初级中学学校简介

Ⅰ 成化中学的学校简介

1945年秋，抗战胜利。校长进城接老县中，周庄便成了县中分校。1947年8月，县中分校单独成立校董会，将周庄的公产约130亩田地划归校董会，与江阴县中正式脱离，改名为“私立江阴成化初级中学”。抗战胜利不久，将原有东平庙文昌阁拆卸，在旅外学生会会所西场建造了校舍平房10间。
1949年4月江阴解放，改组了校董会，由周庄镇镇长兼任校董会主席。1951年开始，学校办学规模逐年壮大，在原有校舍北面又先后添建了校舍15间，开设了医务室、图书阅览室。
1956年，国家对私改造进入高潮。8月，奉令由私立改为公立，更名为“江阴县周庄初级中学”，由县文教局派来一位党员干部任校长。
1958年冬季，因拓宽张家港河道需要，学校迁址至周庄镇龙山路1号，即现周庄初级中学处。先建教学用房三排，共32间。于1959年冬初步建成，次年迁入新校舍上课。后来又陆续添建教学用房6间，生活用房12间。
1966年5月“文化大革命”爆发，大部分师生外出串联，回校后搞批判“修正主义教育路线”。1968年4月成立校革委，开始“复课闹革命”。1968年9月，学校开始招收高中班，同时学校更名为“江阴县周庄中学”。这期间，初中、高中均为两年制。
1977年恢复高考，高中教育发展迅猛。因原有校舍容不下太多学生，1977年、1978年在何家庄初中、王家巷初中也附设了高中班。
党的十一届三中全会召开以后，通过拨乱反正，学校教育事业才真正走上了恢复和振兴的道路。教育事业也进行了调整，初中实行三年制，高中控制发展。1982年暑假，学校进行了中等教育结构的改革，开始招收高中职业班，即机械职业班。1984年又增招了一个机械班。1985年又办了一个电子职业班。校舍随着学生数的增加也逐年扩大，至1987年共有校舍6404平方米。
1987年，江阴撤县建市，学校也相应更名为“江阴市周庄中学”。1989年，学校征地20亩，扩建了一片300米6跑道运动场。同年，学校通过了江阴市合格初中验收。1993年暑假，职高班分离到现在的周庄职业高中。1996年4月，经镇党委讨论决策，在镇人代会上一致通过决议：征地114亩，投资3000万元易地新建一所适应21世纪经济社会发展需要的现代化高中。
这一决策在周庄大地上兴起了一股捐资办学的热潮。社会各界纷纷慷慨解囊，许多的私营业主一出手就是10万元。全镇人民的办学热情鼓舞着施工队伍的干劲，他们抓质量，赶工期，从破土动工到通过验收交付使用，整座学校的建造仅仅用了20个月。可以说，周庄人民用责任和爱心铸就了新成化。
1998年9月，新学校正式启用。这样，初高中实行分离，管理上实行“一套班子、两块牌子”，新高中称“江阴市成化高级中学”，初中部留在原址，仍称“江阴市周庄中学”。直至2004年，初中部完全脱离高中部。
自搬入新校以来，学校迎来了健康发展的新时期。1998年通过市合格高中的验收，1999年被命名为“江阴市重点高中”，2000年被评为“一类管理学校”，2001年迈入“江苏省重点高中”的行列，2002年被评为“无锡市常规管理先进学校”，2003年顺利转评为省“三星级”高中，2004年被评为“江阴市特色学校”，2005年获得“江阴市先进学校”称号，努力创建江苏省“四星级”高中。
2006年9月，学校有占地面积96715万平方米，建筑面积30515平方米，绿化面积31380平方米。建有教学楼、科学楼、图书馆、体育馆、艺术馆等主要建筑十幢。有36个教学班，在籍学生1737人，教职员工171人，公办教工147人，专任教师100%学历达标，研究生学历2人，在读研究生1人，研究生课程进修班结业38人，有无锡市学科带头人1名，江阴市学科带头人2人，各类教学能手、教学新秀等先进教师8名。
学校内设组织机构几经变化，现设有党支部、校长室、工会、团委、教务处、政教处、总务处、安监处、电教处等。
学校坚持从严治学，因材施教。建立了优秀的育人队伍，成立了家长委员会，要求学生严格执行《成化高中学生行为规范四十条》。规范化管理强化了学生良好习惯的养成，“三月建设月”活动卓有成效，班班争创“示范班”，人人争当“文明学生”。全校校风正，班风好，学风盛。严格的管理赢得了教育、教学的双丰收。我校在古诗文吟诵比赛中获二等奖，在全国英语能力竞赛中获二等奖，在“金钥匙”科技赛中获三等奖。高考质量稳中有升，在2003年高考试题普遍偏难的情况下，我校本科录取率仍达65%以上，居同类学校榜首。
学校寓教育于各种活动之中，形成了浓郁的文化气息。文学社、记者团、美术爱好者俱乐部、广播站、电视台等社团活动搞得有声有色，文体活动全面展开，音、体、美、劳在各类比赛中捷报频传。一年一度的“成化之秋”艺术节、辩论周、大合唱比赛、班际球赛、“十佳歌手”评选等活动中总有许多学生脱颖而出，充实到成化艺术队伍中去。学校设立高中新生入学奖、艺术才能特长奖和校内助困基金，每年有10%的学生受到奖励和资助。正是经过了众多活动的磨练，成化学子培养了敏锐的思辨能力，深刻的洞察能力，更树立了直面困难、傲视群雄的自信和勇气。
成化高级中学是您的孩子砺志、求学、健身、成材的理想场所，在创建国家级示范高中过程中，她将与您一起成长，一起奋斗，为您铺平通向大学殿堂的阳关大道。

Ⅱ 丰县初级中学的学校简介

2006年底通过了省教育厅和市教育局的督查验收，被省教育厅批准为丰县中学参与举办的改制学校。在各级领导的悉心关怀和大力支持下，学校获得了长足的发展，由刚成立时的2个班100多名学生扩大到现在的90多个班，6000多名学生，教职工由10余人增加到300多人。学校坚持“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，全面贯彻国家教育方针，全面落实素质教育，办学成绩得到了上级领导的肯定和广大家长的认可。每年学生的优秀率、合格率、达标率、巩固率均在全县遥遥领先，每年都获得县教育教学质量综合评估一等奖，每年都被评为县综合考核先进单位，多次受到上级有关部门的表彰。经过不断发展和改进，该学校已成为全县初中教育的龙头学校，被誉为“苏鲁豫皖接壤地区教育战线上的一面旗帜”。
学校拥有符合国家级示范学校和江苏省四星级学校标准的办学条件，能为学生优质的学习环境。有5微机室、视听阅览室、语音室、演播厅、天文台和省一级标准物、化、生实验室以及省一级中学图书馆；有千兆校园计算机局域网、闭路电视演播系统、地面卫星接收系统和图书微机管理系统等；学校有大型体育场、排球场、篮球场、网球场和高标准体育馆等。教学设施能完全满足实施新课程的需要。学校建有宽敞整洁、设施齐全、管理规范的学生公寓，有同时容纳3000余人就餐的食堂和餐厅，能完全满足学生生活的需要。
丰县初级中学本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图数据为准。
学校有高素质的教师队伍，在徐州地区同类学校中办学实力强，师资力量雄厚。现有专任教师240多人，其中省特级教师3人，高级教师52人，一级教师102人；具有本科学历的教师达202人，研究生毕业并取得硕士学位5人，研究生课程班结业4人；获省级表彰3人，市名师荣誉5名，市优秀班主任荣誉8名，市学科优秀教师9人，市青年骨干教师9人，市青年教学能手6人，市农村优秀园丁6人；在省优质课评比中获奖5人，在市优质课评比中获奖78人。
学校有深厚的文化底蕴和先进的办学理念，在长期的办学实践中，积淀了“以身作则、乐于奉献、艰苦奋斗、勇于开拓” 的“群益精神”，形成了“以学为本，因学施教，教会学习，发展智力，培养能力”的教学思想、 “存诚求真”的校训和“团结、勤奋、求实、向上”的校风、“严谨、扎实、求精、创新”的教风以及“刻苦、有恒、多思、求新”的学风。

Ⅲ 上海市格致初级中学的学校简介

上海市格致初级中学是地处繁华南京路的一所完中机制的初中。学校始建于1871年，前身为晓明女子中学、第六女子中学和市六中学。 上海市格致初级中学前身为上海市第六中学，于2003年更名而成。原市六中学具有130多年的办学历史，学校遵循“晓知明理，多才多艺”的校训，传承格致中学“格物致知，求实求是”的优良办学传统和“科学、严谨”的办学思想和管理模式。确立“学会做人，学会读书”的教育理念，倡导“务实、崇本、求新”的教风，形成“勤学、多思、善问”的学风，充分强调学生个性发展和整体提高的和谐统一，为社会源源输送全面发展的高素质人才。(图为上海市格致初级中学的庄颖老师（上海段076号火炬手）高举火炬传递景象)

Ⅳ 江苏省盐城市初级中学的学校简介

盐城市初级中学，原为江苏省盐城中学初中部。1999年，因教育布局调整，江苏省盐城中学停止招收初一新生。2000年，原初中部改设为盐城市初级中学。
盐城市初级中学坐落于黄海之滨、东方湿地、革命老区——盐城，学校母体江苏省盐城中学于1927年正式建校。积80年之厚蕴，育英无数，载誉满园。新中国成立后，学校被确定为江苏省首批重点中学。其后又被省教育厅列为全省首批办好的重点中学之一。
翻开校友录，盐中人倍感自豪。外交部原部长、著名外交家乔冠华，全国政协原秘书长朱训，解放军总后原政委、上将周克玉，中国中科院院士王诗宬，工程院院士孙九林、李立浧，台湾原“行政院院长”郝柏村和原“陆军总司令”陈廷宠等均是盐城中学的毕业生。举世瞩目的神舟五号、六号、七号飞船凝结着盐城中学20余名校友的智慧和心血；联合国“青年科学家奖”获得者封东来等已经卓然翘楚…… 为了满足时代发展和社会需求，盐城中学对办学规模和办学形式进行了积极的调整。2005年组建江苏省盐城中学教育集团，下属国有江苏省盐城中学和民办盐城市高级实验中学、盐城市初级中学。集团分南北两区，占地面积共510多亩。现共有教职工697人，其中教授级中学高级教师2人，特级教师9人，高级教师217人。在校学生11000余人。 辉煌业绩成了盐中人谱写新华章的信心和动力的不竭源泉。盐城中学全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，不断强化学校内部管理，深化教育教学改革，优化育人环境，坚持办人民满意学校。确立“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，坚持教师和学生共同发展，共同走向成功核心价值追求，推行名校、名师、名学科“三名”战略，实施以提升教师专业素养为核心的教师队伍建设工程，以推进新课程实施为核心的教育教学质量提升工程，以优化学校整体价值指向为核心的文化建构工程，以提升教师幸福指数为核心的服务保障工程等“四大工程”。学校教育质量一直居于全省前列。2007年九月，学校被国家人事部、教育部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。 相信盐城中学的明天会更加美好！

Ⅳ 镇江市实验初级中学的学校简介

学校现有教职工120人，学生1117人，班级30个。学校办学条件良好，教学环境优良，教育教学设备齐全。配有省标物理实验室、化学实验室、生物实验室8个，美术、音乐、地理、历史等学科配有设施齐全的专用教室。信息技术教育设施先进，网控中心 1个，有4个微机房。各班级均配有现代化多媒体教学设备，均能与因特网互联。体育设施齐全，有一幢1500平方米室内体育馆、300米塑胶跑道操场。学校图书馆藏书25630册，生均 22册。
学校以“一切为民族”为校训，以“怀百姓情结、办平民教育”为办学宗旨，坚持人本化的德育管理，坚持面向全体的课堂教学，倡导赏识教育、和谐教育、家校合育。注重综合性、过程性、多样性的评价。坚持素质教育，开发了《纸藤艺术》《面塑艺术》《经典诵读》等六本校本课程，并纳入教学课程组织实施。
学校重视学生的养成教育。以“三个文明”（语言文明、行为文明和课堂文明）为抓手，着力培养学生的“三种能力”（品德上的自辨能力、学习上的自学能力和生活上的自理能力），努力推进“三结合教育”（学校教育、学校与家庭教育、学校与社区教育），业已形成完整的德育教育体系。
学校重视师资队伍建设，努力提高教学水平。学校治学严谨，秉承“艰苦创业、追求卓越”的“实中”精神，确立了“管理强校”、“质量兴校”工作思路，坚持“重人品、厚基础、强能力”的指导思想。创立“互助课堂”和“助学案”等教学模式，充分发挥现代教育技术的优势，努力打造高效课堂，教学成绩突出。学校先后被评为“全国素质教育先进集体”、“江苏省教育学会初中教育研究先进集体”、“江苏省优秀家长学校”、“镇江市文明单位”，校软式垒球队获2011年全国恐龙杯软式垒球（初中组）男女亚军。
在新的历史发展阶段，学校将深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持科研立校、开放活校、人才强校、文化兴校，以学科建设为龙头，以人才培养为根本，以教育教学工作为重点，努力创建江苏省义务教育现代化学校。

Ⅵ 敬业初级中学的学校简介

上海的老城厢，历史悠久，距今已有265年历史，名校集聚，人才辈出。内2004年9月，在黄浦区人民政府容和教育局的统一部署下，位于尚文路的求知中学正式改建为敬业初级中学，与百年名校敬业中学形成了紧密合作的教育链。
此外，敬业初级中学还依托敬业中学特色教学资源，聘请了敬业中学的教师为初中学生开设了舞蹈、器乐、美术、游泳、书法等拓展型课程以及各类学科竞赛辅导讲座。同时，两校还在青年教师的培养和信息资源共享等方面达成了多项合作意向,旨在通过利用优质高中资源，加强初中建设。

Ⅶ 大同初级中学的学校简介

上海市大同初级中学地处中心城区，毗邻世博园区，教学设施齐备，校园环境优美。学校以“为学生的未来发展做准备”为办学理念，以“求真、求是、求索”为学校精神，以科技教育为学校特色，以学生“具有一定的科学素养，个性鲜明”为办学宗旨。学校有扎实的基础课程教学，多元化的拓展课程，丰富的探究课程以及德语、头脑OM、口琴、车模、机器人等特色课程，保障了学生全面而又个性的发展。
近年来学校全面实施素质教育，在师资队伍建设、课程建设、校园文化建设上，受到了大同高中的大力扶持和帮助。如今，学校师资优良，教学质量上乘，每年有300余人次在市区各级各类学科、科技、艺术竞赛中获奖。学校是上海市头脑奥林匹克特色学校，重视艺术、体育教育，校口琴团与校足球队在国际、市区比赛中屡获大奖。
该校以“学校是发展主体，督导是发展保障”为宗旨。以自主发展理论制订科学合理的学校发展规划。目前，已初步建设起导向性的目标机制，可持续发展动力机制和具有监控作用的激励机制，学校已进入自我规划，自我评价，自我完善，自主发展的良性运作轨道，发展态势良好。

Ⅷ 郓城县第一初级中学的学校简介

学校自2009年建校以来，学校各项工作健康发展，教育教学质量稳步提高，得到了社会各界广泛认可和高度评价。2009年、2010年，学校均被县人事局、教育局授予“教育工作先进单位”称号。2010年学校在全市初中教育教学评估工作中荣获第一名并被评为2010年度全市初中教育教学先进学校。2011年2月，学校被菏泽市委评为“2010年度市级文明单位”。
学校按照《中小学教师职业道德规范》的要求，开展“讲师德、比奉献、塑形象”的系列活动，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的教师形象，努力建设一支“学习型”和“服务型”的高素质教师队伍。2010年以来，学校教师先后有206人次荣获县级表彰，76人次荣获市级表彰，8人次荣获省级表彰。 艰苦创业的拼搏精神 精诚合作的团队精神
润物无声的奉献精神 敢为人先的创新精神 2011年山东省科协领导来校视察，县委常委、常务副县长张防,县委常委、县委办公室主任杨涌陪同检查。
省科协领导实地查看了科普活动室，并兴致勃勃地观看了学生的小制作、小发明，并听取了关于学校科普工作开展情况的汇报。科协领导对第一初中科普工作取得的成绩给予了充分肯定，认为第一初中虽然成立时间比较短，但从校领导班子到一线教师对科普工作有一个明确的认识，团结一致，齐心协力，为科普工作提供了良好的保障。
第一初中成立来，学校高度重视学生实践和创新能力的培养，依托科普活动周、综合实践课、科普创新等载体，确保科普进课堂、进家庭、进生活；学校不断加大对科普活动的投入，充实完善了各种硬件设施，具有功能完备的电子备课室、实验室、阅览室、科普活动室和展览室，为科普工作的顺利开展提供了便捷的活动平台；学校还组织学生成立了各类兴趣小组，定期开展科普活动，增强了学生的讲科学、学科学、用科学的能力。两年来，有几十位学生在市县级的各类科普大赛中取得多种奖项，学校被授予省级“科普教育基地”荣誉称号。

Ⅸ 上海市风华初级中学的学校简介

风华初级中学，成立于1997年，以区重点中学风华中学初中部为基础组建而成。现在永和东路有一新校舍，预备至初三就读。校内清洁素雅，别具风韵；功能完备的生化实验室、现代化的多媒体教室与电脑机房，一应俱全；格言警句、文化艺术，俯拾皆是，蕴含着浓郁的文化内涵。
扬起求知风帆，谱写作人华章”其中就隐藏着“风华”二字。风华者，风韵儒雅、才华横溢也。此为风华学子之形象，今日我以风华为荣，明天风华以我为荣乃风华学子之追求，勤奋、求实、创新而富有科学理性和人文关怀，是为风华之精神；为学生提供合适教育，一切以学生发展为本，是为风华人执著追求的教育宗旨。自1997年以来，学校探索创新校本课程，建构德育整体化工作体系，兼顾学生个性培育和人性全面发展，以学生本位视野与宏观系统关照，逐渐营造出一个民主、创新、开放的校园文化环境。
建校以来，先后获得闸北区文明单位、办学先进单位、先进基层党组织、行为规范示范校、优秀家长学校等荣誉称号，同时被命名为科技教育试验基地以及上海市课程改革试验基地、家庭教育研究试验基地、全国创造教育研究试验基地。学校每年都会开展各种不同类型的活动，有FHC篮球联赛，成语竞赛，诗歌朗诵，征文比赛英语课本剧表演以及最重要的：在每个单数年举办的学校艺术节。由每个班级交出各种类型的美术作品，交由学校评审，获奖后会在学校广播中表扬，并会在某一日租场地举办艺术节，学校已成功开展了5届艺术节。
学校也会举办自己的秋季运动会，租借某一个体育场（以前是闸北体育场，被拆后，就选择了静安区工人体育场。），让学生提高身体素质，丰富课余生活。每个班级挑选24人作为班级仪仗队，向全校展示，学校也会从初一、初二年级中挑选出校仪仗队，代表学校展示。每个学生限报两项（接力跑除外），比赛项目如下：男子50米、100米、4×100米、1000米、跳高、跳远、实心球，女子50米、100米、4×100米、800米、跳高、跳远、实心球，预备、初一年级还有30米迎面接力跑。之后会在全校广播中表扬并颁发奖状。我校已成功举办15届秋季运动会。
学校的316小雨点读写网也独具特色，它要求学生每周上一节语文拓展课，背诵300首诗词，赏析100篇美文佳作，熟悉600则成语、谚语、歇后语、名言警句。每月都会做小测试，每学期都会开展语文拓展活动。
学校以史无前例的创办了校刊“帆”以及校歌“迎风飞扬”。校刊每学期会出一本，上面包括了教师文笔，学生优秀作文，学生书画作品，一学期大事记及获奖情况。校歌由戚伟老师作词，金为民老师作曲。

Ⅹ 福清龙田初级中学的学校简介

拥有综合办公大楼、教学楼、教师公寓两幢、单身公寓楼一幢、学生宿舍楼一幢、学生礼堂、理化生标准实验室（其中物理实验室为两间）、图书室、阅览室、学生电脑机房两间（电脑131台）、多媒体电脑教室一间、教师电子备课室一间。田径场、篮球场、排球场、专用教室等基础设施全部配套，各种教学配套设施日臻完善，体、音、美器材及图书可满足教育教学需要。学校现有30个教学班，在校生1789人，教职工109人，高级教师15人，中学一级教师43人，专任教师学历达标率100%，师资力量雄厚，是一所初具规模，充满活力的农村中学。
多年来，龙田初级中学全体教职员工同心同德，积极探索、艰苦创业，进行了不懈的努力。在各级党委政府的领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，逐步形成了“以目标管理为核心，以常规管理为手段”的学校管理的基本框架。持之以恒地开展创建“文明安全校园”活动和“文明居室”竞赛活动，全方位地开展“教书育人、管理育人、服务育人”系列活动，“爱国、遵纪、勤学、进取”的校训精神得到了发扬光大。学校始终把教育教学工作放在中心位置，确立了“以深入开展教研教改活动，促进师资队伍整体素质的提高；以深入开展教研教改活动，促进素质教育的深入实施”的总体教育方针，狠抓教学常规管理，进一步健全教学目标管理责任制、教学成绩考核制、教学质量优劣奖惩制。我校在提高教育教学质量，注重特色教育。坚持体、音、美开全开足教好的原则，因材施教，全面实施素质教育。注重开辟第二课堂活动。几年来，学校先后成立了运动队、合唱队、舞蹈队、器乐队以及美术、书法等兴趣小组，获得了福州市体育锻炼达标学校称号，为全面推进素质教育打下了基础。