青岛实验初级中学

Ⅰ 青岛市实验初级中学的校长解读

【学校问题】：提问1：贵校一直提倡快乐学习，“让孩子像孩子一样的快乐成长”，那么，这种“快乐学习”的理念在当前追求升学率的教育形势下有着怎样的意义?
校长马林：满意的升学率是素质教育的结果而不是片面追求的结 果。
首先，我们要对快乐有个解读，快乐是什么？快乐不是让孩子们“放羊”，不是让孩子们玩儿够了再说，不是不要成绩、不管升学了。我们追求的快乐，是基于对孩子的一生负责的办学理念。一个不快乐、心理有阴影的孩子，哪怕他学习成绩再好，走向社会可能是一个危险品，这种例子是有过的。其次，我们提倡快乐学习，并不是降低对学习的要求，而是通过激发内在积极性、掌握有效的学习方法等，让孩子高效快乐地学习。第三，我们认为，如果要在学习成绩与身心健康二者中取舍，应更加重视孩子的身心健康。第四，快乐学习的理念如何取得社会认可、形成一种良好的风气？我觉得这需要政府政策的支撑，以及家长观念的改变。
在欧美国家，大家对孩子的学习成绩关注度不高，认为孩子爱学习、会学习就可以了，中国的家长过于关注孩子的学习成绩。学习是件快乐的事，不是痛苦的事。如果取消了考试，取消了排名，没有了家长每天回家的追问，哪个孩子不爱学习？
对现行考试制度能否选拔人才我是怀疑的。举个例子，实验初中连续三年都有学生被西安交大少年班录取，这些学生并不是学习成绩最拔尖的。我们可以拿分数去衡量中考，但不要用分数去衡量人才，人才的衡量尺度与考试分数没有直接的联系。
最后，我还要自豪地说，我们的教学成绩在全市依然是一流中的一流。这来自我们先进的办学理念，优秀的教师队伍、正确管理策略，更来自社会各方面对我们的支持和督促。我们坚信，快乐学习与提高成绩是并行不悖的，满意的升学率是素质教育的结果而不是片面追求的结果。“让孩子像孩子一样的快乐成长”，这个理念是我们永远要坚持的。:
提问2：国家提倡中小学生减负，出台了减负令等相关政策，而随之而来的是课外辅导班的火爆，您如何看待校内减负校外“加班”的现象？
校长马林：课外辅导也许对有的孩子适合，但不该成为普遍的、必须的选择。
减负令的施行对我们推进“快乐教育”是个利好消息，学校制定了《作业负担监测制和问责制》等作业管理办法，增强教师自律意识，也请学生、家长监督，我们还试行了弹性作业和零作业制度。但我也不主张一点儿作业都不留。从小学到初中是一个陡坡，对于孩子来说好多东西都是新的，如果回家一点作业都没有了，不利于知识的巩固，不符合教育规律。
课外辅导也许对有的孩子适合，但不该成为普遍的、必须的选择。上不上辅导班也因人而异，我们要尊重孩子的选择，家长不要被环境绑架，对孩子该学什么应有清醒认识。为孩子培养一个终生的爱好，比泛泛地掌握了很多所谓技能更重要。

Ⅱ 青岛开发区实验初级中学规划方案 这所学校规划建设做的很好！希望能够学习。给兄弟学校筹建带来帮助

你说的很对，好的东西就要尽快大家共同学习。共同分享！

Ⅲ 我是初中生，已经初二了，青岛的。老师说不及格拿不到毕业证，真的吗我现在总分只有200来分，真的拿

初中是义务教育，但这个分数，难道你就打算初中毕业就算了吗？

Ⅳ 青岛市北哪些小学对口青岛实验初级中学

青岛实验初级中学面向市南区、市北区、李沧区电脑派位招生
青岛广雅中学（青岛实验初级中学分校）面向湖岛小学、北山二路小学、四方小学、 嘉定路小学、杭州路小学、平安路第二小学、人民路第一小学、崇德小学电脑派位招生

Ⅳ 青岛开发区的初级中学有那几所呀求回答！！

第四中学
电话：86889906
地址：太行山路332

第二中学
电话：86856158
地址：斋堂岛街131

第三版中学
电话：86853020
地址：青岛市黄权岛区海南岛路61号

第五中学
电话：86878198
地址：薛家岛天目路

第六中学
电话86726596
地址：香江路713

第七中学
原青岛开发区辛安中心中学
电话：86813955
地址：青岛开发区辛安办事处渭河路与奋进路交界
新址：昆仑山北路

第八中学
电话：86802882
地址：香江路713 大概是这样子的2014-3-18 下午 06:59:41

Ⅵ 青岛实验初级中学和青岛育才中学是不是一个学校

是。原来是青岛二中初中部，后改名育才中学是半公办性质，从2年前又改成青岛实验初级中学，是全公办学校性质，是青岛最好的初中。

Ⅶ 青岛初中生还收取书费,合理吗

《教育法》规定：“第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。
国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。
国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长”。
《教育法》还规定：“第五十六条学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得”。
你所提问的周末补课收费问题正是违反了以上第五十六条“学校向学生推销服务等方式谋取利益的规定的”。以上第四十二条也规定九年义务教育的经费由国家财政保障，所以，不管学校或是老师进行补课收费的行为都是不合法的。

Ⅷ 我考了青岛第二实验初级中学，不知这个初中好不好

青岛第二实验初级中学是青岛市政府和青岛市市北区政府共同打造的一所现代化公办初级中学。学校坐落在青岛市中心部位被誉为“青岛之肺”的浮山脚下，风景旖旎，蔚为壮观。在占地52亩的校园里， 建筑了26755平方米的不同功能的教育教学场地，校园绿化面积达8000余平方米，是目前青岛市内占地面积最大、绿化覆盖面最高的初级中学。青岛市市北区政府和青岛市市北区教体局为学校配备了最先进的教育教学设施，每间教室均配备了嵌入式的55吋LED液晶屏，各种专用教室也都配备了现代化的教学设施，三维立体的数字化地理实验室能为学生展示动态直观的地球运动和天体运动状况；机器人实验室为热爱机器人设计的同学提供了创造的场所；艺术体验中心拥有两间大型画室和音乐训练室；阳光体育中心拥有大型风雨操场。一流的设施，为学生的成长与发展提供了得天独厚的条件。
学校的教师都是通过全国招聘、地市选拔等方式引进，一大批具有国家、省、市级以上称号的优秀教师汇集在这里，为学校的快速发展打下了坚实的基础。
丰富多元的课程，为学生提供了个性化选择的空间
学校 将"创设适合每个孩子的教育"作为办学理念，并以此构建立体多元的课程体系为不同需求的孩子提供支撑，并在华东师范大学、山东省教科所等相关专家的引领下，创造性地对国家课程和地方课程进行了校本化的二次开发，以更加贴近学校和学生的实际。目前，学校共开发了六大系列40门不同维度的学校课程，涵盖了人文、艺术、双语、科技、活动、实践等多个领域，有机促成了人文与自然、理论与实践、动脑与动手的结合，孩子们完全自主选择，并可跨年级进行选修，基本满足了每位学生不同的发展需求。

以上或许能帮到你。

Ⅸ 青岛实验初级中学化学老师尉迟海燕怎么样

她是我化学老师。。。。人非常和蔼，课堂氛围比较活跃（就是课上说话人多），管得较松