高中学生每日三问

Ⅰ 高中立体几何，求第三问几何法做法

在平面ADC内，过A作AT平行且等于NC，连CT、MT.
在△MTC中，TC=AN=CM=√3a/2，
另外，CN⊥平回面答ABN，所以TA⊥平面ABN,所以，TA⊥AM，
在直角三角形MAT中，可求出MT=√2a/2，
△MTC三边已求出，后面就简单了.........结果2/3.

Ⅱ 有没大神会这道高中物理题第三问的详解.求详细解答教程

我只说思路
因为考虑了粒子的加速时间,要让粒子以Em飞出,必须每次经过狭缝都在加专速.
设总的加速时属间为t,t必须包含在T/2之内,也就是说只有粒子进入狭缝的时刻落在[0,T/2-t]内时,才会全部加速.因为粒子是均匀进入狭缝的,也就是说单位时间内进入狭缝的粒子数是恒定的,那麼粒子数量的百分比就等同於[0,T/2-t]与整个[0,T/2]的长度之比.
(T/2-t)/(T/2)>99%,自己解

Ⅲ 高中数学题！！概率，，，[求第三问

看不清楚呀

Ⅳ 高中地理时间问题 23题第三问求解~北京时间应该怎么算谢谢~

因为ED是晨线，又根据地球自转方向，可以判断0度经线，也就是DB线是12点。
0度经线是12点，北版京所在时区是东八区，权是东经120度的时间，两地差120度，也就是差8个小时，所以北京时间12+8=20点
你做的对啊

Ⅳ 问个高中生物题，不是很理解，请问第三问是怎么算的呢谢谢

（3）
①当光照来强度为6千勒克斯时源，A植物的光合速率是4+4=8，B植物的光合速率是6+2=8，所以此时两植物的光合速率相等。（光合速率就是用该光照强度下的二氧化碳的吸收速率加上呼吸速率）。

②A植物在光照强度为9千勒克斯时，每小量同化的二氧化碳是8毫克，折合成葡萄糖就是5.4545毫克，则两小时就是10.9毫克。（换算方法是，二氧化碳：葡萄糖=26：180）。

③A植物晚上12小时消耗的有机物（按二氧碳算）是12*4=48，所以白天12小时应该积累12*4=48，也就是每小时的净光合应该大于等于4，从图中可以是光照强度为6千勒克斯。

Ⅵ 高中英语听说考试三问技巧，以及常用的简单提问句子

高中英语听说考试技巧：

1、录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。

2、大声说英语，从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。

3、说好前几句，担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事，用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的，尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述部分里。

4、善于自然纠正，在Part B的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去，其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

5、巧练自信的声音，洪亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉，相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累，然而，声音也不宜时大时小，保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。

常用的简单提问句子：

1、How long is your holiday/vacation?

你的假期有多长？

2、What's the weather like in autumn in Beijing?

北京秋天的天气怎么样？

3、How about going to the coast?/Why don’t/Shall we go to the seaside?

我们去海边好吗？

4、How long have you been in the university?

你来大学多久了？

(6)高中学生每日三问扩展阅读

英语听说题型说明：

1、Part A - Reading Aloud(模仿朗读)

要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音，完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

2、Part B - Role Play(角色扮演)

要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

3、Part C - Retelling(故事复述)

要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍，考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考。

Ⅶ 高中生物光合作用第三问b减去a代表的是 答案说b代表原叶片的重量加上总光合减去呼吸。我的疑惑是

关系图

净光合真光合，这个是很容易让人混淆的。真光合指的是实际光合作用产生的，是忽略掉呼吸作用的影响的。净光合是指光合实际产生的减去呼吸消耗的，也就是真光合减去呼吸。

Ⅷ 高中数学第三问

（1）.t秒后B的坐标为（6t-8）,C的坐标为（16-2t）,若BC=8,即 |（6t-8)-(16-2t)|=8,t=2或者t=4.
(2).如上,则有B的坐标位回置为,4或者16.
(3).t秒后答,A的坐标为（6t-10）,B的坐标为（6t-8）,C的坐标为（16-2t）,D的坐标为（20-2t）.BD=|8t-28|,设AP=x,P的坐标为（6t+x-10）若(BD-AP)/PC =3,因为B在CD上,所以3<=t<=3.5,即（28-8t）-x=3|8t+x-26|.则x=25-8t或者x=26.5-8t.所以有对应的PC=1,PC=0.5

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Ⅸ 高中生物，第三问嗯。。为什么有4:4:1

自由交配就用基因频率算.

因为亲本其中一对等位基因为rr,纯合,后代全是rr.所以可以不考虑,只需计算另一对等位基因得出比例.(如果一定要算,也是1,不会影响到最终结果.)