原镇海中学化学周老师

『壹』 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书提出自己的看法和建

建议书

罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

『贰』 贝时璋的往事略集

1903年出生的贝时璋院士是1948年遴选的中央研究院第一批院士，也是最年长的中国科学院院士。
过了百岁之后，贝时璋的味觉、嗅觉和触觉功能还很好，只是从1999年96岁开始，他的听觉和视觉功能逐渐萎缩。与人对话时，就由家人用水彩笔写大字给他看，或者用手指写在老人的手心里。贝时璋用放大镜细细看每一个字，偶尔碰到字数多的问题也会提抗议：写得简单一点嘛！
贝时璋一生没有生过大病，98岁之前没有住过医院，除了正常的体格检查，他是不去医院的，平常几乎不打针吃药。
总结自己的长寿经验时，贝时璋认为主要得益于4个方面：淡泊名利，宽厚待人，适当运动，注意营养。
从中关村北一条的住所到中国科学院生物物理研究所，来回3000步，这条路贝时璋走了整整40年。今天，这位年逾百岁的资深院士虽说已不再往返于这两地之间，但前几年，他仍坚持每天在自家室内、走廊和阳台上走3000步，以模拟从家里到实验室的路程所走的步数。自己还编了一套操，按摩手脚、头部，活动身体各个关节，每天操练两次。从小就热爱劳动的贝时璋始终把自力更生挂在嘴边，以尽量减少别人的负担。
在饮食上，他的原则是早上吃得饱，中午吃得好，晚上吃得少；不挑食，荤素搭配，讲究营养和热量，吃饭要讲究蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质的搭配。除一日三餐，他基本上不吃零食；除水果外，不吃生冷食物，饭菜全吃热的，所以从来不闹什么肠胃病。
贝时璋在德国留学时，学生中盛行吸烟，他也学会了吸烟。烟一直吸了60年，到20世纪80年代初，说戒烟，便从此再不抽烟。他也从不吃其他补药和营养品，只是每天坚持吃4片复合维生素B、6片维生素C。之所以每天坚持吃复合维生素B和维生素C，贝时璋认为根据自己的细胞重建理论，维持好细胞解体和细胞重建的平衡，是对抗肿瘤和心血管疾病以及维持和提高脑功能的重要环节；而细胞解体和细胞重建的平衡，是靠机体氧化、还原系统作用的平衡来维持。吃一定量的复合维生素B和维生素C，就可以维持氧化、还原系统作用的平衡，从而可以对抗肿瘤和心血管疾病以及维持和提高脑功能，保持健康。
贝时璋喜欢和年轻人相处。在他身边就活跃着一群年轻人，贝时璋和他们在一个课题上共同研究交流，合作非常愉快。贝时璋认为老年人除了和老友交往之外，还要多交“忘年交”。年轻人朝气蓬勃，奋发向上，头脑敏捷，接受新鲜事物快，多和年轻人交朋友，能使老年人萌发童心，可以调节心理，保持愉快心情，消除孤独、寂寞、烦躁、忧郁等不利于健康的情绪。这就是一位世纪老人、一位生物学家的养生“秘诀”。二家乡，是每个游子心中美好感情的载体，是游子珍藏心底的绚丽多姿的童年记忆。贝时璋年少时便离开家乡，如今老了依旧一口浙江腔的普通话，“北京蹲了几十年了，北京话就是讲不好”。
青少年时代，贝时璋在汉口和上海读书，那时每年寒暑假，他都要回家。
贝时璋时常对人回忆从前，回忆他每天上私塾都跳跃着走过小镇的那座青石板小桥，走过开满油菜花的乡村，绿色的树上结满了香甜的果子，而私塾旁那棵百年老槐树则是他童年的乐园。讲起儿时的趣事，贝时璋一下子变得年轻了，脸上浮现出生动的笑容，浓浓的思乡之情溢于言表。
1903年10月10日，贝时璋出生在浙江宁波镇海县一个世代种地打鱼的家庭。贝时璋的祖父是位贫苦渔民。童年时，贝时璋常听说乡镇渔民出海打鱼，翻船丧生、家破人亡的事情，使他感触很深。父亲小时给人放过牛，后当学徒、店员，又到汉口开小店，最后在德商乾泰洋行“买办间”当一名中国账房，以其微薄的收入养活全家。小时候的贝时璋沉默寡言，却勤于思考，从小到大，不论遇到什么事情，总要问个为什么。
父亲有时会带小贝时璋到上海办事。那些贝时璋从未看过的新鲜景象常常促使他不停地提出疑问并冥思苦想。他看见过拉纤人，看见过船老大把橹摇得飞快，可江上那条“江天火轮”大船却让贝时璋感到奇怪：没有拉纤人和摇橹的船老大，“江天火轮”怎么会动呢？船舱里没有灯油，灯怎么就能亮了呢？贝时璋百思不得其解。在大上海，贝时璋看到了更多新奇古怪的事：黄包车与乡下的独轮车不同，黄包车是人在前面拉，独轮车是人在后面推；繁华的南京路上，商店橱窗有个木头的、黄头发、会自己转动的“洋模特”。贝时璋看呆了，他不明白木头人怎么会自己转动。贝时璋还在姑妈家看到了真正的电灯，这电灯依靠“扳头”，一上一下扳动使它一亮一灭。贝时璋想，乡下要有这玩意儿就方便多了。每次到上海，贝时璋都觉得大开眼界，他心中涌起无限的遐想，也不断开启着他心中好奇与探索之门。
父亲言语不多，但平时喜欢读书，生活很有规律。他经常告诫贝时璋存放东西要有固定的位置，以免乱找乱翻浪费时间。在父亲的影响下，贝时璋从小养成了良好的生活习惯，东西从不乱摆乱放，柜子里的衣服也叠得整整齐齐。
因家境贫寒，贝时璋8岁才进了家乡的“进修学堂”上学。母亲为了摆脱“目不识丁”的痛苦，对他上学寄予很大希望，特意租了一套上学礼服，有红缨帽、天青缎外套和黑缎小靴，把他像模像样地送进了学堂。母亲曾对贝时璋一字一句地说：“儿呀，男人要成大器就得有文化，阿姆（妈妈）没文化苦了一辈子，你一定要给阿姆争气，好好读书，做一个有出息的男人。”第一天上学，先拜孔夫子，接着开笔老师刘楚臣教“天地日月，山水土木”，用墨笔描红字本。当时贝时璋很高兴，日常看见的东西都可以用字写下来，这多好！
两年后，贝时璋转学到另一个较大镇子的“宝善学堂”。4年后，以优异成绩考进了中学。
1915年，贝时璋的父亲改做生意后，去汉口开铺子，就把贝时璋接到汉口，送到德国人开办的德华中学去念书。这所学校大多使用德文教材，除国文、史地外，其他课程都由德国老师担任。3年半后贝时璋就结束了中学的学业。
1922年3月，在父母的全力支持下，贝时璋赴德国留学，踏上了探索生命的科学之旅。在回忆自己的生活道路时，贝时璋对父母充满了感激之情，他说：“父母的教诲使我受用终身，我把父母勤劳节俭、宽容厚道的精神作为自己的座右铭，意志坚定，排除一切困难，为科学事业奋斗终生。”三“夫天地者，万物之逆旅，光阴者，百代之过客，而浮生若梦……”说起对生命科学的最初兴趣，贝时璋印象很深的便是小时候念过的李白的这首《春夜宴桃李园序》。李白在另一篇文章中写的“混沌初开，乾坤始奠，气之清轻，上浮者为天，下沉者为地。”对贝时璋的影响也很深，他觉得很有哲理，认识到天地宇宙是自然开辟的，不是神造的。
而在汉口德华中学的学习则使贝时璋得到理科知识的启蒙。当时学校备有许多册《理科书本》，书中几乎什么都有，如天文、物理、化学、矿物、植物、动物以至人体方面有关内容。虽然都很浅，但知识面较广，且有系统。贝时璋很爱读这些书，从中学到不少关于理科方面的启蒙知识。
1918年秋的一天，15岁的贝时璋在汉口华景街旧书摊上买到一本德文原版书——E.菲舍尔著的《蛋白体》，读得很感兴趣，虽然一知半解，但初步懂得蛋白体对生命是很重要的，也使他对与生命有关的科目发生了兴趣。谁能想到，就是这本描述蛋白质结构和组成的通俗浅显的书，像磁石一样吸引着贝时璋的心。1919年春，他违背了父亲要他进洋行工作的意愿，考入了上海同济医工专门学校（同济大学前身）。入学后，先在德文科，经过半年德语深化学习，贝时璋顺利升入了同济的医预科。
在此期间，给贝时璋印象最深的，也使他受益最多的是当时教解剖学的鲍克斯德老师，他授课不带稿，也不发讲义，讲课时，用图谱和实物相互对照，讲解之细致生动，教学之认真负责，使贝时璋对形态学产生了浓厚兴趣。
1922年，贝时璋留学德国。德国福莱堡大学承认同济医工专门学校医预科的学历，可以立即转入医科，而贝时璋却改了“行”，先后在福莱堡、慕尼黑和土滨根3个大学学自然科学，并以动物学为主修。在北海和波罗的海拥抱的美丽土地上，贝时璋成天与书本和仪器为伍，以实验室为家，刻苦攻读。他不但学习了生物学的课程，还学了物理学、化学、地质学、古生物学等许多门课程，又自学一些数学，并寻找一切机会参加实验或野外实习，这些大学的学习活动使贝时璋受益匪浅。
1924年初，土滨根大学动物系的导师给贝时璋提出了博士论文题目：《两种寄生线虫的细胞常数》。经过深入思考，贝时璋提出寄生的线虫不适合做实验，因为不能培养，且虫体太大，细胞数目太多，又不透明，做实验很困难；而以自由生活的、长在醋里的线虫--醋虫作实验材料，可用稀释的醋培养，个体小，细胞数目少，又透明，便于观察，有利于做实验。导师同意了他的意见。这样，贝时璋顺利地对醋虫的生活周期、各个发育阶段的变化、细胞常数、再生等进行了实验研究。于1927年、1928年发表两篇论文，其中一篇《醋虫生活周期各阶段及其受实验形态的影响》是他的博士论文。贝时璋的博士论文显示了他非凡的才华，得到高傲的德国生物学界权威人士的赞誉。权威的大生物学家J.W.Harms向贝时璋的导师发去了贺信，祝贺他培养了一名杰出的生物学人才，并在自己的论文内引用了贝时璋的一大段论文内容。1928年3月1日，贝时璋完成了从本科到博士的“三级跳”，戴上了第一顶自然科学博士学位桂冠。但贝时璋毕竟初涉生物学界，有人戏称他为“银博士”。1928年到1929年，贝时璋在土滨根大学动物系任助教，在著名的实验生物学家J·W·哈姆斯指导下从事科学研究。
贝时璋在德国一共待了8年。这8年，他学会了科学研究的方法和技术，掌握了学术思想，积累了研究工作的经验，同时也形成了自己的研究风格。他注重秩序，什么事情都细致周密，有条不紊。他不轻易发表论文。工作做完了，论文写出初稿了，他总是那么放着，不急着拿出去，总在反复推敲，或者补充实验。他的论文也总是写得尽可能短。
在那个年代，还没有共聚焦或双光子显微镜，贝时璋用的Leitz光学显微镜，所有制片都是手绘。他的论文含80张这样精细的绘图，每张图都非常逼真，看后令人赞叹。
50年后，即1978年3月，由于贝时璋长期工作在科研第一线，并在科学研究中获得卓越成就，土滨根大学再次授予他自然科学博士学位（“金博士”）。又一个10年过后，在1988年3月，土滨根大学第三次授予贝时璋自然科学博士学位（“钻石博士”）。世界上获土滨根大学如此青睐者仅贝时璋一人。
当初，贝时璋初露头角，引起德国学术界的重视。注重技术效益和学术竞争激烈的西方社会，自然会千方百计挽留这位年轻的人才。然而，物质上的诱惑，导师的相劝，都没有动摇贝时璋回国效力的决心。
1929年秋，贝时璋离别土滨根大学回到贫穷落后的祖国。在当时的中国谋个适当的职业绝非易事，但经过一些曲折，贝时璋于1930年4月在杭州筹建浙江大学生物系，8月被聘为浙江大学副教授，担任系主任。在教学之余，贝时璋仍然在科学领域执著探索。
在长达80多年的科学探索生涯里，贝时璋获得了许多科学成果，他的主要研究工作包括动物的个体发育、细胞常数、再生、中间生、性转变、染色体结构、细胞重建、昆虫内分泌腺、甲壳类动物眼柄激素等方面，其中尤其以关于细胞重建的研究最为突出。
从在德国留学时起，贝时璋就开始了实验细胞学的研究工作。1932年春，贝时璋在杭州郊区松木场稻田的水沟里观察到甲壳类动物丰年虫的中间性，这一现象是新的细胞繁殖方式和途径的发现，打破了细胞只能由母细胞分裂而来的传统观念。贝时璋将此种现象称为“细胞重建”，并于1934年在浙江大学生物系的一次讨论会上报告了这项研究结果，发表了名为《丰年虫中间性生殖细胞的重建》的论文，从此奠定了贝时璋作为中国著名细胞生物学家的学术地位。四在浙江大学20年，贝时璋先后担任副教授、教授、系主任、理学院院长，培养了众多学生，推进了中国生物科学的发展，影响深远。贝时璋不仅是一位杰出的教育家，也是一位卓越的科研组织者、领导者。
中华人民共和国成立后，为协助筹建中国科学院，贝时璋奔走于北京、杭州之间。1950年离开浙江大学到上1954年1月，中国科学院建立学术秘书处，贝时璋被调任学术秘书处学术秘书。贝时璋将实验室迁往北京。
那段时间，贝时璋把大量的精力和时间都放在了科学组织工作方面。他是组建中国科学院最初的倡议者之一，也曾参与制定了新中国科学事业发展的很多重要规划。生物物理学是20世纪中叶以后逐渐形成的一门新兴边缘学科。早在20世纪40年代，贝时璋就洞察到物理学和生物学相互渗透的大趋势，深信生物学必将从描述性科学向定量性科学转变。到了50年代，他匠心独运地组织物理学家、化学家和数学家合作共事，把物理科学的思想、方法和概念运用到生命科学研究中去，于是，生物物理学便在中国应运而生了。
1958年，在中国科学院领导下，由贝时璋负责在北京实验生物研究所基础上组建中国科学院生物物理研究所，贝时璋任研究员兼所长，这标志着生物物理学作为一门独立的学科在中国正式确立，并为其后来的蓬勃发展奠定了坚实基础。
1964年，贝时璋领导了全国第一届生物物理学学术会议，并在大会上报告了“生物物理学中的若干问题”，指出生物学与物理学相结合是自然科学发展的必然趋势，这种结合会像生物学与化学结合那样，在生物学领域产生一系列重大发现。在他的领导下，1980年在北京成立了中国生物物理学会。在学会成立大会上，贝时璋众望所归地当选为中国生物物理学会理事长。1985年，《生物物理学报》创刊，由已届耄耋之年的贝时璋担任主编。
在国际航天事业刚起步之际，贝时璋高瞻远瞩地创建了宇宙生物学研究室，与有关部门合作，在1964到1966年两年间发射了5枚生物探空火箭，并成功回收了搭载的生物样品和实验动物。
经历了近一个世纪的探寻，探讨生命的本质，而这种深刻而立体的认识与年轻时是不能相比的，那时可能只对一个单薄的独立的生命感兴趣。21世纪是生命科学全面深入发展的时代，人类追求长寿已不再是一种梦想。
贝时璋学识渊博，他的学术兼职也很多。对于自己分担的所有社会工作，他无不奋力完成。鉴于贝时璋在科学上的突出成就，2003年，国际小行星中心和国际小行星命名委员会根据中国国家天文台的申报，正式批准将该台于1996年10月10日发现的、国际永久编号为36015的小行星命名为“贝时璋星”。

『叁』 我想问一问浙江省镇海中学的校工阿英的事迹

“我曾经看不起镇海中学的一切，而唯一让我不敢随意评价的就是阿英。阿英几乎是学校里身份最低微的人，可他成天唱着最自足的歌。我可以忘记镇中的一切，包括最恶心的老师，我也不能忘记他。他并不高大，却足够真实。”

————引用一网友之言

阿英，最真实最快乐地生活在浙江省镇海中学。接触过镇中的人，都会在心里留下一块被掘起的土地，那是阿英带给他们的震撼。

（一） 我们可以拥有很多，但很难再找回他身上具有的那些了

阿英，拥有突兀的个性，他有所谓自己世界的快乐和知足感。那个世界是纯净的，是恬静的，却不是每个凡夫俗子能领悟和掌握的。他从不会觉得自己很渺小。相反地，他总是喜欢把自己想象成一个和永恒有关的生活，那么自然地接近生活的本质，那么生动地融入世界的本源。

来大学前不久，我在镇海中学论坛留下了一篇名为《忆阿英》的帖子，截取一段，里面写道：“我不能用喜欢与否来评论他存在的意义，我只会用一种区别于他人的眼光来看待他的出现。给我感受很深的就是，他的存在类似于社会的奇特倒退。你能在他的人性深处看见已被泯灭得无几的品质。真的。这让人感叹。”

阿英不会让自己埋藏在喇叭的后面，不会拐弯抹角地揣度对方的言语，不会摸棱两可地度量人和人之间的联系。他只是用“对”和“错”这两个极端的观点来评价生活本身。这犹如世界的正面和背面，犹如感觉的这头和那头。鲜明而简洁的同时，更有着最具体的触知性。

（二）他的未来是否是只是一种终结的等待

他的原名是严国营，不过很奇怪的是大家都称呼他为“阿英”。也曾疑惑过一段日子，毕竟他名字里没有“英”这个字呀。而没有答案的结局也让自己在潜移默化中领悟些什么。渐渐地，我不再深究那两称呼之间的差异。毕竟名字不过是一个符号，一个区别于人和人之间的代号。那根本不重要。正如我们所知，外在的形式终究掩盖不了内心的本质。

残酷地，我们最清醒地面对一个问题。那就是——阿英的智力是停留在儿童或少年阶段。于是总有人反驳所谓的“阿英现象”便是由此因素而造成的必然结果。我无法以平静的心态对待如此不公的解释，因为最纯净的阿英怎能被抹上如此污浊的阴影。心理和生理的差距在扩充的同时，却造就了阿英最真最实的人性，我不知道应该为此是悲还是喜？！

我无法想象阿英的未来，因为有人告诉我，阿英没有做过养老保险。我在想象着那遥远的一天，当阿英老得做不动了，当他的身影苍茫地消失在镇海中学，当他无助地面对复杂纷乱的外界，面对明争暗斗的空间，他是否仍能拥有最满足的心态，唱起最快乐的歌。

（三） 有人能真正地理解他，正如他读不懂这个世界一样

作为校工的阿英，拥有的只是强壮的体力。但没有心机没有头脑决非意味着霸道和蛮力。正如有人评价说“我们惧怕阿英，但与此同时我们也明白，和许多看似凶猛危险的动物一样，阿英也是最不会有意伤人的那一类。”

镜头回忆一：我已经忆不起那是一次如何性质的绕区长跑，但我不会忘记的是那一幕：阿英举着大旗，咧着嘴，迈着脚步跑在队伍的前沿。而在这寒冷的冬风中，他只穿了一件汗衫。我感觉到他跑步的姿态是舒畅的，是动态的。而那居于队首的优越感也让他有着一股子莫名的快感。他就如此神态飞扬地运作着，不知疲倦地飞奔着，很快就领先了队伍一大截。他没有停止和缩小自己的脚步。他依然以如此协调的频率，以如此超人的体能前行着。

浓缩镜头二：众所周知，阿英很喜欢唱歌。他经常在中午来我们教室亮出他的嗓子。他很自然地站到讲台上，用毫不羞涩的神态扯开了嗓子。不可质疑，那种声音是附带强负荷的冲击力的，却是一点也不动听和为人接受的。但就是这种声音，阿英接受得很坦然，展现得很顺畅。就像他活着只为了自己，一切已知足于认可自己生存的空间。

镜头杂烩三：（从一位校友的口中我得到了如下信息）阿英一个月的工资是630块，可即便是如此微薄的工资，他依然以最坦然的神情参加学校里的每一次募捐且不留名；他依然以最平静的心态自己掏钱买面包喂梓荫河里的鱼；他依然维持着热爱长跑的本性，自己出钱去上海杭州等地参加比赛。

┅┅

（四） 他将是镇海中学里一道永久的靓丽风景

从来没有面对面地和阿英说过话，我拥有的只剩下回忆。残缺的记忆碎片，让我最深最沉地感受着他的希望他的期盼。

他拒绝着绝对意义上的同情，正如此刻我一相情愿地认为那同情的眼神只能侮辱起他的人格。他要的不多，只是区区“平等”两个字。可这又是一个多么空洞和难以把握的词语。对于阿英而言，那是奢侈的，是触手不可及的。我只希望他不再被称为一种标志，一种文化。那潜在的人性只是上下五千年的一个缩影的流程。而善良的道德品质是每个人都潜伏着的财富，只是不同的人表现他们财富的程度有所差异。但程度的深浅终究不能抹杀这种善良因素的存在。

是的，我们都或多或少地拥有了这种种的财富。

阿英只是一个相对特殊的窗口，从他那里，我们又唤回了属于我们的灵魂，属于道德品质的财富。

后记：文章没有只言片语涉及《巴黎圣母院》中“卡西莫多”这一角色，但我相信终究有人会明白我这种复杂的心态，这种欲言又止的心态。是的，我坚信！

『肆』 合肥市2014年中小学教师职称评审结果公示名单

序号单位姓名性别False出生年月专业False拟取得资格1合肥市第一中学聂祥水男1961-10语文中高2合肥市第一中学余琴女1975-12语文中高3合肥市第一中学宁彩霞女1979-03语文中高4合肥市旅游学校胡子鑫男1977-09语文中高5合肥市金融学校沈静女1980-06语文中高6合肥市第八中学方立立女1980-04语文中高7合肥一六八中学田维勤女1972-11语文中高8合肥建设学校朱爱萍女1967.11语文中高9合肥市第三十五中学叶荷青男1977.12语文中高10合肥特殊教育中心郑秀娟女1982-08语文中高11合肥市第三十二中学戴宏涛男1973-03语文中高12合肥市第三十二中学沈阳男1976-10语文中高13合肥市第三十二中学许小钢男1967-11语文中高14合肥市第四十八中学谷风男1974-01语文中高15合肥市第四十八中学滨湖校区姚驰男1976-09语文中高16合肥市第六十五中学张晓芬女1974-09语文中高17合肥市阳光中学张银女1975-10语文中高18合肥市阳光中学刘莉女1976-08语文中高19合肥市第二十九中学贾秀英女1981-11语文中高20合肥市包河外国语实验中学汪春华男1982-10语文中高21合肥市第五十中学杨梅女1967-11语文中高22长丰县柘塘中学张杰男1973.11 语文中高23长丰县北城世纪城学校郝晓霞女1978-12语文中高24长丰县北城世纪城学校李双云女1980-06语文中高25巢湖市槐林中学蔡孝林男1972-08语文中高26巢湖市红旗高级职业中学陈自军男1976-01语文中高27巢湖市第二中学张荣女1978-02语文中高28巢湖市第二中学李群女1979-08语文中高29巢湖学院附属中学王光海男1966-10语文中高30巢湖市红旗高级职业中学汤道翠女1978-06语文中高31巢湖学院附属中学张学慧女1971-06语文中高32巢湖庙岗乡中心学校鲁昌曾男1976-06语文中高33巢湖庙岗乡中心学校吴劭男1968-07语文中高34巢湖市黄麓镇中心学校王跃青男1968-9语文中高35巢湖市中垾镇中心学校杨庆妹女1964-03语文中高36巢湖市槐林镇中心学校胡鹏男1964-11语文中高37安徽省庐江第二中学吴洪生男1969-05语文中高38安徽省庐江中学实验初中苏夏旺男1979-11语文中高39安徽省庐江泥河中学黄自苗男1967-01语文中高40庐江金牛中学尹成苗男1969-11语文中高41庐江县矾山镇砖桥初级中学夏维尚男1974-04语文中高42安徽省肥东第一中学崔孝斌男1976-10语文中高43肥东县梁园镇乌龙学校王顺中男1971-10语文中高44肥东县青龙学校谢长峰男1962-10语文中高45合肥市通用技术学校张亮男1972-10语文中高46肥东县众兴中学郑锦花女1978-03语文中高47合肥市第一中学孔祥士男1979-03数学中高48合肥市第一中学查道庆男1981-04数学中高49合肥市第一中学梁方志男1977-12数学中高50合肥市第二中学昂国银男1972-09数学中高51合肥市第二中学李明燕女1973-10数学中高52合肥市第八中学李金男1980-03数学中高53合肥工业大学附属中学宋中萍女1979-09数学中高54合肥市第四十八中学薛明浩男1975-11数学中高55合肥市第六十五中学李爱武男1976-04数学中高56合肥市阳光中学刘正会男1966-05数学中高57合肥市阳光中学郑先勇男1976-09数学中高58合肥实验学校胡文学男1975-09数学中高59合肥实验学校陈红莉女1974-05数学中高60合肥市第五十中学江涛男1965-02数学中高61合肥科学岛实验中学邵利荣男1975-09数学中高62长丰一中童勇男1978-08数学中高63朱巷中学葛劲松男1976-10数学中高64巢湖柘皋峏山初中孙义康男1975-04数学中高65巢湖市红旗高级职业中学李波男1980-06数学中高66巢湖市第二中学童会平女1981-11数学中高67巢湖市第四中学魏振农男1966-04数学中高68巢湖市第四中学唐宗宏男1966-01数学中高69巢湖市第四中学张顺安女1995-05数学中高70巢湖市七中初中部周永文男1968-07数学中高71巢湖中垾镇中心学校祝晓宏男1969-11数学中高72巢湖槐林镇中心学校袁竹松男1969-10数学中高73安徽省庐江第二中学徐学伟男1973-01数学中高74安徽省庐江第二中学王胜春男1971-09数学中高75安徽省庐江第二中学黄来银男1973-01数学中高76庐江白山中学许逍生男1966-10数学中高77庐江汤池中学龚台宝男1975-11数学中高78安徽省庐江五中欧阳华男1977-02数学中高79安徽省庐江中学实验初中李健康男1967-01数学中高80庐江四中蔡业勤男1965-11数学中高81庐江县万山镇水关初中徐秀芹女1971-11数学中高82庐江县冶父山镇石山初中朱华庚男1963-10数学中高83肥东一中周自浩男1981-02数学中高84肥东一中孙家和男1978-04数学中高85肥东县梁园镇乌龙学校杨家奇男1969-10数学中高86合肥市通用技术学校吴世芹女1975-09数学中高87肥东县护城学区中心学校陆元强男1971-09数学中高88肥东县龙塘学校缪礼明男1966.10数学中高89肥东县众兴中学刘兵男1973-06数学中高90肥东县众兴中学葛道传男1975-04数学中高91肥东县梁园中学刘洋男1973-11数学中高92肥东县陈集学校薛玉好男1968.3数学中高93合肥市第一中学王成济男1979-11英语中高94合肥市第一中学陈会女1980-02英语中高95合肥市旅游学校侯娟娟女1976-01英语中高96合肥市第八中学潘荣女1977-08英语中高97合肥一六八中学张明珠女1973-09英语中高98合肥建设学校钱叶枝女1975.10英语中高99合肥市第三十五中学顾平文男1972.8英语中高100合肥市第三十五中学陶红艳女1976.5英语中高101合肥市第三十五中学钱小显男1972.3英语中高102合肥特殊教育中心施云女1971-11英语中高103合肥市第二中学黄金锦女1977-03英语中高104庐阳中学王迎屏男1969-03英语中高105合肥市阳光中学孔群女1971-01英语中高106长丰县北城世纪城学校何艳生男1978-02英语中高107肥西县高店中学王仁友男1969-11英语中高108巢湖市第二中学陈小琼女1967-10英语中高109巢湖市第二中学张汝梅女1976-09英语中高110巢湖市烔炀中学赵锋男1976-01英语中高111巢湖市烔炀中学花卫忠男1974-07英语中高112巢湖市烔炀中学朱红梅女1978-08英语中高113巢湖市第四中学朱晓红女1976-05英语中高114巢湖市槐林中学汤凤珍女1966-04英语中高115庐江四中潘秀宁女1967-09英语中高116庐江第三中学张丽女1975-08英语中高117庐江四中束群女1970-12英语中高118庐江县龙桥镇黄屯初级中学朱跃华男1972-11英语中高119庐江四中唐启尚男1967-02英语中高120庐江四中夏俊林男1970-11英语中高121肥东县青龙学校于扣祥男1957-10英语中高122合肥市通用技术学校王莉女1978-09英语中高123合肥市通用技术学校葛基祥男1978-03英语中高124肥东县杨塘学校宋成伦男1962-10英语中高125肥东县赵亮学校赵安男1975.12英语中高126肥东一中戴明辉男1971-10英语中高127肥东县众兴中学钟玲女1977-03英语中高128肥东县陈集学校范志华女1976.1英语中高129合肥一六八中学吴晓莉女1978-08英语中高130合肥包河大地中学单永久男1973-10英语中高131合肥市第一中学王庆男1979-10政治中高132合肥市第一中学潘书琴女1979-09政治中高133合肥市第八中学崔俊男1980-12政治中高134合肥一六八中学王群女1970-04政治中高135合肥一六八中学李建华女1968-07政治中高136合肥市第四十八中学王远苍男1966-10政治中高137合肥市第六十五中学许明文男1966-10政治中高138合肥市颐和中学程珊女1970-07政治中高139合肥北城中学王肖芙女1979-12政治中高140巢湖市第二中学吴英女1976-07政治中高141安徽省庐江第二中学夏柱秦男1966-05政治中高142安徽省庐江第二中学金玲玲女1979-02政治中高143庐江第三中学张俊荣男1968-10政治中高144庐江金牛中学李舒庐男1971-09政治中高145庐江四中聂俊女1973-06政治中高146合肥市行知学校袁方正男1970-04政治中高147肥东县民族学校王斌男1978.7政治中高148肥东县王城学校葛勇男1974.9政治中高149肥东县陈集学校胡坤照男1966.05政治中高150合肥市第三十五中学魏戍男1971.8历史中高151合肥工业大学附属中学刘莉娟女1981-02历史中高152合肥市第四十八中学金韵笛女1973-09历史中高153合肥市颐和中学马应胜男1969-11历史中高154合肥市金湖学校单超男1977-09历史中高155长丰县庞古堆中学赵世高男1976.12历史中高156巢湖市槐林中学汪玉栓男1972-04历史中高157巢湖槐林镇海如中学翟永宝男1976-10历史中高158巢湖市第二中学李敏男1979-11历史中高159巢湖市第四中学葛和生男1969-11历史中高160庐江县乐桥镇初级中学何孝建男1968-12历史中高161庐江第三中学朱珉男1965-01历史中高162庐江四中李莉姝女1970-08历史中高163肥东县包公学校方俊男1974.11历史中高164肥东县青龙学校吴云男1972-08历史中高165合肥市第一中学许传宝男1982-03地理中高166合肥一六八中学葛学勤女1969-09地理中高167合肥市第四十八中学管义国男1978-07地理中高168巢湖市第二中学鲍祥男1977-12地理中高169巢湖市第四中学郎正元男1970-09地理中高170巢湖市第四中学凌本林男1965-11地理中高171巢湖市槐林中学项春霞女1971-08地理中高172安徽省庐江第二中学占向平男1964-09地理中高173合肥市第一中学孙金旺男1979-02物理中高174合肥市第一中学汪伍军男1976-09物理中高175合肥市第六十五中学徐忠男1972-02物理中高176合肥市阳光中学许传荣男1963-12物理中高177合肥市永和学校彭立平男1965-09物理中高178巢湖市银屏中学陈霞女1971-12物理中高179巢湖学院附属中学洪拥军男1969-01物理中高180巢湖学院附属中学黄屹男1969-04物理中高181巢湖庙岗乡中心学校汤文学男1968-10物理中高182巢湖市黄麓镇中心学校孙传翠女1970-09物理中高183巢湖市黄麓镇中心学校张文宏男1968-8物理中高184巢湖市第四中学张志华男1977-08物理中高185合肥市第一中学吴晓明男1981-10物理中高186安徽省庐江第二中学胡世林男1974-10物理中高187安徽省庐江第二中学胡传明男1970-02物理中高188安徽省庐江五中李义友男1964-06物理中高189庐江乐桥中学张友生男1971-11物理中高190庐江汤池中学莫申铮男1978-09物理中高191庐江乐桥中学汪方桂男1970-10物理中高192庐江四中刘同玉男1969-11物理中高193庐江县冶父山镇石山中学张浩恩男1968-10物理中高194庐江四中朱红卫男1967-03物理中高195肥东一中宋阳女1978-08物理中高196肥东县古城中学袁光荣男1957-11物理中高197肥东县杨塘学校赵俊来男1964-04物理中高198合肥市第一中学张丽萍女1978-06化学中高199合肥市第一中学张颖女1979-11化学中高200合肥市第八中学陶涛男1978-10化学中高201合肥市第二中学吴晓力男1973-08化学中高202安徽大学附属学校马兵男1966.9化学中高203合肥市第二十八中学赵华男1979-09化学中高204合肥市第四十八中学朱安平女1978-03化学中高205合肥市第四十八中学滨湖校区杨久武男1976-03化学中高206合肥实验学校李伟男1978-04化学中高207合肥市第五十中学李明男1970-08化学中高208巢湖柘皋镇中心校许玉叶男1965-11化学中高209庐江汤池中学夏明报男1977-07化学中高210庐江县乐桥镇初级中学张雁虎男1962-10化学中高211庐江县汤池镇果树学校袁良社男1958-03化学中高212庐江盛桥中学周清女1977-05化学中高213肥东县古城中学王鹏男1979-11化学中高214肥东县众兴中学徐建华男1978-03化学中高215肥东县八斗学校张雨纯女1977-03化学中高216合肥市第一中学鲍鹏男1978-10生物中高217合肥市第一中学彭巧玲女1981-10生物中高218合肥市第一中学何兵男1979-10生物中高219合肥市第一中学朱承慧女1977-07生物中高220合肥市第八中学梁华女1981-07生物中高221合肥工业大学附属中学李洁女1981-9生物中高222肥西丰乐中学汪建生男1969-09生物中高223安徽省庐江第二中学吴仲其男1968-10生物中高224肥东一中王家传男1978-04生物中高225肥东县众兴中学谢运武男1981-11生物中高226安徽省庐江第二中学梅晓琴女1969-10音乐中高227合肥市第一中学邓磊男1979-04体育中高228合肥一六八中学薛冬梅女1979-12体育中高229合肥市第三十五中学吴文钊男1973.12体育中高230合肥市第六十三中学王国宏女1974-09体育中高231合肥市第二十八中学牛波男1977-07体育中高232合肥实验学校秦文勇男1969-11体育中高233巢湖市槐林中学尹仕宝男1974-03体育中高234巢湖市黄麓中学梁晓智男1963-10体育中高235巢湖市红旗高级职业中学武必东男1976-08体育中高236巢湖市第二中学黄敏男1980-07体育中高237巢湖市第四中学方燕女1982-09体育中高238庐江第三中学王晓春男1973-01体育中高239庐江县柯坦镇柯坦初中徐尚平男1971-11体育中高240庐江第三中学李振华男1966-10体育中高241合肥市通用技术学校吴风平男1972-07体育中高242肥东县赵亮学校王勇男1967.10体育中高243肥东一中张波男1969-07体育中高244肥东县众兴中学许运荣男1973-10体育中高245合肥一六八中学许静女1978-12美术中高246合肥特殊教育中心刘同滨男1972-02美术中高247合肥市第二中学贾跃民男1960-12美术中高248合肥建设学校韩丽蕴女1974.12建筑装饰中高249合肥建设学校张艺国男1979.12建筑工程中高250合肥市金融学校何宝华男1980-09文秘中高251巢湖市红旗高级职业中学唐国友男1978-10机械中高252合肥市第八中学胡晨男1980-01计算机中高253合肥一六八中学马永青男1975-03计算机中高254合肥建设学校田冬生男1970.10计算机中高255巢湖市第四中学李宗华男1976-09计算机中高256肥东一中李萍女1974-10计算机中高257安徽省电化教育馆章斌男1974-11电教中高258安徽省电化教育馆李红兵男1976-10电教中高259合肥市教学研究室李萍女1968-08教研中高

『伍』 镇海区事业编制教师2016年第二批招聘

2016年宁波市镇海区中小学(幼儿园)教师招聘公告
事业单位招聘考试网2016年1月19日讯：根据甬人社发〔2012〕180号《关于进一步贯彻落实〈宁波市事业单位公开招聘工作人员实施办法〉的意见》、镇政办〔2008〕57号《关于印发宁波市镇海区事业单位公开招聘工作人员实施办法的通知》和镇教〔2015〕121号《镇海区教育系统公开招聘教师实施细则》的文件精神，经区教育局研究，报区人力资源和社会保障局同意，决定公开招聘2016年事业编制中小学(幼儿园)教师48名。现将有关事项通知如下：
一、招聘岗位
本次招聘共48个岗位，其中
职高教师1名：汽车维修实训指导
小学教师29名：小学语文岗位一14名，小学语文岗位二(男)4名，小学数学岗位一5名，小学数学岗位二(男)2名，体育(男)1名，美术3名
幼儿园教师18名：幼教14名，幼教体育(男)4名
每名应聘者只能报考一个岗位。
二、招聘条件及对象
(一)基本条件(需同时具备下列条件)
1.遵守国家法律、法规。无违纪处分及违法记录。
2.遵守纪律、品行端正，热爱教育事业，具备良好的职业道德素养。
3.具备教师职业所需要的专业知识水平、教育教学能力和心理素质。
4.具备同报考学科对口的专业并具有相应学科的教师资格证书。其中全日制应届师范类毕业生取得教师资格证书的时间放宽到2016年6月30日。非师范类毕业生要求在录用起两年内取得相应的教师资格证书(截止2018年6月30日)，届时未取得相应教师资格证书的人员不再聘用上岗。
5.2015年9月至2016年8月毕业的国(境)外留学回国(境)人员可等同于2016年全日制普通应届毕业生，报考时仍未毕业的可凭国(境)外学校学籍证明报名，但须于2016年12月31日前取得国家教育部学历学位认证书(到时未取得的不予录用)，专业相近的以所学程课为准。
6.年龄一般要求在30周岁以下(1986年1月1日以后出生)。
7.身体健康。
(二)招聘对象专业及条件(详见附件)
三、招聘办法及步骤
(一)报名与资格核查
1.报名时间：2016年1月27日—1月28日(上午8:30—11:30，下午1:30—4:30)
2.报名地点：龙赛体育中心
3.报名提供材料(须本人现场报名并提交相关材料，所交材料复印件恕不退还)
①2016年镇海区中小学教师公开招聘报名表(可从网上下载填写，贴上近期免冠一寸正面照一张)
②身份证、户口簿原件及复印件
③学生证原件及复印件(应届生提供)
④毕业证书(学历证明)原件及复印件
⑤生源地证明原件及复印件(应届生提供)
⑥大学录取批次证明原件及复印件(应届生提供)
⑦普通话等级证书、教师资格证原件及复印件
⑧非应届毕业生的工作经历证明原件
⑨获奖证书、教学成果以及其他能证明符合报名条件的原件及复印件
⑩《毕业生推荐表》原件及复印件、就业协议书原件(应届生提供)
注：未注明“应届生提供”的材料，所有报名者均须提交。报名时未能提供原件的属不符合相关条件。
4.缴纳考试考务费：按省物价局、省财政厅《关于事业单位公开招聘人员考试收费的复函》(浙财综合〔2007〕12号)规定，收取笔试考务费40元，家庭贫困生凭证明可免除考务费。
5.资格核查：应聘人员提供的个人信息必须真实有效。经核查，证件不全或提供证件与报考资格条件不相符者取消报名资格。
6.下载打印准考证：通过资格核查的应聘人员于2016年2月22日上午10:00起，自行到镇海区人力社保局网站( http://hrss.zh.gov.cn/ )下载打印准考证。
(二)考试形式与录用方法
1.考试形式
(1)笔试：主要包括教育基础知识(宏观教育学、教育心理学基本理论，教育理念和课程意识、教育法规、社会时政等);对应学科教材教法、教学设计(对教学基本规律的把握、对教学片断的辨析等);学科专业知识(所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容等)。笔试总分为100分(笔试时间暂定2月底)。
(2)面试：主要包括讲课、综合素质考察，测试应聘人员的课堂教学能力、相关专业基础知识和教育心理学有关知识以及口头表达能力、逻辑思维能力、综合分析能力、应变能力、回答问题的准确性和举止仪表等内容。幼教及体育、美术学科综合素质考察为专业技能测试。面试总分为100分。
面试项目及分值比例：
小学语文、数学——讲课：综合素质=80:20
美术、体育类(小学美术，小学体育、幼教体育)——讲课：专业技能=50:50
幼教学科——讲课：专业技能(声乐、舞蹈、美术)=55:45
笔试、面试由镇海区教育局、镇海区人力资源和社会保障局共同组织实施。
2.录用方法
(1)招聘岗位确认
经报名资格核查，岗位报名通过人数少于招聘人数3倍的按比例核减或取消招聘指标。
(2)先笔试后面试
笔试时应聘人员须携带准考证和身份证，按照准考证上规定的具体时间、地点和要求参加考试。笔试后，按学科划定笔试成绩合格分。应聘人员笔试成绩平均分在60分以上，则60分为笔试合格成绩;若笔试成绩平均分在60分以下的，则以平均分为笔试合格成绩。笔试成绩不合格者不得进入面试。
招聘人数少于10人、10人及以上的学科，根据笔试成绩从高到低分别按招聘人数的1：3、1：2的比例确定参加面试人员。不足倍数的按实际人数确定，并列的同时入围面试。面试名单及时间地点在镇海教育信息网上公布。
(3)成绩计算
笔试成绩和面试成绩满分都为100分，分别按40%、60%计入总成绩。面试成绩不足60分者直接予以淘汰。
(4)体检
根据各学科招聘指标，在面试合格人员中按总成绩从高分到低分的次序等额确定体检对象。如总成绩并列，则取面试成绩高者进入体检。
体检参照公务员体检标准执行。体检不合格者淘汰。不按规定时间、地点参加体检的，视作放弃体检。体检费用由考生自理。
体检人员名单及体检时间在宁波市镇海区教育(体育)局网站上公布。
(5)考察
考察对象在体检合格者中确定，主要考察应聘者的政治思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩。应届毕业生由毕业学校出具政审材料，作为考察依据。
(6)确定录用人选
经考试、体检、考察合格后，确定拟录用人员，报区人力资源和社会保障局办理拟录用人员核准手续。区人力资源和社会保障局核准后，将拟录用人员名单同时在区人力资源和社会保障局网站、区教育信息网上公示，经公示7个工作日无异议的，录用人员与区教育局签订就业协议书，待毕业派遣后，于8月份办理事业录用手续。公示期间有异议的，经核实不具备录用条件的，取消录用资格。
简章发布地址：事业单位招聘网(http://www.shiyebian.net/)
四、其他事项
1.拟录用人员正式报到前，其档案资料必须接受区人力社保局审核，如发现个人档案不符合报考条件或录用规定的，取消录用资格。拟录用人员逾期不按规定报到的取消录用资格。录用人员凡属农村家庭户的，必须在试用期(见习期)期间，办理农转非迁户手续;没有办理的，在试用期(见习期)期满时，解除聘用合同。
2.如体检、考察过程中出现招聘岗位空缺的，是否在报考该岗位的合格人员中按高分到低分递补由区教育局讨论决定并报区人力资源和社会保障局同意，但自拟录用人员公示后出现的岗位空缺，均不予递补。
3.录用人员8月上旬由区教育局统一调配，实行人事代理制，档案委托区人才市场管理办公室管理。
4.录用人员按有关规定与学校签订聘用合同，并实行为期一年的见习期，见习期满经考核合格，能胜任教育教学工作并取得相应教师资格证书的，与学校签订正式聘用合同。如见习期满经考核不能胜任教育教学工作或两年内(截止2018年6月30日)不能取得相应教师资格证书的，解除聘用关系。
5.本招聘公告解释权属镇海区教育局、镇海区人力资源和社会保障局。
6.本次招聘咨询电话
镇海区教育局：86274202，86273563
镇海区人力资源和社会保障局：86290194
本次招聘录用工作受区纪检监察部门的监督。投诉举报电话:12388

『陆』 以难忘的中学时代为题目的3000字作文

10月26日，我们学校在镇海中学举行了秋季运动会。可是天公不作美，原本晴朗的天空骤然下起了大雨，开幕时间拖延了大半个小时。
之后，我们走到了镇海中学。镇海中学的西边是主席台，主席台南边是各班休息场地，再东边是绿茵茵的操场，操场周围嵌了一圈400米跑道。全校学生要从跑道上走过，接受检阅。检阅时，有的同学举起了牌子，上面写着豪迈、押韵的口号；有的同学边整齐踏步边挥舞小旗；有的同学挥着手臂，兴奋地喊着口号。各班级检阅完毕后在草坪上就位，顾校长等领导宣布校运会开始。舞蹈、武术、奏乐……各种各样的节目令我们目不暇接、赞不绝口。
开幕式完毕后，运动会正式开始。第一个项目是25x20接力赛，各班选手摩拳擦掌，跃跃欲试。我也紧张地搓着手，期待自己能跑得更快。看到前面一些“久经沙场”的同学滑倒在地，我的心悬到了嗓子眼。
轮到我了！我忐忑不安的心慢慢冷静了下来，伸出手臂接住了棒，像离弦的箭一样向前冲去。周围的同学为我加油，我用尽浑身气力跨越并穿过了两个障碍，奋力向前迈开了大步。
终于，我快要超过前面五（1）班的同学了！但是返回时由于求胜心切，步子迈得太大，结果打了个趔趄，又落下了。我又加快脚步，把棒递给了下一个同学，然后在一旁为他们加油。
结果由于摔跤，我们班只拿了个第二名。几乎与此同时，跳高、跳远也进行着。谢修律在急行跳远中取得了3米多的好成绩，荣获第一名，为班争了光。
在下午的比赛中，体育委员任雨哲大显身手，在400米比赛中给了对手一个下马威，把对手甩下一大截，第一名手到擒来。虽然体力消耗了一点，但是在后来的800米比赛中，他还是取得了第二名的优良成绩，尽最大努力为我们班赢得了荣誉。
高敏晖、吴诗茗等同学也发挥出色，取得冠军，我们班载誉而归。总结这次运动会时，徐老师表扬了运动员，批评了某些拉拉队员，他们在一旁扎堆玩耍，不顾我们班同学的出色表现，没有集体荣誉感。
这次运动会让我懂得了许多：集体的力量是很大的，我们要尽最大的努力为集体争光！

『柒』 在早上6点前后二氧化碳浓度最高。此时，森林里空气中二氧化碳浓度是 高于、低于或等于空气中氧气的浓度，

低于氧气含量的，氧气占空气的百分之二十一，二氧化碳含量不可能超过氧气的。

『捌』 镇海中学换选修课

金华/>在创建于1902年金华第一中学第一中学的好
<br，在金华酒坊巷原网站，校名具有金华府中学校，浙江省第七中学，金华中学。名称变更后，一些搬迁，现在被称为金华第一中学，位于南金金华市金东区光1588，校园占地面积432亩，建筑面积120000平方米，与总投资约230亿元。建立新的，环境优美，气势宏大，非常浓郁的文化气息。学校成为浙江省，浙江省模范集体第一级重点高中，文明单位，浙江省，浙江省，在教育史上写下了光辉的篇章。学校简介

校园环境优雅，绿树婆娑，各种香飘四季。几十年来，除市政府专项拨款，学校自力更生，艰苦奋斗，自主搬迁的30多万元资金，学校规模逐步扩大，现有53类，包括普通班，加班，理科实验班，文科实验班，并于2009年创立2C + S类。学生人数达到2300人。出席是学习的地方，被称为学生的梦想“大学生的摇篮”。早在20世纪30年代

风气，金以简单的人类优秀的品质和出色的学生在考试在全省首位几次，非常令人印象深刻。 20世纪60年代，其主要倡导者柳宗元“准来说，话语权，教教会”品格教育要领，1960至1962年连续三年在全省高考成绩第一。 20世纪90年代，在高亚军的核心，带领新的领导班子，提高教育质量，全面推进素质教育，以“勤奋，严谨，朴实，进取”为校训，与学校教育管理的新理念，继往开来，形成了各具特色的校风特色，高考升学率一直位居全省前列。

学校行政在1995年推出了“军营式管理，开放式教学”，政教处 - 生活辅导组 - 教师 - 学生 - 班干部的学生学习生活管理网络系统健全，科学管理，严格。对于所有的学生住在校园里，校长办公会议制度的执行情况。根据总统办公室，教务处，政教处，教学和科研处，总务处等部门，依次给药，部门与院长教学工作 - 年级组 - 金华第一中学任教

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图数据为准。

调研组 - 筹备组 - 质量管理和控制学生的学习部的系统中，学校形成一盘棋的传统模式，向管理要质量，规范有序。 设施。有视听中心，计算机中心和电脑室，语音室，电子阅览室，多媒体综合教室，光盘软件，工作室，所有的教室都转化成网络，多媒体，现代化的教室。教师4.2平方米的现代化办公场所独立。学校建有400M的轨道田径场，草皮足球场，健身房等一流的体育设施，教师和学生的工作和学习创造一个舒适的环境和条件。通过各种渠道

学校教师，广纳贤才。 157人，现有员工。包括教师和三个全国优秀教师，省级及省级优秀教师，教坛八人，省校长培训的目标是一个人，反对6省教师培训，参加研究生，研究生课程培训22人参加下个世纪骨干教师训练三个人，其中一个奥林匹克教练员4，市级教坛新秀13人。 50高级职称，中级职称44。省，市级荣誉的教师有超过42名乘客。

教学教育的省（市）部（委），外事办，公安厅（局）的研究发现，学校聘请有资质的外籍教师。未来的对外汉语教师选拔优秀不时向美国和其他地方的教育。学校注重现代教育的新理念，立足于教育改革的前列，积极探索新的思路和教育。省级项目“学习计划方法”卓有成效，“中国教育报”头条报道了强烈的反响。目前的“多学科课程的教学和研究方法”等七个科目的省，市级项目正在研究中。 17学校提供的选修课程。近三年来，教师开发课件，撰写论文，积极踊跃，有多个获奖课件，305（篇）著作（论文）发表（出版）。学校注重素质教育，着力培养学生的大脑动口能力，重视智力开发，重视心理辅导，学生组织（电视，电台，记者团，文学社，铜管乐队，舞蹈俱乐部，绘画俱乐部，摄影俱乐部，运动队，赛事组等）丰富和活跃，举办一年一度的“体育周”，“节”等大型活动。学校为大学而人才，加大高，精，尖的探索和培养人才，著名的高品质而闻名。高考成绩的同学李健省第90届排名第一的科学。第94届高考升学率达到99％，占全省的1/17强，4，分别进入全省文科，理科，前六名之外的超过600人。 96年高考上线率，上线，重点线人数总数为全省第一。 97年411高校录取，高考录取98 421人，大学又一个新记录的编号。近三年来，在全国数学，物理，化学，生物，信息（五科）奥林匹克竞赛，共夺得113名乘客省级以上奖励，在全市前茅。着眼于线在大约270，或大约67％的行的总数的入口数。大量的学生由全国著名大学（北京大学，清华大学，中国科技大学，复旦大学，浙江大学，西安交通大学等）录取。学生在各级省市游戏（体育竞赛，文化行为，绘画比赛，普通话比赛）频频获奖，出版了超过130篇的省份和各种出版物的作品。 2001年3月，实验班的代表范静涵，浙江，参加了由中央电视台举办的“三星智力快车”竞赛，超前的京鲁籍胳嗯四名球员的得分，赢得了体育新闻。 05届学生页签谦生物竞赛国际奥运金牌的第一母校。周春学生2006届，高考发挥出色，得分在浙江省艺术中排名第一。 2007年会议的高考成绩喜人，重点为80％的突破速度。编辑本段著名校友

黄，邵飘萍，陈望道，吴晗，艾青的名字闪光灯此起彼伏，连成中国金花一光四射章; 17科学院院士，数百名博士生的成长，30羽Xuezai种植，并描述一个在金华成功击败。靳着訾，方浩，胡步看，柳宗元代名人，挥动金色的旗帜，他们努力工作，刻苦，令人钦佩，豪迈。从“准而言，有关的权利，教教会”教学实施的字符的要领，到现在实施这一战略形成教育的可持续发展的理念，昭示着1金华次，永不满足的进取精神。江山代有才人，几年来的主要趋势。学年，共有270万毕业生的培训，包括专家，学者，教授3000余人。中国Academy of科技已担任七人，中国Academy of Sciences中国工程院院士18人。编辑本段荣誉

辉煌的成绩。一分耕耘，一分收获。精神文明学校的重要性，加强教学日常管理，全面实施素质教育。近年来，先后荣获全国体育卫生先进单位，省级文明单位，文明学校，教育系统先进集体，先进教育单位，行风建设先进单位和文明示范单位在国家，省，市级荣誉35。最近中央教育外语教育与研究中心授牌的学校，确定为“实验学校英语教学。”编辑本段老师介绍

市教师培训：腾石教坛新秀组城市：陶温江著名的地理老师：许阳市教师培训：王勤市教坛新秀：州衙滨市教坛新秀：徐震城教坛新秀：鲁朝阳市十佳引进人才：桓温优秀教师：教坛新秀，他征引省：王少华中学高级教师：壮你中学高级教师：滩镇赵之肪生命科学奖：徐新抚城崇拜菜鸟：建军事业家庭平衡型：万孟芳市教师培训人选：约占平安编辑本段

国际交流自2003年以来，有五湖学院金华加拿大联合办学，在加时赛中打开信件。与加拿大（国际）身份和高中预科成绩，雅思，'GCA'毕业后可以直接申请到加拿大，美国，英国和澳大利亚等国的大学学习。学生成绩在加时赛喜人，他们实现自己的梦想，成功考入知名大学在加拿大。其中许多人是进入多伦多大学，这个世界知名大学的优秀学生。第一个加时赛中23毕业生，在21所加拿大大学，其中有12名学生在美国在2006年出版的世界著名大学的网站上，研究的麦克马斯特大学研究排名第79位。
希望对您有所帮助！

『玖』 环保调查报告，一定要由这四部分组成：问题的提出，调查的方法，调查的资料与整理，提出的建议

关于使用或销售一次性餐具的研究调查
一、问题的提出
现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标，我们想看看本班的同学平时有没有做到环保，知不知道什么才是环保，又如何才能做到环保。于是，便开展了一次调查活动。
二、调查方法
1、访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量
2、 上网浏览我们应该做到那些环保行为
3 、自己做些环保行为
三、调查情况和资料整理
小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况：使用销售的一次性筷子一天500多双，餐巾纸一天3000多张，一次性餐盒一天50多个，一次性手套一天500多双，一次性桌布一天10包，塑料袋一天300多个，一次性鞋套一天2500多双。
我们可以做到的一些环保行为：
野餐时的垃圾不要随手扔掉，如果没有垃圾箱，就应该全部拿回去。
从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。
节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
节约每一升油，减少空气污染源。
每个人都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。
自备购物袋，减少白色污染。
四、结论
1、虽然人们的环保意仍然不够强，但是大多数人们都懂得去减少用电量，用水量，不乱丢垃圾。在调查中，我看到至少有100个人自备碗，把饭打包回家吃，大部分的人都选择用一次性餐具，小吃店一天使用一次性筷子500多双；使用塑料袋300多个，饭店一天使用餐巾纸3000多张，快餐店一天使用一次性快餐盒50多个，超市一天销售一次性手套500多双；销售鞋套2500多双，酒店一天使用一次性桌布10包。我们要自备环保袋或碗，减少白色污染，美化我们的地球！
2、我们要想做到环保，还要从生活中的点点滴滴来环保。
（希望可以帮到你⊙o⊙）

『拾』 镇海中学提前招生的时间

一般提前招生考试都是全大市一个时间吧……
镇海区鼓楼东路32号
电话专。。一般可以在网属站上，或者直接去学校询问吧
效实中学分校蛮好的，这届高三听说挺好，他毕竟要打品牌，问题就一个……周围的发展不怎么好，但学生都是住宿的，也不出去……
二中的口碑，现在MS不怎么好
但是，高中阶段，还是靠自主的呀，学校顶多提供师资了……
姜山，听说老师很严，很严很严。不过那应该是跨区班。
效实分校也有跨区班，要求也不低。