巧家第三中学线上教学

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❷ 2017年昭通市教师补员公告

为认真做好我市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘工作，根据《昭通市人力资源和社会保障局、昭通市教育局关于印发<昭通市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘办法>的通知》（昭市教通﹝2017﹞189号），现将昭通市2017年招聘中专、中小学、幼儿园教师有关事宜通告如下：

一、招聘原则
（一）坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则；
（二）坚持尊重知识、尊重人才、学以致用的原则；
（三）坚持统一组织、统一录用、分级负责的原则；
（四）坚持回避的原则；
（五）坚持接受纪检监察、社会舆论和群众监督的原则。

二、招聘对象、范围和条件
（一）招聘对象
1.具有中华人民共和国国籍，享有中国公民民事权利，遵守宪法和法律；
2.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，无违法违纪行为,品行端正,身体健康，具有强烈的教育事业心和责任感且服从安排的公民。
有下列情况之一者，不得报考：
（1）服务期未满3年的“特岗”教师；
（2）被机关事业单位辞退、除名或开除的；
（3）参加各级各类考试作弊尚在禁考期内的；
（4）受党纪处分尚在影响期内的；受行政处分尚未解除处分的；受刑事处分并在服刑期间的；涉嫌违法违纪正在接受审查的；其他按法律法规规定不符合应聘条件的；
（5）截止报名时已在职在编的行政机关、事业单位工作人员。
（二）招聘范围
1.专科及以下学历的教师岗位招聘面向昭通市户籍（含昭通生源）范围内招考；
2.本科及以上学历的教师岗位招聘面向全国范围内招考；
3.市直学校所有岗位面向全国范围内招考。
（三）招聘条件
具备岗位所要求的文化水平和专业知识，年龄在16周岁以上（2001年9月30日以前出生）到35周岁以下（1981年10月1日以后出生）的非事业单位人员、非党政群机关工作人员（报考乡镇及以下岗位的考生年龄放宽到40周岁以下（1976年10月1日以后出生）。
1.学历要求
（1）幼儿教师招聘。报考市直、县（区）直幼儿园教师岗位必须具备国民教育系列大学专科及以上学历；报考乡镇及以下幼儿园教师岗位，可招聘中专及其以上学历的毕业生；
（2）小学教师招聘。报考小学教师岗位，必须具备国民教育系列中等师范学校毕业及以上学历；
（3）初级中学教师招聘。报考初中教师岗位，必须具备国民教育系列大学专科及以上学历；
（4）普通高级中学、职业高级中学和中专学校教师招聘。报考普通高级中学、职业高级中学和中专学校教师岗位，必须具备国民教育系列大学本科及以上学历。
2.教师资格要求
中专学历的幼儿教育专业和学前教育专业的考生，报名时必须取得相应岗位所需的教师资格证；中等师范、大学专科和大学本科及以上学历的考生报名时可以不提供教师资格证，但见习期1年满后，在办理转正手续时必须获得相应岗位所需的教师资格证，否则不予转正并解除聘用。
三、招聘计划
2017年昭通市将招聘中专、中小学、幼儿园教师共计781人：其中市直属学校18人（昭通市农业学校6人，昭通职业技术学校2人，昭通市特殊教育学校1人,昭通市实验小学1人，昭通市幼儿园4人，昭通市育苗幼儿园4人），昭阳区34人，巧家县43人，盐津县122人，大关县66人，永善县66人，绥江县5人，镇雄县268人，彝良县88人，威信县64人，水富县7人。具体岗位见《昭通市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘岗位设置表》。

四、报名时间、地点及有关事项
（一）报名时间：2017年11月27日—29 日， 上午：8:30—11:30；下午14:30—17:00
（二）报名地点：
1.报考县（区）学校的岗位到各县（区）教育局报名；
2.报考市直学校的岗位到昭阳区教育局报名。
（三）报名有关事项要求：
1.考生根据各县（区）及市直学校所设岗位，以县（区）或市直学校为单位分层次分学科报考，每个考生只能选择一个学科岗位报名，不允许多报、重报，若出现多报、重报，一经查实，即取消相应考录资格。
2.报名时须持本人毕业证、教师资格证、身份证、户口簿等原件和复印件各一份（复印件由资格审查单位注明“与原件相符等字样”，并签署经办人姓名）及一张近期免冠半身照。
3.笔试开考比例为1：3（限招少数民族双语教师岗位、村完小及以下学校岗位、中专和职高紧缺专业课教师岗位可不受此开考比例限制），达不到开考比例的，按实际报考人数相应削减招聘岗位或招聘人数。报考岗位达不到开考比例的考生，可以改报本县（区）其他符合条件的岗位。
五、领取准考证时间和地点
（一）时间：2017年12月14日至15日,上午：8:30—11:30；下午14:30—17:30
（二）地点：昭通市元宝山体育场
请考生持本人身份证和考生报名回执单领取准考证。
六、笔试相关规定
笔试工作由市人社局牵头组织，市教育局具体负责制卷、准考证制作、考点考场设置、组织笔试、阅卷等考务工作。笔试以闭卷方式进行。
（一）笔试科目及内容：
笔试科目设专业知识和教育学、教育心理学（幼儿园的是教育学、心理学、卫生学）（合卷）两个科目，每科目各占100分，满分200分。
1.专业知识
专业知识考试范围以现行高等师范院校、中等师范学校及现行高中、初中、小学、幼儿园教材为参考教材。
中专学校的专业笔试科目以《昭通市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘岗位设置表》备注栏中明确的考试科目为准。
中学（含高中、职业高中、初中）设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐、信息技术等13个学科。
小学设语文、数学、英语、美术、音乐、体育、信息技术、品德与社会（生活）、科学等9个学科。
幼儿园设幼儿教育1个学科。
2.教育学和教育心理学（合卷）
中学（含中专、高中、职高、初中）的教育学、教育心理学考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》及《教育心理学考试大纲》（适用于中学教师资格申请者）为考试范围。
小学的教育学、教育心理学考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》及《教育心理学考试大纲》（适用于小学教师资格申请者）为考试范围。
幼儿园的教育学、心理学、卫生学考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》、《心理学考试大纲》、《卫生学考试大纲》（适用于幼儿园教师资格申请者）为考试范围。
（二）笔试时间：2017年12月 16日
上午 9:00—11:00 专业知识
下午 14：30—16：30 教育学、教育心理学（幼儿园的是教育学、心理学、卫生学）（合卷）。
（三）考点设置：在昭阳区（具体地点以准考证为准）。
（四）笔试成绩要求。所有岗位各考试类别笔试有效成绩平均分的70%为笔试最低控制分数线（限招少数民族双语教师岗位为笔试有效成绩平均分的60%），达不到最低控制分数线的考生不予进入下一步招聘程序。
七、面试
（一）县（区）面试工作由各县(区)人社局、教育局具体组织实施，市直学校面试工作由昭阳区组织实施。
（二）面试人员的确定。按照笔试总成绩加政策加分从高到低1：2的比例确定面试人员，达不到1：2比例的，按实际参加考试人数最低控制分数线以上人员进入面试。若按1:2的比例，最后一名出现考分并列时，则并列的考生都进入面试。
（三）面试成绩满分为100分，最低控制分数线为70分，达不到最低控制分数线的考生不予进入下一步招聘程序。
（四）报考限招少数民族双语教师岗位的，需进行该岗位要求的民族语言测试，成绩合格方可进入下一步的招聘程序。
八、考生综合成绩计算公式
综合成绩=（笔试成绩+政策加分）×40% +面试成绩×60%。
九、体检、考察和公示
（一）体检
1. 按招聘人数与进入体检人数1:1的比例，若最后一名综合成绩出现并列时，则由笔试成绩高者进入体检程序，若笔试成绩再相同，则由专业知识成绩高者进入体检程序。
2.体检工作由各县（区）教育局按照招聘人数与体检人数1：1的比例统一安排到县级以上具有体检资质的公立医院进行，市直学校的体检工作由昭阳区组织实施。体检标准按《云南省申请教师资格人员体检办法》执行。
3.若出现放弃或体检不合格者，各县（区）教育局根据考生综合成绩从高到低依次进行递补。
（二）考察
体检合格者由各县（区）人社局、教育局组织进行考察，报考市直学校体检合格者由市教育局组织考察。
（三）公示
考察工作结束后，市教育局、各县（区）教育局对考核合格的人员名单进行公示，公示时间为5个工作日，公示无异议者确定为拟聘人员。公示后，若出现放弃或不符合招聘条件的情况，不再递补。
十、办理聘用审批手续
（一）拟聘人员选岗
经公示确定拟聘人员后，由各设岗县（区）人社局、教育局在纪检监察部门的监督下，根据《昭通市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘岗位设置表》的岗位，分层次分学科组织考生按综合成绩从高到低依次选择岗位，确定拟聘人员具体岗位。若有综合成绩相同排名的采取抽签方式决定选岗先后顺序。
（二）办理拟聘人员手续
岗位选定后，各县（区）拟聘人员名单及相关材料由县（区）教育局、人社局报送市教育局进行复审并签署意见后，报市人社局按有关规定办理聘用手续。市直学校拟聘人员名单及相关材料由市教育局报送市人社局按有关规定审批，并按《昭通市事业单位聘用制暂行规定》办理聘用合同手续。
十一、加分政策
（一）对昭通市优秀运动员，依照《昭通市人事局、昭通市文体局、昭通市教育局关于对优秀运动员就业升学给予政策性优待的通知》（昭市人通〔2008〕89号文件）精神执行加分，但所加分值只计其中最高一项，并在资格审核时提交由市文体局出具的证明及相关资料。
（二）按照《革命烈士褒扬条例》确定的革命烈士的子女（包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女，下同）笔试成绩加5分，资格复审时需提供中华人民共和国民政部颁发的《革命烈士证明书》及户口证明（需证明与烈士间的关系）；对因公牺牲的人民警察的子女，笔试成绩加3分，资格审核时需提供民政部门认定并颁发的《人民警察因公牺牲证明书》及户口证明（需证明与因公牺牲人员的关系）。
以上两项加分，若有并列加分项，只选择最高一项给予加分，不累计加分。
十二、其它事项
（一）凡已录（聘）用的考生，自通知之日起，30日内无故不到学校报到者，取消录（聘）用资格。新录用到乡镇的事业单位人员在乡镇的最低服务年限为5年，前3年必须在本乡镇工作，3年后可以在乡镇之间流动，服务期（含试用期）满2年后可以参加事业单位公开选调，在最低服务年限内上级机关事业单位不得借调或调动。
（二）根据云价收费〔2011〕15号文件。考试科目两科，每科收费50元，共计每位考生收取考试费用100元。
（三）2017年12月31日前完成所有招聘工作。

❸ 2020年巧家县第三中学初中生报名时间

你是否已经确定？你被第三中学录取了。

那就是等待“报到”的时间。这个时间。小学毕业的学校。会通知你。录取的学校第三中学。也会通知你。也就是在最近的时间内，你要密切注意。

希望能帮到您。满意就散了的。

❹ 2010年高中招生考试巧家县药山中学分数查询

高校招生是按分数录取的，我们必须科学评判自己的高考实力，合理而充分地用好分数。高考志愿是考生对未来职业生涯的第一步规划，这就需要我们去研究和选择适合自己的高校和专业。因此，填报高考志愿既要考虑“分数”因素，也要考虑“非分数”因素。我认为以下五个问题至关重要。 第一个问题：如何选择大学 1．分类了解全国大学概况 北京大学孙东东教授将全国大学分为以下五种类别，对于帮助学生和家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。 综合性大学：以北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、兰州大学、厦门大学等为代表。这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透，文化底蕴较为深厚。 工科为主的综合性大学 ：以清华大学、上海交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表。这些大学工科专业实力很强，但理科基础和人文社会科学相对稍弱。 准综合大学：如北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京外国语大学等。这类大学以为各类工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的，主体专业实力很强，行业特点明显，与行业有天然联系，又都在逐渐向综合性大学发展。 师范类院校：以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和陕西师范大学为代表。属综合类大学，其教学水平、科研实力往往超过同批次的准综合大学。这类院校都陆续开设了非师范专业。 专业院校：如医学、艺术、体育、军事、警察等。这类院校专业性很强，培养目标明确。报考此类大学应充分考虑考生的天赋、特长和兴趣。 上述五类大学，各自的发展历程不同，办学实力和特点各异，培养目标和课程设置也有差别。这都是填报志愿时需要认真分析和考虑的，希望大家不要忽视。 2.百所大学列举 每年在北京招生院校800多所。北京高校按录取分数大体可以分为三个梯队。 第一梯队（“航母”）：北京大学、清华大学，这是在国际上有一定竞争力的国内顶尖大学。 第二梯队（一本校）：北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京交通大学、北大医学部、中国人民大学、中国传媒大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央财经大学。这些大学属于同一量级，原来都是部委办的院校。 第三梯队（二本校）：首都经济贸易大学、北京工商大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北方工业大学（以上学校录取分相对要高一些）；北京石油化工学院、北京服装学院、北京印刷学院（这些学校录取分不太高，但主体专业办学条件不错，教学很有特点和优势）。还有北京联合大学、北京城市学院，也属这一类。 外地一本院校中70%-80%，特别是省会城市的院校，办学水平都较高，有明确的主体专业，是行业领军者。列举如下： 天津大学、南开大学、天津医科大学；大连海事大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、东北师范大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学；复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学；南京大学、东南大学、河海大学、中国药科大学；合肥工业大学、中国科技大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学；武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学（武汉）；湖南大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学；重庆大学、四川大学、西南政法大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、兰州大学。 外地二本院校办学水平都不错，只不过在北京招生列入二本，值得相应分数段的学生选择。 华北地区：中国民航大学、天津财经大学、石家庄经济学院、北华航天工业学院、中北大学、山西财经大学、山西医科大学。 东北地区：沈阳理工大学、沈阳航空工业学院、大连交通大学、沈阳药科大学、东北财经大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨商业大学。 华东地区：上海海关学院、上海理工大学、上海海事大学、上海电力学院、华东政法大学、南京邮电大学、南京财经大学、南京审计学院、宁波大学、中国计量学院。 其他地区：安徽财经大学、山东财政学院、江西财经大学、桂林电子科技大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、西北政法大学、西安财经学院、西安邮电学院。 由于北京考生对外地大学了解较少，填报志愿时觉得无所适从，所以我在这里列举上述数十所，不是全部，仅供大家选择时参考 3.从“大排名”了解大学实力 《挑大学选专业》一书对全国高校做了大排名，这是根据各高校的教授、院士、博士点、科研成果、科技论文等评分排定的，大体能反映高校的办学实力。尽管这个排名不尽科学和完善，社会各界对此议论也较多，但它仍不失为填报志愿时了解全国大学基本情况的重要参考。 在解读“高校排名”时要注意以下三个问题。第一，我们要从总体上看待高校的大体排名位置，相差一二十名的位次也许不好说在办学实力上有质的差别。第二，同类院校是大体可比的，如同是师范院校或政法大学，从排名大体可以了解其办学规模、教学科研水平等。不同类的院校是不能简单相比的，如排名相当的综合大学与专门院校，谈不上属于同等量级的办学水平。第三，还要了解下列情况在排名中的特殊性：高校合并规模越大排名越靠前；有医学院的大学排名靠前；理工类院校排名靠前，文史类院校排名靠后。 4.上“专门院校”和读“主体专业” 一是要去专门院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有专门院校。在专门院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。同是法学类专业，华东政法、西北政法的法律专业跟北航的法律专业是不同的。同是土建类专业，北京建工学院不单讲授基本知识、书本知识，还要讲大量工程实际知识，这跟北方工大的土建专业有很大差别。 二是要读学校的主体专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有主体专业，办学历史长，办学实力相当强。如学生物工程报中国农业大学，而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业报中南财经政法大学，而不要报中国农业大学。学语言类专业报北京外国语大学、北京语言大学，而不应报北京航空航天大学。同样道理，学中文专业报首都师范大学，而不应报北京理工大学。 5.报考外地院校也是不错的选择 北京市现在高考录取率为80%左右，如果只在北京上大学，录取率只有60 %左右，选择余地就大大减少。 同是二本，即便是一些历史不长、教学科研水平一般的北京院校也是门庭若市。而在京招生的外地院校多数为部委院校，师资力量很强。一本院校情况也与此相类似。北京考生往外地迈出一步，就会有很多的选择，不但分数低，还有降分录取的可能，可以提高就读学校的量级，专业选择余地也较大。对于高考成绩在批次线附近的，可以保证不落到下一批次。 大体可以分为三种情况：第一，不够北大清华分的学生，在北京只能上人大、北航、师大、北外等，而到外地可上复旦、上海交大、西安交大、南京大学、浙江大学。第二，不够北航、人大、师大、北外分的学生，到外地可上哈工大、川大、重大、厦大。第三类，二本分的学生如上外地二本院校，这些院校如前文所述，办学水平都很不错，是行业领军者，甚至在全国小有名气，一般讲北京的二本院校好，或者好得多。

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地理论文

我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现频率与强度明显上升，直接危及我国的国民经济发展。因此，我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则，把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置，并高度重视和做好面向全社会，包括社会弱势群体的预警信息发布。 气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发公共事件，加强灾害性天气的短时、临近预报，加强突发气象灾害预警信号制作工作，加强气象预警信息发布工作，是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发，采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，并充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对自然灾害的科技水平。
政府与社会团体应组织和宣传灾害知识，培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等，广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。 通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动，使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识，掌握基本的避灾、自救、互救技能，达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起，把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。 有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料，广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识，提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。
会公众要充分认识灾害预警信息的重要作用，了解各类预警信息含义，在收到灾害预警信息时，根据不同预警信息、不同的预警级别，采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息，重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中，使他们有机会采取有效防御措施，达到减少人员伤亡和财产损失的目的。
自然灾害风险指未来若干年内可能达到的灾害程度及其发生的可能性。开展灾害风险调查、分析与评估，了解特定地区、不同灾种的发生规律，了解各种自然灾害的致灾因子对自然、社会、经济和环境所造成的影响，以及影响的短期和长期变化方式，并在此基础上采取行动，降低自然灾害风险，减少自然灾害对社会经济和人们生命财产所造成的损失。自然灾害的风险评估包括灾情监测与识别、确定自然灾害分级和评定标准、建立灾害信息系统和评估模式、灾害风险评价与对策等

❻ 巧家县第三中学招生今年高中大概多少分能上三中

1、尉氏县2015年中考成绩已经公布，中考录取分数线由市教育局根据当年的中考成绩和版志权愿填报情况而划定的。 2、尉氏县第三高级中学2015年的中考录取分数线近日就会公布，估计与2014年和2013年基本持平。