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中学教师资格需要普通话

发布时间:2021-02-16 05:12:17

A. 考教师资格证必须要普通话证书吗

考教师资格证复申请教师资制格认定时,必须要普通话水平应达到二级乙等以上标准才能通过。教师资格证考试注意事项如下:

1、申请教师资格认定时,普通话水平应达到二级乙等以上标准,语文学科老师要达到二级甲等以上的水平。

2、要具备良好的身体素质和心理素质,需要按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

3、报名一定上官网并时刻关注,以各省考试公告为准。

4、在规定的时间报名,报名成功后参加笔试,笔试全部通过后,才可以参加面,一个不通过,参加下次的补考(成绩有效期为两年),直至全部通过。

(1)中学教师资格需要普通话扩展阅读:

教师资格证考试内容:

1、笔试:主要考察综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

注:幼儿园教师资格:综合素质和保教知识与能力

小学教师资格:综合素质和教育教学知识与能力

中学教师资格:综合素质、教育知识与能力和学科知识与能力

2、面试:主要考察结构化面试、试讲、答辩。

参考资料来源:凤凰网-学慧网:教师资格证,你想知道的这里都有

B. 考教师资格证,一定需要普通话证书吗步骤一般都有哪些,需要注意些什么

(1)报考教师资格无需提供普通话等级证书,但是教师资格考试 笔试和面试成绩合格后,申请认证教师资格证书时,必须有通过合格的普通话等级证书,且普通话水平要达到二级乙等及以上水平。

(2)申请教师资格证流程如下:

(3)需要注意考试报名时间,是否满足申报条件,以及一些报名注意事项。普通话等级合格。关于普通话的等级:

1、报考教师资格证语文科目需要普通话二级甲等及以上。

2、报考教师资格证其他科目需要普通话二级乙等及以上。

(2)中学教师资格需要普通话扩展阅读:

以往省考的资格证笔试主要考查两学:教育学和教育心理学;而国考的资格证笔试把教育学和教育心理学统合为一科:教育(教学)知识与能力,并且还增加了普通心理学的内容。

除教育知识与能力这一科外,中小学和幼儿园资格证笔试还增加了综合素质一科,具体考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。此外,中学还要考查第三科:学科知识与教学能力。

以往教师资格证考试在备考难度上并不难,能多背几道简答题、论述题,基本上可以通过及格线60分的标准,考试重书本、重理论、重记忆,对学生应用性的考查相对缺乏。

而国考资格证考试出题则更加灵活,重视学生理论联系实际的能力。如果考生不能对知识点进行深度加工,并理论联系实际,那么在拿到一道材料分析题时也只能抓瞎,不知道从哪一个知识点进行分析。

而且国考教师资格证笔试在中小学教育知识与能力的考核中加大了主观题的分值比重,比如小学《教育教学知识与能力》,最后一道教学设计题分值就有40分之多。再比如中学的《教育知识与能力》,一道材料分析题分值占18分。

C. 初中教师资格普通话要过几级

报考中小学教师资格证,普通话要求二级乙等及以上,其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上。

考中学教师资格证需要以下条件:

1、申请参加初级中学高级中学和中等职业学校教师资格考试,应具备大学本科毕业及其以上学历。

2、符合学历层次要求的普通高等学校三年级(含)以上学生(指在读全日制专科、本科3年级及以上学生,在读全日制专升本本科生、研究生),可以报名参加本次教师资格考试,其他在读生不得报名。

3、符合教师资格认定的其他条件,如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

(3)中学教师资格需要普通话扩展阅读:

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考。成考,自考,网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。

2018年9月,教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

参考资料来源:网络-教师资格证

D. 教师资格证普通话等级要求

幼儿师范 二级甲等或以上

语文教师 二级甲等或以上

其它教师 二级乙等或以上

等级得分水平一级甲等97-100

标准的普通话一级乙等92-96.9二级甲等87-91.9

比较标准的普通话二级乙等80-86.9三级甲等70-79.9

不标准的普通话三级乙等60-69.9

报名条件

1. 中小学教师;

2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;

3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);

4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;

5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;

6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;

7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

(4)中学教师资格需要普通话扩展阅读:

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下:

一级甲等

朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

E. 中学教师资格证对普通话有什么要求

根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小版学及幼儿园、校外权教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;
高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。

F. 中小学教师资格证要求普通话等级是多少

考2019中小学幼儿教师资格证需要普通话几级?总的来说,参加教师资格证考试是不需要普通话专等级的属,普通话等级证书用于你的教师资格证认定以及教师招聘考试当中。
一般来说,认定教师资格证应达到二级乙等及以上标准,部分地区申请认定费语文学科教师普通话水平可以为三级甲等。
在教师招聘考试中,不同岗位对于普通话有不同要求,部分学校的语文教师达到二级乙等水平即可。但是有部分院校明确要求二级甲等及以上的普通话水平。
建议考取语文学科的教师考取二级甲等及以上的普通话水平测试等级证书,可以选择的岗位更多。

G. 教师资格证是不是一定要普通话证

是的,教师资格认定必须要普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格;非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。

申报教师资格证还需具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(7)中学教师资格需要普通话扩展阅读:

各级教师资格证学历要求

一、幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

二、小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

三、初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

四、高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

五、高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

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