A. 各位参加过教师招聘老师的中学语文老师，穿什么衣服面试合适求推荐
你是面试教师,所以你要表现出来的形象一定要大方端庄.可以根据自己的肤色选择颜色较浅的衣服,衣服颜色要合适自己的肤色,千万别穿从来没穿过的颜色,一般衬衣西裤就可以了,不要太过隆重,反而会让人家觉得怪怪的,化一点妆表示对别人的尊重,我建议,搽点比皮肤颜色稍亮一点的粉底,浅浅地描一下眉,颜色自然一些的口红,个人不太喜欢睫毛膏与唇彩,不够大方.如果肤色不大好可以上点腮红,效果特别好.准备好了吗?你会成功的
B. 教师招聘中学语文试讲怎么准备
我现在在一所初中实习是语文老师哦。你去学校试讲前首先要熟悉教材提前准备一些专资料，如果他让属你讲的课文是你熟悉的就很好讲了。同时要看学校是要你说说课稿还是教学设计还是正式上课的试讲，这些都要弄清楚格式是怎么样。如果是试讲，根据你自己做的教学设计来讲，当然最重要的是自信千万不要怯场，女生的话一定要大声一点，不要跟蚊子叫似的。一般来说他叫你试讲前，会给你课文还有相关资料一定要合理利用那些材料，不要面面具到，突出重点很重要。上课是个比较复杂的过程，总之去面试一定要自信，不要担心自己的知识面不够无法教导学生。
C. 北京中学招聘语文老师，主要的条件是什么
中学语文老师：北京市重点中学一线语文老师聘用性别：不限工作性质：全职/兼职1、相关专业大专，本科以上学历，功底扎实，具有较强的解题能力；2、爱岗敬业、责任心强、做事塌实认真；3、对北京中考、高考形势了解，对考点把握到位；4、熟练操作相关办公软件；5、有相关学科竞赛辅导经历的教师优先；6、相关学科竞赛经历丰富优先；7、年龄在50岁以下。8.普通话标准9、能够独立按照培训部的要求完成讲义任务.10、授课价格:100元-300元/每小时基本条件：1.具备现代思想和鼓动能力，能引导学员为前途奋斗；2.口齿伶俐，中文表达能力强，普通话标准；3.具备较强的幽默感，上课能生动活泼；4.具备较强的人生和科学知识，上课能旁征博引5．通过我们的试用,可以保证任课时间在1年,优先考虑.备注:上课地点:北京市东城区安定门内请将个人简历及联系方式发 北京新港博达科技发展有限公司
D. 退休中学语文老师找工作教初中生语文课，或毕业班考前辅导
语文是初中生学习中的重点，千万不能够进行放松。如果各位同学能够在初中为语文打下坚实的基础，对以后同学们的语文学习是有很大的好处的!我们学大的教育专家编辑了本篇——初中语文课外辅导 初中生语文需要辅导么的文章!希望能够帮助各位同学，对各位进行最专业的辅导，帮助大家提升自己的语文成绩!
“当你不知道该写什么的时候，只管写就对了。这看起来没有道理，但我就经常这样，写着写着主题就出来了。因为这是语言的法则，文字会觉得寂寞，所以它们悄悄叫你把其他的文字放在它们旁边。”不久前，美国童书作家山姆·史沃普在北京市朝阳师范附小给五六年级的学生上了一堂生动的写作课。他给出诸如“新娘”、“圆白菜”这些毫不相关的词，让孩子们自由写作。
这位童书作家不久前出版了一本名为《我是一支爱写作的铅笔》的著作。在山姆的鼓励下，孩子们的想象力开始“天马行空”，山姆让他们把自己写的故事排成了情景短剧表演出来，很多平时“无话可说”的孩子也变得跃跃欲试。
写作一直以来被看做是语文能力的综合体现，但是近些年学生们的作文状况却很不乐观，曾有人戏谑中国学生的作文：“只要写眼睛，没有不水灵的;只要写童年，没有不难忘的;只要写助人为乐，没有不扶老奶奶过马路的。”
我们的写作教育出了什么问题?是什么妨碍了孩子们用稚嫩的小手天马行空地抒写头脑中的光怪陆离?
带着这样的问题，我们走访了多方人士，希望找到一条让“铅笔”爱上写作的出路。
写作不来自生活
而变成了一种技能
“时间已过半个钟头，习作刚刚开个小头，脸上紧皱个眉头，嘴里咬个钢笔头。”这首打油诗可谓是许多孩子写作文时的真实写照。平时像个小话唠一样的孩子，写起作文来却半天憋不出一个字来。
“现在的作文教学离孩子们的实际生活很远，习作内容被圈在了固定的范围内了。”北京市密云县十里堡中心小学校长、语文特级教师陈长泉说。
网上流传着这样一篇让人“吐血”的小学生作文：“今天看到一个老大娘从口袋里掉出了4张500块钱，我马上捡起来还给老大娘。老大娘问我叫什么名字，我转身对老大娘说，我叫红领巾，雷锋叔叔是我的偶像。”
一些“应景”的、与孩子们的真实生活相脱离的习作题目仍然会时不时出现在作文教学中。久而久之，作文不再是一种对生活状态的记录，也不再是一种生命的言说，作文变成了一种技能训练。
是技能训练就会有章法可循。当孩子写不出作文时，求助于老师的模板和素材就成了“顺理成章”的事，模式作文、套话作文就这样应运而生。
“每年高考(微博)前，‘感动中国’十个人我一个都不知道，高考完了我就全知道了。”北大中文系教授、2012年北京市高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥在4月下旬的一次21世纪教育沙龙上无奈地说，他发现每年很多考生的高考语文作文都会套4个人的故事——王昭君、莎士比亚、牛顿和苏东坡。
“高中时，语文老师会给我们准备很多素材，还让我们背一些优美的句子，‘酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐’，像这样的诗词，几乎人人都会在作文里来上这么两句。”如今已进入大学的陈凡对自己当年写的作文很“不屑”，认为没有情感也没有思想，仅剩一点华丽的水袖功夫，还是从古人那里抄来的。
作家蒋方舟回忆，初中时要求写周记，她总是把为报纸写的专栏文章交上去，结果，连续4年，她的周记分数一直在60多分徘徊，成了全班作文“最差”的学生。
当写作与孩子的真实生活无关时，是否有真情实感也就不重要了。
80后创意写作实践者远慕在接受采访时说，小学二年级时老师让他们写一篇“看图说话”，图上画着两个红领巾在跟一个中年大叔交谈着什么。远慕写的是一个中年大叔询问哪里能买到“红领巾”手中漂亮铅笔的故事。这篇作文老师给了0分，“老师的逻辑是：这明明是两个红领巾在给大叔指路，是个学雷锋的故事嘛”。
分数逻辑推导出功利作文
“老师为什么要提供素材?因为学生没的可写。”北京市一位不愿意透露姓名的小学一线语文教师对记者说。
E. 报考中学还是小学语文教师。招聘中学语文老师四名，小学三十名，纠结中
我用心去写，希望你会获得启发。
我也是师范生，学的也是语文，我支持你选择初中。
第一，合肥市已经取消编制了，所以不是为了编制而是为了相对稳定，这种稳定是早晚的事，所以不必操之过急。选择初中会有更好的发展空间，即便是考不上也不能因为竞争压力大而妥协。选择小学对于今后工作中的自我提升帮助不大，而且小学会很操心，对心情也会有影响。
第二，你说你的兴趣就是初中语文，为什么要违背自己的意愿呢？人活一回就是要按自己的意愿而过，这样心情舒畅，也会有继续奋斗下去的信心。
第三，你说“我想是不是应该报报小学试试。若考上了，以后在奋斗初中。”我劝你还是不要有这样的想法，人都是有惰性的，一旦你在小学安逸了下来，你就会失去斗志的，而且一开始选择小学就是对自己的定位，这样的定位以后是很难改变的。所以你要慎重。从初中去小学容易，从小学到初中犹如登天啊！
第四，你说“我想不如现在报初中，考不上，就找个民办学校或初中或小学工作，在一边准备以后的机会。”我觉得这个想法是对的，人先要给自己一个定位，想想自己想要什么样的生活，如果考不上你完全有机会找民办的初中，在民办的初中获得经验和提升，然后再重闯公办。这说明你还有退路，所以心里压力也不要太大。这次尽全力去考，考上更好，考不上就继续努力，全当积累经验了。这样也很好。
希望最终的决定还是要问问自己的心，以上仅为个人观点，仅供参考啊。
期待你的好消息~不管怎样，加油吧！！
F. 如何准备中学语文教师招聘
语文你普通话，等级真高啊，常规流程简单，最要紧的是准备一篇试讲课文，必须在较短时间里有吸引力
G. 想知道现在初中高中在招聘语文教师时有没有专业限制
现在的初中高中招聘语文老师对于公立学校来说是没有专业限制的只要有教师资格证就是可以在招聘范围之内
H. 初中语文教师招聘考试要考哪些内容
考试分为笔试部分和面试两部分。
笔试部分：
1、基础理论知识。包括教育学、心理学、教育心理学知识。要综合把握，多看书，多做笔记，系统知识结构，结合练习巩固提高。
2、专业学科知识。包括教材教法、文学史知识，现代文，诗歌、文言文的阅读理解，文体写作等，有的地方是综合考试，有的地方是专门考文学史，有的则是考文学史之外的知识，要根据当地的具体通知而定。
面试：主要是试讲，一篇初中课文（可以大面积地备课，一方面是押题，另一方面也是借此提高自己）；还有教材教法的问题问答，这个前期的笔试已经有所准备，这里主要是看被测试者的口头表达情况。
I. 请问我要参加一个学校的招聘，应聘高中语文教师。试讲自选课文，选择那篇文章将比较好
一要看来你擅长讲什么源
二散文最见功力，越是经典散文越要严谨处理，个人认为《故都的秋》较好，《荷塘月色》次之，《边城》最难。
三、文言文和古诗只有别具一格、不落窠臼方显才情。（当然，如果你是新教师或毕业生，关键还是看基本功和组织教学能力，建议你还是按套路来，别盲目求新求奇。）
J. 教师招聘中，招中学语文老和小学教育的老师，在考试上有什么不一样吗或是小学教育都包括什么
教育类知识不同，中学考中小学教育心理学，小学考小学教育心理学
基础知识不同，中学的考高中内容为主，小学的考初中知识为主。