想做什么”“朝什么方向走”指的就是我们人生路上的一颗指路明星——理想。可见理想对于我们是多么的重要。
2、理想的含义：
理想对于我们大家来说并不陌生，那么，什么是理想呢？（学生代表回答）
总结：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。
3、名人的故事：
有了理想，我们的生活才有方向，奋斗才有目标，我们才有前进的动力和源泉。
古往今来，一些伟人都有自己的远大理想。我们来看一组幻灯片，猜一猜这位伟人是谁。
（出示幻灯片：周恩来的理想）
4、我的理想
理想并不是伟人的专利，理想不分等级，不分高低贵贱，每一个人都有自己的理想，那么，同学们，谁能说一说，你的理想是什么呢？
找学生代表回答。
师：看来同学们都有自己的理想，那么就请同学们把自己心中的理想写下来，贴在我们的理想树上吧！
（播放背景音乐：《我的未来不是梦》）
大家都已经把自己的理想写在纸上了，每天大家都会在教室看到自己的理想，那理想就会自己实现吗？怎么样才能实现自己的理想？
学生讨论并回答。
二、为理想插上翅膀
教师总结：一个人实现自己理想的路途中，首先必不可少的品质就是责任。理想只有插上责任的翅膀，才能展翅高飞，如果缺少了责任心，理想就只能是空想。
大家想一下，就责任的对象来看，我们可以把责任分为几类？
对国家负责，对社会负责，对他人负责，对自己负责。
那么我们观看下面的故事或图片，通过故事，体会主人公体现了对谁负责的意识。
出示多媒体：
1、《生命的最后一分钟》：对社会负责、对他人负责，对自己负责。
2、《爱的奉献》：对他人负责，对自己负责。
3、对国家负责：周恩来：为中华之崛起而读书。
3、我国近代著名的政治家、思想家梁启超在《中国少年说》中提到了关于我们少年的责任，下面请大家一起朗读这段话，体会我们少年的责任。
三、我的明天我主宰
1、我们作为少年，作为一名学生，是否负起自己应负的责任了呢？。请大家填写：《责任自省卡》
2、活动：观看励志视频《You can shine》。
讨论交流：
视频中的女孩的理想是什么，她在实现自己的理想过程中面临着什么样的困难，她最后有没有实现自己的理想。
理想：当一个小提琴家。
面临的困难：双耳失聪、同学们的不理解、冷眼相待及不友好的举动。
我们可以得出实现理想的一个等式：
实现理想〓树立理想+责任心+坚持不懈的努力
所以我希望，我们每一位同学从现在开始，树立远大的理想，用自己的责任心去做好自己应尽的责任，加上自己不畏惧困难的勇气和坚持不懈的努力，那么，实现理想就指日可待了，大家有没有信心？
四、铮铮誓言，唱响未来
1、接下来，我提议，用我们的铮铮誓言来表达对实现理想的决心吧！
我是金桥学生，
我时刻铭记自己的责任；
振兴中华，我的责任！
辉煌金桥，我的责任！
孝敬父母，我的责任！
关爱他人，我的责任！
学会做人，我的责任！
责任重于泰山，行动始于今天。
我，要践行我的诺言：
一定做到：树立远大理想，严守纪律，刻苦学习，养成良好习惯。
让父母的心血，让老师的辛勤，在我身上，体现更大价值！
2、最后让我们一起唱响我们的未来！齐唱《真心英雄》
《真心英雄》
在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。在没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功；把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话，和开心的泪，在你我的心里流动。
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『叁』 全国中学生第三套广播体操《放飞理想》怎么做

首先，你就把题目打错了，放飞理想是小学生做的操，初中是舞动青春。

『肆』 放飞理想 演讲稿

裴多菲说过“生命的多少用时间来计算，生命的价值用奉献来计算”，人的价值在于能给世界留下多少有意义的东西，这是学习许振超先进事迹后的最大感触。以前常想，我是一个平凡的人，如何体现自己的价值？没有方向和精神动力，通过学习，我认识到一个人的价值不在于他的岗位是否重要，而在于能否在最平凡的岗位上作出不平凡的贡献。

许振超一位普普通通的吊车司机，如果没有他从一名只有初中文化的普通工人成长为同行赞誉的桥吊专家，在一年的时间内两次刷新世界集装箱装卸纪录；如果没有以他的名字命名的“振超效率”，在全国上下产生强烈反响；如果没有他在三尺吊台，书写出新时代产业工人的“神奇”与精神，也许大家谁也不会认识许振超，因为他真得是太平凡了，平凡的外表、平凡的经历、平凡的岗位，但正是他，凭着一份坚韧，凭着一份执着，积极进取、用自己的聪明才智，把昨天的理想变成了现实，将单调的音符，演奏成时代精神的华美乐章。由此可见文凭并不代表水平，学历绝不是成才的“瓶颈”，许振超以自身的经历昭示人们：技术工人同样可以取得成就；同样可以在平凡的工作岗位上创造非凡的业绩；同样可以和光环耀眼的科学家、教授、工程师们站在同一个领奖台上；同样可以获得社会的尊崇！

许振超走过的路，也是我们应该追求的路。平凡并不等于平庸，起点并不决定未来，积极进取最重要，勤奋刻苦最可贵。许振超的事迹充分说明了在新的历史时期，要想成为一名高技能人才，就是要具备不断学习新技术、新知识，勇于创新、突破自我，一心向学的精神。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时有一心向学的精神。

随着市场竞争的加剧，高技能人才的短缺已经成为制约企业竞争力的“瓶颈”， 高级技工稀缺，高级技工的收入甚至超过了硕士生，相信不久的将来职业教育将为大家坦然接受，勇做知识型工人将成为潮流。“三百六十行，行行有事业”，也许我们当不了科学家，但可以练就一身“绝活”，做个能工巧匠，同样无愧于时代，无愧于人生。

21世纪是科学技术飞速发展的时代，也是人才激烈竞争的时代，我们深感压力，倍感光荣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古以来，伟人的成功事迹，又何尝不是出自他们那份“只有功夫深，铁棒也能磨成针”的信念和执着。我们深知“根深才能叶茂”的哲理，我们深知自己的知识仍有许多的不足，于是我们确立了扬帆出征的目标。昨天已成为过去，今天在自己手中掌握。我们充满活力，我们满腔热血，我们一定要胸怀祖国，放眼未来；我们一定要以乐观向上的精神风貌敢于克服困难，勇于面对挑战，勤于学习，勇于创造，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止地追求，认真学习科学文化知识，掌握过硬本领，做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型高技能人才。

今天，我们的祖国已经迈入一个新的历史时期，振兴中华，建设祖国的责任已经落在我们肩上。祖国的繁荣昌盛需要我们去建设，民族的伟大复兴需要我们去努力，新的时代在召唤我们为社会主义建设添砖加瓦。而我们青年人，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军。我们一定要不辱历史赋予的使命，不负人民的期望，发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！让青春的年华绽放出夺目的光彩！

『伍』 第三套全国中学生广播体操放飞理想 每节名称

第三套全国中学生广播体操放飞理想每节名称依次为：

预备节；伸展运动；扩胸运动；踢腿运动；体侧运动；体转运动； 腹背运动；跳跃运动；整理运动。

2005年后，中央颁发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)，《第三套全国中小学生系列广播体操》就是为了深入贯彻中央七号文件的精神，

丰富学校大课间体育的形式和内容，为广大青少年学生提供科学的锻炼手段，增强广大青少年学生体质健康于2008年9月正式推出。

第三套全国中学生广播体操在基本操动作的基础上突出动作的规范性，增加了不对称动作和方向的变化，设计新颖，注重对身体灵敏性和协调性的培养，动作舒展大方、力度感强、变化流畅、音乐积极向上，体现了中学生在阳光下朝气蓬勃、积极向上的时代风貌。

(5)中学生放飞理想扩展阅读

做广播体操可以给身体带来的十大好处：

1、可以使大脑在得到充分休息的同时让肌肉得以放松。

2、工作之余做广播体操，有助于缓解紧张工作出现的暂时性的大脑疲劳。

3、在进行剧烈运动前，做广播体操可以避免肌肉的拉伤、挫伤。

4、可以使身体发热，有利于提高体内的排泄功能，降低疲惫的程度，减少乳酸的积累，使人体精力旺盛。

5、在轻快、优美的旋律下做操，能增强人的协调性和节奏感。

6、可以培养人正确的身体姿势，使肌肉发达、体格强健、形态优美。

7、可以提高心肺功能，促进血液循环，使氧气能充足地供应身体各部分，从而增强各器官的功能。

8、在音乐伴奏下做广播体操，是一种美的享受，可以陶冶人的情操，让人保持良好的心理状态。

9、可以有效消除一天的学习、生活、工作带来的紧张，有利于睡眠。

10、坚持下去，可以增强体质，预防疾病的发生。

『陆』 第三套中学生广播体操放飞理想背面示范动作 急~~~ 好的在加20分

不会有滴！！

『柒』 中学生第三套广播体操放飞理想第一节有哪些动作呢

第一节复：伸展运动8×8拍

预备姿势：直制立

第一个8拍：1-2：左脚向前一步，成右脚在后点地，同时两臂经前至侧上举。3-4：两臂向内绕环交叉交叉经前至上举。5-6：左腿还原，屈膝下蹲，两臂同时下拉至肩侧屈，握拳，拳心向内。7-8：还原成直立。

第二个8拍：1-2：左脚侧伸，脚尖点地，同时两臂侧举。3-4：向左转体90度，成右脚后点地立，同时，两臂经下至右臂上举，左臂侧举。5-6：两臂经下还原成1-2拍的动作。7-8：还原成直立。

第三、四个8拍同第一、二个8拍，但方向相反。

『捌』 第三套中学生广播体操 【放飞理想】一共有几节啊。谢谢

共八节.
第一节：预备节 第二节：伸展运动 第三节：踢腿运动 ： 第四节：体侧运动 第五节：体转运动 第六节：腹背运动 第七节：跳跃运动 第八节：整理运动

『玖』 全国第三套中学生广播体操 放飞理想(镜面示范)

http://v.youku.com/v_playlist/f3053771o1p0.html
应该是这个吧！