① 学生杀老师：为何很多人认为老师该死
查询相关网页，据说直接原因是该学生上课玩手机，被老师收缴。目前，杀人嫌疑犯在逃，而网站也在首页隐藏了此条新闻，但隐藏不了中国社会毫无底线的道德堕落事实。 抚州，是我的故乡，那可是全国著名的“才子之乡”！在教师节过去还不到一周的时间内，居然在“才子之乡”和全国著名中学里发生学生杀老师的事情，实在令我感到震惊。这说明，“尊师重教”仍然只是一句口号，离真正落实还有很远的距离。但是更令我震惊的，是新闻里大量的评论人都认为老师该死，学生是受害者！（注：目前大量评论被删除。）严格管教学生是老师的责任，上课没收手机是老师的权利。老师再怎么过分，难道至于该被学生砍死？莫非只要讨厌一个人，就有权利将对方杀死？这是怎样的道德水平和法律意识？！ 不消说，这再次印证了很多人指出的现象：在中国，人们在评判问题时，不问是非，只问立场。而“立场”主要就是亲疏远近或者“道德标签”。根据中国式逻辑，凡是学生和老师发生冲突的，学生永远是对的，老师永远是错的；凡是百姓和官员发生冲突的，百姓永远是对的，官员永远是错的；凡是穷人和富人发生冲突的，穷人永远是对的，富人永远是错的；凡是网民和专家发生冲突的，网民永远是对的，专家永远是错的。理由只有一条：前者是所谓的“弱势群体”，因此应该保护他们。我已经撰文批判过“弱势群体”这个似是而非的伪概念。但，没有用的，中国自古以来就是一个法律难以指望，只能借助道德批判实现表面上的人人平等的社会。 再想得远一点，我觉得更令人害怕。很多人将民主简单地等同于大家一起投票，似乎多数人的决定就一定是正确的。按这个逻辑，如果这个学生杀老师的案件由网民投票决定，我估计老师肯定是该死的，而学生则有可能被无罪释放，因为网民中老师的比例肯定远远低于学生和家长的比例，而其他人很可能都是冷漠的看客。这哪里是“民主”，分明是“民粹”！民主和民粹，一字之差，千里之别。即便再民主的社会，也不能任由多数人通过投票剥夺少数人的基本权利。中国曾经有过民粹时期，例如“文革”，例如投票选举“右派”的时期。 人们应该庆幸，几乎所有社会都是由精英治理，中国的民主是渐近的，否则，否则我不敢想象这个社会里谁会是安全的。
② 高中学生刺杀老师 到底是谁的错
这是教育的悲哀，老师都已经去世了，就不要再把责任推到老师身上了。学生做出这样的过激行为，对自己和别人的家庭都造成了难以磨灭的伤痛。
③ 临川二中学生杀老师为什么现在学生这样太可怕了
基本是故意杀人啊，而且动机明确啊，没成年之前估计得在少管所，成年了，估计得判不死也得终身监禁吧，也不能全怪学生，或者说谁也不能怪，我们只是外人，对当时情况也不了解，不可以妄加断论，只能说，任何事发生都有它的原因，
④ 如果一个城市里所有的中学都发生过一起或多起学生杀死教师事件那么这个城市的教育会怎么样
你关心的不应该是教育，而应该是发生这些事故的根本原因。当然，既然发生了那么多起，看来也没有整改的意思。那教育嘛。。。反正我是不会把自己孩子往里送的。。。你明白了吧。
⑤ 临川二中学生杀老师事件原因
事发2013年9月14号上午11点，有一个学生在上课时间玩手机，被老师发现了，老师把他的手机拿走，并叫他去老师的办公室谈话，学生无法接受老师的话，于是拿起水果刀刺向老师，导致老师死亡。
⑥ 求学生安慰老师的话(原因是那个山西朔州二中学生杀老师当老师的信心得到了动摇
作为老师，面对学生身上感受到更多的应该是一种责任。教师是传播光明的使者，是智慧传承的智者。所以说对于明智而进步的社会而言，教师的地位是很高的，当然社会对从事教师职业人群的综合素质和品德也是要求苛刻的。
可环顾周边现实教育情况，不禁不让人锤胸跺足，教师素质良莠不齐，师德沦丧。当地有名的学校教师吃拿卡要的卑鄙行为比比皆是。可社会百姓似乎已习以为常，不再关心师资和师德，而是羡慕做教师可以捞到钱。
现实就是这样，这就是如今的世道。
所以这位仁兄，想做老师真是很具挑战。关键是你要想清楚从事教师的初衷是什么!想起原普鲁士统一德国的时候，脾斯麦铁血宰相是功不可没，但是德国兵将们也流传着这样一句话：我们打赢胜仗在我们的教室课堂上就知道了。你能说教师没起到作用吗？
⑦ 中学生杀老师是怎么回事
“超级中学”临川二中杀师惨剧追踪：学生缘何变凶手？ 新华网南昌９月１６日电（记者吴锺昊）１４日，江西省抚州市临川二中一位高三班主任在办公室备课时，被其学生割颈杀害。据相关部门通报，学生雷某是因不满老师的严格管理而动杀念。教师节刚过，校园中便发生这样的血案，不能不令人震惊。而在以教育闻名的临川发生这样的悲剧，更值得反思。“超级中学”高升学率的背后，到底隐藏着怎样的矛盾冲突. 学生缘何变凶手？ １４日晚１０时左右，“中国网事”记者赶到抚州市临川二中，校门口的小饭馆里还有不少吃夜宵的学生。虽是周末，全校师生几乎都知道学校里出了事，当地居民也都在议论。校方工作人员告诉记者，事发后，被害的孙老师家属来到学校，要求学校给个说法。 查看更多答案>>
⑧ 教师节刚过 学生杀老师：为何很多人认为老师该死
查询相关网页，据说直接原因是该学生上课玩手机，被老师收缴。目前，杀人嫌疑犯在逃，而新浪也在首页隐藏了此条新闻，但隐藏不了... 今天一大早就看见一则新浪新闻，说江西省抚州市临川二中一个高三学生将老师用刀砍死。查询相关网页，据说直接原因是该学生上课玩手机，被老师收缴。目前，杀人嫌疑犯在逃，而新浪也在首页隐藏了此条新闻，但隐藏不了中国社会毫无底线的道德堕落事实。 抚州，是我的故乡，那可是全国著名的“才子之乡”！在教师节过去还不到一周的时间内，居然在“才子之乡”和全国著名中学里发生学生杀老师的事情，实在令我感到震惊。这说明，“尊师重教”仍然只是一句口号，离真正落实还有很远的距离。但是更令我震惊的，是新浪新闻里大量的评论人都认为老师该死，学生是受害者！（注：目前大量评论被删除。）严格管教学生是老师的责任，上课没收手机是老师的权利。老师再怎么过分，难道至于该被学生砍死？莫非只要讨厌一个人，就有权利将对方杀死？这是怎样的道德水平和法律意识？！ 不消说，这再次印证了很多人指出的现象：在中国，人们在评判问题时，不问是非，只问立场。而“立场”主要就是亲疏远近或者“道德标签”。根据中国式逻辑，凡是学生和老师发生冲突的，学生永远是对的，老师永远是错的；凡是百姓和官员发生冲突的，百姓永远是对的，官员永远是错的；凡是穷人和富人发生冲突的，穷人永远是对的，富人永远是错的；凡是网民和专家发生冲突的，网民永远是对的，专家永远是错的。理由只有一条：前者是所谓的“弱势群体”，因此应该保护他们。我已经撰文批判过“弱势群体”这个似是而非的伪概念。但，没有用的，中国自古以来就是一个法律难以指望，只能借助道德批判实现表面上的人人平等的社会。 再想得远一点，我觉得更令人害怕。很多人将民主简单地等同于大家一起投票，似乎多数人的决定就一定是正确的。按这个逻辑，如果这个学生杀老师的案件由网民投票决定，我估计老师肯定是该死的，而学生则有可能被无罪释放，因为网民中老师的比例肯定远远低于学生和家长的比例，而其他人很可能都是冷漠的看客。这哪里是“民主”，分明是“民粹”！民主和民粹，一字之差，千里之别。即便再民主的社会，也不能任由多数人通过投票剥夺少数人的基本权利。中国曾经有过民粹时期，例如“文革”，例如投票选举“右派”的时期。 人们应该庆幸，几乎所有社会都是由精英治理，中国的民主是渐近的，否则，否则我不敢想象这个社会里谁会是安全的。
⑨ 1999年学生因老师当堂辱骂学生愤恨而杀害老师及其女儿事件发生在哪
法律不处理这个，学生和老师之间的问题由学校和教育局管理
法律只管触犯法条的事情，比如一个人把另一个人打残了，至于你们有什么冲突，是教育局管的
⑩ 临川二中学生杀老师法律应该怎么判决
这个犯罪是故意杀人，依照刑法的规定最高可以处死刑。如果杀人的凶手年满18周岁，可能会处死刑；如果凶手不足18周岁，但已经超过16周岁，可以处死刑缓期执行；如果不满16周岁，则不能处死刑。
但是，凶手无论怎么判都不能抵偿他的罪行。