苏州第三中学双语班

1. 苏州振华可以和三中签约吗，我和十中普通班签的（还没正式签），听说十中的本一录取率太低，我不敢签，另外

如果只有签普通班的水平，无论去哪都别想本一，你以为高考和中考性质一样么？十中只有两个“真正的”国际班是很好的，其他的…我们心里清楚就行了

2. 苏州一中读了双语可以再读其他班级吗

我是该校的学生 希望能为你解疑
如果是一入学读的是双语班 那以后会有两种情况能读专别的班
1.高一属 或高二文理分班时可以凭借成绩进好班或普通班但那时的双语班也是不错的
2.你在分班后还是读双语班的前提下 如果成绩异常优异十分突出会把你调到最好的班 但是学费仍交双语班的学费
就是这样的 不会错

3. 一般苏州市第三中学的升学率是多少

一般苏州市第三中学的升学率在60%左右。苏州市第三中学在当地的教学口碑较好，校风管理较为严格。苏州市第三中学的相关优势介绍具体如下：

1、苏州市第三中学的教学师资较强：苏州市第三中学重视师资队伍建设。选派优秀教师出国研修和聘请专家进校讲学等，多渠道、多途径地促进教师的专业发展。据有关资料显示，该校有特级教师、名校师、学科带头人等近32人，出国研修教师10多人，博士、硕士研究生的高学历教师65人。

2、苏州市第三中学的办学较有特色：苏州市第三中学深化教学改革，涌现出了英语特级教师赵晴芳等有教学特色的优秀教师，在她带领下，该学校积极探索外语特色之路，率先在苏州市开设双语课，率先在苏州市成立国际教育交流处；

并与日本、美国、加拿大、法国等学校建立友好关系，2004年，苏州市第三中学成为“中央教科所外国语实验学校”，2007年，该校被评为中央教科所的优秀外语实验学校，外语特色现已成为苏州市的知名品牌。

(3)苏州第三中学双语班扩展阅读：

苏州市第三中学的其他介绍：

苏州市第三中学先后取得了一系列办学成果。比如江苏省中小学德育工作先进集体、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省青少年科技活动五星级先进集体、苏州市双语实验学校、苏州市教科研先进学校、苏州市校务公开先进学校；

中央教科所外国语实验学校、南京大学外国语学院牛津英语实验教材试验基地、南京航空航天大学优秀生源基地、江苏科技大学、南京工程学院和江苏大学生源基地、北京外国语大学外研室和苏州大学外语教学实验基地等荣誉称号。

4. 苏州三中的特色班究竟怎么样的

至于能否出国，未来的事情很难下结论。实验班和特色班的区别在于前者是后者的过滤。三中是我们苏州市区著名的特色高中学校，拥有德语、日语、法语3个语种的特色教学班。目前3校特色班的报名时间已经确定，4月18日起就接受报名。据了解，今年三中的德、日、法多语种班都分设了课程班和实验班，6个班级招收的人数均为15到20人。其中实验班专招应届初中毕业生，经中考录取，并且原则上报考者的分数要达到三中的统招分数线;课程班兼收应届初中毕业生、高一学生，初中毕业生经中考录取，高一学生通过面试录取。总而言之，该校是苏州最有份量的。

5. 苏州立达学校双语班

立达没有双语班的，所以没有区别的、
那个你也打算、来我们立达，，加油吧！
争取面试过，就能进了哦……

6. 苏州中学有哪些班级啊招生专刊上有什么友好双语实验小班和国际班，难道没有别的班了么

有三种班级，国际班，普通班，双语班，苏中国际班是零志愿吧，我当时是这样的（08年的时候）

7. 苏州中学的省招班和国际班是一回事吗

你的理解正确，国际班属于最好的班级，分为省招国际班和市招国际班，顾名思义，省招国际内班的学生大多是容外地成绩优秀学生考入后所在班级，市招国际班为本市优秀学生所在班级。当然，由于人数安排问题，本市学生也有可能进入省招国际班学习，当然，这只是为了方便管理，师资等其他方面是绝对不存在大的差异的。 一位来自苏州中学高二的学生

8. 苏州市一中双语班与省招班

我是一中04级的。这个问题我回答你再好不过了，因为我高一时在双语班，高二高三时在省招班
应该说，省招班是所有班级里的佼佼者组成的，是全年级最优秀的学生组成的。排在省招班后面的，应该是教改实验班，也就我们通常所说的实验班。接下来的便是双语班，最次的是普通班。这是从学生的角度来说的。也就是说，按照学生的优秀程度，排名是这样的： 省招班 实验班 双语班 普通班 。之所以这样排名，是因为省招班的学生中有一大批是从全省各地招来的优秀学生，除了省内的学生，其他的还有一些苏州市的学生，大部分是从苏州一中的初中部--草桥实验中学招来的最优秀学生。总体上说，省招班的生源质量是最好的。而其他班的学生大部分都是苏州市内的了。实验班的学生的入学分数比省招班的学生低一些，但生源质量也不错。 而刚刚入学的时候，双语班的学生和普通班的学生是放在一起招的，也就是刚入学的时候只有省招班、实验班、普通班。入学以后，根据学生意向，想在双语班学习的学生主动报名，然后在报名的学生中，根据他们的中考成绩和英语成绩，先拔最好的学生组成双语班。但双语班和普通班的分数差距不是很大，双语班学生的中考分数比普通班高不了多少，但英语比较高。也就是说省招班和实验班的学生整体素质较好，而双语班的英语较好。
省招班、实验班都是招生时直接录取的，而双语班要在入学后，报了名才有可能录取，因为省招班和实验班的学费和普通班一样，每学期850，而双语班的学费是每学期4500，因此学校派给双语班的师资是最好的（毕竟交的钱多），而且突出双语班的英语强化教学，我高一在双语班的时候，班上配备了两名外教，另外那时双语班的学生还要参加全国英语等级考试，有一大半都通过了全国英语三级考试（相当于大学英语四级）（不过后来国家不允许中学生参加全国英语等级考试了，但双语班的英语教学还是很好的）。省招班、实验班的师资也都很好，省招班的老师比实验班的更好一些，但双语班的师资不会比省招班差，毕竟双语班交了那么多钱，不给好的师资也说不过去。
但双语班的学生的好学程度比省招班和实验班就差了远了（英语除外，因为双语班的英语很好），但学校已经配备给双语班最好的师资，双语班的学生还学得不好，是学生自己的原因。因而，我给你以下建议：
如果你能进省招班或者实验班，那是非常好的。如果你进不了实验班或省招班，那你应该报名双语班，因为双语班的师资是最好的，而如果你不进双语班，在后面的普通班里，学生的学习风气不好，老师的质量也相对欠佳，那就很不好了。而如果你进了双语班，双语班毕竟排在前面，风气也比后面的班级好一些，师资也好，你应该好好利用学校配备的好的师资，好好学习。如果学不好，那就是自己不努力的原因了。我高一在双语班的时候，有好多学生也都不认真学习，高二分班的时候，有不少都分到后面的班级去了，但我充分利用了好的资源，充分利用了学校配备的优秀师资（毕竟是自己每学期花了4500买来的），一口气冲进了省招班

9. 09苏州三中高一(1)班是普通班吗

1班是普通班..还是交钱的那种八。7~9特色，10双语，11日文，12~13国际。我7班哈，

10. 苏州市三中选小语种班的未来要出国吗是不会出国才有前提出完过回来后能做什么呢

我建议日语、俄语、阿拉伯语（如果你是男的就选这个，是女的不建议）、葡萄牙语。

首先，英语就算了，学的人太多了，而且我相信你自己都懂的不少了，没必要专门再学。
其次，罗曼语族里面的法、意、西、葡、罗马尼亚语 这五种，随便学一门即可， 法语学的人太多，而且只能去非洲赚钱吧（留学法国的除外，在中国赚钱的除外，有本事去其他地方的除外），意大利语呢，意大利在中国的企业太少了，而且这几年学的人太多了；西班牙语，这个可以考虑学，不过学的人也非常多；罗马尼亚比较落后而且和我过经贸联系没那么密切，你学了估计工作也难找。那么就剩下葡萄牙语了，需求多，而且学的人少，强烈推荐。
再次，日语 可以考虑学，毕竟日本在中国有很多企业。上海，北京，大连等地你可以去找工作。
再再次，韩语呢，这个可以学点，看韩剧用。不过要用来找工作就算了。
再再再次，东南亚地区的语言呢，英语就足够了，用不着刻意去学越南语，缅甸语等等。
再再再再次，阿拉伯语这个也推荐学习，石油国家，钱很多，容易赚钱，女的就别学了，人家重男轻女，女的去了容易遭欺负。
再再再再再次，亚洲说完了吧。再回到欧洲，德语别学，英语足够，人家德国企业一般用英语，什么芬兰语啊，你可以自己玩玩。好像没什么大企业和中国关联（没调查过）。欧洲差不多了吧？
至于非洲嘛，法语足够了。至于南美嘛，西班牙语足够了；
总结一下，亚洲，欧洲，美洲（英语+西班牙语），非洲。哎呀，还少一个洲，另一个周啥语言来的？对了，英语，大洋洲嘛。不用学。是不是地理没学好？还少两个洲啊，南极洲、北极洲。。。。。。
我发现忘记了说俄语，这个可以考虑，尤其是北方的学生。但是学起来难度较大，这个和阿拉伯语都难。学阿语的话得下苦功夫，俄语也一样。

以下内容来自网络拷贝
小语种就业前景分析

眼下又是一年一度的高考了，很多家长关心子女的志愿选择，不少家长看
好小语种的就业前景。那么小语种就业前景到底怎么样呢？综合“长治人才网”
信息，
小语种就业前景总体看好，
但是具体到各语种形势也有较大差异，
不能盲
目乐观。

小语种在就业渠道上有很强的共性，
国内主要集中在以下几个领域：
政府
公务员、
高校教师、
新闻传媒图书出版机构、
外企和中外合资企业、
各省市外办、
外贸公司、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司、自由职业者。总体来说，
就业形势看好的小语种主要有：法语、葡萄牙语、日语、西班牙语、阿拉伯语、
俄语，但又各不相同。

法语：是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种。法语专业主
要是为非洲源源不断的输送翻译人才。
去非洲会有不错的薪水待遇，
但工作生活
条件较为艰苦也使很多毕业生望而生畏，特别是女生更是如此。

葡萄牙语：学葡语的主要去非洲、南美和欧洲。非洲起薪较高；巴西经济
发展潜力巨大，葡语毕业生需求旺盛；葡萄牙有少量需求。

日语：日本科技领先，名企众多，在世界
500
强的企业中，日本一直稳居
第二，同时由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。日语需求量大，但毕业
生也多，
所以日语的想找份工作不难，
想找份好工作不简单，
很多都是在日企做
文员。

西班牙语：西班牙语升温最快，一方面是由于美洲国家留学市场的开放，
另一个方面也是市场对西语人才有了更多的需求。
西语国家大部分集中在拉丁美
洲，
受西方影响较大，
对中国经济依赖性并不强，
因而西语人才的需求相对稳定。

俄语：
除了俄罗斯，
俄语在前苏联的其他几个国家都不是唯一通用的语言，
乌克兰等几个
“斯坦”
国家都有
“去俄罗斯化”
的趋势，
俄语的地位似乎在削弱。
但俄罗斯经济近几年复苏得很快，
在东三省，
甚至北京地区，
中俄贸易都较为活
跃，因而近几年俄语就业整体上处于一个回暖的状态。

韩语：在华投资的韩企像三星、
LG
这样的大公司少，更多的则是一些小公
司。
韩企在华分布主要是东南部沿海的二线三线城市，
工资水平较低，
因韩企在
华设厂，
图的就是人力成本低。
因而韩语专业的含金量偏低，
它是最不注重学历
而看重实际水平的一个专业，
很多企业只要去大专甚至高中以上学历就成。
这是
因为一来韩语相对容易掌握，
二来本身中国很多朝鲜族的人天生就是中韩双语人
才，再一个，现在在华的韩国留学生和职员众多，汉语好的也不少，而且有聚居
的态势，对韩语翻译的依赖性很小。

阿拉伯语：阿语毕业生的就业跟石油紧密相关，中石油、中石化、中海油
每年都安排一批毕业生。
从习俗上来讲，
阿语国家重男轻女的现象较为严重，
虽
然并不能由此判断阿语女生就不好就业，但要想有较好的发展，女生确实不易