❶ 亲，我刚开了一个中学生辅导班，请教一下怎么做招生宣传
别人花钱去辅导班，就是想让孩子通过辅导提高成绩，所以，你辅导班其中回的师资力量必须过硬，然后，就是答让大家知道、并且相信在你这里可以提高成绩，他们才愿意花钱，所以，你改善师资力量，把宣传与承诺做上去，比如先期承诺：我们这里没有提高成绩不收钱。这样通过慢慢努力，不断增加口碑，一定能火！
❷ 十一期间，我想写一份中小学招生宣传主题怎么写。。急急急急。。求牛B的主题
我靠你真行 你把事情经过复述一遍 把责任推到其他原因上如天黑认错人等等（最无耻的是推到另外四个人身上，不过若非紧要关头千万不要怎么敢）还有就是忏悔 如对不起老师对不起父母，对不起学校对自己的培养等等 最后总结绝无下次和主动承担一些责任如打扫卫生等
最后附送万能检讨书，只需少量删改即可
尊敬老师；
这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学吧，想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情，在今后二中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理
❸ 要帮自己学校招生宣传怎么说
一般来说首先要介绍自己学校的优点，及特色学科，师资力量等，然后是对于学生未来发展所能提供的帮助or一些奖学金之类的，最后当然是招生条件
❹ 学校招生宣传怎样进行才更给力
文章正文：又到了学生毕业季，老生毕业离校，学校就要开始着手新生招收计划，招生宣传肯定是少不了的，时下各类宣传广告满天飞，学校如何做好招生宣传呢？小编觉得，招生宣传最重要的一点就是真实性，现在有些学校在招生宣传中，为了更吸引家长和学生的关注，便加入了很多虚假的信息和承诺，殊不知这是把学校的口碑往死角里推，觉得上当了的学生和家长肯定会四处抱怨，就算学校最后做怎样的解释和补偿也无济于事，所以说，在宣传的内容上，一定要真实可信，能做到的才可以向学生和家长承诺，能做到比别的学校更好的，这是学校的招生优势所在，这个必须要更加大宣传力度。还有很重要的一点就是掌握招生的时效性，有的学校在毕业季到来之前就已经开始宣传招生，让准备升学或报考的学生和家长提前对学校有一个认识和了解，在学生毕业之后，真正开始选择学校的时候，再紧接着加大力度去宣传，那么以前了解过这所学校的学生和家长肯定会有兴趣优先考虑选择与否，还有一个宣传的重要时期，就是招生季基本上结束的时候，大部分学生已经选定了学校，但还有一部分学生因为各种原因没有学校可上，这个时候学校可以采取各种形式的招生方案，来招收这样的一群渴望上学但又没有学可上的学生，这类学生有的可能是因为家庭原因，有的可能是因为经济原因，有可能是因为成绩原因等等，其实这种因为客观原因无法上学的学生如果获得学习的机会一定会很珍惜，对学校的将来也会有好的影响。最后还有一个宣传的地域性也很重要，有的学校各方面的竞争力相对差的话，可以选择招生竞争力相对较弱的地区招生，这样更容易招到学生，从往年本地生源和外地生源的比例中选择适合本校的招生宣传的区域范围，这样效果会更明显。
❺ 怎样宣传自己的学校做好招生工作怎么找学生
换位思考，站在正愁不知道上哪所大学高中同学角度想想？
1、学校有哪些优势（好的专业，好的学校环境），
2、学费要是不贵也可以谈一下，
3、学校所在城市发展优势（好多学生大学毕业都愿意留在该城市）。
4、与一些高中的学校的领导谈谈
❻ 初中学校招生宣传语怎么写300字
高升的宣传语应该把你们学校的环境，还有就是成绩简单的说一下。
还有就是一些教学理念等等，这样容易吸引人。
❼ 实验初级中学报名有什么收费要求
关于进一步规范河源市普通高中学校招生工作的通知 (河教基[2009]33号) 为确保普通高中招生工作的公正、公平、公开，维护考生的正当权益，树立教育的良好形象，顺利推进普及高中阶段教育工作，现就进一步规范全市普通高中招生工作的有关问题通知如下： 一、规范招生宣传 鼓励普通高中学校在报纸、电台、电视台等正规媒体上进行招生宣传，让家长和学生了解学校办学情况、招生计划、招生范围和助学措施，但不得进行不实宣传和发布虚假信息，不得在招生宣传中贬低其它学校，不得片面引用有关数据包括历年高考成绩排名等误导社会、学生和家长。招生学校不得擅自公布学校之间的各种考试成绩排名，不得公布其它学校的考试成绩。宣传涉及到本校的高考上线、录取数字、升学率等情况，要经市教育局审查后方可公布。普通高中学校招生宣传工作不得影响初中学校正常教育教学秩序。 二、严格执行招生录取程序 取消优秀初中三年级学生不参加市统一的学业考试直接推荐到普通高中学校就读的做法。河源市内所有取得学籍的初中毕业生，必须统一参加河源市教育局举行的全市初中毕业生学业考试和体育考试。所有参加学业考试的初中毕业生的报名、填报志愿、普通高中录取，全部在中招平台上进行。河源市所有普通高中学校依据本校招生计划、初中毕业生升学志愿、学业考试成绩、体育考试成绩和初中毕业生综合素质评价等学生基本信息，划定最低录取分数线，分批次在中招平台上进行新生录取工作。 县区应届初中毕业生不能填报本县区以外普通高中学校（河源中学除外，源城区应届初中毕业生可以填报市田家炳实验中学），县区普通高中学校只能录取本县区学籍的应届初中毕业生，不能跨县区招生。 三、严格执行招生计划 各县区根据市教育局下达的招生计划，结合学校办学能力，确定普通高中学校招生计划，并严格按照招生计划招生。县区下达和公布普通高中招生计划时，应将河源中学在本县区的招生计划一并下达和公布。根据省、市重点发展中职教育的要求，市下达的普通高中招生计划是上限计划，各地在招生时不能突破。招生学校（生源不足的学校除外）不得招收未报考本校的考生，县区变更招生计划要经市教育局批准，否则不予办理学生学籍。普通高中学校要严格控制班额，班额控制在60人以内。 四、严禁进行有偿招生 学校不得为录取新生另行组织书面考试。如有必要可以组织专门委员会面试，面试方案必须经市教育局批准。面试内容为报考音、体、美特长班的考生所必须的专业能力、水平，或考查普通班学生的创新精神和实践能力，综合运用知识分析问题和解决问题的能力。普通高中学校不得向生源学校或个人支付费用招揽生源，不得以贬低其他学校方式抢生源，不得以任何形式对生源学校领导、教师或学生家长馈赠或宴请，不得与中介组织、教育机构结成招生联盟，侵害学生及家长利益，不得向考生许诺优惠条件，以减免学杂费、提供生活费或其它优惠为条件强拉生源，不得以考试成绩作为减免学杂费或提供生活费的依据。对政府、社会团体、个人资助的特困生减免学杂费和补助生活费，要严格按规定程序办理有关手续，做到公开、公正、公平，接受学生和社会监督检查。 五、加强学籍管理 建立完善、系统的全市普通高中学生学籍管理制度，严格控制市内、市外普通高中学校间学生转学行为，禁止普通高中学校接收没有转学手续和没有学籍学生。普通高中不得招收外省户籍学生，严格实行普通高中学生固定学号制度。没有参加市统一的初中毕业生学业考试和体育考试、没有经中招平台统一录取、学校擅自招收的学生，没有正常转学手续和没有学籍的学生，市教育局不办理学籍和不发给毕业证书，市招生办把这类学生列入社会青年范围参加普通高考，由此产生的后果由违规学校自行承担。市教育局按中招平台实际注册结果办理学校学籍审批手续。 六、严肃填报升学志愿纪律 自主选择、填报就读普通高中学校是学生应有的权利，任何单位和个人不得以任何理由限制学生自愿填报县区内任何一所普通高中学校和市直河源中学，确保学生对就读普通高中学校的选择权。学校、教师要通过有效方式，把各级各类学校招生计划、招生范围、录取批次等招生信息正确无误地告诉学生和家长，正确指导学生选择和填报升学志愿。任何学校、教师不准私自向招生学校提供毕业班学生名单、住址和学习成绩，不得以影响考生填报志愿或提供考生信息牟取非法利益。不得以任何形式干扰考生自主填报志愿,不得因学生志愿填报不符合学校或老师的要求而干扰其在校学习。 外省户籍学生不得报考河源市内普通高中学校。 河源市教育局 二00九年三月二十五日