『壹』 中学生应该怎样过生日!
请问现在的中学生应该怎么样去过自己的生日蛤?...
是请同学出去回外面玩..还是去包厢..去嗨..
去P酒..还是学大人的,去外面答...
我们现在的中学生应该怎样去过自己的生日才是最好!
你们觉得用什么方式过最好?..才不会引起大人们的议论...
『贰』 中学生的生日party应该怎么过
最好在班里发一些糖，让同学们知道今天是你的生日，同学们会用不同的方式向你表示祝贺。你会很开心的。
『叁』 中学生应该怎样有意义的过生日
现在的中学生，一点都不懂的节省！总是拿着父母辛辛苦苦争来的钱乱花！ 而且中学生过生日，一般都会向父母，亲戚朋友之类的索要很贵重的物品，然而往往他们所需要的都是些有学习或者与生活不太密切的！
现在的中学生过生日，很少有人希望父母可以为自己买一些爱看的书或是些很实用的，有的根本不在乎礼物只要和父母在一起快乐就好！现在的社会已经很罕见了！ 大多数还都是让父母买名牌的的衣服挂件，去高档的酒店吃饭，有的甚至要求父母花更多的钱！
甚至，有更多的学生在过生日时都只想着自己，且很少有人知道这n年前的这一天，有一位不辞劳苦的母亲，把他带到了这个世界，而N年后的今天，那个孩子却不曾记得母亲的劳苦，还变本加厉的向父母提出更高的要求！甚至是他们在经济的约束下无法办到的。
也有时候很多的父母，对孩子过于的溺爱，每次孩子的生日，要什么买什么！却根本不忌讳是否该买是否要买！ 这样往往会把一个可爱善良的孩子变成一个不懂的节约不懂得珍惜的浪费世界资源的孩子！
那样 对他或对他的生长都是有百害而无一利的！但中学生是完全可以过生日的！但生日的意义不是花很多的钱来庆祝！如：在生日那天为父母做一顿丰盛的晚餐；在生日那天你可以去养老院与那些无儿女的孤独老人聊天，帮他们解除苦闷……其实还有很多很多，很多有意义的事情等着我们去做！与其过一个高消费却无价值无意义的生日！还不如区做一些可以让以后用来慢慢回味的事情！中学生已经长大了懂事了，对于生日这个名词，心理所希望的不再是能得到什么，而是我们能做些什么
『肆』 中学生要怎么过生日才有意义
既然是初中生，我觉得如果能回到小学的教师里过生日一定很好，在教室吃东西 ，很有怀旧感，也会珍惜现在的朋友
『伍』 初中生，怎样过生日消费小快到20人、给多点方法
我认为 中学生绿色消费——研究关于当代中学生绿色消费情况结题报告中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型,高档型,以至于向多元化的消费方向发展.尽管由于年龄,思维能力,社会经历的原因,其表现出的消费心理,消费行为免不了有不合理的成分,所以当今中学生这种自成一派的消费心理形成的原因很值得探究一番.而我们这次的调查课题旨在了解学生的消费问题,来了解中学生在学习,饮食,娱乐和其他各方面的消费行为,消费观念以及消费心理,从而对次进行分析,进一步研究学生这一社会群体的消费观.从而初步反映当代中学生的消费问题.一,金钱的价值观 当今社会金钱的价值观可浓缩为一句话"金钱不是万能的,没有金钱却是万万不能的".这句话似乎已经成为许多人奉引的信条.它说明了,人没有钱不能生存,但并不是为了钱而生存的.金钱是有两面性的.首先,从物质交换的角度看,金钱的的确确是万能的,它能买到你需要的一切物质方面的东西,但是统观人类活动的全部,可以发现金钱是很大的局限性.有了钱,固然可以获得物质上的满足,但未必能获得精神上的富裕, 例如知识,能力,亲情等等,都难以用金钱买到. 改革开放以来,市场经济的发展,给人们带来了物质生活的富裕,但也给人们带来了价值观念的改变.从前,有不少人谈钱色变.可如今,却在金钱的魔刀下面动摇了,不但理直气壮地谈钱,并且千方百计地挣钱,人们都尽情享受着金钱带来的快乐.诚然,靠勤劳致富的人们赚了钱以后,"退而甘食其土之有"也是无可非议,但令人担忧的是,作为社会成员一部分的青少年,也从人们的价值观念和大众传播媒介中受到不良影响,慢慢滋生了金钱崇拜的心理.因此,金钱与消费在他们纯洁的心灵上产生了猛烈的撞击. 二,近朱者赤,过墨者黑 古人云:"近朱者赤,近墨者黑".孩子对金钱的认识也往往受大人的影响.在波涛汹涌的经商大潮中,那些腰缠万贯的大款们在还青少年的心目中占据地位越来越突出,"有钱就可以得到一切","有钱就不会被人看不起"的金钱价值观正在日趋形成,它们侵蚀着还需少年纯洁的心灵.金钱至上的观念在朦胧中被他们所接受,使他们的社会主义的责任心,义务感和社会道德观念日趋淡化.三,羡慕与攀比羡慕,是一种往上看的感觉.当一个人拥有了你一直想拥有却没能拥有的东西时,你理所当然的会羡慕.别人有了私家车,你会羡慕;别人有了自己的房你会羡慕;别人的车子比你的档次高,你也会羡慕;别人的驻扎比你的豪华,你还会羡慕.这是一种抬头仰视的感觉.这种仰视会给我们的自尊心,自信心带来打击. 攀比是一种普遍的社会现象.可以这样说,攀比心理人人都有,只不过每一个人攀比的对象各有不同,攀比的内容五花八门罢了.但不管怎样的攀比,其结果却很有限:一是把攀比变成一种发奋图强的动因,进而赶上和超过攀比对象;二是把攀比变成不满和牢骚,自惭形秽,怨天尤人;三是把攀比变成不切实际的想象,空中建楼阁,想入非非;四是把攀比变成诋毁别人的理由,无中生有,以求心理平衡; 五是把攀比变成自我解脱的理由,比上不足,比下有余,比人不如人,不如不比人;六是把攀比变成对亲人的一种伤害,别人能怎样,你却不如何;七是把攀比变成劝进的一种方法,人家有作为,你也能成才; 八是把攀比变成一把双刃剑,欺己损人,把自己的不如意归咎于环境或者是别人的无能; 九是把攀比变成依附于人的偏见,摇尾乞怜; 十是把攀比变成诱发兽性的因素,为达目的,不择手段……等等.五,反思后的疏导 面对中学生形形色色的消费心理,如果不认真疏导,必将成为中学生思想教育方面的顽症.因此,学校的老师,学生家长包括中学生自己都应该深刻地反思,充分认识到,这种在市场经济条件下滋生出来的金钱主义思想是不容忽视的,理应为学样工作要解决的重要课题之一,对广大中学生进行金钱价值观的教育应提到日程上来,并且家长也应该注意对孩子进行教育,严格要求孩子,让他养成勤俭节约的习惯,培养孩子艰苦奋斗的精神.1, 完全决策权:指中学生能完全支配所占有的金钱,如买书,光碟,衣服,体育用品,卫生用品,零食,小型电子产品等金额较小又与家庭其他成员关系不大的商品时所拥有的决策权.也只有在这种情况下中学生才是完全的商品消费者,一般所指对中学生的消费分析也即指对拥有完全决策权的中学生的消费分析. 2, 参与决策权利:关于这一部分的消费可能与家庭其他成员关系不大,但所涉及金额较高,使个体的消费决策权降低,
『陆』 中学生怎么过生日才有新意
给父母最好的礼物 , 就是你优异的成绩单 .
至于在学校过上生日 , 不必送什么东西内 , 叫上最好的朋友一去去容一个安静的地方躺在草坪上看看星星什么的 , 或者可以去爬山 , 远足 , 郊游 . 总之室内的生日没什么好过的了 , 都过腻了 .
『柒』 一个初中生的生日怎么办
有钱，想怎么就怎么，
没钱，买个生日蛋糕，
和父母，一起吹蜡烛吧。
『捌』 初中生该怎么过生日
如果在学校同宿舍的就从外面订个蛋糕给他（她）个惊喜 ，如果放假了 吃去吃个饭 其实不必讲排场 主要是哥几个（姐妹）情意
『玖』 中学生应该怎样过生日（议论文）
中学生没有过生日的必要。。。一般来说，我认为过生日是老人家才过的，那样才有意义
『拾』 初中生过生日的方式~~~
赫赫，那就是他们逗你捏~同班同学吗~过生日当然要好好闹闹~回
我记得我们初中的时候一个答同学过生日是中午出去吃的饭（是过生日那人请的）现取的蛋糕是当天早上定的，然后蛋糕都没有吃就玩来着，，
下午回班的时候不仅一个个身上脸上头发上都是蛋糕还有以教室的酒味，，所以建议中午不要喝酒，因为下午全都睡着了，，
最后祝你生日过的开心~