中学生的沟通困惑调查项目

㈣ 目前中学生心理反映的调查

心理困惑者约占一成到底目前心理出现困惑的学生有多少呢？记者选取了八所包括省一级、市一级、民办和职中等学校进行调查。据各校德育主任以及心理辅导老师统计发现，以一个50人的班级为例，出现心理困惑的学生约有3～5人。以此类推，这类学生约占学生总数的6%～10%左右。据广州市21中学心理辅导老师李艳月称，这一成学生当中大部分的症状比较轻微，接受简单的咨询就可解决。但是每个年级基本都会有1～2位学生情况比较严重的，有些属于精神疾病，单靠咨询无法解决，需要配合住院治疗。“90后”心理模式很“独”赤岗中学德育主任陈红告诉记者，“90后”的学生学业上的压力较大，同时缺乏与家长的沟通，是一种独家独户的心理模式。不少学生性格孤僻，表面上装作对别人不在乎，但实际上很要强，内心很痛苦。中学生的心理健康问题主要表现为生活消极,自我失控，心理承受力低，意志薄弱，难于应付挫折，并在行为上出现打架、骂人、说谎、厌学、逃学、混世的现象，严重的出现自伤或伤人情况。来自广州市青少年心理热线的统计证实了这个问题。在2007年4月25日～2008年2月20日近一年的时间里，12355热线总共接到884个咨询电话，其中心理咨询件数为703件，高达八成，余下是法律咨询以及其他咨询。咨询电话里中小学的电话占了总数一半；本人来电和家长来电各占一半。在心理咨询的问题当中，比较突出的问题是人际交往以及学习压力。与此同时，不良嗜好以及不良习惯所占的比例也占有1/3。广州市心理健康教育指导所副所长梁东标称，目前学习压力以及人际交往问题在心理咨询中所占比例达到八成。 与此同时，痴迷网络也是目前中学生心理健康的一大问题，在职业中学中，就业问题成为学生一块心病。家长过分重成绩少关爱记者调查发现，雷州二中校园血案一事引发的心理健康问题并没有得到家长的重视。儿子在天河中学念高三的彭小姐说:“我想在广州应该不会发生这样的事吧，况且我儿子身边的同学都是不错的学生，这方面的担忧倒是没有。”更有些家长看了报道后便说：“只要教育好自己的孩子，这样的担忧也没有太大必要了。”长期以来，学校对考分的重视也让家长只看到成绩，对孩子成长的其他方面却缺少沟通交流和满足。粤将培训万名心理老师记者从《2008年广东省中小学心理健康教育工作要点》了解到，计划在今年10月，广东省指导中心将组织全省性专题研讨会，研究心理健康教育与和谐社会建设问题。此外，今年计划对1万名老师进行心理健康培训。广州市教育局团委副书记丘毅清告诉记者，去年12月已经由广州市教育局、关工委等部门启动了广州市中学生心理健康状况调查。调查将在行政部门以及学校当中展开，包括心理辅导老师的配备、心理咨询室的情况、心理网站的建设、学生心理档案的建立等等。与此同时，将首次在广州了解中小学心理状况。将采取心理测量等方法，由具备资格的教师和专家，对中学生的幸福感进行调查，从幸福感的高低来看中学生心理健康水平。

㈤ 大家帮帮忙，做一个中学生调查

当然是学习啦．．．还有和家人的沟通．．家人只知道要我学习．．．一点属于自己的空间都没有．．．郁闷哦～～‘

㈥ 中学生与父母沟通调查表

关于爸爸妈妈和孩子的调查学生篇八拍网亲子互动社区*Bnf,AM q1n1r.F|感谢能够参与本问卷调查!请在你认为最符合的选项打上”√”或其他任何可以识别出的方法….八拍网亲子互动社区+s Jk&s0OT?`你是 A女生 B男生八拍网亲子互动社区f H d3N+S5u7X$]Wi你平时是 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区-Qx d X(F1.平时有和父母做简单的交流吗?}?7Yx8NF.C A几乎没有 B偶尔,问起的时候,限于学习或其他一些话题 3_N4ei%K[*Nz@C C还行,但是很被动 D经常,而且话题丰富.&q/V-n _ Imj 2.你和爸爸妈妈最经常说话的地方是哪?八拍网亲子互动社区 pI4CT"g bM A饭桌上 B看电视电影等娱乐的时候 C路上 D学校nOYxa'~4g.[0m 3.估计一周大概沟通的时间是(如果记得算得出的话)八拍网亲子互动社区4y5e,|h;L3G#K A数不清 B 10小时以上 C 5～10小时 D 2～5小时 E 0～2小时八拍网亲子互动社区Oo?
Jeg)m"N9H ^1`4.你觉得下面提到的最令你感动的事情是什么?八拍网亲子互动社区 z/G4L|*?A 父母给我过生日买了很多东西 0Db/T&QRI*L'T/sp B爸爸妈妈跟自己说他们的心事、想法 $F0B5j{ f C 父母对我很信任,给我足够的时间,有事会和我商量 八拍网亲子互动社区 iQ!v X[:{D有天爸爸妈妈拍着我们的肩膀说,我们老了八拍网亲子互动社区G]zT!I HHT"uN.YbE 他们没让我感动过八拍网亲子互动社区.|L/bsD9\:uiuR0hF 其他(可以告诉我们)______________________________________八拍网亲子互动社区0r9b(M{!SyHI L5.你觉得你的爸爸妈妈对你好吗?-g-al&Y;px
Ky0N A 好,当然好, 我做什么他们都会给我各种支持,精神\经济上的八拍网亲子互动社区 zKk4}W5}B 好啊,如果他们不逼我学习或其他不喜欢做的事就更好了7iu~ZuZ)~ V-W[ C 不好,我觉得他们从来没有关心过我,一个星期都没见到几次八拍网亲子互动社区/~8H&x nC*R[D不好,强迫我做他们以为我很喜欢的事情t~b7^'j*F4V 6.下面那种情况对你自己而言更熟悉一些?八拍网亲子互动社区 ^]mYla,PA 很少看到爸爸妈妈,一家人难得聚在一块 !PD(@"B3^!T-f kP[ B 你发现你的私人信件或日记……被偷看了八拍网亲子互动社区MP RMJ3o V5wdDLC 因为学习或其他的事情被父母责备甚至是打骂八拍网亲子互动社区M jBnFV@D 上面说的都太极端了…..自己很少碰到八拍网亲子互动社区A GL:|lB*GV7.节假日通常和谁一起度过?八拍网亲子互动社区VX4uw mPUl\WA 父母 B 同学朋友 C 补课,就和平常一样 D 其他________N:C'p[h4i)wrt 8.下面几种父母典型中,你认为比较好接受的是:八拍网亲子互动社区q.[_%s,K { ^9V
JA 工作很忙,平常较少与孩子沟通,相信孩子能管好自己 八拍网亲子互动社区+Z` i6` @;[ WA(BvB 在学习上经常教导孩子,而在日常生活上要求较少八拍网亲子互动社区 ],@x(cLU.rC 与上一类型相反八拍网亲子互动社区 zK:f[k5NeOD 有强大的财力,但是极少生活学习上很少过问"c#z$SF7mT{ E 你心目中的理想类型_____________________________________八拍网亲子互动社区I(Q jGM!a0G;~ b&p]9.如果由你选择,你希望父母是}8`'l#LZ A 教师 B 科学家 C 白领 D普通工人 E其他_________L}#@&V }:Bw 10.你记得爸爸妈妈的生日吗?八拍网亲子互动社区V)M Wv8h wA 记得,至少会送上祝福 B平时记得的,到了那天就忘了 八拍网亲子互动社区-LZ A"H U D:~TC 心血来潮的时候问过 D 从来没想过八拍网亲子互动社区 W2o9j8s F*Q-H3a11.如果可以的话,写下你最想对你爸爸妈妈说的话,谢谢J八拍网亲子互动社区Iz`.ij e q*rg};oZZo+b9Z;Cp 关于爸爸妈妈和孩子的调查父母篇八拍网亲子互动社区O3aI y0DWfVG您是 A 妈妈 B 爸爸八拍网亲子互动社区
mT zX#Zq您的孩子 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区E!YP0l&t;I1. 平时与孩子聊天时，经常以什么话题开始？八拍网亲子互动社区(R
_%n_0] GA 学习成绩 B 学校生活 C 身体情况 D 各种新闻八拍网亲子互动社区/U)A
_5{&s2. 将自己的孩子与别人家的孩子做比较，这样的事情GLZC#o5e A 经常做 B 有过 C 从未 D 顺其自然%E vb q/CQH!KI
h,v 3. 你最希望你的孩子是怎样的人？八拍网亲子互动社区6V5A3F ~I;A:BA 性格内敛，成绩拔尖 B 活泼好动，成绩平平 y&Y} P%KQx C 成熟懂事，分担家事 D 懂事乖巧，礼貌待人八拍网亲子互动社区e"Pf$uu4. 有没有主动找孩子聊天，并试图了解他/她的内心世界？%V#ZN"PARrx:f A 经常 B 有时 C 从未 D 其他________________b1F9VBv~8M7{ 5. 下面那种是您经常用到的“管教方式”？O2e9L4Vy ?M!f8^ A 一有空就督促教育孩子 B 对孩子的言行生活都有限定,有奖惩C 看不下去了才管,平时给予足够空间,让孩子觉得你是关心他八拍网亲子互动社区.~2mR]!Ip%L"Pr7tpD 放任自由,能管就管 E 管不了,大了也不想管了八拍网亲子互动社区'x$?7x e,^6. 有没有感觉孩子和以前不一样了？#}D:W*[3u"y A …长大了,也懂事了,更能交心了 B 说话的机会少了,很冲八拍网亲子互动社区n!? H$i `_C 和小时候一样,没什么改变 D ______________________八拍网亲子互动社区9y
D9?o'Q7. 孩子过生日的时候J1p6M`U A 对他/她说生日快乐,一家人一起以比较正式隆重的方式庆生.Y)h(o!N-y;K+bn u B 给他/她经费然后让他们自己和同学朋友一起过,自己不过问八拍网亲子互动社区"~G9x_#[&KO7UC 孩子大了不过生日了八拍网亲子互动社区 sc7Pn3_,q7pD 其他_________________________________d~K+n i-^3{~ 8. 有没有发觉孩子最近在家的时间变少了?八拍网亲子互动社区6KB|
D LvA 有,总爱出去玩和同学朋友一块 八拍网亲子互动社区+~(~7di9sB 还行,但在家时明显心不在焉3w8[-c ^6R C 都想出去,不过还是和父母一起行动的多#n$j df.P^ D 太忙了没在意#s#i w|4Z#k,FY 9. 您认为您在您孩子心目中,是个称职,好相处的爸爸/妈妈吗?X^ GBd7v};b A 是 B 否 C 不好说.ix&L@r D有其他话要说__________________________________________八拍网亲子互动社区3LtE$| a10. 有什么很想告诉自己孩子的话,可以的话就留在下边吧:)八拍网亲子互动社区*Z0KE7B'Cg0U2M:R0g"vg1G'}yQz (y'~}N!_3B7i1} 再次感谢你参与本次问卷调查!2f,w5S-bK 您可以留下简单的称呼和联系方式,以参与我们更多活动^_^

㈦ 中学生与父母沟通情况的调查

代沟与沟通
课题：《中学生与父母沟通情况调查研究》
研究者：张盈颖 虞佳阳
对这个课题进行调查、研究的张盈颖、虞佳阳说：“是一篇报道促使他们对此感兴趣的。报道说：一位风华正茂的16岁少年，老师眼里的三好学生、父母心中的懂事孩子，在一夜之间突然离家出走，没有一丝预兆。突如其来的变故令孩子的父母措手不及，揪心不已。”
他们分别对百余名初中生和高中生进行了问卷调查和实地采访。结果发现，有50％以上的学生与他们的父母是很少沟通的，而经常和父母交流的，只占了10％左右。沟通往往是以谈话、聊天为主，也就是说，中学生与父母主要的沟通方式是对话沟通。
传统观念认为，子女与父母有了好的家庭关系，沟通就不会有什么问题。但调查结果并非如此。那些自认为与父母关系很好的中学生在与父母的情感沟通中，依然存在一些问题。有65％的中学生觉得与父母聊天“对自己帮助不大，没什么感觉”，甚至有15％的同学觉得与父母聊天常常话不投机，有时无话可说。
分析整理调查得来的数据，他们发现，思想上的差异是子女与父母间正常沟通的最大障碍，在所有被调查者中占到了70％。其中，代沟问题、父母对子女学科成绩的过度关心以及家长头脑根深蒂固的传统观念，是造成现代中学生与父母之间沟通障碍的三大原因。
调查还表明，亲子彼此交谈的谈话内容多半是关于子女的学习，有近65％。而很少有父母会谈及自身，仅16％左右的家长会偶尔提及，但也只轻微带过。这样子女就很难了解父母心里的一些想法，无助于沟通。且如问题涉及到了个人隐私，几乎93％的父母都会下意识采取回避。
家庭成长环境
课题：《关于家庭教育环境对学生健康成长重要性的调查报告》
研究者：章敏敏
研究者章敏敏首先提出，家庭教育环境就是家庭、父母或长辈对子女的直接教育和间接影响的综合。她说：“对我们做子女的来说，家长如何营造一个良好的家庭教育环境非常重要，因为它直接影响到一个孩子是否能健康成长。”而她通过对杭州高级中学和浦沿中学的24名学生的调查表明，当今社会，家庭对子女的教育是不够理想的。在所有被调查者中，认为自己父母对家庭教育比较重视的有14名，占59％；不够重视的有8名，占33％；根本不重视的有2名，占8％。
而章敏敏这位下半年才读高一的女生认为，每个人的成长，尤其是心理行为的养成和发展，很重要的一点就是取决于家庭教育的作用。中学生，对父母的心理行为还是有依赖。她给记者举了一个例子。上海家庭教育研究会在1997年对1326名中小学生的家长及其子女的心理健康状况的测试中得出的结论是：家长没有心理健康问题，其子女有行为问题的比例就比较少，占学生总数的11．67％；而家长自身有心理健康问题的，其子女有行为问题的高达60％。也就是说，有一半以上的孩子的行为不端问题直接与父母的心理健康不佳有密切关系。而在日常 ，家长脾气暴躁、古怪、动辄打骂孩子的现象也为数不少，孩子们说：“亲爱的父母，难道你们真的不知道这样会影响我们吗？”
父母的思想品德素质也在子女的思想品德形成中起着奠基作用。章敏敏在调查中发现，在现实生活中，确实有那么一部分家长在这方面的素质不高。仅以父母是否有赌博行为为例，24名接受调查的学生中，有20％的家长有时要去赌博，8％的家长几乎天天都要参加赌博。她说：“在一个家庭中，如果父母的思想品德有这样那样的问题，这肯定要影响到子女。”
通过调查访问，本课题研究者还归纳总结出学生心目中理想的家庭教育环境，各位有心的家长不妨对照一下：这是一个近乎完美的家庭。在这个家庭里，父母要具有良好的个人素质，不仅通情达理、善解人意，而且能充分信任孩子，让孩子时刻能感受到父母是最可信的人；这个家庭里的父母还要学会因材施教、讲究教育方式，并且经常抽出时间陪同孩子游玩。在此基础上，父母能正确看待孩子的考试分数，不会在别人面前随意责怪孩子，不会伤害孩子的自尊心，且能善于发现和鼓励孩子发挥特长。
（原载《家庭教育导报》2001年8月3、10日合刊，记者沈爱群）

㈧ 中学生的困惑有哪些

早恋、学业压力、打架事件。
保持一个阳光健康的心态去面对，如果有什么困惑，可以和老师、家长或者自己的知心朋友倾诉，保持一个健康的心理和乐观的态度是非常重要的

㈨ 中学生与父母沟通的调查报告

中学生和父母关系调查报告
泉州市城东中学 傅美蓉、蔡阿凤、万秋虹
指导老师：蔡亚理
现在，大部分中学生和父母之间不常沟通，甚至从未有过，有的中学生朋友因此自我封闭，成绩直线退步……人与人之间是需要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话：我们何时才能学会我们全部彼此相互关心，我们是整体的一员。你需要父母更多的理解吗？……那么，我们应该如何面对这一系列问题，如何学会沟通呢？
我们小组对此产生了兴趣，决定通过调查和访问来研究研究，首先，我们决定调查一下同学们对他们父母的看法。
调查时间：2003年4月24日——29日
调查地点：城东中学
调查对象：城东中学初中一年级，共650人左右
调查方法：发放调查问卷、访谈记录
调查过程：由蔡亚理老师利用上课的时间，发放调查问卷，采用不 记名、不记号、不记班级，交卷时背朝上的放着，再由老师收回，做到完全尊重个人的隐私，目的是为了能达到调查的真实性。
调查结果统计：
一、问卷调查的结果
1、你是独生子女吗？

2、你的性格如何？

3、你现在的性格多半由于什么因素形成的？

4、你的父母为你请过家教吗？

5、当你的成绩不理想时，你父母对你怎样

6、在家里，你觉得谁最疼你。

7、你有过离家出走的念头吗？

8、如果你父母处处为你安排生活程式，你会厌烦吗？

9、你认为人生有没有意义？

10、面对一个问题，你是对的，而你的父母坚持说是错误，你该怎么办？

11、你曾主动找你父母谈心吗？

12、如果你们常谈心过你会彻底说出自已心中最想说出的话吗？

13、如果有一天父母离异，你会恨他们吗？

14、父母吵架，你会劝架吗？

15、你体谅父母吗？

16、现在你有一个远大而又坚定的理想吗？

17、对于你的理想，你父母知道吗？

18、面对金钱和亲情的抉择，你会选择哪一个？

19、有一天和父母上街，遇见一个极可怜的乞讨者，你想施舍却被他们 阻拦，你的心情怎样？

20、你父母在意你的感受吗？

通过调查，我们觉得当前现象——中学生和父母之间不常沟通，正如我们之前所预料，它已蔓延在每个人的心中，形成一个漏洞，所以我们必须学会沟通，可喜的是，每个人都想沟通，沟通使人喜悦，心中的落寞将随风而散。
我们对此有几点建议和看法：1、互相寻找沟通的机会，随机寻找谈话的内容（主题）。2、互相理解，处事对人心平气和。3、多体谅对方的难处，多想想对方的优点。4无论多忙，都要抽空关心对方。5、适当在一起做一些事情，例如：外出游玩、一起下厨、一起购物等，调近彼此间的距离。6、烦恼时主动找对方倾诉，反之，对方烦恼时应极乐意当个忠实聆听者。
我们的看法：
所有的所有都源于沟通，除外，沟通的前提，你要主动、乐意、适当和你父母说说你自己的想法、看法，你必须随时随地打心底地去体谅父母的苦衷；多坦白，多想着他们。

㈩ 中学生心理状况调查及问题解决方案

中学生心理状况调查 祝你抄的开心

1问题的提出

中学生心理是发展心理学研究的一个重要部分．近几年心理及教育方面的专家对此进行了更为丰富的研究。对于绝大部分中学王来讲，这个年龄是他们更多地接触社会、认识社会、逐渐形成自己人生观和价值观的初始时期．同对这这个年龄又是他们青春萌动的时候，在心理上与小学主有了实质的不同．这些发展与变化都会反映在他们的学校生活和家庭生活之中，包括他们对社会的态度、家长的态度、学习的态度、学校的态度、教师的态度、以及同学的态度。目前．我国的教育目的是要培养德、智、体、美、劳等全面发展的二十一世纪接班人，对各年龄阶段的学生的培养都即强调智力因素的教育，又强调对其非智力因素的培养。虽然社会、学校、家长都已对学生倾注了极大的关心和热情，但不可否认．这两大方面还有许多需要了解和沟通的地方。本项调查即在学主心理状况方面进行调研。

通过与学校领导和教师的接触发现．学校教育和学校管理的有关问题中，如学生中的厌学倾向、逆反心理及师生情绪的对立等问题表现突出、很值得探讨．因此针对四个方面的内容进行调查 1.对心理学的了解。2．对学校及教师的态度；3.朋友关系.4. 对家庭教育的看法。

2方法

此项调查以不记名方式进行,涉及一年级两个班,二年级一个班，共计 125人。学生年龄在12--14岁之间. 3结果及讨论

3．1学生对心理学知识的了解调查中询问是否听说过心理咨询,有63.2%的学生听说过，其中一年级有63．6％的学生听说过，二年级有 62．2％的学生知道．大体比例相当。男生有 5O％听说过，女生有78．9％有此概念，男女生之间的比例相差较大，在一个年级内部．男女生知道心理咨询的比例也大约同上。此结果说明心理咨询这项工作在男女学生中所起的作用或其影响深度是不同的。

当身边有一个心理咨询人员时，他们最想从咨询人员那里知道些什么呢？学生想知道：“长大后我能不能成才”．“怎样才能让别的同学喜欢我”，“提高学习成绩的办法”。比较曾遍的问题是想知道“我的心理是健康的”“我怎样做就是心理健康”等心理学方面的内容，有这样要求的学生占全体学生的42．4%。由此我们可以看出学生很关心自己的未来．他们在学校和家庭生活中遇到了许多诸如人际关系、自信心问题等方面的困惑．因此我们认为．在中学开展心理学和心理健康方面的教育是很有必要的．教师、家长、心理学工作者可以积极引导学生，使其能够健康快乐地成长。

3．2学生对学校和教师的态度

这项问题的提出是由于学校领导和教师普遍认为现在的学生厌学、不尊重师长、不能与教师维持良好的师生关系。因此我们通过下面的问题了解学生的实际心态。

当问及学生是否喜欢上学时．不喜欢上学或者说厌学的学生比例是少数．无论在全体学生中还是在两个年级中．其比例均不超过3%。但是、两个年级中厌学比例虽然没有太大变化．而很喜欢上学的学生比例随年级升高下降了13。9个百分点。这应该是学校教育者和管理者分析思考的，学生逐渐不喜欢上学的原因到底是什么？是竞争压力大？还是教学方式不适应？是自暴自弃？是社会环境某种程度的负面诱惑？

在学校教育中，32．1％的同学认为爱学生是优秀教师应具备的品质，同样比例的学生也认为教学能力强、教学效果好是优秀教师的品质，27．2％的同学强调：认真负责的态度是优秀教师的品质之一，同样也应该具有受欢迎的性格，如敬业、温和、幽默、开朗、严谨等等。学生最不能容忍老师的缺点是什么呢？打骂人（22．4％），乱发脾气（20．5％），过分严厉（10．4％），还有对学生不负责任（如上课时间只批评某同学，不讲课），不讲理（如不让同学讲述事情的原委），并对学生进行惩罚等。

这些内容即可以反映出学生的愿望，也可以反映出学校教育中的一些问题，都可以作为提高学校的教育水平，改善教学环境，降低厌学率，融洽师生关系的实际着眼点来考虑。

3．3同学关系、朋友关系

在这项内容中有三个问题，一是你有几个朋友，二是你的朋友们的共同特点是什么，三是朋友在一起时一般做些什么。调查结果表明：其中有41．6％学生认为同学之间能够成为朋友是因为性格相近，如都比较开朗，喜欢说笑等。其它共同特点还有学习成绩差不多，想法相近，喜欢玩，喜欢运动．另外一方面的问题是，在一起时他们干什么呢？36．8％的朋友们在一起玩，20．8％一起学习，在一起学习的朋友们中，一年级学生中有26．l％，二年级学生中有8．1％，比例相差很悬殊。另外，28．8％的学生在一起聊天，其中，一年级学生的比例为23.9％，二年级学生的比例为40．5％，相差也有16．6个百分点。很明显，高年级的同学和低年级的同学相比，在一起学习的时间少了，在一起聊天的时间多了。

这部分调查可以说明中学生交友数量的特点是要么少要么多，少要能够做知心朋友，方便在一起沟通聊天，多要能一起做集体活动，一起玩一起做运动。在共同点中又说明现在中学生已经以性格相似或相同为出发点选择朋友了，是比较高水平的一种选择。

3．4学生对家庭教育的态度

在这些12～14岁的中学生中，对家庭教育的效果还是基本肯定的，73．6％的学生认为父母的管教方式适当；19．2％认为管得过严；一年级学生有5. 7％认为管理过松，二年级学生没有人这样认为。虽然有73．6％的学生认为管理得当，但仍有3O．4％的学生在半年之 内被父母打过。

把家长和老师两者相比较，学生们更看重老师的评价．占学生比例的57.6％，看重家长评价的比例是34．4％。学生们还比较一致地认为父母比老师更喜欢自己，父母和老师喜欢自己的比例分别是 73． 6％和17 6％。父母更爱自己的孩子这是很自然的事．但是学生们更看重老师的评价，这就更需要每一位老师慎重评价每一位学生。4结论与建议41学生中有 63%以上知道一些心理学方面的知识，同时他们也有兴趣通过心理学老师了解更多的心理学内容，包括如何成才，如何建立良好的人际关系一如何取得好成绩等。42虽然在学生口头上和教师的感受中,学生有明显的厌学倾向,但从本次调查看,,问题不是很大，或者说不象想象的那样严重.不喜欢上学的学生只是个别的1～2个人．4．3在学生眼中，爱学生、性格好、知识面厂、敬业的老师是受欢迎的，而对学生态度粗野、专业水平低、修养差的教师得不到学生的认可和支持。因此，建议教育机构或学校领导更注意提高现任教师的素质，包括性格、修养、专业水平，严格管理教师队伍，提高教育水平，使教师队伍名符其实地成为优秀的人类灵魂工程师。4.4中学生很看重教师对自己的评价，然而他们又认为家长比教师更能接纳他们。4.5学生对朋友的选择需要引起重视。如学生以性格相同为准则选择朋友虽然水平不低，但忽视了朋友的人品，也可能出现麻烦。因此，对学生的人生观和价值观进行深层次的教育很有必要。4.6通过此调查，可以说明一个最基本的看法，即学生的心态是积极向上的，求知欲也是比较强的。

此次调查是比较简单和粗糙的．只能说从一个侧面反映了中学生对心理和学校的某些看法的实际情况，也基本可以看出当前中、低年级的中学生对学校、对家庭教育、对交友等问题的态度．而其它更深人的问题还有待更进一步的研究。

希望对你有所帮助，祝你成功!