浙江省临安中学教师视频

『壹』 浙江临安中学有没有叫成明梅的女老师

有啊，去找问一下就行了。

『贰』 浙江临安人,57年出生，80年参加工作,96年评为中学一级教师,工龄38年,17年12月退休，退休工资应该是多少

2014年10月1日以后全国所有退休人员的养老金，都是根据在职时缴纳养老保险费情况计算标准的。

『叁』 临安市得中学教师工资怎么样不是班主任职位

都差不多了

『肆』 我这里有中学教师资格证考试讲解视频

我也有，还是直播的，可以互动的。
教师资格证考试大部分省是一年两次，1月报名，3月笔试；9月报名，11月笔试。

笔试全部科目通过后方可参加教师资格面试。

『伍』 学生与高中老师不雅视频的发布，该教师会受到什么处罚

据报道，镇江某高中教师康某与其女学生的不雅视频被他人发至网络，迅速引发社会关注。8月11日，镇江市教育局人事处对调查结果进行了公布，工作人员回应，不雅视频中的当事女性已经毕业，与涉事教师的师德师风并无直接关系。

所到底，人家老师跟女生也没做错什么，人家正常谈恋爱遇到神经病那能怎么办，只希望现在视频不要再被传播，以免对他们造成二次伤害。

『陆』 浙江省临安中学简介

浙江省临安中学创建于1952年，1953年5月被确定为全省重点办好的9所中学之一，1958年被列为省级16所重点中学之一。现为浙江省一级重点中学，建校50年，育才数以万计，学子遍及天涯。学校现有高中班32个，学生1600人，教职员工118人，其中高级教师35人，一级教师47人。 学校占地面积 58686平方米，校园绿化面积31480平方米。临安中学有计算机教室两个，多媒体综合教室六个，语音室两个，音美劳专用教室九个；图书馆藏书6万余册，并拥有全市唯一的一个电子阅览室；还有一座大型体育馆和全市唯一的一个400米环形塑胶跑道的标准田径场；一幢5000平米的新教学大楼和4000平米的行政楼及全市规模最大、设施最先进的计算机校园网络也已建成投入使用。

学校大力推进素质教育，取得了令人瞩目的成绩。高中会考合格率和优秀率均名列杭州地区前茅；高考上线率连年保持在96%以上，94届的王鑫取得全省理科总分第三名的好成绩。2000年，囊括了本市文理科状元。2001年，有249人获得了临安市级以上的各学科竞赛奖，其中数、理、化、生、外的临安市级竞赛，各科获奖人数继续保持前两年的优势，均超过或接近获奖总人数的1/2及以上，并均获团体优胜奖；参加省级以上竞赛，总成绩名列本市及至杭州地区前茅。一年中，有2人获全国奖，有15人获省级奖；参加市级以上的文体竞赛，总成绩名列本市之首。

学校始终坚持“育人先育德”的教育原则，注重学生的素质教育。学校还十分重视学生的党团建设，一年来，已有10多名学生确定为党员发展对象。《临安日报》、临安电视台、《中学语文报》、《杭州日报》、上海《青年报》、《体坛报》等媒体都对学校的办学成绩、办学经验作过报道和宣传。

学校是市首批行为规范达标学校，安全文明示范校园、文明单位、德育工作先进集体等。学校被省教育厅命名为“浙江省现代教育技术实验学校”。建校以来，涌现出了“全国优秀共产党员”、“高原赤子”陈金水这样的先进典型人物。1997年，徐志君同学因抢救落水同学光荣牺牲，被浙江省人民政府命名为革命烈士。全校有20多位教师荣获“全国先进教师”、省市“优秀教师”、“劳动模范”、“教坛新秀”等荣誉称号。

目前临安中学全体师生正为把学校办成省一流的示范性普通高级中学而努力奋斗。

『柒』 我马上要面试中学语文老师，请大家提供中学语文教学或试讲视频，谢谢大家。

你好：说课各学科基本思路是一样的，下面提供给你的是一片说课模版。希望能为那个帮助你。
数学说课稿稿样
开始：各位专家、领导，早上好！
今天我说课的课题是
首先，我对本节教材进行一些分析
一、教材结构与内容简析
本节内容在全书及章节的地位：《 》是初中数学新教材第 册（ ）第 章第 节。在此之前，学生已学习了 ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是 ______ 部分，因此，在 中，占据 的地位。
数学思想方法分析：作为一名数学老师,不仅要传授给学生数学知识,更重要的是传授给学生数学思想、数学意识，因此本节课在教学中力图向学生：
二、 教学目标
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
1 基础知识目标：
2 能力训练目标：
3 创新素质目标：
4 个性品质目标：
三、 教学重点、难点、关键
本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点
重点： 通过 突出重点
难点： 通过 突破难点
关键：
下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：
四、 教法
数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科，因此，在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”，
我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取知识和方法的思维过程。基于本节课的特点： ，应着重采用 的教学方法。即：
五、 学法
我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在教学中要特别重视学法的指导。
1、理论：
2、实践
3、能力：
最后我来具体谈一谈这一堂课的教学过程：
六、 教学程序及设想
1、由 引入：
把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”，继而紧张地沉思，期待寻找理由和证明过程。
在实际情况下进行学习，可以使学生利用已有知识与经验，同化和索引出当前学习的新知识，这样获取的知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中。
对于本题：
2、由实例得出本课新的知识点是：
3、讲解例题。
我们在讲解例题时，不仅在于怎样解，更在于为什么这样解，而及时对解题方法和规律进行概括，有利于发展学生的思维能力。在题中：
4、能力训练。
课后练习
使学生能巩固羡慕自觉运用所学知识与解题思想方法。
5、总结结论，强化认识。
知识性内容的小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质；数学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解数学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐渐培养学生的良好的个性品质目标。
6、变式延伸，进行重构。
重视课本例题，适当对题目进行引申,使例题的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、累积、加工，从而达到举一反三的效果。
7、板书
8、布置作业。
针对学生素质的差异进行分层训练，既使学生掌握基础知识，又使学有佘力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。
结束：说课是教师面对同行和其它听众口头讲述具体课题的教学设想及其根据的新的教学研究形式。以上，我仅从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学程序上说明了“教什么”和“怎么教”，阐明了“为什么这样教”。说课对我来说仍是新事物，今后我也将进一步说好课，并希望各位专家领导对本堂说课提出宝贵意见

『捌』 在哪下载免费优秀教师说课视频

土豆网 你也可以买一部步步高学习机 它可以下载黄冈中学的教学视频 很好很强大

『玖』 有没有一个网站是可以在线观看和下载小学初中各学科各年级教师讲课视频的学校老师经常去的网站

跨学网就可以呀，他们有北大附中、清华附中、北京四中，人大附中等名师，全内国特高级教师教容学视频，涵盖重要知识点，同步课前预习、课内同步课精讲和课后试题练习；小学的也有，你去官网上看看，很多学校都用，老师们也在用

『拾』 请问中小学优质课教学视频在哪里看呢最好是说课视频的,能下载的.本人要考教师资格证,需要学习!

自己搜索下吗