成效中学教师

① 阜阳市十五中学和成效中学的具体情况

简介
阜阳市第十五中学，是一所朝气蓬勃、蒸蒸日上的学校。建校十多年来，校领导班子团结协作、无私奉献，全体教职工辛勤努力、竞优争先，学校教育教学质量逐年提高，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，育人环境日趋优化。校园绿化区棕榈掩映、环境优雅，教学区整洁明亮、安静祥和。现为国家级（关工委、团中央、宣传部命名）“读书育人特色学校”，省级“家教名校”，市级“特色示范初中”。
[编辑本段]师资力量
十五中直属阜阳市颍州区教委，89年建校，90年招生，2001年春季搬迁新址。目前，学校有70个教学班，在校生700多名。在编教职工113人，在岗教职工162人，其中学科专职教师134人，学历合格率达100%，本科学历占专职教师人数68%以上。中学高级教师15人，中学一级教师34人，市级教坛新星10名，区级教坛新星12名，已初步形成了一支年龄、学历、专业趋于合理的中青年教师队伍。 学校规划面积67亩，教学区、活动区、生活区已全面规划，一期工程建教学楼一幢，建筑面积5400平方米。教学设施高起点、高标准、现代化。现有语音室、微机室、多媒体教室、图书阅览室各一个，实验室二个，电教设备、音乐、美术、体育器材一应俱全，为省级“一类电教达标学校”。一座建筑面积为7444.8平方米的科技综合楼，以建设完毕，2005年初竣工并投入使用。
[编辑本段]成就
近年来，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导和支持下，以“以人为美丽的校园本，强化管理，突出特色，全面发展”的办学理念为指导，学校在教改教研、德育工作、家长学校等方面已初步形成自己的特色，教育教学质量大幅度提高。2001年以来，中考成绩连续三年在同类中学中夺冠，赢得了广泛的社会赞誉。自95年以来，先后被省、市、区有关部门评为：（省级）家教名校、电教一类达标学校、文明单位，（国家关工委、团中央、宣传部）读书育人特色学校，（市级）安全文明校园、德育示范学校、花园式单位、科普卫士志愿先进单位、特色示范初中，（区级）教育教学先进单位，教育系统综合评比先进集体。
[编辑本段]校长
校长：白莽，男，1966年10月出生，汉族，1988年7月参加工作，中共党员，本科学历，中学高级教师。现任阜阳市第十五中学校长、颍州区人大教科文卫委员会委员、阜阳市第三届人大代表、省第八届党代表；省数学专业委员会理事、省高师数学会常务理事。从事教学研究及管理工作，发表教育教学研究论文53篇，参与编写课本、教参、基础训练、竞赛辅导等教材或教辅用书12部。荣获全国模范教师、师德先进个人、基础教育科研先进个人，省级优秀教师、师德标兵、五一劳动奖章获得者，市级教坛新星 、专业技术拔尖人才、首批学科带头人、精神文明“十佳人物”。创立了“三、四、五”勾股化办学管理模式。

学校简介
阜阳市城郊中学坐落在风景秀丽的颍河之滨，是具有光荣革命传统的市重点中学。 阜阳城郊中学始创于下1958年，前身是阜阳县辛桥初级中学；1964年迁至阜阳县炼钢厂(现青峰机械厂)，更名为阜阳县城郊初级中学；1966年5月迁至现校址。1969年开办高中，更名为阜阳城郊中学；1981年被确定为完全中学、阜阳地区重点中学。
[编辑本段]学校规模
阜阳城郊中学占地150亩，拥有教学楼三幢、实验楼、办公楼、科学馆、食堂、浴池各一座，男女生宿舍楼七栋，教工宿舍楼五栋。学校办学设施齐全，师资力量雄厚。现拥有教职工246人，其中特级教师2人，高级教师46人，省教坛新星3人，市教坛新星4人，国家级骨干教师2人，省骨干教师6人。学校现有70个教学班，其中高中部54个班，学生5100余人，二00四年秋季初一停止招生，2006年高初中完全分离。
[编辑本段]领导视察
阜阳城郊中学的发展，凝聚了几代人的心血和汗水，尤其离不开各级领导的关心和支持。前省委省政府领导李·德生、杨效椿、杜宜瑾，前教育厅领导王士杰、陆庭植、朱仇美、金辉等同志，曾先后来学校视察指导工作。从80年代起，城郊中学凭着自己的实力和上乘的教育教学质量在阜阳地区就有口皆碑。
[编辑本段]所获荣誉
1996年，三月的春风吹来了阜阳建制的改变，阜阳城郊中学成为阜阳市颍东区唯一的市重点中学，遇到了千载难逢的发展机遇。市、区领导格外关·心城郊中学的发展，经常深入学校谈规划，论发展，极大地鼓舞了学校的广大师生。城郊人不失时机，负势竞上，内练苦功，外树形象，坚持“以人为本”的办学理念，狠抓校风建设，优化管理机制，教育教学质量稳步提高，高考成绩尤为喜人。1998年，高考本科线上108人，至2005年，一路飙升至1076人，令阜城人刮目相看，也多次受到上级有关部门的表彰。1998年，荣立颍东区“集体三等功”，1999年，被评为“综合治理模范单位”， “省电教设备一类达标学校”，2000年被命名为“管理规范化学校”，2001年被评为市“体育卫生工作达标学校”、 “省会考先进单位”，“省体育田径项目传统学校”，2002年荣获“全国体育工作先进单位”称号，2003年获市“非典防治先进单位”，“省五·四红旗团委”光荣称号。2004年，学校获“市中小学德育工作先进单位”、“市花园式单位”等荣誉称号；2005年，学校在食品卫生评比中获得“B级单位”；2006年我校荣获“市安全文明单位”、“安徽省示范性普通高级中学”、“省花园式单位”、“西部顾问学校”、“现代教育技术示范学校”；2008年我校被评为“全国花园式单位”。 城郊人用自己的双手创造了今天的辉煌，更有信心托起明天的太阳。

② 阜阳市成效中学 怎么样

这个学校升学率师资力量是不错的，教学环境好。

1、师资力量

成效中学现有在校学生7000余名，教职工近300人。其中不乏特级教师、高级教师、 省级教坛新星、市区级学科带头人、骨干教师， 师资力量雄厚，理念先进、水平精湛、成绩突出。我校共从应聘的应届毕业生中招聘100余名优秀教师充实到一线教学队伍中，这部分老师已成为我校师资力量的主力军。

2、学校环境

学校占地130余亩，建筑面积30000多平方米。校园布局合理，绿化环境优美，设施设备齐全。有教学楼、科教楼、学生公寓楼、图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、音乐舞蹈室、学生食堂 、餐厅、浴池、医疗室、超市等等。

(2)成效中学教师扩展阅读

成就：

在各级各类的竞赛活动（如全国英语口语大赛、全国作文大赛、省合唱比赛、市体育运动会、演讲比赛、信息技术大赛、机器人大赛、美术制作大赛等等）中，成效师生多人多次获得不同级别的一等奖。

学校除获得各种奖项外（先后被评为阜阳市“安全文明校园”、“文明单位”、“全国名校共同体优秀成员校”、“先进单位”、“安徽省优秀民办校”、“阜阳市依法治校示范校”、“全国教育科研先进单位”、“全国作文教学先进单位”、“全国教师专业化成长基地校”、“教育教学质量突出贡献奖”等等），中考成绩年年有突破，岁岁有更新。

③ 阜阳十中和成效中学哪个好

阜阳十中和成效中学比较，
是阜阳十中相对好。
阜阳市第十中，
始建于2016年。
有高级教师97人，
一级教师112人，
省市级教坛新星8人，
颍东区教育教学技能全能教师13人。

④ 阜阳市成效中学是一所什么样的学校

成效中学现有在校学生5000余名，教职工近300人。其中不乏特级教师、高级教师、省级教坛新星、市区级学科带头人、骨干教师， 师资力量雄厚，理念先进、水平精湛、成绩突出。6年来，我校共从应聘的应届毕业生中招聘80余名优秀教师充实到一线教学队伍中，目前这部分老师已成为我校师资力量的主力军。
走进成效中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校从课堂入手，坚持“先学后教，迁移训练、达成反馈”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量，成效显著。2007年以来，连年中考成绩雄踞全阜阳市（三区五县）之首。在2011年的中考中，成效中学共有1579名同学参考，5月份在合肥一中自主招生中提前录取12人，范茂文同学以778分的成绩夺取阜阳市中考状元，770分以上11人，760分以上64人，达阜阳一中录取线728分以上502人，700分以上904人，各项指标在全省均屈指可数！省市重点中学升学率达93%,各项指标在安徽省初中学校均遥遥领先！

⑤ 阜阳成效中学初中版本和利辛中学书一样吗阜阳成效中学的书和利辛中学的书版本是一样的吗

成效中学现有在校学生5000余名，教职工近300人。其中不乏特级教师、高级教师、省专级教坛新星属、市区级学科带头人、骨干教师， 师资力量雄厚，理念先进、水平精湛、成绩突出。6年来，我校共从应聘的应届毕业生中招聘80余名优秀教师充实到一线教学队伍中，目前这部分老师已成为我校师资力量的主力军。
走进成效中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。学校从课堂入手，坚持“先学后教，迁移训练、达成反馈”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量，成效显著。2007年以来，连年中考成绩雄踞全阜阳市（三区五县）之首。在2011年的中考中，成效中学共有1579名同学参考，5月份在合肥一中自主招生中提前录取12人，范茂文同学以778分的成绩夺取阜阳市中考状元，770分以上11人，760分以上64人，达阜阳一中录取线728分以上502人，700分以上904人，各项指标在全省均屈指可数！省市重点中学升学率达93%,各项指标在安徽省初中学校均遥遥领先！

⑥ 审报中小学教师职称的课程教学取得的成效什么写

指：教学研究如何、教学方法有没有改进、教学水平有没有提高，教学方法是否具有独创性、新颖性、实用性等，有没有实现教学目标。
中学教师就是指中学的老师，中学是步入大学的关键一步，是知识积累的重要时期。中学老师在关心学生健康成长的同时，一个重要的任务就是传授知识。
工作内容

安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查；
课堂讲课，教授所在学科知识，在条件允许的情况下尽可能采取多媒体教学、电化教学等现代化教学手段，提高授课质量；
批改和讲解学生作业；组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；
做好辅导、答疑工作，安排好辅导时间和地点；
对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访，指导学生形成健康的身体和心理素质；
积极参与课程建设和课程改革，参加教学研究，不断总结和改进教学方法，跟踪本学科理论和技术发展，并运用到教学过程中。
资格证的申报
应当具备大学专科毕业及其以上学历，具体的申报要求：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

⑦ 教育教学方面的成效

教学设计控制着教学节奏、教学方向、教学过程、决定着教学目标的实现，教师在教学中起主导作用。今天给大家为您整理了教育教学成果及效果总结，希望对大家有所帮助。本人教龄已有15年了，中学一级教师，长期担任中学历史教学工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：     1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。     2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。     3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
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     4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学此文转自斐斐课件园方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。       5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。       6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。我积极听取家长的合理建议。       7、廉洁从教是教师处理教育教学此文转自斐斐课件园活动与个人利益之间关系的准则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。       8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。       总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。  
助

⑧ 阜阳市成效中学怎么样

看的严，打得狠，吃得差

⑨ 安徽阜阳成效中学怎么样,地理教师待遇如何

基本工资1000元，第二年教龄每月增加50元，每节课时20元，班主任津贴每月1200元左右，考试监考、批卷、开会等等的都有补助的，所教班级越多、职务越多，工资就越高！