Ⅰ 为什么现在老师打学生,学生打老师的事件时有发生
武力解决的了问题?为何逼上梁山后以失败告终!
问题背景经常会有很多的事情说道,忍无可忍,无需再忍。每个人都有自己的性格,都有自己的底线。一旦你触及到了某个人的底线,那么老实人的会给你一个惨痛的教训。
这些些事情具体是怎么样,我们也说不清楚,也不能凭着网上的三言两语,妄自推断!
本人就是一名高中数学教师,常年就是与学生打交道,在这十多年的教学生涯里面,到目前为止还没有看到过学生对老师大打出手的情况。
我相信如果一个真正有“道”老师,他教书的学生就算成绩不好,但是品德至少不会差,更不会对老师大打出手,这样的老师只会是学生的良师益友。其实,在我们老师看来,学生的品德素质才是最重要的!
Ⅱ 四川仁寿县城北中学打老师的学生判刑了吗
阿德看殴打的程度应该到了一定的年龄,你就应该负起法律的责任。
Ⅲ “20年后打老师”事件当事人出狱,此事应该引起我们怎样的思考
还记得当时被炒沸沸扬扬的“20年后打老师”事件吗,主人公常仁尧为此付出了一年半的牢狱之灾,现在已经刑满出狱。今天,河南声省三门峡监狱,常仁尧的30多名请朋好友就来到监狱门口等候,常仁尧出狱后,随即被一辆警车接到当地的一家宾馆。
现在有呼声说要把“戒尺”还给老师,只是这“戒尺”老师还敢要吗,还想要吗,还能要吗?现在当务之急是要制定老师班级管理的惩戒细则,规定老师在何种情况下可以使用何种惩戒手段。否则老师惩戒学生就是在拿自己的职业生涯在冒险,有时候甚至还要面对来自20年之后的“暴击”。
Ⅳ 打老师事件后老师还敢管教学生吗
高考刚结束,四川乐至一位高三班主任就被学生家长带的人暴打了一顿。学生家长也是老师,打人者中有乐至县住建局党委委员、房屋征收局副局长。起因不复杂,学生上课迟到、谈恋爱、玩手机,影响其他同学。老师多次管教效果不佳,直至让学生回家自学。家长可能因此有怨气,觉得欺负了自家小孩,几次跟老师“约酒”不成,终演化成一场“寻衅滋事”,打人者被拘留十五天,各罚款1000元。
以杜威“教育即生活”的态度看,我们目前的很多教育现场,与生活的距离仍然相隔遥远。以陶行知“生活即教育”的态度看,这场“打老师”事件,教育场中的几方都是输家。打完老师后,家长会觉得自己理亏吗?那位目睹自家亲人朋友暴打老师的舒同学,是出了一口恶气,还是从此留下一个更深的阴影?被打的老师,是继续像以前一样管教学生,还是从此不再叫学生“回家自学”呢?
的确要保障老师管教的基本权利,但是,我们更要看到比管教权利缺失更基本的教育问题。对媒体和教育研究者来说,沿着这些“毒树之果”,深入地剖析教育存在的弊端,给出甚至实践更好的方案,也是一堂很关键的课程。在教育的链条中,没有人是旁观者。
来源:南方周末
Ⅳ “陌生男突然冲进教室暴捶女老师十几拳”,如此丧心病狂的究竟是谁
关于男子的身份目前并不清楚,而且学生和老师都并不认识这名男子。一直以来老师都是非常受人尊重的职业,不过这些年老师的地位也很尴尬。所以经常总会有老师出事,就在不久前,有一位女老师突然被一个陌生男子殴打。
虽然目前男子的身份并不清楚,但是这件事加大了人们对校园问题的关心,相信不久之后男子的身份就会被查出,那时一定会从重处罚。无论是在哪里,面对这样的事件第一时间都要保护好自己,不能让这些行为恶劣的人们恶意伤害我们。所以无论如何都要保证自身的安全问题,这样才能将坏人绳之以法。
Ⅵ 你如何看待中学生殴打老师事件
学生殴打老师事件,不能单方面指责学生,毕竟不是当局者,谁也不知道回到底发生了什么,我是一名学答生,我都觉得现在学生越发难管教,学生受到网络的影响,又是处于青春期,所以非常的叛逆,如果受到一点点的不公平对待,或者老师做出一些不符合他心意的事情,心里肯定非常反感,积怨一多,或许就在某个点爆发。
Ⅶ 仁寿县教育局投诉:我要投诉城北实验中学八年级十一班班主任,经常体罚学生长时间做俯卧撑,深蹲,时长达
为什么体罚说清楚!
先说好。我是不反对一个老师为了孩子学习而去进行的部分体罚行为。
你现在应该不懂。
学习好可以改变一个人的一生这句话是句真话。
学习差的孩子自以为感觉良好。
上了大学就知道985,211和普通本科,专科的差距有多大了。
想出人头地,做一番事业。
前二十年一分钟也不能浪费。
Ⅷ 仁寿一学生用砖头砸死老师一案是怎样判的
云数亿学生用砖头砸死老师一案,目前警方正在调查,还没有判
Ⅸ 不知最近网上传学生打老师事件近况
老师打学生是很正常的一件事,但是真的可以从这件事上看出来一个老师的素质,