从化区第三中学

① 2016从化三中高考上重本人数

从化三中2016高考上重本人数为：8人。
从化三中2016高考成磨高绩：重点上线8人，超出预测哗昌目标（0人）8人；二本以上上线79人，超出预测目标（9人）70人；专A以上上线245人，超出预测目标（44人）201人；乱游扒专B以上上线447人，超出预测目标（278人）169人。

② 从化市第三中学怎么样

从化市第三中学氏指拿，本省范围内逗高，当前企业的注歼搭册资本属于一般。

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③ 从化三中（从化市第三中学）要校长彭迈是不是高级教师呀

确实是高级教师,彭校长是一位为老师和学生着想,很有人情味的校长,管理水平很高

④ 从地铁三号线到从化区第三中学该怎么做

地铁线路:
在地铁3号线的体育睁宴册西悉宏路站换乘→
3号线北延段（机场北方向），一直坐专到嘉禾望岗站→
转14号线属（往东风方向），一直坐到从化客运站，从c1口出
乘自行车到公车站河东南路站（往高坣总站方向），找有坐到大江路口站的公车（从化14a.从化14b等等公车都可以），下车后步行500m左右即可到从化区第三中学祥早的东北门

⑤ 读初中是从化三中好还是城郊中学好呢

从化三中和城郊中学比较，

当然是从化三中铅备好。

从化区第誉启三中学，

是槐虚毁广州市一级学校。

从化三中有中学高级教师25人，

中学一级教师99人，

从化市学科带头人2人，

从化市学科中心备课组成员12人。

⑥ 广州从化三中校长彭迈，污点！谁不知道！

视频讲话
面对生源质量介于薄弱学校和绩优学校之间的从化市第三中学，重建学校文化可使它经过一定的努力成为优质学校。因此，从化市第三中学的发展路径定位于学校文化的重建，这样就意味着选择了一条更艰辛更具挑战性的内涵式可持续发展之路。
我们主要在两个方面下功夫：
一是要在提高教职工的幸福指数上下功夫。
首先是谋求教师的发展，也就是专业成长，教育教学教研水平不断得到提升；
其次谋求教师价值的最大化，努铅拆并力让教师有成就感；
再就是谋求教师主人角色意识的不断强化，让每个人都当学校的主人，学校的一切与他们息息相关。
教槐迹师的幸福指数提高了，使命感、责任感就会不断增强，工作的主动性、积极性也就不断提升，整个学校的氛围就会生动活泼，教师的精神面貌就会朝气蓬勃，学校就具备可持续发展的基础和动力御培。
二是在开创学校特色上下功夫。
教学质量有提升并不意味可以高枕无忧了，因为其他学校可以很快赶超，学校必须有特色，有特色才有品牌。我们紧紧围绕学校可持续发展的这一中心主题，以创建学校文化特色为教育工作的切入口，以全国教育科研“十一五”规划课题《促进优质学校教育发展策略的研究》的子课题《优质教育与“乐美”学校文化的研究》为改进学校教育工作的平台，“立意创新，砥砺特色”，构建和经营“乐美”学校文化，提高学生综合素质，促进学生各种各样的“成功、发展”。
“乐美”学校文化内涵为：“乐美”的“乐”就是“乐学乐教”， “美”就是“审美、立美”。 “乐美”学校文化就是以“乐学乐教”促进学生发展为价值取向，开展“审美、立美” 有效教育教学活动，营造以“成功”、“创造”为主旋律的以人文环境和自然环境为载体的生态学习生活方式。我们以“乐美陶冶，相生相长，人人成功”为目标，从学校办学理念、课程设计、教育教学模式和多元评价等方面生成策略去整合发展，以致整体提高学校办学质量。
“乐”和“美”是对“善”在学校教育中的一种表现形式，其本质是“善”的。简而言之，可以表述为：以善为乐，以和为美。追求的是一种教育理想，一种教育境界。
刚才说到有特色才有品牌，我校的“乐美”学校文化特色已得到从化市教育局和专家的认同，初具影响力，被评为“从化市特色学校示范校”。
今后几年的工作设想：
1、以《从化市第三中学“乐美”课堂教学指导意见》为基础，进行各个学科不同课型的教学策略研究，积极推进“乐美”课堂教学研究。在彰显“乐美”理念的课堂文化中，呈现教师的“乐教”和学生的“乐学”理想状态，让生命课堂由有效走向优质。
2. 引导教师由自发走向自觉进行教育科学研究
3. 教师自觉地将教育科研成果在教育教学实践中转化，进一步提高教育教学质量
4. 在德育和教学中更有效地落实“乐美”理念，促进教育教学从有效走向优质

⑦ 谁能告诉我从化三中（从化市第三中学）是怎样一间学校呢

从化三中（从化市第抄三中学）创办于1960年，是局属完全中学，2007年5月被评为广州市一级学校，2010年10月被评为广州市高中教学水平优秀学校。学校占地面积66666平方米，建筑衫侍面积 26780 平方米，教学区、运动区、生活区等功能区域分布合理。校园绿树成荫，绿化覆盖率达97％。现有45个教学班，其中初中部20个、高中部25个，在校学生2500多人；教或宴吵职工173人，其中专任教师136人，学历达标率100％；中学祥枝高级教师21人，中学一级教师85人；硕士研究生学历或参加研究生课程班培训结业的教师13人，在读研究生4人。

⑧ 大家说说，从化三中（从化市第三中学）的校长好不好啊

校长好不好，看他对学校备御和学生有没有责任心。有责任心的校长对学生肯定要唤槐求严格——因为他不愿意看到学生由于不断仿链岩的犯错而误了前程；对教师要求也严格——因为他不能容忍老师对学生不负责任。我所看到的情况是，从化三中的彭迈校长从早到晚10点后都是留守学校的，对教师一学期听课上100多节的——这样的校长不是到处都有的吧。——据此我得出的结论是，彭迈校长算得上是个好校长了——毕竟，从化三中年年都是广州市高考综合质量二等奖啊——凭良心说的话，信不信由你。

⑨ 女孩读从化市第三中学还是第四中学好

如果是读初中的话，建议读四中；如果是读高中的话，建议读三搭毁中。四中的模袭初中办学水平不错，而高中的话，四中与三中差不多，非要说知码备哪个更好的话，那就是三中。此外，地理位置也是一个考虑的因素。还有，这事……好像跟性别没啥大的关系吧。

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