14年中学生自杀

1. 中小学生自杀率

中国自杀率是国际平均数的2.3倍。每天约有685名中国人自杀。中国自杀者平均年龄32岁。中国农村自杀率是城市的3倍。全球每100个自杀死亡的女性当中，有55.8人是中国人。在中国，15～24岁占自杀总人数的26.64%；5～14岁的少年儿童自杀占自杀总人数的1.02%(1988年)。而且这个年龄段自杀人数还呈现上升趋势。
如果以60万人为基数，5～24岁的自杀人数每年竟高达15万人以上
5~24岁为学生年龄段。可推算，中国每年的学生自杀可能有十五万人左右或以上。
孩子也是人，是人都需要一些自由的时间和空间，现在孩子的自由时间和空间都被压榨完了，他们觉的活着没意思，结束自己的生命。
由于父母感觉到社会危机感太强，总想让孩子不输在起跑线，把孩子的时间和空间全部压干，而没有反抗能力的孩子，只能选择结束生命。
而又反抗能力的孩子都选择叛逆或者离家出走。
其实家长不能把自己的社会危机感转嫁给孩子，孩子的天性受到强烈的压制，从而产生压抑。
孩子也会有自己的思维和想法，他们有权选择自己的人生。家长们不应该强制性的把孩子选择人生。
但也不能放纵性的让孩子选择人生，毕竟孩子还小，社会经验不足，容易受到外界的影响和误导，尤其是一些负能量。这些东西是避免不了的，家长们一定要注意了，孩子多少都会接触但这些负能量的，不能无动于衷，现在社会信息这么发达，社会上发生的问题，家长们要及时的给孩子讲解，往正面引导，不然后果后果很严重。
别说孩子了，我们上班，要加班什么的你们都觉的烦，孩子所有的时间都被占用，他们能不烦吗?
有的家长对孩子进行过渡教育，这是不对的。人的精力都是有限的，学艺术学一样就好了，不要样样都学，样样都学到最后反而样样不精通，这样学来有什么用?要学尽量让孩子自己选择，选择他感兴趣的东西，而不是强迫他们学你们认为好的东西

2. 学生在校自杀

法律上。学校有责任的。不管学生的自杀是出于何种原因，只要是在你学校内里自杀的，学习就有责容任。学生身在校内，校方有义务对其活动进行必要的监督，有义务保障学生的人身安全。但学校不用负全责，会根据自杀事件的主观程度来划分责任。通常学校会承担30—40%，并支付一定的抚恤金。
道德上。学校有责任的。
家长既然把孩子交给学校了，那班主任、老师有义务对学生的各方面状况有个大致的掌握和了解。当然校方不可能明晰每个学生的心理活动，但对学生比较明显的情绪活动应该有所察觉的，平时也有必要定期和同学们交流。
不过遇到这种事老师也很无奈很无辜。
所以说做老师的责任太大，压力太大，有时大到担当不起啊。

3. 中学生自杀问题！！

首先，我们应该明白，学习并不是每一个人的唯一出路，如果因为学习的压力而走上不归路，我认为是不值得的！记得有句话：分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。可见，成绩在这个社会太重要了！是重要的过头了。所以，想解决中学生自杀，应该从源头——人们对成绩的认识做起，改变对成绩片面的看法。引导学生正确对待成绩，对待自己的成败。这才是真正的途径啊！

4. 中国中学生每年自杀人数是多少

写相关论文可以看一下这个网站 http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_lcjsyxzz200203032.aspx中国大学生自杀率低于美国，并不能掩盖中国大学生日益严重的自杀现象。进入新世纪，升学、就业、感情、贫富差距等问题给大学生们带来的压力越来越大，这成为了大学生自杀的一个原因。据不完全统计，近年来，我国高校在校大学生自杀人数逐年上升，2002年是27起，19人死亡；2004年为68起，48人死亡；2005年，媒体报道内地大学生自杀事件达到116起；2006年则进入自杀“高发年”，增加到130起之多。可见，我国的大学生自杀率在绝对值上或许还和美国有差距，但是，在增长速度上绝不亚于美国。

5. 中国2014年自杀人数统计

不要告诉别人

6. 13-14岁以下的儿童自杀的风险因素主要有哪些

最近，又一则视频引爆了网民们的舆论：一名初中男学生因为课间和朋友打牌而被老师请了家长。而被叫到学校的母亲从老师办公室出来后对着自己的儿子上来就是两个耳光+锁喉说教。这时候，双方的表情其实显示他们的情绪都很糟糕。而儿子更是在母亲走远后思索了一小会，便直接当着另外两名路过的同学的面从阳台上一跃而下……经过一番抢救之后还是没有能够挽回他年轻的生命。

2、青少年们对死亡的认识不深。不得不说孩子们作为一个初生的太阳，许多东西对于他们来说都是陌生的。譬如死亡，对于他们来说可能并不觉得有什么，没有像我们大人那样的沉重感。而不少小孩甚至会通过自杀来威胁、报复父母，而这一不小心之下就会弄假成真，造成不可挽回的后果。

在生活节奏非常快的今天以及未来的巨大的不确定感，给中国人带来的心理冲击也非常严重，尤其是独生子女家庭的青少年产生心理压力后更无法自行排解。除了学校、家长外，社会各界的心理专业人士应该在政府服务外包转型的大背景下，积极帮助引导青少年学生的心智成长，缔造一个珍惜生命、热爱生活、乐于学习的中国好少年国家平台。

7. 三台中学教师自杀2014年

家庭矛盾，工作压力大，日子过得不顺心

8. 中学生自杀事例

少年儿童自杀的导因是多种多样的。
一、学习压力过大，造成焦虑心理，是一个重要原因。这种焦虑可能发生在成绩不太好的孩子身上，也可能发生在学习成绩优秀的孩子身上。就在笔者写这篇文章时，看到南方某大报头版赫然登着《三个少女集体自杀说明了什么？》我赶忙读完了这篇报导，太令人惋惜了！几个小学高年级的活泼可爱的少女，竟是为了学习不太好，喝农药自杀了。本来，还有一个女孩被"动员"参加集体自杀，因当时患病没有在场才幸免了。在北京，有一位初二的少女，学习很好，是班上的学习委员，而他们班的学习成绩总不如别的班，她想了许多办法也不成。责任焦虑加上成就焦虑，使她走上了绝路，她从11层高楼上跳了下来。她在遗书中学道：“……我真的爱咱班， 爱班上每个同学。 如今，最后一招我必须执行（指自杀）。我想，这一招肯定有效”（她在自杀前曾对母亲说：“用我一个人的死，可以换取全班同学终考成绩好。”）这个女孩很可能成为栋梁之材，只可惜她认识问题片面，把全班的学习压力都放在自己稚嫩的肩头上。至于有的孩子学习成绩好，总怕别人超过自己，为了一次考试失误而自杀的事例，也屡见不鲜。学习能把人逼死，似乎不可思议，但这确是惨痛的事实。
二、封建迷信导致少年儿童自杀。某报载，南方一个山区，几个小学女孩子外出打草。其间，一个女孩儿想用草算命，看看谁的命好，谁的命不好。算的结果是几个人的命都不好。回家的路上，为首的孩子说：“命这么不好，还回家干嘛，上学干嘛，不如死了算了。”有的孩子反对，屈于从众心理的压力，只好就范。几个妙龄女孩手拉着手一步步走向深深的河水。
三、团伙胁迫或受屈辱无奈导致少年儿童自杀。东北某地，一批小学、初中的孩子结成了团伙，一个孩子自称为王，订了人人要有“忠心”的戒律。一天，“大王”要考验他的属下，他集合了群孩子，命令两个孩子当场自杀以献忠心。可怜两颗幼小的心脏就这样停止了跳动。1995年元月3日，成都市51中初一（7）班陈明志同学在家上吊自杀。他的遗书中说明了原因：“……妈妈我从到51中学以后，××他在学校里每天打我我都不敢对你说。只要对你说了，你去学校说他几句，第二天他就会打我。12月20日你给了我42元钱吗？我交了34元，掉了 2元，给了××2 元，修车 1元，还有 3元在桌子上。我今天自杀是××笔（逼）我的，他叫我给他10元钱，只要不给下午就要打我。我又没有钱只有自杀。今天早晨他还打了我……”可怜的孩子，面对违法违纪的××为什么不勇敢地奋起反抗呢？据说，那所学校知道××经常期负人的事，但是没有采取有力有效地措施。
四、赌气、强烈的自尊等也会导致少年儿童自杀。一初中男孩，因刷碗时留下一个脏油碗没刷，被严厉的父亲打了一个耳光，跑出家门自杀了。另一初中女孩子，因为家长不给她买白色新球鞋， 她不能按要求参加运动会的集体出场式，服毒自杀了。 两个工读学校学生当众打赌：敢不敢喝敌敌畏，一瓶药分两份，居然当众喝了下去……

9. 2014年9月3日上午，广西陆川县文昌中学一学生跳楼自杀！

封锁消息的是学校，并且是在第一时间为了维护名声竟然敢出这样的事
在陆川那边学生暑假好像还不到一个月，学生压力大啊

10. 2014年5月份青少年跳楼自杀事件有哪些

有保守估计中国一年自杀者30万。