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近期中学生征文比赛

发布时间:2021-01-30 01:35:24

Ⅰ 最近有适合中学生投稿的征文比赛吗

type Status report

message /book/guestbook.asp

description The requested resource (/book/guestbook.asp) is not available诗刊是[email protected]

Ⅱ 最新的中学生征文比赛(要最新的)

用文字诠释艺考的梦想,用画笔展露青春的激情;
品味艺考生的奋斗历程,激励走向圣殿的同路人。
“我的艺考梦想”征文大赛
艺考,这一路走来,如果你感慨良多,如果你激情满怀,如果你收获颇多,如果你遗憾彷徨,如果你有话想要与所有的艺考战友交流,如果你想向全世界宣告你的艺考梦想,那么,请整理整理你的思绪,用文字在这里表达,让我们共同来分享你的艺考之路,你的艺考梦想。
主办单位:菠菜网—中国最大播音主持网
承办单位:成都百卡影视艺术中心 成都格外艺术学校
截稿时间:即日起至2010年10月30日
来稿要求:1.字数:原则上不少于800字(诗歌可适当放宽);2.内容、体裁不限,但应健康向上,紧扣本次大赛的主题。3.所有作品必须是提交者本人原创,且从未在任何媒体包括网站上发布过。
奖项设置:本次征文设特等奖一名,一等奖两名,二等奖五名,三等奖十五名,优秀奖若干名。对所有来稿都将在第一时间寄赠精美纪念品。
奖品设置:特等奖:苹果iphone手机一台及证书、奖杯
一等奖:索尼TX1数码相机一台及证书、奖杯
二等奖:苹果mp4一台及证书、奖杯
三等奖:长江7号mp3一台及证书
优秀奖:《理想国的小小鸟》(国内首部讲述“艺考”故事的长篇小说)一本
获奖结果将于11月在网络公布(菠菜网及成都格外艺术学校官网),并通过电话,短信,邮件等方式通知获奖作者。同时在活动结束时,主办方还筹划将所有的获奖作品由华文出版社结集出版,结集出版后将为每位作者寄发稿酬。
来稿请以电子邮件方式发送至[email protected],来稿请注明联络方式,以便寄送奖品及纪念品。

Ⅲ 最近有什么中学生征文活动之类的比赛啊说几个来,O(∩_∩)O谢谢

“我看博物馆--无形遗产与文化传承”中学生征文活动启事
博物馆是人们获取知识、陶冶情操的重要场所,今年5.18博物馆日的主题是“博物馆与无形遗产”,上海市文物管理委员会、上海博物馆、上海中学生报联合举办征文活动。 征文内容:围绕“无形遗产与文化传承”这一主题,结合自己的生活、学习经历,对于如何保护和传承祖国的多种多样的文化遗产,让博物馆功能发扬光大,写出自己的见闻和感受。 征文形式:题目自拟,文体不限,1200字以内。要求主题突出,语言生动,行文流畅,富有真挚的情感和独具个性的视角。 参加对象:本市在校中学生,分初中和高中两组。 奖励方式:将在来稿中评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖60名,入围奖120名,组织奖5名(除组织奖外,以上奖额初、高中组各占50%)。 颁发奖品、证书外,等第奖获得者将参加暑假期间赴外地文博考察夏令营,优胜奖获得者参加本市文博考察夏令营,入围奖获得者也有一份精美的纪念品。来稿截止至5月7日(以邮戳为准)。 联系方式:来稿邮寄至上海博物馆教育部(人民大道201号,邮编200003)或上海中学生报(长宁路491弄36号,邮编200050)。请在信封上注明“文博征文”字样。 小辞典:无形文化遗产 无形文化遗产,是相对于有形遗产即可传承的物质遗产而言。根据联合国教科文组织在《保护无形文化遗产公约》中发布的最新定义,它是指“被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化多样性和人类的创造力。” 《公约》从概念框架上对此定义作了具体的说明,指出“非物质文化遗产"包括以下五个方面:(1)口头传说和表述,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;(2)表演艺术;(3) 社会风俗、礼仪、节庆;(4) 有关自然界和宇宙的知识和实践;(5) 传统的手工艺技能。进而指出"保护"非物质文化遗产是指"采取措施,确保非物质文化遗产的生命力,包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、承传(主要通过正规和非正规教育)和振兴。” 2001年5月,联合国教科文组织宣布了首批19个"人类口头及无形文化遗产代表作",我国昆曲位列其中;2003年11月7日,中国古琴艺术被列入第二批28项"人类口头及无形文化遗产代表作名录"

Ⅳ 2019初中征文比赛题目

一、高中组(时量: 75 分钟)
参赛说明与要求:任选一题作文,要求有真情实感,有个性专特色,书写工整,字数为属 800 ~ 1000 字(诗歌在30 行以上)。
1. 以假日自由阅读为题材写日记,并给日记加上题目。
2. 从下面A、B 两组词语中各选一个,再增添两三个别的词语,组合成一个题目作文,词序不作限制。
A. 思想 文明 成长
B. 回声 轨迹 花朵

Ⅳ 最近有什么中学生征文大赛吗

共青团中央学校部、语文报社等单位联合举办

第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛征稿通知

各地教研部门、各学校:

为了展示新课改以来全国中学作文教学取得的成就,继续推动作文教学长足发展,为了引导广大中学生关心现实生活、培养良好情操,共青团中央学校部、中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛。

“语文报杯”全国中学生作文大赛目前已经举办了十一届,参赛学生累计超过九百万,是共青团中央和语文报社合力打造的一项国家级重点赛事。此次大赛的举办,恰逢中华人民共和国建国六十周年,所以我们特别把“责任”作为本次大赛的主题,以激发中学生的责任感,培养他们的主人翁精神。与此同时,我们希望通过此次大赛,促进各地学生之间的写作交流,全面推动作文教学的发展。大赛还面向全国基层学校和广大语文教师推出“作文教学先进单位”、“优秀指导奖”等奖项,为学校的发展和教师的成长创造良好的机遇。

本次大赛属公益性竞赛,组委会不向参赛学生收取任何参赛费、评审费,并承诺免费颁发荣誉证书、奖牌、奖品等。现将征稿细则公布如下,欢迎全国各地教研部门、各学校,组织学生踊跃参赛。

一、征稿对象及范围

欢迎全国各地中学生踊跃参赛。

本次大赛以“责任”为主题。参赛学生须围绕这一主题进行写作,可写身边的事、熟悉的人、眼中的景、心中的话……题目自拟。不管写哪方面的内容,都应力求凸现鲜明个性和真实感受,体现时代气息和创新精神。

二、参赛办法和注意事项

1.每名学生限投一篇,稿件须字迹清晰。稿件须誊写在“大赛辅导专号”特别提供的“大赛专用纸”上,同时在专用纸的指定位置贴上“参赛标志”。来稿不退,请自留底稿。

2.本次大赛主要为集体参赛,由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织,统一投稿。

3. 参赛作文严禁抄袭。一经发现是抄袭之作,将取消参赛资格。

三、作品评选及奖励

大赛评奖本着公正和鼓励相结合的原则,既注重每个奖项的严肃性和公正性,又注意照顾参赛地区的差异性,尽可能地使参赛学校、参赛学生和指导老师都得到应有的收获,很好地展示参赛地区和学校的作文教学成果。

学生佳作奖:来稿按年级分组分别进行评选,每组均设国家级和省级两个级别的奖次。分赛点组织的比赛,可酌情增设少量市级奖名额。大赛将给国家级特等奖和国家级一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品,给其余获奖者颁发获奖证书。部分佳作还将由主办单位结集出版或在《语文报》等媒体上选发,以扩大小作者在全国的影响。

教师指导奖:设立第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导奖,根据学生获奖情况颁给指导教师。上述奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。

四、组织单位表彰办法

先进单位奖:大赛将给组织1000名以上学生参赛的学校或教研室颁发“作文教学先进单位”或“作文教学研究先进单位”奖牌或锦旗。

五、征文递交和联系方法

初中组邮寄地址:(030024)山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组楚雨桐收

高中组邮寄地址:(030024)山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛高中组高雨桐收

截稿时间:2010年3月10日(以当地邮戳为准)

联系电话:初中组0351—6378141、6378172,高中组0351—6378140、6378173

六、大赛评选和揭晓日期

大赛将邀国内作文专家、语文名师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、认真、负责的态度评选。

大赛评委会将于2010年3月进行初评,选出入围作文;4月终评,评出各项奖次。

获奖名单将于2010年5月在语文报社所属的《语文教学通讯》和中华语文网上公布。

获奖证书、奖品、奖牌等将在2010年5月前后寄出,敬请参赛单位和参赛学生留意查收。

“语文报杯”全国中小学生作文大赛组委会

2009年9月

Ⅵ 最近的征文比赛有哪些(中学生的)

萌芽,创新作文大赛

Ⅶ 中学生作文大赛有哪些

十六届新概念作文大赛(现在可以参加)
20届中华圣陶杯作文大赛(参赛通知大概7月底8月初出来)
中国少年作家杯
语文报杯中学生作文大赛(今年下半年出来)
第九届全国中小学生创新作文大赛(第八届正在进行,第九届今年下半年开始)
中国中学生作文大赛(这个学校组织的比较多,个人参赛较少)

Ⅷ 最近有什么初中生可参加的作文大赛

2010全国青少年原创文学作文作品大赛,可以在网络上搜一下!

Ⅸ 中学生征文比赛

“网赢”杯有奖网络征文大赛
“网络”是近年来广泛出现的一个新名词。各人对其认识不一。为激发青少年学习计算机知识的热情,促进青少年信息科技素养的提高,培养青少年的创新意识和创新能力,促进“网络”的健康发展,反映网络给每个人的生活方式、工作方式、价值观念带来的变化。特此由人才网和教育网等网络媒体面向全国性征文。
征文要求:大赛分初中组、高中组、大学组.
初中组:我对网络的认识
高中组:以“网络”为主题,自由发挥,体裁不限
大学组:分析:中国网络的发展趋势
大赛奖项设置:
特等奖:1名 3000元
一等奖:2名 1500元
二等奖:4名 1000元
三等奖:5名 400元
评选办法及奖励:
(一) 由主办单位聘请有关专家组成征文评审组,对参赛稿件进行评选。获奖征文将在征文专题网站刊登。
(二) 评选标准
征文内容:积极、健康、向上,符合主题;
文体形式:新颖、活泼,能恰当地将文章内容表现出来;
文字组织:标题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
投稿方式:
本次征文只接收电子版(word格式),请将征文发送至[email protected]信箱,邮件主题为”征文”标题。征稿时间:即日起至2009年1月1日
稿件中必须包含投稿人联系方式(姓名、性别、地址、E-mail、电话)。

活动组织方拥有对所有应征作品的修改权和处置权。

本次活动的最终解释权归组织方所有。

Ⅹ 最近有什么征文比赛要适合中学生的,谢谢!

国庆快到了,自然就有国庆征文了~

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