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中学生三爱主题班会

发布时间:2021-02-01 00:19:53

『壹』 适合初中生的主题班会有哪些

常见的主题班会形式有以下几种:

(一)论理式主题班会

这种班会主要是对问题进行论证和阐述,以统一、提高学生认识。如:“青春的价

值是什么?”,“人才成材百例的思考”,“班级轶事面面观”,“友谊与事业”的主题班

会就可以采用这种形式。论理式班会有多种样式,如:直接论理、辩论明理、研讨识理

等。论理式班会目的很明确,要把“理”说透,使学生信服,所以要求论证有据,内容

翔实,逻辑严密。

(二)交流式主题班会

这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴,也可请校外的人物与学生交流。如:

“学习经验交流会”,“爱因斯坦和他的相对论”,“生活教育了我”的主题班会就可以

采用这种形式。交流式班会要创造一种和谐、融合的气氛,引发学生对所交流的经验的

钦佩和赞赏之情。

(三)文艺型主题班会

文艺型的主题班会是通过班级文艺表演形式进行的。具体形式有:讲故事、唱歌跳

舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等,其它文艺表演,也可以是绘画、书法、摄影等。如:以

“祖国,您好”为主题的国庆文艺演出、以“笔下走龙蛇、丹青绘宏图”为主题的书画

表演、“向着更高、更强、更快”的班级运动会等等。这种形式的主题班会是学生展示

才能、发挥创造性的好机会;也是引导学生自我教育的好机会;还是培养学生组织能力

的好机会。它可以活跃气氛,寓教于乐,使学生受到情感上的激励和熏陶,所以很受学

生欢迎。班主任要尽量使多数学生都有“机会”,即使没有文艺表演能力的人,也让他

们有“活动”的余地,能够各得其所,兴致勃勃。

(四)竞赛式主题班会

这种形式的主题班会是针对学生竞争心理、好胜心理所采用的一种活动形式,在

“两军”对垒中,融入哲理性、知识性,或判断社会热点问题的是非性。竞赛内容有知识

性的竞赛,判断是非的竞赛,某种能力的竞赛等。如:“我和ABC交朋友”的趣味英语

竞赛,“我在2001年”的演讲比赛,“漫游智力世界”的学科智力竞赛。这种形式的班

会,容易形成热烈的气氛。但准备不足又会偏离主题。组织这种班会,班主任要确定和

选准竞赛对手,使其有代表性,以使学生关注它的胜败。同时,要动员和选派平时不太

活跃的学生或比较不大关心集体的学生做竞赛的主角,特别要注意在准备过程中,要广

泛发动学生参与,发动得越广泛,关注竞赛成败的越多,效果也越好。

(五)纪念性主题班会

纪念性的主题班会主要指对历史事件和名人的纪念,对重大节日、传统节日的庆祝

等。它往往与社会的纪念活动、庆祝活动合拍。如:以“老师,您辛苦了”为主题的教

师节颂教师班会、以“送旧迎新庆元旦”为主题的元旦文艺联欢班会。这种班会容易造

成气氛,但也容易走过场。所以,班主任要把纪念什么、庆祝什么、同教育什么结合起

来,寻找最佳的结合点,使学生在熟悉的纪念日、庆祝日里,得到新的东西,受到进一

步的教育。要注意纪念性班会教育效果的延伸,不要纪念日一过,班会上所得到的也就

消失殆尽。

『贰』 “三爱三节”主题班会资料

让“三讲三爱”伴我们成长
如今,有一种风气风行全市,有一种理念深入人心。那就是“三讲三爱”理论。在这被钢筋水泥麻木的城市,“三讲三爱”无疑成了一个惹人注目的焦点。大街小巷都悬挂张贴着“讲诚信,讲礼貌,讲卫生;爱延吉,爱学校,爱家庭”的标语条幅。行人也总是驻足而望,细心读来。我每次读它,总有新的感悟。
诚信是这一阶段里提出次数最多,推广范围最大的。之所以把诚信列为“三讲”之首,是因为缺少诚信,一事无成;缺少诚信,一无所有。诚信就是言行一致,表里如一,以诚立身,守信践诺,以信立业,踏实做事,忠诚为人,以诚待人。诚实也是做人基石,处事准则。少不得。礼貌一词,我们早已不陌生。就是仪表整洁、举止端庄,语言文明、尊重他人、谦虚和善、自重自爱、平等友好,做到和气、文雅、谦逊、语言美、行为美,遵守社会公德。从小到大,我们一直被灌输着“礼貌”,什么“孔融让梨”的故事,“见到长辈问好”的道理,“遇到师长行礼”的校规等,一直伴我们长大。这些都是“礼貌”的表现。但我想:“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动,更应该是发自内心的对别人的尊重。尊严是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的话:自尊字爱是一切伟大事业的渊源。尊重别人才是最大的礼貌。卫生自然也很重要,卫生就是要搞好个人、家庭和工作场所的环境卫生,不乱倒垃圾、脏土、污水;不随地吐痰;不乱扔果皮、烟头、纸屑;不乱搭乱放;不乱写、乱贴、乱画;不损坏公共卫生设施;认真落实"门前四包"责任制和城市环境卫生管理社区包保责任制,自觉维护好公共环境卫生。它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。
延吉是我们的家乡,延吉是我们的母亲。热爱母亲,热爱延吉是我们义不容辞的责任。学会感激母亲,热爱母亲才能说拥有了一颗高尚灵魂。对于学生们来说,似乎学校更像养育我们,栽培我们的母亲。因此“爱学校”是每位学生应发自内心的真实的情感。这是我们成长的港湾,它既让我们快乐成长,又放飞了我们的梦想。这是我们求知的殿堂,既令我们燃起求知欲,又激励我们奋斗!这里比家还要有温馨的气息。爱家庭更是我们再熟悉不过的了。就是家庭成员之间互相帮助,互相谦让,互相爱护,互相尊重。做到敬老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。对家庭有责任感才会成长为能担起重担的好青年。才能担起历史的重任..
从一言一行做起三讲和三爱教会了我正确的人生观、荣辱观,我会带者它乘风破浪,勇往直前..

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