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关于中学生攀比的ppt

发布时间:2021-02-05 20:04:27

㈠ 如何正视攀比.ppt

其实攀比是没有错的 但要正确的认识攀比 正视现实 接纳自我 发扬自己的优点 弥补自己的不足 热爱生活 欣赏生活 做真正有意义的攀比...

㈡ 怎么克服攀比心理ppt

怎么克服攀比心?这个嘛,要我的话很好解决,没有必要和别人攀比,专自己过好属自己的每一天,自己按自己身量条蛇,无论什么事情都不要和别人攀比,过好自己的每一天,自己就是自己,不要和别人去比,整理好心态,心态好是最重要,心情好是最重要的,过好每一天

㈢ 关于中小学生攀比心理的主题有些什么

1.“豪华”
2.攀比心理 《Comparisons psychological》
3.

㈣ 如何正确看待中学生的攀比心理

攀比来不过是满足虚荣心的自一种手段。 攀比起于虚荣,只有戒除或一定程度上缩小中学生的虚荣心,攀比现象自然会随之消失。 虚荣是一种被扭曲了的自尊心,是自尊心的过分表现,是一种追求虚表的心里缺陷。具备虚荣心里的人,竭力追慕浮华,内心却早已痛苦不堪。

㈤ 中学生攀比之风的原由

中学生的攀比现象原由:
学生的学校生活,将会受到社会不良风气的影响。学生的攀比现象便是如此。攀比现象在各个班级都存在或多或少的体现,每一个学生的身上都不同程度的存在。严重妨碍学生健康心理和健康人格的形成。
攀比是一种很不好的风气,它不是比学习、比勤奋、比文化素质,比团结友爱,比道德品质,而是比吃、比穿、比打扮。随着社会的发展和人们生活水平的提高,这种不良的攀比之风似乎有愈演愈烈的趋势,令人担忧。
作为一名中学生,有必要对此现象有所了解。攀比现象主要有五种表现形式一是比吃喝,二是比穿戴,三是比时髦,四是比排场,五是比玩乐。攀比现象的表现形式还有很多,为什么会出现这种现象呢?
人是在不断与他人比较的过程中认识自己的。也是在与他人比较的过程中不断前进的。对于青少年学生而言,比是不可缺少的,也是不可避免的,而且时刻都发生在我们的身边。但怎样使这种比指向积极的方面,避免其中的负面影响,这是我们每一位同学必须思考和弄清的问题。中学生处于人生的特殊阶段,身体迅速发展,对身边的新生事物天生好奇,由于思维能力的缺欠,往往做出错误的选择。若不加以正确引导,虚荣心会逐渐膨胀,心理产生价值偏移,必然导致缺少理性的盲目攀比。
中学阶段是人格发展的重要时期。这个过程实质上是个体反映社会现实的过程。在形成和完善的过程中就得与社会与人广泛接触。大量好的和不好信息就会源源不断地输入同学们的大脑,而处在十字路口的中学生往往缺少正确的判断和选择能力,而好奇成为第一需要。社会上的攀比之风必然对学生的心理产生影响。社会上很多明星的穿戴成为学生攀比的榜样。于是有的同学将头发染红的,有的同学好好的牛仔裤挖几个窟窿。所以从众心理在很大程度上是导致中学生相互攀比的重要原因之一。
攀比现象对中学生有很多危害,比如生活攀比会增加父母的经济负担,衣着攀比会影响身体的正常发育,而盲目攀比则会影响健康、荒废学业。那么中学生应有怎样的消费观念呢?
树立正确的消费观,要把握好四个字:“适度消费”。该花的钱,父母不会吝啬;可花可不花的钱,不妨适当节制,把钱花到“刀刃”上;不该花的钱,要坚决不花。把握住这样的原则,就能远离攀比,杜绝不正当消费。
一、不要盲目攀比
要正确地认识自己也要正确地看待别人,不要受表面现象影响。比较是人获得自我认识的重要方式,然而比较要得法,知己又知彼才能知道是否具有可比性。知己知彼后,心理失衡现象就会大大减低,也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。保持平常心。生活中保持一颗平常心是非常重要的,要时刻清醒地认识自己、控制自己,做一个道德高尚的人。虽然保持一颗平常心不是件容易的事,但是只要下定决心去做,就一定能够成功。以平常心对待一切,还自己一片宁静。从实际出发。要培养自己的务实精神,以“实事求是”为精神准则,没有务实精神,考虑问题从现实出发,不要跟着感觉走,目标要实际,做一个真正务实的人。学会思考 。遇到事情首先要仔细思考,不要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。
二、树立正确的服饰观念
作为中学生,我们应该树立正确的服饰观念,使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者,应当树立勤俭、节约、朴素的作风,不能增加家长的负担,所以不能与社会青年一样追求时髦,而应以中低档服装为选购对象。服装款式有较明显的区别。女生不宜穿裸露性的服装,不穿超短裙。以“中小学生行为规范”为原则,不着奇装异服,不染发,男生不蓄长发。不穿带有多种装饰物或非常艳丽花俏的服装,免得课堂上分散周围同学的注意力。集体活动要穿校服。中学生的主要的任务是学习,而不是打扮。不要盲目地追随潮流,在日新月异的时代里,我们应该更加努力学习,才能适应社会的发展!
三、树立适度消费的观念
适度,就是依据家庭经济条件之度,花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?比如身体发育需要的营养饮食,培育智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩,互相攀比花父母辛苦挣来的钱,是很不合情理的。这种消费行为的出发点是攀比,而不是实际需要。这样比来比去,除了造成极大的浪费之外,还会有更多的危害。这样的实例屡见不鲜的。中学生的消费,几乎百分之百来自家庭的供给,父母辛勤劳动赚来的钱我们能够忍心去浪费吗?
四、要防止盲目消费
盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味地追时髦,赶潮流。只要人家说声:“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”,就非要人有我有不可,中学生应该提高自己的审美水平,接受科学的消费咨询,多思考消费的目的和效果,防止盲目消费。
五、要在积极的攀比中不断超越自我
要解决的是“敢比”的问题。在充分了解自己的基础上,要鼓励自己敢于同比自己高、比自己强、比自己先进的人比。在攀比中超越自我。其次要解决的是“会比”的问题。“怎么比”常常困扰着不少学生,总是拿自己的短处与别人的长处比,就会形成自卑心理;总是拿自己的长处与别人的短处比,就会形成自负心理。因此,要在积极的攀比中超越自我、认识自我、认识他人,以健康的心态,积极地去攀比,从而少走弯路。
让我们每个人都积极行动起来,共同努力,刹住校园内的攀比之风,让攀比之风远离校园。创造一个良好的校园环境,让勤俭节约,力争上游之风成为校园的主流。有效克服因感性比较产生的盲目攀比,倡导理性比较所形成的团结友爱,互相关心的健康心理模式。

㈥ 攀比对中学生的危害

攀比现象对中学生的危害
中学生多数在学校住读,相比之下有了更多的可供自己支配权利,而中学生的自制能力还很欠缺,因此,就造成了中学生盲目的的乱花钱,与身边的同学进行攀比的不良现象。
生活攀比增加父母的经济负担。近年来随着经济的发展,中国贫富差距逐渐拉大。从而使的学生的日常消费有了较大的差别。一些家里贫穷的学生追求富家孩子的穿着打扮,攀比使得在家中务农的父母不堪重负。来自农村的同学都知道,大多数的农民仍然依靠种地和外出打工来维持基本生活费用。一年四季忙于种地打工的父母往往是一分一角地将钱积攒下来供我们读书。我们挥霍的不是纸币,而是父母的生命。盲目的攀比使中学生丢掉了勤俭节约的优良传统。古人云“静以修身,俭以养德”,勤俭节约是一种美德。是报答父母养育之恩的最大的孝道。来自农村的中学生很容易走两个极端,一部分学生着力于通过努力的学习和社会实践,改善自身的生存状况,另一部分则开始追求物质上奢华的享受,经常逃课跟一群狐朋狗友混在一起。什么远大抱负、崇高理想就会被抛在脑后,变得麻木。最后必然是不学无术、走上歧途、违法犯罪、危害社会、危害家庭。
衣着攀比影响身体的正常发育。中学阶段刚好是一个人在长身体的关键时期。有一些衣服,如紧身衣,牛仔裤……过紧的束缚身体,从而影响了身体的正常发育。另外,不符合中学生的穿着也容易遭受不必要的意外伤害,说不定就会有不良分子看到你的这身昂贵的或充满诱惑力的装束而起了歹心,不仅我们的人身受到威胁,也可能给自己造成了不必要的损失。那么,中学生应该有怎样的衣着形象呢?首先是要注意衣着美。中学生的衣着美,应该表现为整洁、得体、协调和宽松。提倡穿校服,以充分体现人人平等。除了穿校服外,无论穿什么衣服,都要经济实惠,量力而行,不要给家里带来过分的经济负担。大家都看过不少香港、台湾、新加坡和民国时期的电视剧,里面的中学生从早到晚,一年四季都是一身校服,活泼大方,非常可爱。电视剧《李小龙》就是如此。我们看电视剧不能只是追求故事情节,更多的应该是受到教育。
盲目攀比影响健康、荒废学业。校园攀比之风有害身心健康,影响中学生健康成长。将心思花在攀比上造成学业荒废。比如说,送贺礼、办生日宴会容易滋生攀比心理,养成大吃大喝、吸烟酗酒的恶习。再如,有的学生吃罢生日宴后找乐,要么聚众赌博,要么去歌厅,过早涉足成人的领域,染上社会不良习气,很容易误入歧途。有的同学将头发染成花的,以为时髦,其实染发剂都含有致癌的成分,长期染发容易得皮肤癌。有的同学上课无心听课,总是在那里摆弄小梳子和小镜子,将学业忘得一干二净。

㈦ 如何正确认识中学生的攀比心理

我认为正确的方法是加以引导。攀比本身是个中性词,但它确实存在两面性。攀的正确就是积极地,反之就是消极的。
中学是人生世界观形成的阶段,我们要培养学生的正确人生观和价值观。提高他们分别是非的能力。老师和家长循循善诱,在生活学习中慢慢培养,及时引导、纠正发生在孩子身上的问题。培养、教会他们认识世界和认知事物的能力和方法。即受之以鱼不如授之以渔。
攀比:是一个发现与追求的过程,选对了目标和方向,我们要鼓了的。

㈧ 关于攀比的校园事例!!急!!!!!!!!!!!!!!

你可能永远都想不到,世界上有这种地方:这里极度缺水,每一瓢水,都被当地人先用来洗脸,再用来洗碗,等变黑了再去喂猪。逢年过节,亲戚们送礼,最“金贵”的礼物就是两桶水——这就是我的家乡,湖北省十堰市郧县一个叫潭山的地方。因为家境贫困,我的弟弟妹妹上完中学就辍学了,他们把机会留给了成绩最好的我。2003年8月25日,我考进了武汉大学经济与管理学院会计专业,住进了“樱园”宿舍。在我考上大学的时候,父亲也做好了在武汉打工的准备,这是父亲48年来第一次出远门,一个老乡将他介绍到汉口江汉路附近一家工地上当了名建筑工人。父亲将我送到校门口,就匆匆赶往工地了——第一年的6500元学费,他借遍了所有的亲戚,还得为我入校后的生活费和来年的学费接着奔波呢!

进入大学后,我竭力保持着一个农民儿子的朴实。父亲给我的100元钱,每用一元钱我都要记账;我唯一的奢侈品是临走前二叔送给我的一双120元钱的 “水货”鳄鱼牌球鞋,我只有在上体育课的时候才舍得拿出来穿一下,其他时间,我都把它洗得白白净净,藏在书桌里。

2003年10月10日,宿舍的大李过生日,请一班要好的同学和老乡到学校最好的餐厅“小观园”吃饭,他要求我们宿舍的3个人都参加。然而,令我尴尬的是,饭还没开吃,一桌人竟然纷纷拿出礼物送给大李!宿舍的何林送了一部MP3,张健送了一部复读机,大李的老乡冯丰竟拿出一个钱包说:“这个万宝龙钱包,1000块,是我爸爸的朋友送给我爸爸的,祝你生日快乐!”我目瞪口呆!在一桌人的注视下,两手空空的我满脸通红,讪讪地放下了筷子……

“生日事件”之后,我的小气便名声在外。2003年11月,班上组织大家一起去江西的庐山旅游,每人平摊150元费用。包括导师(辅导员)在内,大家都在热烈讨论。统计参加人数时,班长问:“蒋伟,你去不去?”还没等我回话,张健就不客气地接过话说:“像他这种人,去了也是扫大家的兴!”这句话深深刺痛了我的自尊心,我觉得屈辱不堪……那天晚上,我在樱花树下坐了很久……11月11日,我参加了班上组织的秋游。秋游之后,我彻底改变了以往的形象。我时不时参与宿舍的“卧谈会”;打水、倒垃圾的活儿我一个人全包了……渐渐地,在我的“示好”下,大李他们也接受我了。我开始随着他们出入网吧、电影院和舞厅……进入严冬后,武汉冷得让人喘不过气来,大李提议:“咱们合资买一台空调吧!”我首先响应。张健和何林都提议买一台二手的奥克斯,我不屑地说:“那能称得上空调吗?咱要买就买新的!”最后,我们那个不到12平方米的宿舍买了一台1.5匹的格力空调,2200元,每人出500元,而剩余的200元零头,我二话不说,就揽到了自己一个人身上!——没有人知道,为了那700元钱,我欺骗父亲说学校要我们集体购买一套300元的校服;然后又告诉母亲,我生病了,母亲连夜卖了家里7只正在生蛋的母鸡,然后颠着脚走了20里山路把钱邮寄给我……

用父亲卖血的钱送女朋友礼物

转眼间到了大二,这一年,我认识了一个叫张羽的女孩。19岁的张羽来自湖南省长沙市,面貌清秀,她目前就读于武汉大学经济与管理学院保险专业。那时候,张羽身后不乏追求者。我想,如果我能将这个女孩子追来做女朋友,我的腰杆将会比任何时候挺得都直。这当然不是一场容易打胜的仗。我知道,按父亲的收入,每月不吃不喝全部给我,也不够给张羽送花的钱。为了赢得美人芳心,我开始聪明地“调度”自己的生活,利用父亲给我有限的钱,展开对张羽的爱情攻势。我找到父亲,告诉他食堂的饭菜涨价,生活费从100元提到了400元;然后我自己开始尽力节省开支,进而从表面包装自己:我从不打荤菜,只吃便宜青菜;买衣服外衣一定要好,而内裤却只买地摊货。我每天送给张羽一枝玫瑰花。除了送玫瑰之外,我还时不时请张羽出来吃饭。

追求张羽后,我每月去找父亲的次数越来越多,每次都以各种借口跟他要钱。父亲很相信我,没钱的时候,就向工友借。每次看着他卑微地从工友手上接过钱,我心里也像刀割一般疼痛。可是只要一离开工地,想到张羽离我越来越近,我就觉得一切都值得……3个月之后,在我的攻势下,张羽终于成了我的女朋友。她像小鸟一样依偎在我的身边,走在樱花大道上,我的腰杆挺得果真比任何时候都直!但是父亲那点工资要维持我高额的开支,显然不够。2004年7月,张羽的生日快到了,她暗示我想要一套价值2000元的兰蔻化妆品。没办法,我只好硬着头皮再次找到父亲,告诉他我要参加英语四级考试了,需要参加培训。我甚至吓唬他,英语四级考试如果不能通过,四年大学就白上了!父亲被我的话吓坏了,一再向我保证,一个星期后给我凑齐2500元钱。

一个星期后,我忐忑不安地去了父亲的工棚,他的脸色有点苍白,颤抖着从枕头底下摸出一沓钱递给我。刚出工棚,就听见一个人老远叫道:“老蒋头还活着吧?要是活着就快去上工!一个星期卖3次血,不要命就算了,还想当工伤养着?”我一怔,这是父亲卖血的钱!我真想跪在父亲面前请他原谅,但我没敢回头,我安慰自己,父亲再苦几年,等我毕业就好了,那时候,我一定好好孝敬他!

2004年11月20日,我和大李一起到汉口江滩玩,突然发现江汉路附近一栋12层高的楼前,围了一大群人,纷纷仰头眺望,下面警车“呜呜”作响。原来是一个农民工因为工头欠薪,爬上高楼要跳楼讨薪。大李说:“就是这些人,严重危害了城市安全……”我刚想点头,却突然发现,那个人影怎么那么熟悉?我一下子蒙了,告诉大李:“你先回去,我有点事。”等到我重新站在楼下,才发现,那个人,果然是父亲!旁边的人叹息道:“听说他的孩子在读大学,催着交学费呢……”一直等到包工头结算了5个月6000元的工资,他才含着眼泪下来了……我躲在人群里没敢看父亲。警察刚把他带下来,我就飞也似地逃离了。我在宿舍里整整蒙头睡了两天,后怕地想:如果包工头到最后都没有出现,父亲那一脚会不会跨出去……

被同学疏远孤立

后来,我找到张羽,委婉地告诉她,我要把以后的时间用在学习上,以后不要经常见面了。张羽不解地看着我,然后一言不发地离开了!为了减轻父亲的负担,我开始削减开支。当时,学校的每个食堂里都有免费的汤供应,有时候是紫菜蛋花汤,有时候是番茄鸡蛋汤,运气好的时候,还有冬瓜排骨汤。每天早上起床,我就把饭盒揣进书包里,一下课就飞奔进食堂打免费的汤喝。

此外,我也开始考虑打工挣钱。为了省中介费,我手写了15份“寻工启事”,张贴在学校的宣传栏和家属区,在“启事”里,我声明自己勤苦耐劳,可以胜任家教、搬运工以及一切琐碎事务。没想到,我一路从樱园张贴到南三区,回头到宿舍一看,张健竟然拿着我的“启事”在擦皮鞋……当天晚上9点半,下了晚自习,我去洗手间洗衣服。张健抱着一堆衣服过来,笑嘻嘻地说:“哎,蒋伟,你不是要打工吗?这一堆衣服,不管大小,洗一件5角钱,怎么样?不然就跟我们一起出去看电影!”还没等我说话,他就扔过来10元钱,然后扔下一大堆衣服,扬长而去!我气得半天说不出话来。以前的“兄弟”不允许我离开他们的,他们变本加厉地想孤立我,视我如同空气一样!

我每天很早就起床了,到校园里的“情人坡”外面背诵英语,那里环境幽静,特别适合读书。我在“情人坡”大声读英语,每次都能惊得出来约会的情侣们纷纷离开……那一年,在一些同学喊着“50分刚好,60分万岁,70分作废”的时候,我的期末考试每科都超过90分,还第一个通过了英语四级考试。

转眼间就到了2006年9月,我已经大四了。很多同学开始准备考研究生,我却决定出来工作。从10月份开始,我一边复习准备考注册会计师,一边开始制作简历。11月,中国银行进行校园招聘,我以全优的成绩和专业素质成为唯一被选中的人选!

2007年7月14日,是离校的时候了。中午宿舍里静悄悄的,张健、大李和何林他们都在打牌。我一人默默打点行李,准备悄无声息地离开——因为我是孤家寡人!就在这时候,父亲从工地上赶了过来,一看宿舍的人都在,他豪气地从衣服里面拿出100元钱,说:“娃娃们,走,我请你们吃烧烤去!”我知道这些平日里排斥我的室友们一定不会去,顿时尴尬极了,急忙扯了扯父亲的衣袖,小声对父亲说:“咱去吃吧,他们都忙!”我拉着父亲就往外走,谁知就在这时,我突然听到身后传来声音:“蒋伟,我们想去,同学一场,应该聚聚……”看着这一幕,我有些发愣。

校园里的攀比陷阱

那晚,我们喝了不少酒。张健喝醉了,他抱着我失声痛哭,一边哭一边说:“蒋伟,你是个男人!只有你,是个男人!我们好糊涂啊……”这时,我才知道,其实,我的室友们的家境都不好,张健的父亲早就去世了,母亲一个人含辛茹苦把他养大;何林的父母只是普通的工人;而大李,他的父亲只是个修鞋匠……那晚,我也让自己压抑的泪水肆意流淌,心里却暗自庆幸,我及时从大学生虚荣的旋涡中拔出身来,果断地当了“孤家寡人”,没有让自己迷失得太远!现在,我已经上班大半年了,却依然怀念我那段做“孤家寡人”的大学时光。大学里,我放弃恋爱,不再攀比,虽然寂寞,但却充实,我不后悔。我想,苦孩子的大学生涯,就应该这样过!

㈨ 中学生间的严重攀比现象

周星驰的长江七号的里面那句话

爸爸说了只要有骨气,不吹牛,不打架,努力读书,就算穷,到哪里都会受到尊敬的

㈩ 关于中学生攀比行为的调查报告

我们同学们生活的学校是一个小社会,它必然也会受到大社会的影响。今天我们所要探讨的攀比现象更是如此。攀比现象在各个班级在我们每一个同学的身上都不同程度的存在。严重有碍现代中学生健康心理和健康人格的形成。攀比是一种很不好的风气,它不是比学习、比勤奋、比文化素质,比团结友爱,而是变着法儿比吃、比穿、比打扮。随着社会的发展和人们生活水平的提高,这种不良的攀比之风似乎有愈演愈烈的趋势,令人担忧。作为一名中学生,我们有必要对此现象有所了解。下面我从四个方面讲解攀比现象对中学生的危害。

一、攀比现象的表现形式

一是比吃喝。这次你吃麦当劳,下次我就吃肯得鸡,你吃一次,我就吃两次。你喝一元的矿泉水,我就喝三元的冰红茶。长此以往恶性循环,家长给的一个月的生活费不到一个星期全部花光。远远超出一个中学生和一般家庭的经济承受能力。于是向同学到处借钱。但借钱毕竟是要还的,久而久之就发展为偷,成为一个品德败坏的学生。这种现象在同学之中是有发生,最后还得有老师来处理,家长来买单。有害自己,有害家庭。

二是比穿戴。当今的中学生从头到脚可谓是被名牌全副武装,穿“李宁”,我就要穿“耐克”,弄了一身“华伦天奴”,我就弄身“船王”。其实这样的名牌与我们中学生的身份和年龄很不相符,名牌在身很容易招来别人的嫉妒,中学生身体长得快,今年的衣服明年就不能穿了,浪费极大。

在一个班级曾经发生过这样一件事。有一名家境不太好的同学,母亲在工厂里当后勤工人,父亲在外地打工,但突然她却穿着一身的名牌服装。问其原因她承认是虚荣心在作怪。这名女孩子家庭经济条件一般,她也觉得那些衣服太昂贵了。但她觉得如果不跟上名牌的潮流就太落伍了,但是当她一身名牌出现在同学们中间的时候,他自己倒觉得很不自在。

三是比时髦。很多中学生都有手机,而且是一个比一个新潮,一个比一个高档。据我的了解很多学生并非完全看中手机的方便,更重要的是因为拥有手机是一种时尚。不是用来打电话,更多的是用来做mp3和mp4,更为严重的是用作考试作弊的工具。还有将头发染成花的,自以为时髦。

四是比排场。主要是比过生日的排场,张三同学过生日花了三百元,请了一桌,七八个同学吃了一顿;李四同学过生日就请两桌,大吃大喝后还要请同学唱卡拉OK;王五同学过生日时,就更不得了了,反正谁也不愿输给谁。其实生日不是庆祝自己,应该是感谢父母的养育之恩。特别要感谢自己的母亲在这一天将你带到这个世界。

五是比玩乐。中学生的主要任务是学习。但不少人总是把玩字放在第一位。比着上网吧,比着去蹦迪,比着上歌厅。还有,比外出旅游,你到武当山,我就到张家界,你到张家界,我就到九寨沟,你到九寨沟,我就到新马泰,反正一定要比个赢。最后不堪负重的是自己的父母。

攀比现象的表现形式还有很多,以上是在中学生中的五种形式。还有一种更为荒唐的攀比---吃安眠药。为什么会出现这种现象,下面我们从心理学角度进行分析。

二、攀比现象的心理学分析

心理学认为人的任何一个行为都有一定的心理基础,攀比也是如此。而比是人近乎本能的活动,人是在不断与他人比较的过程中认识自己的。也是在与他人比较的过程中不断前进的。对于青少年学生而言,比是不可缺少的,也是不可避免的,而且时刻都发生在我们的身边。但怎样使这种比指向积极的方面,避免其中的负面影响,这是我们每一位同学必须思考和弄清的问题,也是我们每一位老师的职责和义务。

攀比心理通常是以“自我”和“虚荣”为基础,追求的是“别人有的我要有,别人没有的,时尚的东西我也要有”,以显示我和你有“公平”的待遇,甚至我比你好,从而获得心理满足。中学生处于人生的特殊阶段,身体迅速发展,对身边的新生事物天生好奇,由于思维能力的缺欠,往往作出错误的选择。若不加以正确引导,虚荣心会逐渐膨胀,心理产生价值偏移,必然导致缺少理性的盲目攀比。

心理学认为,中学阶段是人格发展的重要时期。这个过程实质上是个体反映社会现实的过程。在形成和完善的过程中就得与社会与人广泛接触。大量好的和不好信息就会源源不断地输入同学们的大脑,而处在十字路口的中学生往往缺少正确的判断和选择能力,而好奇成为第一需要。社会上的攀比之风必然对学生的心理产生影响。社会上很多明星的作秀成为学生攀比的榜样。于是有的同学将头发染成花的,有的同学好好的牛仔裤挖几个窟窿。所以从众心理在很大程度上是导致中学生相互攀比的重要原因之一。

显然,盲目攀比对个体的自我发展和自我价值的实现是不利的,而理性的比较才是我们中学生真正应该提倡的心理模式。

三.攀比现象对中学生的危害

中学生多数在学校住读,相比之下有了更多的可供自己支配权利,而中学生的自制能力还很欠缺,因此,就造成了中学生盲目的的乱花钱,与身边的同学进行攀比的不良现象。

生活攀比增加父母的经济负担。近年来随着经济的发展,中国贫富差距逐渐拉大。从而使的学生的日常消费有了较大的差别。一些家里贫穷的学生追求富家孩子的穿着打扮,攀比使得在家中务农的父母不堪重负。来自农村的同学都知道,大多数的农民仍然依靠种地和外出打工来维持基本生活费用。一年四季忙于种地打工的父母往往是一分一角地将钱积攒下来供我们读书。我们挥霍的不是纸币,而是父母的生命。盲目的攀比使中学生丢掉了勤俭节约的优良传统。古人云“静以修身,俭以养德”,勤俭节约是一种美德。是报答父母养育之恩的最大的孝道。来自农村的中学生很容易走两个极端,一部分学生着力于通过努力的学习和社会实践,改善自身的生存状况,另一部分则开始追求物质上奢华的享受,经常逃课跟一群狐朋狗友混在一起。什么远大抱负、崇高理想就会被抛在脑后,变得麻木。最后必然是不学无术、走上歧途、违法犯罪、危害社会、危害家庭。

衣着攀比影响身体的正常发育。,中学阶段刚好是一个人在长身体的关键时期。有一些衣服,如紧身衣,牛仔裤……过紧的束缚身体,从而影响了身体的正常发育。另外,不符合中学生的穿着也容易遭受不必要的意外伤害,说不定就会有不良分子看到你的这身昂贵的或充满诱惑力的装束而起了歹心,不仅我们的人身受到威胁,也可能给自己造成了不必要的损失。那么,中学生应该有怎样的衣着形象呢?首先是要注意衣着美。中学生的衣着美,应该表现为整洁、得体、协调和宽松。提倡穿校服,以充分体现人人平等。除了穿校服外,无论穿什么衣服,都要经济实惠,量力而行,不要给家里带来过分的经济负担。大家都看过不少香港、台湾、新加坡和民国时期的电视剧,里面的中学生从早到晚,一年四季都是一身校服,活泼大方,非常可爱。电视剧《李小龙》就是如此。我们看电视剧不能只是追求故事情节,更多的应该是受到教育。

盲目攀比影响健康、荒废学业。校园攀比之风有害身心健康,影响中学生健康成长。将心思花在攀比上造成学业荒废。比如说,送贺礼、办生日宴会容易滋生攀比心理,养成大吃大喝、吸烟酗酒的恶习。再如,有的学生吃罢生日宴后找乐,要么聚众赌博,要么去歌厅,过早涉足成人的领域,染上社会不良习气,很容易误入歧途。有的同学将头发染成花的,以为时髦,其实染发剂都含有致癌的成分,长期染发容易得皮肤癌。有的同学上课无心听课,总是在那里摆弄小梳子和小镜子,将学业忘得一干二净。

四、中学生应有怎样的消费观念

树立正确的消费观,要把握好四个字:“适度消费”。该花的钱,父母不会吝啬;可花可不花的钱,不妨适当节制,把钱花到“刀刃”上;不该花的钱,要坚决不花。把握住这样的原则,就能远离攀比,杜绝不正当消费。

首先是不要盲目攀比。要正确地认识自己也要正确地看待别人,不要受表面现象影响。比较是人获得自我认识的重要方式,然而比较要得法,知己又知彼才能知道是否具有可比性。知己知彼后,心理失衡现象就会大大减低,也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。保持平常心。生活中保持一颗平常心是非常重要的,要时刻清醒地认识自己、控制自己,做一个道德高尚的人。虽然保持一颗平常心不是件容易的事,但是只要下定决心去做,就一定能够成功。以平常心对待一切,还自己一片宁静。从实际出发 。要培养自己的务实精神,以“实事求是”为精神准则,没有务实精神,考虑问题从现实出发,不要跟着感觉走,目标要实际,做一个真正务实的人。 学会思考 。遇到事情首先要仔细思考,不要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。

二是树立正确的服饰观念。作为中学生,我们应该树立正确的服饰观念,使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者,应当树立勤俭、节约、朴素的作风,不能增加家长的负担,所以不能与社会青年一样追求时髦,而应以中低档服装为选购对象。服装款式有较明显的区别。女生不宜穿透露性强的服装,不穿超短裙。以“中小学生行为规范”为原则,不着奇装异服。 不染发,男生不蓄长发。不穿带有多种装饰物或非常艳丽花俏的服装,免得课堂上分散周围同学的注意力。集体活动要穿校服。中学生的主要的任务是学习,而不是打扮。不要盲目地追随潮流,在日新月异的时代里,我们应该更加努力学习,才能适应社会的发展!

三是树立适度消费的观念。适度,就是要适家庭经济条件之度,花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?比如身体发育需要的营养饮食,培育智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩,互相攀比花父母辛苦挣来的钱,是很不合情理的。这种消费行为的出发点是攀比,而不是实际需要。这样比来比去,除了造成极大的浪费之外,还会有更多的危害。这样的实例屡见不鲜的。中学生的消费,几乎百分之百来自家庭的供给,父母辛勤劳动赚来的钱我们能够忍心去浪费吗?

四是要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味地追时髦,赶潮流。只要人家说声:“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”,就非要人有我有不可,中学生应该提高自己的审美水平,接受科学的消费咨询,多思考消费的目的和效果,防止盲目消费。

五是要抵制不利于健康的消费。有资料表明,有个城市对中学生作了一项调查,吸烟的占35%,饮酒的占38%,会打麻将的占70%。此外,还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博,这都是不良的消费行为。中学生应在修身、立志、促学、健体上下功夫,这样才是一个正派而有风采的青少年。有关专家指出:市场经济的巨大冲击,商品种类的极大丰富,使人们生活多姿多彩的同时,也使消费活动复杂化。中学生成为消费大潮中一群特殊的消费者。你们虽没有独立的经济能力,却又具有了一定的消费观和消费行为。有调查研究表明,在普通的工薪家庭中,每月在孩子身上的消费约占家庭总支出的一半左右。同时,一些中学生的超前消费行为也让家长难以招架。这些虽然是一部分人的行为,但影响很坏,而且反映出的问题值得我们每一位中学生去认真的深思。

六是消费分为生存性消费、享受性消费和发展性消费三个层次。在衣食不愁的基础上,中学生的消费要投向发展的层面。例如,订购有益的书刊,学习电脑,参加促进身心健康的文体活动。不管社会发展到什么程度,节俭的美德不能丢。

七是要在积极的攀比中不断超越自我。首先要解决的是“敢比”的问题。在充分了解自己的基础上,要鼓励自己敢于同比自己高、比自己强、比自己先进的人比。在攀比中超越自我。其次要解决的是“会比”的问题。“怎么比”常常困扰着不少学生,总是拿自己的短处与别人的长处比,就会形成自卑心理;总是拿自己的长处与别人的短处比,就会形成自负心理。因此,要在积极的攀比中超越自我、认识自我、认识他人,以健康的心态,积极地去攀比,从而少走弯路。

同学们, 让我们每个人都积极行动起来,共同努力,刹住校园内的攀比之风,让攀比之风远离校园。创造一个良好的校园环境,让勤俭节约,力争上游之风成为校园的主流。有效克服因感性比较产生的盲目攀比,倡导理性比较所形成的团结友爱,互相关心的健康心理模式。祝同学们在警源一中度过愉快而难忘的三年。 http://..com/question/139066523.html 资料来自网络,希望对您有所帮助~

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