㈠ 我要期中考试数学试卷,发图片
㈡ 初二数学题(过程很重要,最好手写然后发图片。答的好会适当的追加悬赏)
㈢ 初二数学(期末测试题)
例1.选择题
(1)若不等式(a+1)x>(a+1)的解集是x<1,那么必须满足 [ ]
(A)a<0 (B)a≤1
(C)a>-1 (D)a<-1
(2)若不等式(3a-2)x+2<3的解集是x<2,那么必须满足 [ ]
[ ]
例2.解答题
在数轴上表示下列不等式的解集
例3 填空题
在括号中标明以上(甲)(乙)(丙)(丁)四图中分别表示(A)(B)(C)(D)哪种意义?
(A)小于-2或大于2的所有有理数
(B)大于-2且小于2的所有有理数
(C)不小于2的所有有理数
(D)小于-2的所有有理数
(甲)( );(乙)( );(丙)( );(丁)( ).
例1. 分析:解答(1)、(2)两个小题的依据是不等式解的定义及不等式的性质.思维过程是:将一元一次不等式化为Ax>B(或Ax<B)形式后,再与已知的解的形式(如(1)中的x<1,(2)中的x<2)进行对照.重点注意的是不等号方向上的变化情况,从而依据不等式性质便可决定出x的系数A应为正数还是负数.还需注意计算数值,以便确定不等式两边同除以何值,由此再进一步确定出a应满足的条件.第(3)小题可用特殊值法来选择答案,因为结论是唯一正确的,所以只要在0<x<1中任意选择一个较易计算x2、1/x的值,分别求出1/x,x2与x再进行比较,便一目了然了.这种特殊值法在确定几个字母表示的数值之间大小关系时,常常起着简单、快捷的作用.
解:(1)∵x<1是不等式(a+1)x>a+1的解,依不等式性质3有a+1<0.
∴a<-1,选(D).
(2)∵(3a-2)x+2<3
例2.分析:首先画出数轴;其次在数轴上找准相应数字的位置:如本例中4个小题的-3,0,2,-1/2;第三确定好画实心圆点还是空心圆点,如(2)(3)应画实心圆点,而(1)(4)应画空心圆点.
解:如图
例3
解:(甲)(C);(乙)(B);(丙)(D);(丁)(A).
说明:(甲)中表示的是大于或等于2的所有有理数,也就是不小于2的所有有理数,选(C);
(乙)中表示的是在-2和+2之间的所有有理数,也就是大于-2且小于2的所有有理数,选(B);
(丙)中表示的小于-2的所有有理数,选(D);
(丁)中表示数轴上在-2左边和+2右边部分,也就是小于-2或大于2的所有有理数,选(A).
㈣ 初二数学第十八章检测卷。题见照片。
这么多?
㈤ 有没有初二的数学期末考试卷(带答案的)
虽然我不是很清楚你们学校的,不过我也刚考完,或许可以给你提几点建议!
1.可以从第一单元开始复习课本把所学的一些基本知识和题目都看一下,不懂的可以问我.2.可以买一些模拟卷子或练习册来做,这样可以更好地积累和应用.3.积极和同学们探讨一些有难度的题目或向老师请教.
好好复习哦,另外我有一些试题,你可以看看需不需要.
一、填空。(20分) 12312
⑴、5×0.5表示( )0.8×4表示( )。
⑵、4.2×2.5是求4.2的( )是多少。
⑶、已知两个因数的积是4.2其中一个因数是7,另一个因数是( )。
⑷、0.8扩大100倍是( )、( )缩小10倍是0.87。
⑸、2.7精确到百分位是( ),保留三位小数是( )。
⑹、0.6公顷=( )平方米 0.25小时=( )分。
⑺、0.247247……的循环节是( ),保留两位小数是( ),用简便写法可写成( )。
⑻、1.8×3.02的积有( )位小数。
⑼、1.7÷0.5商是3时余数是( )。
⑽、两个因数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大4倍,则积扩大( )倍。
⑾、3.51、3.505、3.505三个数中,最大的是( ),最小的是( )。
⑿、若4÷a<4,则a一定( )于是。
⒀、一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是12.1,原来这个小数是( )。
二、判断。(8分)
⑴、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )
⑵、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( )
⑶、3.142142142是纯循环小数。 ( )
⑷、一个非0自然数乘小数,积一定小于这个数。 ( )
⑸、计算小数加、减、乘、除时,都必须把小数点对齐。 ( )
⑹、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 ( )
⑺、近似数7.33和近似数7.330在任何情况下都相等。 ( )
⑻、循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。( )
三、选择。(8分)
⑴、被除数不变,除数的小数点向右移动两位,商( )。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变
⑵、28÷11的商是( )。
A、纯循环小数 B、混循环小数 C、有限小数
⑶、一个小数的小数点向左移动两位,这个数就( )。
A、扩大2倍 B、缩小100倍 C、扩大100倍
⑷、下列各式精确到0.01的是( )。
A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70
⑸、下列算式中得数最大的是( )。
A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98
⑹、一个数扩大42倍是78.2,求这个数列式是( )。
A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2
⑺、汽车0.05小时行1.5千米,平均每小时行多少千米,列式是( )。
A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1
⑻、甲班男生人数占甲班总人数的一半,乙班男生人数占乙班总人数的一半,甲乙两班男生人数比较( )。
A、相等 B、不相等 C、无法确定
四、计算。
⑴、口算。(5分)
1.5×9+1.5= 0.15×24= 6.3÷0.7=
3.2×0.5×0= 1.6÷0.4÷0.5=
⑵、用竖式计算。(4分)
5.8×0.325 78.58÷3.7(得数保留两位小数)
⑶、计算。(能简算的要简算)(12分)
(16.5×3+7.5×3)÷6 1.25×0.84×80-84
4.75+50÷8×0.4 9.56×8+9.56×2
⑷、列式计算。(8分)
1、一个数的8倍是7.5,它的一半是多少?
2、用2.5和1.5的和去除8.2与1.2的差商是多少?
五、应用题。(35分)
⑴、一汽车0.5小时行35千米,平均每小时行多少千米?
⑵、某车间要加工9000个零件,已知加工了5天,平均每天加工800个,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少个?
⑶、运一批货物,每次运5.5吨,10次可以运完,如果要8次运完,平均每次要运多少吨?
⑷、小明期中检测,语数平均97分,加上自然三科平均97.5分,小明自然考了多少分?
⑸、某专业户养鸡鸭共3500只,已知鸭的只数是鸡的2.5倍,鸡、鸭各有多少只?
⑹、食堂运来大米7000千克,是运来面粉的2.5倍少500千克,运来面粉多少千克?
⑺、甲乙两车分别同时从相距20千米的AB两地背向而行,甲每小时行80千米,是乙车速度的2倍,两车开出后5小时相距多少
㈥ 初二数学题,题目在图片上
可以!,将60度的角分为20度和40度的角,20在下面,40在上面,便是两个等腰了!
㈦ 初二数学题图全在图片上
因为E是AB垂直平分线上的一点,其到直线两端的距离相等,即AE=BE;
而三角形BCE周长=BE+BC+EC,
三角形ABC周长=AB+CB+CD+AE
将AE=BE,AB=a,三角形ABC周长=b分别代入三角形BCE周长=BE+BC+EC中,即可得
三角形BCE周长=b-a