临沭实验中学校长

㈠ 沭阳县实验中学校长是谁

张红星

㈡ 山东省实验中学的学校领导

王品木：党委来书记、校长
张克宏自：党委副书记
何庆利：副校长
韩相河：副校长
陆彩霞：副校长
（据2015年02月学校官网显示） 领导 职务 在任时间 王大秀 首任校长兼党支部书记 1948.10--1951.9 宁汉发 校长兼党支部书记 1951.9-1954.4 韩样 校长兼党支部书记 1954.4--1959.3 王名 校长兼党支部书记 1957.8-1960.8 毕可心 校长 1959.3-1960.5 王春还 党支部书记 1960.8-1966.2 杜黎周 校长 1960.8-1968.10 马镛 党支部书记 1966.3-1975.6 崔惟琳 校长兼党总支书记 1975.6-1981.10 李墉 校长 1979.5-1980.12 李力 校长兼党总支书记 1980.12-1986.12 韩常 校长 1986.12-1999 刘堃 校党委书记、校长 1999-2010.6 王品木 校党委书记、校长 2010.6-至今

㈢ 实验中学的校长是谁

全国有多个市、县有实验中学。

你是哪里的？

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

㈣ 找临沭实验中学教师

貌似生孩子请产假了

㈤ 临沭县第三初级中学的学校领导

2010年-2012年，石席山任党支部书记
2010年，王晓晨任校长
2010年-2012年，李胜福任副校长
2010年，李叶飞任副校长
2012年，房军战任副校长
2010年，高国庆任教务处主任
2010年，李茂龙任政教处主任
2010年-2012年，刘鸣任安全办公室主任
2012年，刘鸣任总务处主任
2012年，英伟任安全办公室主任
2015年，景洲法任工会主席
（以上数据截至2015年9月）

㈥ 临沭县教育局局长

机构领导
来源： 作者： 发布时间：2010-05-14

机构领导

王景光：党组书记、局长，兼任县政府教育督导室主任、县一中党委书记，主持县教育局和县政府教育督导室全面工作，分管人事科、计划财务科。联系县一中。

杨大国：党组成员、副局长，兼任县高考补习学校校长，分管教研室（小学部、初中部、高中部）、教育科学研究室、电教仪器室、师训中心。主持县高考补习学校全面工作。联系县二中、实验中学、临沭镇。

石席山：党组成员、副局长，兼任县第三初级中学党支部书记，协助王景光同志分管人事工作，分管基建科、职业教育与成人教育科、招生办公室、装备中心。联系县第一初中、职业中专、青云镇、白旄镇。

武传国：党组成员、副局长、正科级督学，协助王景光同志分管财务工作，分管办公室、勤工俭学办公室、服装厂。联系县第二初中、进修学校、郑山镇、南古镇。

王守义：党组成员、主任科员，分管基础教育科、学前教育管理办公室、青少年校外活动中心(筹建)。联系县直机关幼儿园、特殊教育学校、曹庄镇、石门镇。

闫文永：党组成员，分管工会、电大站、老干及局机关党建、妇女、计划生育工作。联系县实验小学（双语学校）、英才学校、店头镇、大兴镇。

吴绍宗：党组成员、正科级督学，主抓督导室日常工作，分管德育科。联系县振兴小学、蛟龙镇、玉山镇。

卢清华：党组成员、纪检组长，主抓党风廉政建设工作，分管监察信访室、安全卫生科。联系新星学校、育才培智学校、朱仓乡。

宋振杰：县政府教育督导室副主任，做好督导室分工工作，协助杨大国同志分管教育教学及联系学校、乡镇工作。

许子路：县政府教育督导室副主任，做好督导室分工工作，协助石席山同志分管校舍安全工程、招生办公室及所联系学校、乡镇工作。

庞瑞堂：副主任科员，协助卢清华同志分管学校安全卫生管理方面的工作。

㈦ 临沭县一中和实验中学哪个好

肯定是，临沭一中啊，我非常真实的说，

㈧ 临沭县第一初级中学与临沭实验中学哪个好

当然是临沭一中好，口碑好，教学好，建筑好、新，管理好，中午不准乱出去，减少了不良事故的发生，空气新鲜，无噪音污染，站在楼上随处可见原生态的大自然，风景优美，教学环境好，不错哦。

㈨ 临沭一中的校长是谁

张庆贵

㈩ 临沭县实验中学的校训

校训作为校园文化的一部分，它既受校园文化赖以生存的文化环境——民族文化的影响，又鲜明体现着时代特色。它是一个学校的灵魂，是学校群体价值观的精华，体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育观念。它作为一个标尺，对于激励和劝勉全体师生具有重要的意义。
临沭县实验中学原为临沭一中老校，始建于1952年，有着丰厚的文化底蕴和丰富的办学经验，2005年更改为现名。多年了，学校重视加强校园文化建设，整体研究设计了学校文化建设方案，逐步明确了办学宗旨、育人目标、校训、校风、校歌、教风、学风等文化元素，并凭借丰富多彩的活动予以渗透，文化建设取得了一定的成绩。
改革开放30年来，国家教育改革与发展取得了巨大成就，但随之而来的是，以片面追求升学率为标志的极端功利主义的教育价值观的大肆流行和蔓延，使教育脱离了育人的本质。“大学之道，在明明德”——《大学》。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，必须坚持育人为本，德育为先。”面对已经到来的知识经济时代，教育必须回归育人本质。因此，我校结合高中新课改精神，确定了“为每个学生的终身发展奠基”的办学宗旨，确立了培养具有“三自精神”（自立、自信、自强）、“三种能力”（自主学习能力、自我管理能力、自主创新能力）和“三种意识”（责任意识、法制意识、和谐意识）的合格公民的育人目标，并努力坚持德育为先的工作方针，切实落实全员育人导师制工作，取得了良好成效。
校训“自信、责任、坚毅、创新”是在立足吸收中华传统文化精神，继承临沭一中光荣传统的基础上凝聚而成。它反映了学校的办学宗旨与育人目标，做到了传统文化与时代精神的结合，成为了全体师生自强不息、携手共勉的座右铭。 创新是一个民族进步的灵魂。培养和造就高素质的创新人才，是知识经济时代对人才培养目标的要求，实验中学就是要做教育创新的试验田。在现有条件下不断地进行否定之否定，在积极地扬弃中不断开拓创新，为国家、民族培养创新型的栋梁之才。
校训的教化要渗透于学校方方面面的工作，如校歌、校徽及各班级、科组文化建设之中，要把它悬于墙壁给师生每日以熏陶，要把它贯彻于校园文化活动之中，以达到润物细无声之效果。附“实验中学简记”作为结束，以表学校文化建设之特色。
美哉吾校也！依苍山而襟碧波，钟灵秀而育人杰，居城中而连通衢，名遐迩而誉众多。冬含暖日，夏荫杨柳，春发桃李，秋累硕果。闻桂香而幕德馨，赏池荷以知自洁，观秀木而励精进，历荣枯以惜岁月……
昔为一中旧址，今开实中新史。1952年始建，新纪零五更易。整饬校舍，激发精气；内构和谐，外融联谊；执素养之教，倡乐学之宜；杜学海之苦，启书山新知；不唯学分而论，导以平治修齐；明志善之德，格物以致知；笃博学之志，切问而近思。于己自信，对人负责，坚毅创新，崇实求是……务使入学者开卷开眼开心智，尤期学成者立德立言立佳绩！此乃学人良愿，斯校要旨。