Ⅰ 喜欢说谎爱撒谎的孩子青少年如何教育
撒谎是孩子中一种常见的不良行为，它的产生不是一种偶然，而是一种必然。为了有效的教育爱撒谎的孩子，我认为可以根据实际情况采取用以下一种或几种对策： 一、以身作则，榜样示范。 都说父母是孩子的第一任老师，孩子是家长的一面镜子，从孩子身上的很多行为习惯甚至是性格都可以知道家长的大致性格。有一部分爱撒谎孩子的家长，通过接触，发现他们也比较喜欢说大话。这就需要我们提醒这些家长，不要在孩子面前说大话，要在孩子面前注意自己的言行。如有做得不妥，要及时改正，给孩子树立一个好榜样；同时看到自己的孩子有撒谎的行为，也要及时帮助纠正，告诉孩子撒谎的害处。 同样，作为老师，更应该言传身教，给孩子树立好的榜样。要做到说一不二、一视同仁，对孩子们许下的诺言，就一定要实现。这样才能说服那些喜欢撒谎的孩子，改正自己的坏习惯。 二、少些呵斥，多些宽容。 很多爱撒谎的孩子都有一个通病，就是在自己犯错之后怕家长和老师的责骂，为了逃避长辈的责骂就选择了撒谎。所以，这就需要家长和老师在弄清孩子撒谎的原因之后，要对孩子宽容一些。犯错时孩子成长过程中必须经历的，这就需要我们给予更多的关心和宽容，陪同孩子一起面对错误，共同改正错误。而不是像现在很多家长，在得知孩子犯错后，不分青红皂白就是一顿臭骂甚至是挨打。孩子在没有责怪、打骂的顾忌下，自然也就不会想到逃避责骂而撒谎了。 记得，班里有个学生，总是不教作业，问他为什么不交作业，不是没记作业内容就是忘带了，每次只要说打电话让家长送，才说没写。后来才知道，如果让老师知道没写，肯定要罚；家长知道，肯定该挨揍，所以就骗完了老师骗家长。后来，我与孩子的家长沟通后，决定改变以往的教育方式，帮助这名学生改掉撒谎的习惯。经过一段时间的帮助，有一定的效果，但是这是个艰巨的过程，还需要不断的强化。 三、帮助孩子树立正确的价值观 由于小学生自我价值观在形成中是容易受到多方的影响的，特别是家长的是非观、价值观对孩子的影响最大。所以，家长应该注意自己的平时表现。不要总是在孩子面前谈论金钱、权势等问题，这些会对孩子产生一些不良的影响，左右孩子正确的价值观的形成。记得，班里有个孩子不太受大家的喜欢，于是孩子便想到了用钱来获得友谊的办法，他说谁跟他玩，他就给谁钱，帮谁买东西。这都是畸形的友谊观，认为金钱可以获得一切，包括友谊。这样的想法是错误的，需要我们及时纠正的。所以帮助孩子树立正确的价值观是十分重要的，可以避免孩子误入歧途。 爱撒谎的习惯不是一天形成的，也不会一天就可以改掉的。这是一个长期而艰巨的任务，需要我们给孩子多一点关心、多一点宽容、少一点责罚，我相信会有意想不到的结果。 摘录于《每天进步一点点：答小学语文青年教师100问》
Ⅱ 初中孩子始终说谎怎么办
也看过小孩子撒谎该如何是好？更有人看过10岁的孩子经常说谎，那如果你碰到呢？英国教育家洛克说过：“撒谎是形形色色的人群都很盛行的，要使儿童不看到和不听到别人的撒谎是很困难的，所以如不特别关心，儿童是极易学会撒谎的。”那么什么叫说谎？简单来说，说谎就是用语言（包括书面的）来掩盖自己的意图而故意蒙骗他人的行为，换句话说，说谎也就是说假话。我们每个人在成长过程中都说过谎，这是心理健康发育的表现。有研究已确认，撒谎对于孩子来说只是一种解决问题的办法，但是如果处理不好就会转变为不健康，也是人们担心的品质问题。根据这种理论，我们可以把撒谎者分为三类：第一种是偶尔说谎的学生。这类孩子在一般情况下可以很诚实，但碰到个别情况也可能会不讲真话，有时只是想体验一下，或者是过分夸张自己的能力、家庭财富。说谎时或撒谎后往往都显得表情不自然，很易被人看穿。第二种是病态说谎的学生。如果偶尔说谎者说谎的频率越来越高，撒谎也越来越离奇，并且逐渐习惯这样的生活，最终会发展成病态说谎者。他们出于某种原因，不喜欢自己的形象，于是想在别人面前展现另一种较为满意的形象，或者是在达不到老师和家长的要求时，为了避免责骂，可能逐步升级至弄虚作假的地步。最后一种是社会病态说谎者。与前两种不同，这类说谎者往往有明确目的，而且说谎已成为他生活的一部分，一天不来几段谎言便会感觉难受。他们犹如一名出色的演员在台上演戏一样轻松自然，丝毫不会有内疚感。撒谎是他们获取自我解脱的一种手段。在研究中发现，社会病态说谎者往往是在孩提时期便养成了撒谎的恶习。由此，父母和教师们要注意孩子人格的完善，帮助孩子从小就养成说真话的好习惯。首先要做的就是要了解学生为什么爱说谎？我认为这是社会环境、教育、个人三者的交互作用。社会因素。学生的生活空间不是真空的。社会和家庭上的影响无疑会对他们起着一定的作用。目前社会上存在着许多虚假现象，例如伪劣产品、虚假广告等。社会环境中的虚假现象对青少年产生了不良的影响，对社会中某些说谎和欺骗现象的模仿导致学生开始学会说谎。教育因素。主要是家长和老师。不良的教育方法是导致学生说谎的重要原因。在应试教育向素质教育转轨的今天，许多家长还没有转变原来的观念，“分数”仍然是唯一的衡量标准。然而考场如战场，常胜将军是没有的。一旦某次测验或考试的成绩没有达到父母的要求，为了免遭皮肉之苦，在不得已的情况下，孩子只好靠说谎来蒙混过关，甚至涂改分数。很显然，这是一种因逃避责骂或惩罚而被逼出来的谎言。另外，诚实的品质往往不是靠言传口授而教出来的，尤其是父母和教师在学生心目中的形象是高大而完美的，其不诚实行为带来的负面效应往往是我们所难以料及的。例如，有学生评价“大人最会说一套做一套撒谎欺骗”，因为“爸爸明明在家里，却常常用移动电话向朋友撒谎说在外面谈生意”。所以当父亲发现儿子竟也学会撒谎时，气恼不已，殊不知这是他自身的身教所致。个人因素。分为两种： 一、为得到表扬或免受责罚而说谎。一般而言，初中学生都具有一定的判别是非能力和自我评价能力。他们对自己因不能控制自己而犯下的过错是有所知道的，为了逃避可能受到的批评和惩罚，他们往往就会想方设法掩盖事实真相。特别是在初次尝到说谎的“甜头”之后，往往一发不可收拾，久而久之，就会成为令人讨厌的“说谎精”。 二、为了维护自尊而说谎。人都有自尊心，都有被人尊重的需要。过度的自尊，不仅不利于和谐的人际关系，还会影响身心健康，而且还会有可能使人变得极度的不诚实，产生撒谎现象。比如学校里会发现总有几个个性强、虚荣心强、又很聪明的学生，经常编造谎言，以期待得到家长和老师的表扬，肯定他的能干。
Ⅲ 青少年为什么爱撒谎
是由青少年的性格所决定的,17.18岁的孩子性格的可塑性比较强,还有一点高傲,觉得自己做的总是对的,上面的情况是因为家长和孩子缺少沟通.这一点我的爸爸妈妈做的很好.你应该去查一查心理学的书.
Ⅳ 如何对待爱撒谎的学生
对待撒谎的孩子其实很简单，只要你对他好，然后就想是你的朋友一样的交内谈，就算他说的是谎话他也会容感觉到不自在，时间一长他会觉得对不住你，只要做到跟朋友一样，那么没有隔阂他们也就会坦诚相待。以前我也是个叛逆的学生。。。
个人观点，望采纳。
Ⅳ 怎么对待一个爱撒谎叛逆极重的中学生
在人生中的第一个转折点，不要让他走上歪路
努力拉他回来，
Ⅵ 孩子上初中为什么容易撒谎
孩子上初中以后有叛逆心理，他有什么事都喜欢跟家里对着干。如果惹得家里不高兴，那只有撒谎才过得去。
Ⅶ 读初中的学生（13-15岁）爱撒谎，家长该怎么办
其实孩复子引起撒谎的习惯有一部分是制在父母身上的。
孩子为什么要撒谎，第一个原因是他惧怕父母，他惧怕没有撒谎让父母得知事实后的惩罚。
在教育上可能不是很完善。
沟通也很重要，目前你们更重要的是培养孩子的独立意识，不要让他们总是依赖父母，随后要培养他的爱好和专长，让他有一个更好的目标。
多和孩子谈谈心，会逐渐好转的。
Ⅷ 中学生撒谎怎么办
你的孩子大了，调整起来略为有些难了。我只把自己的经验告诉你，希望那对你有帮助。
我的版孩子现在初权二，不说谎。从小的时候，他每次犯了错误、或者是学习考试出了问题，回来告诉我们，我们都会情绪不错地回答他，我们知道了，然后就开始先做别的事情。如果是一般错误类的，我们事后会和他谈，多为建议，尽量不用“不准、不要”之类的词汇。我们只告诉他不犯错误对他可能带来的利益，比如赢得尊敬、获得朋友、学习进步等等。如果是学习的问题，我们会事后和他讨论发生错误的原因，下次避免的方式，并不断地告诉他三点：1、你不错，不过肯定可以更好，因为你和同学一起在上课；2、学习肯定是要有方法的，一定要找到发生错误的原因，而不在简单的改错。3、要花时间，学习不多花时间是不行的，别信别人回家就玩的说法，他们只是显示他们或者特棒，或者是为成绩不好找借口……
Ⅸ 孩子上初中老爱撒谎怎么办
这不只来是孩子的原因，也有老师和自家长的责任。上初中了，许多家长老师就认为该面临人生一大考验了，中考嘛，是比较重要的，但是不应爱给孩子施加太大的压力。比如说，今天必须在几点前回来，但是不过分的过问原因，不然孩子会觉得很烦，便找理由敷衍。应该适当给他们一些空间和目的，比如说，今天在几点之前完成老师布置的作业，就可以玩一会电脑。要劳逸结合，不要让孩子感到太大的压力。
Ⅹ 怎么样教育中学生 学生爱说谎怎么办
1.忌粗暴，要耐心引导。学生撒谎的原因有很多，我们要仔细的分析，不能动不动就叫家长或专者写检查。老师属的正确做法是耐心的引导，给学生暗示或者给学生自我反思的机会。
2.忌摆架子，要巧留面子。
学生撒谎时，老师不要摆架子，板着面孔，对学生讽刺挖苦，这样不仅达不到目的，还会伤害孩子的自尊。
3.忌盲目，要会冷处理。
对于经常撒谎的学生，在没有找到充分的证据之前，不要凭经验武断的下结论，要学会冷处理，以免陷于被动。
4.忌应付，要经常监督。
对于某些学生要经常监督，不能等事情发生了再去处理，等过后又放任不管。