中学生标准发型

Ⅰ 中学生标准发型

是男生还是女生啊？以前在我们学校的话男生是刘海不能超过眉毛，鬓发不能超过耳朵，后脑勺那边的头发也不能很长，不能染色，不明显的烫发是可以的，女生只要不染，不过分烫发就没关系了...这样可以么？

Ⅱ 中学生标准发型图片哪儿有

男生发型要求是：前不过眉毛，侧不盖耳朵，后不触衣领！以下两款仅作参考！

女生发型要求刘海不过眉毛就OK！

Ⅲ 学生发型要求

男生发型要求：男同学发型应为学生头，前不过眉，侧不过耳，后不过衣领回，横不能一把抓，一律不能答染发、烫发，留怪发型。

女生发型要求：女同学发型应为短发，长发超过衣领必须扎起来。不准留披肩发，一律不能染发、烫发，留怪发型。

Ⅳ 什么是标准的中学生发型。

前不遮眉，中不遮耳，后不及衣领 发型不怪异，不能光头

Ⅳ 学生标准发型是什么

刘海不过眉。两鬓不盖耳，头顶头发层次要分明，最好在5厘米左右。。
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Ⅵ 中学生的标准发型（男）

刘海不过眉,整齐

Ⅶ 介绍几中适合中学生的发型

1）椭圆脸形：是一种比较标准的脸形，好多的发型均可以适合，并能达到很和谐的效果；
（2）圆脸形：圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉，较多的发型都能适合，只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了，如长、短毛边发型、秀芝发型，不宜做太短的发型；
（3）长方脸形：避免把脸部全部露出，刘海做一排，尽量使两边头发有蓬松感，不宜留长直发，如：长蘑菇发型、短秀芝发型，学生发型；
（4）方脸形：方脸形缺乏柔和感，做发型时应注意柔和发型，可留长一点的发型，如：长穗发、长毛边或秀芝发型，长直披发不宜留短发；
（5）正三角脸形：刘海可削薄薄一层，垂下，最好剪成齐眉的长度，使它隐隐约约表现额头，用较多的头发修饰腮部，如：学生发型，齐肩发型，不宜留长直发；
（6）倒三角脸形：做发型时，重点注意额头及下巴，刘海可以做齐一排，头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
（7）菱形脸形：这种脸形颧骨高宽，做发型时，重点考虑颧骨突出的地方，用头发修饰一下前脸颊，把额头头发做蓬松拉宽额头发量，如：毛边发型、短穗发等

Ⅷ 什么样的发型适合中学生/

1）椭圆脸形：是一种比较标准的脸形，好多的发型均可以适合，并能达到很和谐的效内果；
（2）圆容脸形：圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉，较多的发型都能适合，只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了，如长、短毛边发型、秀芝发型，不宜做太短的发型；
（3）长方脸形：避免把脸部全部露出，刘海做一排，尽量使两边头发有蓬松感，不宜留长直发，如：长蘑菇发型、短秀芝发型，学生发型；
（4）方脸形：方脸形缺乏柔和感，做发型时应注意柔和发型，可留长一点的发型，如：长穗发、长毛边或秀芝发型，长直披发不宜留短发；
（5）正三角脸形：刘海可削薄薄一层，垂下，最好剪成齐眉的长度，使它隐隐约约表现额头，用较多的头发修饰腮部，如：学生发型，齐肩发型，不宜留长直发；
（6）倒三角脸形：做发型时，重点注意额头及下巴，刘海可以做齐一排，头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
（7）菱形脸形：这种脸形颧骨高宽，做发型时，重点考虑颧骨突出的地方，用头发修饰一下前脸颊，把额头头发做蓬松拉宽额头发量，如：毛边发型、短穗发等。

Ⅸ 中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着有何要求

《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着的要求为：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。具体分析如下：

《中学生日常行为规范》自发布以来，对中学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风和教风等都起到了重要作用。集中体现了对中学生思想品 德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用；

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物；

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动；

可以看出对学生的发型、衣着要求。

(9)中学生标准发型扩展阅读：

一些其他要求：

遵规守纪，勤奋学习：

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不缺课，不早恋；

2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；

3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊；

4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

参考资料来源：网络-中学生日常行为规范

Ⅹ 初中学生规范发型

我市多所中学推出“示范发型集锦”

福州晚报
09-16 · 福州晚报官方账号十六中的女生发型。（学校供图）■记者安梓

新学期有新气象。近日，记者在报道各校开学式时发现了一道校园新“风景”：不少中学的新初一女生，都扎着高高的马尾巴，身着鲜艳的校服，朝气蓬勃地步入校园。这让多年来看惯了齐耳短发初中女生形象的记者眼前一亮。

“在我们新学期推出的学生手册里，多了一个篇幅——示范发型集锦，有短发，也有长发！这也是孩子们最为关注的内容。”福州十六中分管德育工作的陈闽旭副校长告诉记者，这是新学期德育工作的一个新变化，倾听学生们的心声，遵循学生们爱美之心，在符合校园学习、生活常态的一定前提下，让学生们可享“发型自由”。福州市教育局思政处负责人表示，这是校园德育工作“以人为本”落实到细处的暖心举动。

“发型大讨论”回顾

去年10月份，由本报官微首发的“福州中学生为何要统一发型？这个学生投诉亮了！市教育局回复更亮……”在朋友圈引发热议，阅读量超10万，并在全国范围内引发回应。

这条微信中，一位福州中学生对于学校统一发型管理提出了自己的思考，并举出了三个例子，证明自己的论点，最后提出了“追求美”的诉求。众多网友予以点赞，对其文采飞扬的认同也不在少数。

福州市教育局对此做了1600多字的超长回复，称“诉求难得一见”，溢满褒扬之辞。在肯定该同学有独立思考能力、求真求是精神的同时，回复件也指出诉求中的欠周到处，并细说发型管理的现状与考量、建议与希望。态度诚恳，有理有节，形同一堂思政小课，宛若朋友间的促膝交心，深深打动了广大网友。

有抗议，有回应。广大网友认为，这样的论辩，本身也是教育主体与教育对象之间的一种平等交流对话，值得肯定。教育的过程就是解疑释惑、慎思明辨的过程。

“发型自由”

让学生更好融入初中生活

此次十六中推出的示范发型，分为“男生版”和“女生版”。男生发型只有短发一种，而4位女生展示的发型，就丰富多了，既有短发，也有长发，短发既有齐耳的运动头，也有略长的童花头（也称波波头）。长发发型，除了女生们最爱的高高马尾巴，也有在脑后扎成麻花辫的样式，但几种发型都有简洁的刘海，露出疏朗的眉目。

福州十九中也发布了“发型图解”，同样分为“男生标准”“女生标准”，要求也十分简洁明确，女生短发“不遮眉”，长发“全扎起”，连用的皮筋和发夹都贴心地画了图解。十九中最强调的一点是：在校园内任何时间段，女生均不能披散长发。

十六中的陈闽旭副校长谈及首次发布示范发型的初衷时说，“很多女孩在小学时都是留长发，我之前也见过不少女孩在进初一剪掉长发时泪流满面的场景。我们做德育工作的，在小升初衔接过渡阶段，不应只注重学科知识上的衔接，也要考虑到孩子们从小学生的角色向中学生角色转变，如何更好地融入初中生活。我们不希望她们对初中的印象是：含泪成为初中生。初中生活应该是快乐的、美好的，能够展示青春的美好和蓬勃向上。”留长发还是剪短发，学校决定交由学生们自行决定，建议学生们可以根据个人学习时间的安排、对成长的想法来选择。

这个示范发型也在初二、初三各个班级群同步发送，虽然初二和初三学习科目更多了，时间紧张，但多位班主任均表示，班里有女生开始把头发留长。班级群里不少家长也赞成女儿留长发，家长们认为：其实女孩留个长发，打理好，按规定扎好也挺好，“短发经常一个月要剪一次，其实也挺麻烦的。”

福州市教育局思政处负责人表示，对于中小学生的生容风纪要求，只规定：男女生不留怪异发型，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生头发不遮眉，“长发还是短发，让各校自行决定，以人为本、尊重孩子想法的几种发型，能够让他们爱上学校，爱上初中生活，何乐而不为？”

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