A. 辽阳中学好还是鞍山初级中学好
汗...
LZ应该问的是上海市杨浦区的两所学校吧...
辽阳中学虽然不咋D,但还比鞍山好...
恩.
鞍山高中是不错.初中么就...
B. 上海市鞍山初级中学怎么样
简介：上海市鞍山初级中学，位于上海市控江路2077号，前身是大连中学，是一所公立初级中学。
注册资本：662万人民币
C. 鞍山初级中学和同济初级中学哪个好
你好，我就这两个中学都是非常好的，但是我个人觉得后者我会更喜欢，谢谢
D. 鞍山初中升学率
呵呵，我之前在一个网站上找到了适合的课程，线上报名还优惠好多，很划算。还有视频展示场地和教育资质这些，有兴趣可以去看看。,网络搜索秀才网排名第一的就是
鞍山初中升学率
E. 请问鞍山哪个小学初中最好，华育小中怎么样
中小学不好分最好。因为有那么几所学校都差不多。
只能按家庭所在地选择比较不错的学校。
立山区的中华小学、通山小学、51中学、27中学都不错。
铁东区的钢都小学、烈士山小学、二一九小学、第二中学、华育中学也很好！
铁西区的黎明小学、育才小学、四十六中都行。
高中的话第一中肯定最好，其次八中三中。
其实选择好学校是一方面，让孩子养成好的学习惯同样重要！
F. 公办初中辽阳和鞍山初级哪个好
的确辽阳中学比较好
辽阳中学是经杨浦区教育局同意，由以前的凉州中学与市重点中学辽阳中学合作办学的一所新学校。该校位于杨树浦路定海路，校园布局合理、环境宜人，教学设施齐全。学校现有13各教学班、学生521余人，中高级教师占教师总数的80%，是一支敬业爱生、热于奉献的教师队伍。
学校办学思想端正，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点、以质量为宗旨的素质教育。在实施素质教育中，学校坚持面向全体，因材施教，使每个学生在德、智、体、美诸方面协调发展；注重基础，使学生获得全面扎实的“基础”知识，鼓励冒尖；合理负担，讲究学法，增强学生主体意思和主动精神，生动活泼地进行学习；科研领先，学科突破，以“创造教育”为教育科研课题，在英语学科上强化听说能力，发展学生个性特长；内外相促，教学相长，把学校教育与社会教育有机结合起来，充分发挥教师的教育主导作用和全体的主人翁精神，进行优质高效的教学育人，服务育人，管理育人。学校注重科学管理和常规管理，实行全员聘用全同制，采取择优竞争上岗，提高教师敬业爱岗，刻苦钻研的自觉性。近几年来，教育教学质量取得较好成绩，各项工作稳步前进，已形成良好的校风，成为具有较好声誉、家长欢迎的初级中学。目前，学校根据社会对教育发展的需求，正进一步探索和实践特色教育。
鞍山初级中学地处上海市杨浦区和虹口区交界的控江路大连路口。学校现有35个教学班，在校学生1640余名。教师90人，其中研究生5名，本科学历60人，占教师人数的71.1％，中、高级教师58名，占教师人数的64.4％。 近几年来，学校在邓小平教育理论指导下，抓住教育改革和发展的机遇，全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育。 学校不断加强科学管理、师资队伍建设，大大改善办学条件，为的是做好"育人"这篇大文章，使教育教学过程不断优化。在外语口语、艺术教育等方面办出特色，学校形成了"勤奋、严谨、求实、创新"的良好校风，办学水平稳步上升。 迎接新世纪的到来，无疑对学校提出了新的挑战。学校以"利用情感因素，促进情知和谐发展"、"运用现代信息技术，加强英语听说能力的研究"为教育、教学的大课题，进行一系列的探索与实践，并充分发挥学生的主体作用，为学生的个性发展创造广阔的天地。 如今，学校管理规范化、制度化，校园整洁有序，环境优美；师生精神抖擞，振奋向上；教育教学质量不断上新台阶。先后荣获"上海市杨浦区局文明学校"、"上海市杨浦区综合治理先进单位"、"杨浦区语言文字工作优秀级单位"、"上海市杨浦区教育科研先进单位"、"上海市杨浦区绿化先进"等荣誉称号。
G. “鞍山初级中学”这所学校好吗
我觉得还行、老师抓的蛮紧的、我深有体会、
H. 鞍山初级中学怎么样
我是鞍初2011界的预备生，上学上了一周左右，觉得学校的校风很好，教学质量也很高，老师们也都很有师德，作业量适中，伙食也很好！只是外观略显陈旧[可爱][嘿嘿][脸红]
I. “鞍山初级中学”这所学校好吗相当于广州那所学校呢
鞍山初级中学地处上海市杨浦区和虹口区交界的控江路大连路口。学校现有20个教学班，在校学生1000余名。教师90人，其中研究生5名，本科学历60 人，占教师人数的71.1％，中、高级教师58名，占教师人数的64.4％。 近几年来，学校在邓小平教育理论指导下，抓住教育改革和发展的机遇，全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育。 学校不断加强科学管理、师资队伍建设，大大改善办学条件，为的是做好"育人"这篇大文章，使教育教学过程不断优化。在外语口语、艺术教育等方面办出特色，学校形成了"勤奋、严谨、求实、创新"的良好校风，办学水平稳步上升。 迎接新世纪的到来，无疑对学校提出了新的挑战。学校以"利用情感因素，促进情知和谐发展"、"运用现代信息技术，加强英语听说能力的研究"为教育、教学的大课题，进行一系列的探索与实践，并充分发挥学生的主体作用，为学生的个性发展创造广阔的天地。 如今，学校管理规范化、制度化，校园整洁有序，环境优美；师生精神抖擞，振奋向上；教育教学质量不断上新台阶。先后荣获"上海市杨浦区局文明学校"、"上海市杨浦区综合治理先进单位"、"杨浦区语言文字工作优秀级单位"、"上海市杨浦区教育科研先进单位"、"上海市杨浦区绿化先进"等荣誉称号。