① 三毛的作品适合高中生看吗老师建议我看，可我看不懂…
三毛
的作品有很多你可以选择适合你的来看就像
我们的老师
推荐我们看
余秋雨
的但是也有很多是专我属看了不太看得进去的所以我就选择了一些我觉得还好的来看如果你发现三毛大部分作品你看着吃力或者没有什么兴趣那我建议你可以先暂时别去看三毛的作品看一些其他
作家
的等到你阅读的东西、经历的东西多了再去看三毛的也许会更加有感悟
② 高中历史趣味答题
下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。
一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。
老师问："你说，王安石和欧阳修有什么共同点？"三毛脱口而出："他们都是宋朝人.
老师接着问："那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？"
三毛愣了愣，答道："他们都是古代人。"
课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。
于是他问道："那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？"
三毛想了想，说："他们都是男人。"老师接着又问："如果加上李清照、慈禧呢？"
三毛急了："他、他们都是中国人。
老师笑了笑，问道："你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点？"
"他们都当过皇帝。"
"他们和达尔文、希特勒有什么共同点？"
三毛答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答："他们都是外国人。"
老师又紧逼了一句："那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢？"
三毛一竿子捅到底："他们都是人。"
老师又问："据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动
物都算上，他们和它们有共同点吗？"
老师这么一问，三毛的头上开始冒汗了："这个……这个……他们和它们都死了。"
"嗯，的确都死了。"老师点了点头。
三毛腿一软，坐了下来，心想，这下问题该到头了吧？
不料老师又说："你站起来，还有最后一个问题--假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗？"
三毛傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说："如果不算时差的话，他们和它们应该都吃过午饭了
③ 台湾"三毛"作家的作品最值得高中生看得有哪些
《哭泣的骆驼》《撒哈拉沙漠的故事》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《巨人》
④ 三毛的书中学生是否适合看
可以看的，我就是中学时看的。比较长见识，好像游记。真的长大了看就没意思了。
⑤ 谁知道三毛写的一篇文章《感动》 好像是中学时写的
没有想过会在这样的一个新年夜突然想起三毛，然后会如此的伤感。一切都起因与一个帖子，当我不经意的打开后看到那三毛的一切，她的文字、她的照片、她的旅程，我开始发疯搬的试图在网上找到她的作品，在次拿在手里仔细的品读。可惜，在这个国家里，没有中文书籍，我更怀疑这里的人在谈论那些大作家的时候会不会知道三毛的故事。当Jos看到我写的blog的时候，问我在写什么，我说三毛，他说是不是那个在茶房写作的作家，顿时让我觉得一阵温暖，少许得到写安慰。
曾经有几次决定要去撒哈拉，但是都因为种种原因而中断了。记得三毛说过她在一本《国家地理杂志》上看到撒哈拉的介绍便神往那片土地，一片乡愁让她如此的爱恋。而对于我，这种情感已经深深的扎在心里，乡愁说不上，但是真想去用力的拥抱那一片荒漠，寻找到当年三毛曾居住过的地方，然后用几天的时间去幻想他们的生活，每一条街道，每一个地点，都不回放过。要说人执着起来什么都挡不住，正如何西跑到那片土地并和三毛结婚时的那种韧劲，我赞赏不已。
第一次读三毛的作品集是上高中，自己读书不多，但那是我唯一读过三遍一上的书，到现在回家的时候每次看到摆在书架上的那本《三毛作品集》都会不忍心的翻上几页，然后跟着里面的三毛笑了、哭了、感动了。那时候只是去梦想，幻想着自己也会有一个和三毛一般的生活和爱情，哪怕爱到最后爱到不能承受。当三毛说，对于她来说，死亡是种幸福，我可以理解，因为自己也始终坚信着那种海誓山盟的契约，两个人在一起因为爱而融合，失去了任何一方就在也不完整了。就这样，一直相信着，一直不曾放弃过，直到自己也找到属于自己的那种爱情。
读到最后，看到何西离去，心碎了，为三毛心疼到不行。后来读到一段写她邂逅一位陌生男子时的故事，更是心疼这个娇脆的女人，更佩服她的顽强。问世间情为何物，我想在三毛的书上便可以找到解答吧。这个走出世界，却不曾走出那段情感的女人，该用怎样的文字来形容她啊？以至于不能言语去表达，只好尽量追寻她的足迹，来发觉和体验这一切。自己给自己安排了一个旅行，那就是去西班牙还有撒哈拉沙漠迦纳利岛，就称它为“寻梦”，来给自己一个洗礼。
回看自己的生活，当然是不能比拟的。当我飞赴重洋，来到这边西欧大地上，想到的只是那片思乡的情怀还有这里给我的巨大的陌生感。在想回来，不知道当时的三毛是如何的感受，是不是像我这样一般孤独，还是去坦然接受并去创造自己的生活。我情不自禁的问着自己，猜测着如此般的女人该做些什么。真希望可以找到答案，这样就不用像现在一样的迷失，至少可以用她的文字来安慰自己，让自己坚强般的继续生活下去。可惜她没有留下过很多的文字让我去寻找答案，或许生活就应该让自己去把握，至少她是这样做的。
我在网上试尽一切自己能想到的方法，试图找到一些三毛的译本，并且可以买到给自己的朋友，让他们来了解这位伟大的女人，让他们来了解一种生活，更重要的是让他们来更好的了解我。但是结果却是一场空，无论怎样努力，始终找不到她作品的译本，甚至更不知道该如何从这里买到中文版。就连想要重新品读那让我魂牵梦绕的故事都成为一种奢望。我挣扎着，不知道该如何是好，心里黯淡下来，绝望透了。在这样的新年夜，我想到三毛，以这样的方式准备着一年的结束，新一年的开始，多么的具有戏剧性。
后来读到〈小王子〉，那也是关于一种生活的态度，也是关于撒哈拉。只是〈小王子〉太过美好，而三毛则是真真切切的。
每每谈到三毛，总是觉得悲喜交加，悲的是那段轰列的爱情已经成为过眼云烟，只有在记忆中不经意的飘现，散开，如同黑夜里外面飘着的雨水，冰凉冰凉得，更悲的是自己多么想要这样的生活这样的爱情，悲剧的结局始终吸引着更多的灵魂。喜的是悲剧中的甜蜜和那份天长地久，仿佛最黑暗中的光芒，可以驱逐心里最深处的恐惧，用三毛的话说，“夜像毛毯一像席卷过来”，有了那种刻骨铭心的爱情，怎样都会觉得温暖吧。
感谢在我旁边坐着，目不转睛看着电视中的动画片的男人，他给了我一种希望和一种爱情，正如三毛作品中多次描写过的那种一般，充满了无数的温清和不娇不躁的幸福。我想，我们只缺一种大无畏的精神，总是害怕着失去而忘记了享受现在的时光，去探险、去爱护彼此、去真正的面对生活，正如她所做到的一样。呵，写到这里，心里忽然觉得明朗起来，就在这个新年夜里，听着外面不是传来的鞭炮声，三毛还是给我了巨大的帮助，一如既往的。
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仅以此文做为新一年的勉励还有对三毛的怀念
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⑥ 高中作文与三毛的对话不少于700字
这究竟是真实还是虚幻？明明是在梦里，她却那么的真实。
走近了。
她有一双美丽的眼睛，却透出忧伤。
我不知道她为何而忧伤，只看见她对着一张相片发呆，嘴里喃喃:“荷西…”
那是她已经远去的丈夫吧.
我靠近她:“过去了的，就让他过去吧。离开的，就放手让他离开吧。”
她并不抬头，依旧望着那张旧照片，照片上的男人似乎就在眼前对她微笑：“我一直觉得他就在我的身边，并未离我而去。生活的点滴，似乎是昨天发生一般，留在脑海，挥之不去。”
她小心地拿起身边的一个羊头骨：“你看，这是他为我找来的”，看着那头骨，她又想起了什么：“为了这个头骨，我差点就失去他了。他知道我最喜欢大自然的东西，带了我开车进到沙漠里面去找，却碰上了流沙，他陷进去了！他挣扎着，累了，用疲惫的声音让我回家，让我忘记他。我哭喊着，心如刀绞。我终是没有放弃他，我终于拉了他上来。曾经，我为了是否接受荷西的爱而徘徊，我终于发现，离不开他。可他最后，还是走了。走远了…很多人,让我在去找一个依靠,我都一一回绝,因为我心里再也装不下别人,真爱,仅此一回,亘古不变.就让我独自的,安静的,用余生,来追忆对荷西得爱.”
“你还有很多朋友.”我安慰她,希望她能暂时忘掉忧伤.
“啊,我的朋友们.很感谢他们对我的爱,荷西走后,他们给了我很多的安慰.”她的眼睛又望向远方“不知道他们怎么样了，荷西走后，我再也没有回去过。”“他们是谁？”“那是我和荷西在沙哈拉威认识的哑奴。一开始觉得他们很可怜，同样是人，却被有钱的地主做买卖交易。我真的是看不起那些有等级观念的地主，再见的手也不屑于和他握。而哑奴，却是真心待人，我们对他们的一点好，他们会千以百倍的来报答。心，是我们友谊的桥梁。”
“三毛，不知道我可不可以这样的称呼你。我不想再看到你伤心的样子，让人怜惜，你的父母看到会心疼得。”
“你知道吗，那守望的天使”“守望的天使？”“是有天使的，天使们常常流泪，因为太爱他们守护者的孩子，留了泪还不能擦阿，因为翅膀要护着孩子。有一天，被守护者的孩子总算长大了，孩子对天使说—要走了。又对天使们说—请你们不要跟着来，这是很讨人嫌的。”
不知道为什么，我的心有一点点的疼“天使们怎么说？”
“天使吗？彼此对望了一眼，什么都不说，他们把身边最好最珍贵的东西都给了要走的孩子，这孩子把包袱一背，头也不回地走了。”“天使一定哭了。”“天使们来不及哭，他们想要飞到最高的地方看着孩子最后一眼，孩子不见了，变成了一个小黑点，最后消失了，老天使们才慢慢得回家去，关上门，熄了灯，在黑暗里静静地流下泪来。而那孩子，也会长出翅膀，翅膀下面，是一个小房子，是家，是新来得小孩，是爱，也是眼泪。做这种天使很苦，但是他们认为这是最幸福的工作。”
我站立着，良久没有说话，这种守望的天使，就是我们的父母吧。
她把眼睛望向我，似乎看透了我的想法“老天使，就是我们的父母阿。他们倾尽全力来照顾我们，当我失去荷西，回到父母身边时，才知道我没有失去全部的爱，而父母给予我的，是最多的爱，是无私的爱。”
“爱是源于这里的。”她指指自己的心。随后，她的眼神，又恢复了开始时的忧伤，又沉浸在回忆的世界里了。我没再打扰她，也许只有这样，她才能感受到最完整的爱。而我也醒悟，爱是源于真心。我也学会了去爱。爱是等不及失去再恍然大悟的。
爱让生命变得美丽。学会去爱，让生命更美丽！
⑦ 三毛的雨季不再来适合高中生读吗
可以的，与其在青春期懵懵懂懂，倒不如敞开心扉去对待，少一些迷茫，多一些自信。
《雨季不内再来》容：17岁到22岁，一个女人最美好的时光，那里有清涩的爱恋，纯真的情感。朦胧中显露出一丝丝迷茫，沉寂中渴望着一点点冲动。在这本书里可以寻觅到三毛成长的足迹，感受到少女对未来的憧憬和企盼。
⑧ 中学生 读三毛的哪本书更适合
开学我就上高二了，我是从高一开始看她的书，觉得她是一个会讲故事的人，所以我觉得你应该看她的故事，像《送你一匹马》就不是讲故事的，不好看，《滚滚红尘》也不怎么好看，可能是我们还没达到那个境界。所以——我还是建议先看《哭泣的骆驼》，特别是里面的《哑奴》和《沙巴军曹》，太感人了，里面还有她和荷西的趣事，三毛之所以吸引我，有很大一部分原因是她和荷西的爱情。然后就是《温柔的夜》，里面的《五月花》和《温柔的夜》很好看。
另附，三毛的全部作品集：
梦里花落知多少
《不死鸟》 《明日又天涯》 《云在青山月在天》 《归》
《梦里梦外》 《不飞的天使》 《似曾相识燕归来》 《梦里花落知多少》 《一个男孩子的爱情》 《我的写作生活》 《骆驼为什么要哭泣》 《在风里飘扬的影子》（西沙） 《童话》（西沙） 《 两极对话》
雨季不再来
《序》(舒凡) 《惑》 《秋恋》 《月河》
《极乐鸟》 《雨季不再来》 《一个星期一的早晨》 《安东尼·我的安东尼》
《赴欧旅途见闻录》 《我从台湾起飞》 《骆驼为什么要哭泣》 《翻船人看黄鹤楼》
《平沙漠漠夜带刀》 《去年的冬天》 《三毛——异乡的赌徒》 《访三毛、写三毛》
《飞——三毛作品的今昔》
稻草人手记
《序》 《江洋大盗》 《亲爱的婆婆大人》 《西风不识相》
《这样的人生》 《士为知己者死》 《警告逃妻》 《这种家庭生活》
《塑料儿童》 《卖花女》 《守望的天使》 《相思农场》
《巨人》
温柔的夜
《他们说三毛》 《寂地》 《五月花》 《玛黛拉游记》
《温柔的夜》 《石头记》 《相逢何必曾相识》 《永远的马利亚》
《附录：我不是三毛迷》
哭泣的骆驼
《尘缘》 《收魂记》 《沙巴军曹》 《搭车客》
《哭泣的骆驼》 《逍遥七岛游》 《一个陌生人的死》 《大胡子与我》
《哑奴》
撒哈拉的故事
《妈妈的一封信》 《回乡小笺》 《沙漠中的饭店》 《结婚记》
《悬壶济世》 《娃娃新娘》 《荒山之夜》 《沙漠观浴记》
《爱的寻求》 《芳邻》 《素人渔夫》 《死果》
《天梯》 《白手成家》
送你一匹马
《我的女儿，大家的三毛》 《爱马（自序）》 《蓦然回首》 《惊梦三十年》
《回娘家》 《故乡人》 《看这个人》 《我所知所爱的马奎斯 》
《逃亡》 《往事如烟》 《梦里不知身是客》 《野火烧不尽》
《不觉碧山暮但闻万壑松》 《学期作业报告》 《你是我特别的天使 》 《朝阳为谁升起》
《一生的战役》 《送你一匹马》 《衣带渐宽终不悔 》 《陈老师（跋）》
万水千山走遍
《大蜥蜴之夜》 《街头巷尾》 《青鸟不到的地方》 《中美洲的花园》
《美妮表妹》 《不按牌理出牌的地方》 《附记》 《药师的孙女》
《银湖之滨》 《索诺奇》 《夜戏》 《迷城》
《逃水》
附录 飞越纳斯加之线
倾城
《女儿》 《阿姨》 《我的小姑》 《小姑》
《我的小姑》 《我也叫她小姑》 《一千零一夜的阿姨》 《三毛，一位认真的玩童》
《胆小鬼》 《吹兵》 《匪兵甲和匪兵乙》 《约会》
《一生的爱》 《紫衣》 《蝴蝶的颜色》 《说给自己听》
《爱和信任》 《简单》 《什么都快乐》 《天下本无事》
《还给谁》 《轨外的时间》 《狼来了》 《一定去海边》
《他》 《不负我心》 《夏日烟愁》 《倾城》
《评'胆小鬼'》 《读三毛的'倾城'》
背影
《逃学为读书》 《背影》 《克里斯》 《荒山之夜》
《离乡回乡》 《浪迹天涯话买卖》 《雨禅台北》 《周末》
《永远的夏娃开场白》 《赤足天使》 《亲不亲，故乡人》 《黄昏的故事》
《饺子大王》 《拾荒梦》 《巫人记》
闹学记
《序一》 《序二》 《闹学记你从哪里来》 《如果教室像游乐场》
《春天不是读书天》 《我先走了》 《新天新地重建家园》 《爱马落水之夜》
《我要回家》 《求婚》 《孤独的长跑者》 《长歌杨柳青青》
《导读罪在那里》 《遗爱星石》 《吉屋出售》 《随风而去》
《E·T回家》 《后记》
谈心
《自爱而不自怜》 《祝福中国》 《人生何处不相逢》 《隔离与沟通》
《不满、不满、不满》 《真聪明的好孩子》 《没有找呀》 《教书不是塔》
《最重要的是被爱吗？》 《为什么、为什么？》 《读书和迷藏》 《不弃》
《不逃》 《其实都不是问题》 《不能给你快乐》 《写作不难》
《我喜欢把快乐当传染病》 《狱外的天空也是你的》 《是美德还是懦弱》 《“喜欢”有千万种...》
《读书不能只读一个月》 《五个对话》 《如果是我的女儿》 《如果我是你》
《不要也罢》 《小朋友好》 《不会忘记你要的明信片》 《如何死得其所》
《不讲了》 《说朋道友》 《愧疚感》 《少年愁》
《回不出的书信 》 《写给“泪笑三年”的少年》 《后记》
三毛是我最爱的作家，很高兴你也喜欢她
⑨ 中学生,看书.
⒈《葵花走失在1890》《樱桃之远》《是你来检阅我的忧伤了吗》 《红鞋》 《十爱》 《水仙已乘鲤鱼去》 《誓鸟》 是张悦然的所有作品，不知道你是不是都看过，总之觉得都还不错。《鲤》是她最近在做的主题书，现在已经出了五本了，分别是孤独，嫉妒，谎言，暧昧和最好的时光，都还不错，但她只是主编，里面并不都是她的文章，但是最起码每本里会有一篇，而且每本的序也都是她写的，但是我觉得并不是很适合初中生看。
⒉ 王朔的《动物凶猛》不适合你，因为你喜欢张悦然，安妮宝贝和三毛（她们三个是我的最爱），她们与王朔并不是一个风格的作家，我就不喜欢王朔和他的作品，不是我想要的那种，而且以你的资历可能想读出王朔的感觉会很难，他的东西是需要有一定的社会阅历才能读出来的。
⒊ 安妮宝贝的作品其实会给人一种悲凉和令人疼惜的感觉，但是又会觉得在悲伤中有令人觉得温暖和充满希望的东西，我喜欢《二三事》和《莲花》，这两本都是长篇，她的短片没有她的长篇震撼和有感觉，强烈推荐《素年锦时》，这是她在怀孕时的散文集，但是后面也有一篇短篇，真的很喜欢这本书，真的会觉得内心洋溢着满满的温暖，是我在安妮宝贝的作品之中的最爱。
⒊ 三毛的作品我最喜欢《撒哈拉的故事》，我是花一个晚上看完的，那个晚上超兴奋，因为真的很好看，这也是她一生最幸福的时候写的，有一点小搞笑。她其它的作品总是让我觉得过多的悲凉，尤其是《梦里花落知多少》（不是郭敬明的那个，我当时知道郭敬明用这个题目写了一本抄袭的书，我简直要郁闷死），这是三毛在她丈夫荷西死后写的一本散文集，是她用来怀念她死去的丈夫的，真的很感伤。《滚滚红尘》的话要看下去可能很难，因为它整本书都是像剧本那样的形式，据说是根据张爱玲和胡兰成之间的故事改编的，算是它的顶峰之作，我觉得还可以。
⒋ 余秋雨我并不是很熟悉，但是在一些合辑中看到过一些他的作品，文化底蕴很厚重，看得出有大家的风范，算是比较适合你这个年龄段看的，我读高中的时候语文老师就推荐他的作品让我们看。有人列出了他的很多作品，倒是他比较优秀的几本，我听说过，都不错。