激励高中学生的一封信

㈠ 高二激励孩子的一封信

在写激励孩子的一封信的时候可以写人生的道理，人生活的不容易，付出多大努力，就有多大的收获，人生没有不劳而获的午餐，人生要经历多少坎坎坷坷，要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。

正文：

自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。

我是幸福的，因为我有了让我自豪的儿子。你是幸运的，因为你拥有用全部身心去关爱你的家人。我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。

你是我血液里流动的生命。为了你，我会付出一切，不惜一切地疼你、爱你。我宠你，但不会盲目地骄惯你，那样只会害了你。我要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。

在生活中，我们是亲人，但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我谈心，就像无所不谈的知己一样。我们没有所谓的两代人之间的“代沟”，有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。

有时，我也许会对你发脾气，甚至动手打你，但我希望你知道，这都是为了你好。更多的时候，我想与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人，但你总有一副很自信的样子，别忘记你这才是人生刚刚的开始。儿子，要切记：做事容易，做人难。

人生要经历多少坎坎坷坷啊，你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子，在你的成长中我也许做不到最好，但我能做得更好，你相信我吗?

你能健康地生活着，这是我所希望的。生命在于运动!你要自觉地坚持运动，要养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道：健康的体魄才是生存的根本，良好的生活习惯和作风，才是实现人生奋斗目标的保证。

亲爱的儿子，我希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。

要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。

你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。

㈡ 写一篇关于一名大学生如何激励高中生的一封信,800字

闲事指无用的事或有害的事。如一个中学生，并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里，这显然是没用的事。老师正在讲数学，个别人数学成绩不好，却在下面看武侠小说，当然无用。同学们都在上自习，他却在那里做学龄前的事，叠纸船，画儿童画，有用吗？一位同学并非对服装设计有兴趣，却用相当多的时间跟父母要钱，逛市场，买花样翻新的服装。如此支配精力，显然也没什么用处。 对中学生有害无益的事也不少，个别学生逞强妄为，想称王称霸，满脑子计算怎样打别人和怎样逃避别人的打，并付诸行动。人家上自习，他哼小曲；人家用下午第三节课活动、跑步，他偷偷跑去买糖果吃；还有不少违反《中学生日常行为规范》的事，都应在控制之内。 闲思困扰人的时间就更多了。有一类闲思只是没用，耽误做实事，闲思本身并无直接害处。如：正听着历史课，思路不由自主地从课堂教学讲的晚清文学，联想到《三国演义》，又联想到《封神演义》，联想到姜子牙垂钓遇文王……不知不觉，下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。也有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服又到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……这样的联想倘是有目的，为了创作，为了训练自己有意的联想能力，当然有用。倘在不需要联想的时候，联想却无拘无束地自由驰骋，这至少可以说没有用途。认真统计，细心观察，会发现许多后进同学的大量时间便是在这类闲思中糊糊涂涂地度过的。何止学生，就是我本人，昨天一天，今天下午，至少有4个小时的时间被这
类闲思夺走了。 另一类闲思则是有害的。如学习、生活中遇到不顺心的事，或考试成绩不理想，就忧虑就担心同学们怎么议论自己，父母怎样批评自己，邻居又会如何瞧不起自己。结果越陷烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因，更谈不上采取积极有效的纠正失误的措施了。这样便形成了恶性循环链：考试失误情绪低落无心纠正成绩更差。不少后进同学就是沿着这条恶性循环链，使自己从中等甚至上等的位置，滑到了最底层。这类闲思尤难控制。 由自己，我想到学生经受挫折时，产生的闲思一定多于我，倘不有效地控制，确实贻害无穷。 引导学生控制“三闲”，就使学生较明确地将无用有害的言、行、思和有用有利的言、行、思区别开来。一旦有了区别，下意识和潜意识就会起作用，不知不觉地对其加以限制。区别之后，又提出千方百计控制，虽不至于完全控制住，但有一点可以肯定，控制比不控制要好得多，“三闲”数量一定要少得多，学生的言、行、思要理智得多。 一位同学从别的中学转到我班，到这以后须写日记和统计“三闲”，我看他刚来时的日记最后一行写道，今日“三闲”数量：闲话280句，闲事13件，闲思3．5小时。能有这么多吗？据我观察，他实际“三闲”数量，只会比这多，不会比这少。 过了半年，我再看他的日记，确实写得比过去好多了，看他写的《自我教育计划》，感到他想问题较全面，一个月中自己德、智、体、美、劳几方面都有较明确的追求目标。
谈到控制“三闲”中闲话这个细目时，这位同学这样写道：“这个月我要努力把自己的闲话控制住，目标是每天控制在52句以内。”我从来没要求他具体规定自己闲话的句数，没想到他竟提出了这样的目标，便问他：“这52句是怎么回事？”他回答：“经过控制，我闲话比以前减少了一半多，但和同学们比仍然比较多，要全部去掉，显然不可能。我计算了一下，自习和上课我能控制住自己不说闲话，但在家里和校内课间活动时，还不知不觉说些使别人不痛快的闲话。每堂课间6句便是36句，早晚还有那么长时间，不由自主地各说8句便是16句，合计52句。”我听了，没说好，也没说不可以，只是说你可以试一试。效果好，就继续试。 又过了一个月，我再看他的日记本，这位同学在本月《自我教育计划》谈到闲话这一项时写道：“经过上月努力，我已达到了把闲话控制在52句以内的目标，本月要继续努力，把闲话控制在每天39句以内。” 一年以后这位同学纪律明显好转，基本控制住了自己的闲话，成了全校书法和美术活动小组的尖子学生。 有的同学在日记中写道：“一个能够控制'三闲’的人，不管在什么岗位上都能是一个幸福的人，快乐的人，有所作为的人。” 控制“三闲”要注意，一定要引导学生弄清“三闲”的概念，个别同学以为学习以外，特别是学习课本知识以外的所有言、行、思都是无用的。这是偏见，不利于学生的全面发展。有这种偏见的学生甚至不愿参加社会公益劳动，不愿参加体育锻炼，拒绝参加课外活动小组。
这种思维方式本身就是一种有害的闲思，倘不加以控制，学生长大以后将难以在信息多元化、交往广泛化的现代社会生存。 具体控制“三闲”的办法应当有几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法。我感觉最有效的方法之一，便是尽可能多地做实事，明确做什么事，做几件，用多长时间做一件。心情不好时，做喜欢做的、难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了，“三闲”便不容易侵扰了。 同学们，大家都明白，没有时间的保障，任何学习都是无效的。试想，一个人闲话、闲事、闲思少了，自然做有益的事、说有用的话的时间就多了，人也就忙了。人忙，总会觉得日月短，越觉得短，越觉得时光匆匆，就越感到时间的宝贵，也才能更加珍惜有限的时间。人忙，才会觉得心里充实，才会越发感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。这种需要不断地在大脑皮层上产生兴奋中心，不断强化，就会逐渐使懒惰的人变为勤奋的人，无用的人变为有用的人，寄生的人变为劳动的人。 人的生命是以时间为单位的，也就是说时间就是生命，浪费别人的时间，等于谋财害命；挥霍自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅先生明确指出：“节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”因此，珍惜时间等于珍惜生命。学习是在时间中进行的，每一个学生都应有强烈的时间观念，争取时间，赢得时间就能保证我们的学习高速度、高效率。时间是个常数，也是个变数，善用者则多、妄用者则少。时间的利用，关键在于掌握利用时间的方
法和技巧，只有巧妙地管理时间，合理地利用时间，才能发挥时间的最大价值。 别人都在“努力”，为什么努力的就不是你呢？别人都能忍受和“享受”痛苦，为什么能忍受和“享受”痛苦的就不是你呢？既然改变不了世界，那我们就努力改变自己。只有转变我们的思想、思维和观念，少埋怨、不埋怨，尽快适应目前的“变故”，学会统率时间，驾驭时间，充分地利用好时间，才能在高效率地完成学习任务。也就是说，2011的每一个人，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，谁就能创造2011学业的成功。这就要求我们2011人达到这样一种境界——不利于迎考的心思不想，不利于迎考的事不做，行必想高考，坐必谈学习，日思梦想是学习，真正达到忘事、忘时、忘我的“三忘”境界。

㈢ 大概13年在读者还是意林看过一篇写给高中生的一封信，作者朱什么大概是激励，说一遍不会就看十遍百遍

生读了十几年的书，应该是有一定才华的，但是使读书并不代表他有很多专的知识，所以很多时属候大家都要好好的去了解更多知识，才会有更好的发展，这样的话就有更好的未来，那只是记在脑这什么时候用？这才是你读书的本领，这都是大本事

㈣ 致高一新生的一封信：如何成为一名优秀的高中生

一、尽快适应新环境 从初中升入高中，面对的是新环境、新老师、新同学，新学习，需要尽快去适应，越早适应，越利于后面的学习。如果新阶段一开始便能取得好成绩，对于信心建立有很大的益处，就会相信自己在高中也是一位优秀的学生。有了这种自信，即使以后出现成绩下降的情况，也相信自己会赶上来。相反，如果刚开始对高中的适应没有做好，往往就会对自己产生怀疑，这种怀疑在很大程度上会影响后面的生活和学习。所以，良好的开始，是成功的一半，请尽快适应新环境吧。 二、确立明确的目标 俗话说“凡事预则立，不预则废”.要想成为一位优秀的学生，首先要有明确的高中目标。目标就像是屹立在学习的汪洋大海的灯塔，指引着学海中拼搏的学子们。所以，有了明确的目标，“不能够”、“办不到”不会再成为借口；有了明确的目标，在迷茫、疲倦时才会重新获得动力；有了明确的目标，才会有勇气从失败的老茧中爬出开始新的生活。所以，赶紧确定你们的目标，并且目标要明确！ 三、形成良好的学习习惯 1 勤奋 2 了解科学史 高中会学到很多生涩、深奥、难懂的知识点，准确理解它们比较困难，因为这些知识点概念多，综合性强。如果我们通过阅读相关的科学史，就会知道这些知识发展的来龙去脉，知道关于它的故事，结合它们理解知识就会更生动、形象、深刻，因为知识不再是干瘪瘪，生巴巴了，而是有血有肉的整体。阅读科学史对于学好数理化生帮助非常大。比如《元素的发现》、《物理学的进化》、《笛卡尔与解析几何》、《双螺旋：发现DNA结构的故事》等科学史。 3 制定规划表与任务表 把做规划当作一种习惯，规划不是做未来的决策，而是为未来做现在的决策。制定短、中、长期学习规划时，规划表中要有明确的任务，从而有量化的标准，这样可以提高效率，保证学习效果。这样坚持下来就会取得意想不到的成果。 4 学会观察对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”.一位优秀的学生应当学会观察，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察。要做到看和想有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。 5 反思与总结 学习要及时做到反思和总结。反思学习中出现的问题，找到问题的原因，寻找解决办法；总结做题中的思路，错因，相关知识点，修正做题的思路，心态，速度，从而掌握考试技能。 6 切磋琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”所以，遇到问题，要和同学交流，互帮互学，展开讨论，这样可以吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。 四、要有良好的心态和状态 1 要克服浮躁 每个学生来自不同的初中，学习背景不同，能力有差异。碰到比自己成绩好的学生，要学习他们的优势，分析自己的不足，制定学习计划，实事求是一步一个脚印地赶超他们，而不能急于求成。另外，每一次的进步是值得肯定的，但不能作为骄傲的资本。要戒骄戒躁。 2 要学会坚强 在高中，生活和学习上难免会遇到困难甚至是挫折，这时要学会坚强。每个人都有很大的潜能，只不过暂时可能被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。但只要我们坚信自己能做到，结果会出乎意料的好。坚强加刻苦，这个人会很厉害，这是对全能王杨威的评价。只要我们也这么做了，我们的命运就掌握在我们自己手里。所以从今天就开始努力，只为你自己，克服你的弱点，锻炼自己的意志，收获自己的成功。 3 要学会静的艺术 平静的面对生活，面对学习，面对成功与失败；不要为某一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划，安静地去学，专心的去做，遇到问题设法解决，不断的积累，不断的提高，保持自己的节奏。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。” 所以要成为一名优秀的高中生，就要夯实基础，养成好的习惯，每天坚持将会一点点的接近自己的理想。 祝各位高一新生早日适应高中学习，实现新的腾飞！

㈤ 激励高考孩子的一封信家长怎么鼓励孩子

亲爱的宝贝：

不知不觉间你已经步入了高三，短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，妈妈的心情和你一样，借着这封信，由衷的祝福你！

对于所有人来说，高三都是一场考验，伴随着痛苦和欢乐。儿子，你是否已经做好准备？运用你的智慧，排除万难走过去，迎接你的就是胜利！

高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力，它回报你的会是十倍的动力；试着给自己一点信心，它回报你的会是十倍的欣喜。

有人说，经历过高三你会后悔三年，不经历高三你会后悔一辈子。的确，虽然高三很苦很累，但是没有经历过高三的生命是不完美的。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏，意味着重生，也意味着成功。

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕，世界上也没有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习，才是成功的捷径。

高考虽然说是一场看不见硝烟的战争，但是你要相信，并不是你一个人在战斗。你有老师的教导，有同学的帮助，也有亲友的鼓励，爸爸妈妈更是会和你一起并肩作战。

孩子，进入高三，也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子，不要有太大的心理负担，你的老师给我打电话说你最近压力很大，情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。

孩子，希望你可以带着自信和理想，一步步的走向胜利，我们会永远支持你！

㈥ 给高三学生的一封鼓励信

致高三学生一封信
2007届高三(12)班全体学生： 眼看着高考倒计时牌上剩下的两百多天时间，相信同学们已经做好了一切准备，准备经过一年的努力，掌握好知识，为未来的高考而奋斗。 在此，学校先预祝同学们能在高考中考出自我的风采，实现自己的梦想。下面就未来一年的高考备考以及现下提醒同学们要加以注意的问题提一提看法： 一、调整好备考心态，以最好的精神面貌迎接高三余下两百多天的挑战。 第一学期是高三年级学生备考的关键时期，希望同学们平稳心态，抓住这个学期复习的有利时机。学校特别提醒学生，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来！ 1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。 高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚；要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。 2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。 孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是， “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿？”其实一个人又何尝不是如此？在某一次考试中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。 保持有一份平常心，一笑泯成败，总结经验，未来才是光明的。 二、夯实基础，查漏补缺，保证优势科目的同时集中精力抓好薄弱学科。 在余下的高三一个半学期中，最为关键的是把基础扎扎实实地打好，查漏补缺，保证优势科目又抓好薄弱环节。 要把缺在哪儿，漏在哪儿，薄弱在哪儿，查清楚。静下心来，一科一科地分析，看看做过的练习，看看“晚考”、“月考”、“周六考试”的试卷，把错误整理出来，把错误的原因整理出来，是审题不仔细？是计算马虎？是基础知识不扎实？是概念模糊？是心理紧张？是时间把握不好？……把所犯的错误整理清楚，把错误原因分析透彻，这样复习就有了针对性。特别是中低档题，特别是会做而没有做对的题，一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯，那将是最大的遗憾。 复习时不是越难越好，一定要从自己的实力出发，针对自己的薄弱环节，针对可提高得分率的试题，多下些功夫，多花点时间，这样不但可以提高自己的信心，而且也会提高复习效益。 1、扬长避短，如果同学们有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来，使标准分明显提高。 2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题，而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三，触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果做不出，就会影响情绪，自寻烦恼。 3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的知识快速“过”一遍，便可达到记忆犹新之效，不致于使复习前功尽弃。 三、安排好复习计划，安排好作息和饮食，保证有一个好的身体是关键。 高考不只是知识的比拼，也是体力的比拼。 从这个阶段开始，同学们应有针对性地调整复习计划，制定作息时间表。每次考试时间确定后，就要有相应的复习计划，复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划对复习工作要有约束力，这样才能保证复习进度和复习效果。 作息时间十分重要，要把生物钟调整到与高考时间同步，保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明，“开夜车”不一定就效果好，成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表，保证白天有一个好的精神面貌，迎接每一天繁多的学习内容。 高三时期更应注意起居饮食，在防病、安全前提下适当进行户外活动，增强体质，保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。 最后，再鼓励同学们一下，锲而不舍，成功在握，无论你以前觉得苦不苦、累不累，继续努力，付出必定有回报，未来的高考将属于您们，您们的高考也是最最成功的高考。

㈦ 给高中女儿的鼓励信

写给女儿的一封信
你是快乐的，我就是幸福的；你是健康的，我就是欣慰的；你是幸福的，我就是快乐的。当你来到人世，我的世界便充满了快乐，你是我生命的全部！当看到你一天天长大，我内心有说不出的高兴，作为母亲，由衷的为有你这样女儿而骄傲！
我想对你说：你不仅是我的希望，更是我生命的延续和传承，更是我的明天和未来，看着你学习，看着你进步，真为你高兴！看着你开心的笑颜，看着你活泼的花季，我更是说不出的愉悦！
亲爱的女儿，你的妈妈其实是一个很平凡、很低调的人，无论条件多么艰苦，我都没有忘记学习。回想我上学那些年，省吃俭用、在校苦读的情景还历历在目，当时因缺衣少食，营养不良，我面黄肌瘦，身体虚弱„„往事不堪回首。
女儿 ，当我知道你以699分考入一中的时候，我的眼睛湿润了，我是由衷的高兴。但当我知道这次的考试成绩，觉得考得不是很理想，不过女儿你不要灰心与气馁，我相信我的女儿一定很棒，下次一定能考出优异的成绩，“吃得苦中苦，方为人上人”。现在我不能要求你过多，但是希望你有一个良好的学习习惯。良好的形为习惯不仅是你取得好成绩的基础，更是一生受用不尽的财富。
女儿，我不希望你处处出人头地，但我希望你做事要认真、仔细，要有持之以恒的精神。我们可以做不好、可以输给别人，但我们必须努力去做、用心去做。
女儿，我希望你在今后的学习生活中再勇敢些，敢于说出自己的想法。错了，可以改；但不说出来，就连改的机会都没有。
女儿，你要学会保护你自己，还要有毅力。你还小，太天真，太善良。这个社会其实不象书本上说的那么美好，人与人之间的关系也很复杂。学习和生活象一座冷漠的大山，你要自己寻找通往山顶的路——劈开荆棘、绕过陷阱。风雨不会因为你的衣服单薄而停止片刻；大山不会因你的疲劳和疾病而降低高度。当困难和挫折不断的袭扰你时，没有人能帮上你的忙——因为大家都在困难中。这时候，你要冷静应付、学会坚持。
孩子，你知道妈妈疼爱你吗？看到你无忧无虑的神情，我是看在眼里，疼在心里。妈妈不会过多地来表现自己爱你的方式，也许这是妈妈的缺点，有的只是每天在你放学后对你的问候。可看似简单的几句话，包含着我多少对你的疼爱。
女儿我想对你说：战胜挫折和苦难的武器就掌握在你自己的手中。要想屹立在冷漠的山峰之上，让荆棘和陷阱匍匐在你的脚下，法宝只有一个：勤奋学习！从现在就不要荒废光阴，从认真听讲、独立完成作业、树立良好的道德品质开始。天上只有无情的风雨霜雪，从没听说过救世主。女儿，你要自强！