东莞市光明中学校长

㈠ 东莞市光明中学周思卫老师

谢谢关心，周思卫老师说相关的情况都已在朋友圈公示，就不在其他媒体上发布了。

㈡ 东莞市光明中学是一个什么性质的中学

东莞市光明中学，似一颗璀璨的明珠镶嵌于魅力四射的东城区，以其一流条件、一流管理、一流质量而崛起，成为生机盎然的莞邑大地上一所新型的现代化名校。

光明中学创办于2003年9月，是一所直属市教育局管理的民办公助类、全寄宿制完全中学，由实力雄厚、倾心教育的广东富盈集团光正实业投资公司投资近四亿元，完全按“省一级学校”标准兴办。学校创办至今，一直得到市委、市政府以及市教育局等部门的大力支持，佟星、黎桂康、张顺光、张顺彩、吴道闻、杨晓棠等领导同志都多次莅临视察和指导工作，推动着光明中学在“教育强市”的大潮中扬帆远航。

学校地处风光如画的东城同沙水库之滨，规模宏大，新颖美观，开阔洁净，设施一流，设备齐全，风格独特。占地面积达350多亩，建筑面积约30万平方米，体育运动场地面积2.9万平方米，绿化面积5.9万平方米，电脑1000多台……校内建有高标准的综合办公楼、教学楼、科学楼、图书馆、体育馆、多媒体教室和阶梯教室。篮球场、足球场、网球场、羽毛球场等场地设备完善，电脑室、电子琴室、舞蹈室、古筝室等场室一应俱全。每间教室、功能室都配备了电脑、投影仪，并连通了国际互联网，完全实现了教学、管理标准化、现代化。学校办学规模不断发展壮大，现已拥有120个教学班，在校学生人数已达6800多人，拥有从初一一直到高三的完全建制，成为名副其实的东莞市“六大校”之一。学校拥有一支水平高、知识新、实力强、能征善战的教师队伍，360多名教师，全部具有本科学历，其中研究生11人。师生参加各种类型的竞赛，取得了丰硕的成果，总计获得32个国家级奖，16个省级奖，122个市级奖。

在经验丰富、久负盛名的叶义基校长(原东莞市高级中学校长)领军下，学校秉承刘学斌董事长提出的“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，恪守“三个责任”（对自己负责、对学生负责、对家长负责），坚持“以人为本”的办学理念，推行素质教育，推进“一个中心，两个基本点”的治校方略，致力于“教是为了不教，管是为了不管”的管理境界。学校认为高考的竞争实际上是学风、校风的竞争，是学生综合素质的竞争，是学校综合实力的竞争。因此，从整顿校风校纪入手，加强“三风”建设，以“狠抓德育，猛促教学”为重中之重，建立了一套完整、规范的管理制度，奠定了发展的基础。学校被评为教育部“体育课程与教学改革”实验学校、“中国德育科研先进学校”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“东莞市绿色学校”。

㈢ 东莞市东城区光明中学的详细资料

学校简介

东莞市光明中学、光明小学是经东莞市人民政府批准，由实力雄厚的广东光正教育集团投资6亿多元，按省一级学校标准兴建，直属东莞市教育局管理的民办公助类、全寄宿制学校。学校坐落于黄旗山之麓，同沙水库之滨，环境幽雅，设施先进，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆，高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场，以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施，各场室配备了互联网，完全实现了标准化、信息化、现代化。

学校占地面积420亩，规模宏大，名师云集，英才辈出，拥有光明小学、初中部、高中部在校学生12000多人。自2003年创办以来，在市教育局的大力支持下，从公办重点学校中调派了部分领导和骨干教师，充实了学校的师资队伍。学校遵循“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，开创“教育思想高起点；办学条件高标准；学校管理高层次；教学队伍高素质；课堂教学高效率；教改实验高要求；校园文化高品位；全面育人高质量”的治校思路，坚持“德育立校，教研兴校，特色强校”方略，以完善的教学设施，雄厚的师资力量，严明的校风校纪，优异的教学成绩，全方位的教育服务，鲜明的办学特色，独树一帜，享誉四方，跻身东莞市名校之列，成为华南地区体制新颖、理念超前、设备先进、质量一流的新型现代化品牌学校。

学校获得全国中学教育科研联合体常务理事学校、教育部体育课程和教学改革实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省书法教育先进学校、东莞市一级学校、东莞市绿色学校、东莞市文化建设先进学校等荣誉称号。经过六年的发展，光明中学、光明小学已经成为广大学子向往的乐园，成为民办教育的排头兵，办学业绩得到社会各界高度肯定。

高中部、初中部、光明小学三驾马车并驾齐驱，团结协作，各自创造出骄人成绩：

●高中部全面落实“为学生的终生发展奠基，为教师的专业发展铺路，为社会的进步发展育人”的办学理念，狠抓教育教学质量，高考成绩突出。梁方兴同学理科总分668分，居东莞市第二名，民办类中学第一名，考入清华大学。许多学生分别考上中国人民大学、中山大学、武汉大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、暨南大学、西南政法大学等重点大学。高中部面向全体学生，不放弃任何一个学生，让全体学生得到全面发展，近几年高考升学率达90%以上。高中部注重音、体、美特长学生的培养，许多学子考入北京体育大学、星海音乐学院、南京艺术学院、西安美术学院等体育艺术类高校。高中部还面向世界，与美国知名大学阿肯色州立大学结为“友谊学校”，为光明学子高中毕业后出国留学搭建起直通桥梁。高中部的办学目标是力争办成省内一流的优质高中，国内知名的示范高中，具有国际视野的特色高中。

●初中部遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则，实现“低进高出、高进优出，优进突出”的教学目标。在历年的市中考、统考中，各年级平均分均大幅超过市均分。初一级廖婷、陈锐凯等同学先后夺得全市统考总分第一名。2007届中考总平均分远超全市38.1分；2008届中考全面开花，全级总平均分510.26分，超出市均分41.02分；年级平均分600分以上的高分人数再创历史新高；有4人喜获东莞市语文、数学单科状元。音、体、美、信特色显著，学生在各级各类竞赛中捷报频传。初中部已成为“校风正，校纪严，校容美、质量高、特色明”的品牌名校，学子成为“特别守纪律，特别爱学习，特别能吃苦，特别讲礼貌”的“光明新人”。

●光明小学师资力量雄厚，践行“让每一个人都阳光”的办学理念，以培养“全面发展、个性鲜明、身心两健”的小绅士、小淑女为育人目标，走“小班化教学、外籍教师授英语口语课、尊重学生个性化选择、加强国际交流，与国际接轨”的路子，推行“天天有活动，周周有比赛”的校园生活模式，强调德育生活化，注重养成教育与感恩教育。教学上倡导“多给学生一个展示的舞台、学生就多一次成功的机会”的赏识理念，教学质量名列全市前茅。在2008年光明中学初一招生万人大考中，毋桐、叶嘉雯分别以298分、293的高分勇夺第一、第三名。学生参加各类大赛硕果累累，228人次获国际、国家、省、市一等奖，书画、陶艺、武术、田径成为办学特色，实现了“学校有特点、教学有特色、学生有特长”的办学目标。

㈣ 东莞光明中学的问题！！！

光明中学只有一个学校，有初中部，小学，高中部，由光明路口直入1000米就见到

㈤ 东莞光明中学怎么样

光明中学还不错，之前也听说不好，但事实上并不像谣传的那样，学校既重视教学，专也重视德育，管属理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。学校遵循以诚心服务社会，以爱心培育人才的办学宗旨，开创教育思想高起点。

办学条件高标准；学校管理高层次；教学队伍高素质；课堂教学高效率；教改实验高要求；校园文化高品位；全面育人高质量的治校思路，坚持“德育立校，教研兴校，特色强校方略，以完善的教学设施，雄厚的师资力量，严明的校风校纪。

(5)东莞市光明中学校长扩展阅读：

光明中学，环境幽雅，设施先进，有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆，高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场，以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施。

各场室配备了互联网，完全实现了标准化、信息化、现代化。规模宏大，名师云集，英才辈出，拥有光明小学、初中部、高中部在校学生12000多人。

㈥ 东莞光明中学老师花名册

答--所有学校的老师都是在本学校备案的，您所说的老师也是在本学校备案的。

㈦ 东莞市光明中学的学校简介

学校创办至今，校长陈曦的努力，一直得到市委、市政府以及市教育局等部门的大力支持，佟星、黎桂康、张顺光、张顺彩、吴道闻、杨晓棠等领导同志都多次莅临视察和指导工作，推动着光明中学在“教育强市”的大潮中扬帆远航。学校坐落于黄旗山之麓，同沙水库之滨，占地面积500多亩，环境幽雅，设施先进，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、容纳5000人的大型体育馆，高标准400米塑胶运动场、标准足球场、篮球场，以及综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等现代教育设施，各场室配备了互联网，完全实现了标准化、信息化、现代化。学校办学规模不断发展壮大，拥有从初一一直到高三的完全建制，成为名副其实的东莞市“七大校”之一。学校拥有一支水平高、知识新、实力强、能征善战的教师队伍，500多名教师，全部具有本科学历，其中研究生11人。师生参加各种类型的竞赛，取得了丰硕的成果，总计获得85个国家级奖，103个省级奖，240个市级奖。学校十分注重学习优秀学校先进经验，曾到邯郸市第一中学、衡水中学访问，也曾到邯郸市第二十五中学、11中学等重点初中学习先进经验。
在经验丰富、久负盛名的陈曦校长领军下，学校秉承刘学斌董事长提出的“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，恪守“三个责任”（对自己负责、对学生负责、对家长负责），坚持“以人为本”的办学理念，推行素质教育，推进“一个中心，两个基本点”的治校方略，致力于“教是为了不教，管是为了不管”的管理境界。学校认为高考的竞争实际上是学风、校风的竞争，是学生综合素质的竞争，是学校综合实力的竞争。因此，从整顿校风校纪入手，加强“三风”建设，以 “狠抓德育，猛促教学”为重中之重，建立了一套完整、规范的管理制度，奠定了发展的基础。学校被定为全国高考定点考场，被评为教育部“体育课程与教学改革”实验学校、“全国中学教育科研联合体常务理事学校”、“中国德育科研先进学校”、“中国基础教育网络实验学校”、“东莞市一级学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“东莞市绿色学校”。

㈧ 东莞市光明中学的一切问题

我是光明村的964263309

㈨ 东莞市光明中学的学校荣誉

光明中学自03年8月创办以来，获得的荣誉称号有：
一、“中国教育学会德育科研先进学校”（证书）
发证单位：中国教育学会中学德育专业委员会（2004年8月）
二、“国家教育部‘十五’规划人文社会科学研究实验学校”（挂牌）
授牌单位：国家教育部“中小学体育课程与教学改革及其评价体系的研究”课题组（2004年11月）
三、“东莞市现代教育技术实验学校”（挂牌）
授牌单位：东莞市教育局（2005年2月）
四、“东莞市绿色学校”（挂牌）
授牌单位：中共东莞市委宣传部、东莞市教育局、东莞环境保护局（2005年9月）
五、“全国中学教育科研联合体常务理事学校”（挂牌）
授牌单位：全国中学教育科研联合体（2005年12月）
六、“中国基础教育网络实验学校”（挂牌）
授牌单位：中国基础教育网（2006年6月）
七、“东莞市一级学校”（挂牌）
授牌单位：东莞市教育局（2006年7月）
八、“广东省现代教育技术实验学校”（挂牌）
授牌单位：广东省教育局（2006年12月）
九、“广东教育学会民办教育专业委员会理事学校”（挂牌）
授牌单位：广东教育学会（2007年1月）
十、“东莞市园林式单位”（挂牌）
授牌单位：东莞市绿化委员会（2007年1月）
光明中学初中部校长陈曦

㈩ 东莞市光明中学

我是刚刚毕业的光明学子，我在光明待了6年的时间，所以，我想我可以回答一下的专问题吧属！以前在校时，总感觉光明这不好，那不好，总之什麽都不舒服（也许是因为高三压力大吧），但出来读大学之后，才慢慢发现差别，与其他人相比，发现了自己真的很多优势，而这些优势都是我在光明学到，譬如，自己的动作比别人快很多，做事有效率，我发现哪些没住宿过的人，动作比蜗牛还慢，所以上课总找不到好的座位，结果一堂课下来什麽也没学到；适应能力比别人强，这都是我进了学生会之后才发现自己的优势的；人际关系网络打得好，因为我在光明读书时间较长，学会了怎样跟同学和老师打交道······也许你在考虑要不要进光明读时，也考虑到东华，我不知道东华怎样，我只知道我没后悔进光明读，毕竟学习是你自己的，如果你想读，到哪也一样，至於你说的学风，那就要看你是读高中还是初中，我走的时候感觉好像初中的学风较好，但我的师弟告诉我，现在的高中变了很多······如果你想知道哪方面不好，我想就是饭堂较差吧！还有优势冬天热水供应不多（我不知道现在有没有改善）····