上海虹口继光高级中学

A. 继光高级中学的介绍

继光中学是一所具有100多年办学历史的沪上名校。它的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名麦伦中学。新中国成立后1953年5月改为公立，更名继光中学。继光校名具有双重寓义，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，二是继承和光大学校的优秀文化和革命传统。继光中学是五十年代上海十所重点中学之一。 经过一个多世纪的风雨沧桑，麦伦老树重现生机，萌发新芽，2002年，为做大做强优质品牌学校，新建了虹口区重点建设初中之一的继光初中。学校规模达15个教学班。

B. 继光高级中学的历任校领导

历任校长姓名在任时间王东明1953赖纪云1954-1960金友章1960-1965（代理）1978陆承亢1979-1980钱四1980-1984孙庆榆1984-1985（代理）周承谟1986-2000胡美高2000-2011.1金晓文2011.2-至今历任副校长姓名在任时间孙 坚1945-1955周醒华1956—1960陆承亢1959—1984徐为之1981—1983翁茂芳1984—1999李良邦1985—1996陆一鸣1992—2005陈金泉1995—1998鲁亚雯1996—2005胡美高1999—2001陈雪斌2007—2008李 琰2008-至今孙 俊2011.6-至今历任支部书记姓名在任时间孔慧英1952-1956，1954年外借凌治世1954郭栋材1955赖纪云1958张 华1959韩秀石1959—1964金友章1964—1979何兆基1979—1982鲍贵娣1982—1983张素君1983—1985蔡寿春1985—1987李良邦1987—1996鲁亚雯1996—2005王 新2005—2008李 琰2008—至今历任副书记姓名在任时间孙 坚1954—1955鲍贵娣1964-1973，1980-1981陆承亢1980徐泳春1982—1987陆爱花1989—1990张安昭1990—1993 在学校悠久文化传统的浸润和滋养下，已形成科技教育特色（1997年5月被评为上海市科技教育特色学校）研究性学习广泛开展，2000年上半年荣获上海市行为规范锦旗单位。目前是上海市虹口区重点中学。（注：1999年已被评为上海市实验性示范高中）
著名影星焦晃便是继光中学的校友。

C. 2016年虹口区继光高级中学高考二本升学率

最高也就65%的样子，平均55%的样子

D. 上海市虹口区继光高级中学怎么样，风气好不好，老师严不严，谢谢

我就是那里毕业的，风气不错，但是升学率的话，也就是二本的分数差不多。要多努力下，可以冲击下一本。

E. 继光高级中学的学校概况

继光高级中学（Jiguang Senior High School）是一所百年名校。它的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名为麦伦中学。麦伦中学培养的学生和历任教员中不乏饱学之士、知名学者和爱国人士。抗日战争和解放战争期间，学校同情、支持中共地下党和爱国人士的民主革命斗争，被誉为“民主堡垒”。
1953年5月，麦伦中学改为公立，更名为继光中学。继光中学在20世纪50年代被定为可招收华侨学生的上海市十所重点中学之一。 2003年，学校更名为继光高级中学。“继光”校名具有双重寓意：一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光。
1931年，爱国民主人士沈体兰任校长，提出了“科学、民主、进步”的办学指导思想，并付诸办学实践，培养新型学生，对学校形成先进文化和革命精神发挥了重要作用。历任校长的办学，都深受这种学校文化的影响，始终站在时代的前列，努力创造办学佳绩。
已形成“团结、勤奋、进取、求实”的校风，“勤问、多问、时间、创新”的学风。培养学生具有良好的科技素养和爱国民主精神，已经成为学校绵延几十年的办学特色。
新时代的继光，承爱国主义教育之传统，扬科技教育之特色，展研究型课程之强项，翼青年学子之成长；新时代的继光，以蔡元培先生为学校题写的校训“忠、信、勤、勇”为基石，以“为了每一个学生的终身发展”为出发点和落脚点，以“让我们成为未来的社会中坚”为培养目标。这既是继光学子成材的方向---成为高素质、重能力的社会劳动者，也是继光教师成长的目标--- 勇于探索，改革教育教学方式，创新教育实践，提高培养创新人才的能力。在全体继光人的努力下，学校以良好的办学传统及注重教育质量的办学实绩，受到社会的认可， 2009年被授予区实验性、示范性高中。近年来，学校先后获得：全国中小学图书馆先进集体、上海市文明单位、上海市行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市学习型企事业单位、上海市花园单位、上海市科技教育特色示范校、“国际科学与和平”上海市青少年科普宣传教育先进集体、上海市教育系统法制宣传教育先进学校、虹口区校务公开工作示范单位、虹口区特色团组织等荣誉。
一个多世纪的拼搏，继光人风雨兼程，铸就辉煌，再次吹响“抓住机遇、创建品牌、共同努力、和谐发展”的号角。 曹亮 词
胡周淑安 谱
1、伟哉麦伦该校，时代之光耀，放射趁今朝，普照人类。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
2、伟哉麦伦该校，时代之洪涛，奔腾趁今朝，波动全球。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
3、伟哉麦伦该校，时代之前哨，驰骋趁今朝，表率大众。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
4、伟哉麦伦该校，时代之斧刀，磨砺趁今朝，翻造宇宙。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。 忠——忠于义：忠诚事业，矢志不移；
信——信于实：信奉真理，格物致知；
勤——勤于思：勤于反思，止于至善；
勇——勇于行：勇于实践，敢为人先。 以蔡元培先生题写的麦伦书院校训“忠、信、勤、勇”为基石，以为了每一个学生的终身发展为出发点和落脚点，让我们成为未来的社会中坚。
所谓“未来的社会中坚”是指“高素质，重能力的社会公民”，即有较强时代责任感的、德、智、体、美全面发展的社会劳动者。由于高中招生比例规模的逐步扩大，区域生源总量的逐年减少，该校虽然是一所区重点中学，但生源多为全区中等水平学生，学校实质上是一所普通高中。鉴于此，我们就不能以培养社会精英为办学目标（事实上也不可能达到这样的目标），要考虑学生的学力，应定位于培养实实在在，能贡献的社会公民。
1.解读
忠——忠于义：忠诚事业，矢志不移 信——信于实：信奉真理，格物致知 勤——勤于思：勤于反思，止于至善 勇——勇于行：勇于实践，敢为人先

2.内涵
“让我们成为未来的社会中坚”是一个“双主体”。它既是继光学子的成才方向，也是继光教师的育人目标，是在教育教学实践中互动发展、交互推进、互为依托的。
一方面，学校通过三年高中教育，在帮助学生学会做人的基础上，引导学生关注社会、关注国家，把学生培养成思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面发展的新一代高中生，使他们成为高素质、重能力的社会劳动者。 另一方面，重视和促进每一个教师的专业发展，使他们在教书育人的同时，也能勇于探索，改革教育教学方式、创新教育实践，不断提高培养创新人才的能力，建设一支德才兼备、富有创新意识和实践能力的教师队伍。

F. 继光高级中学的校史简介

该校是一所有着116年历史的沪上老校。学校的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名为私立麦伦中学。在进步校长沈体兰先生任校长的二十年间，提出了“科学、进步、民主”的办学思想，以培养爱国精神和救国能力为宗旨进行了一系列改革，聘请了一大批思想先进、知识渊博的教师，组织多种学生社团和课外活动，邀请进步学者来校讲课，创办民众学校、补习学校，把一所外国教会办的旧麦伦，一手改造为进步的革命的新麦伦。
以后，历任校长都深受“科学、进步、民主”的办学思想的影响，努力创造办学佳绩。培养了以杨振宁恩师、物理学家、中科院院士、原北大副校长王竹溪教授，数学家陆家羲，计算机专家陆汝钤，世界集邮专家沈曾华等为代表的四万多校友。新中国成立后学校改为公办，于1953年更名为继光中学。“继光”校名具有双重寓意，一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光烈士。当时继光中学被定为可招收归国华侨学生的上海市十所重点中学之一。20世纪70年代初，学校教学规模达到鼎盛，学生将近四千人。十一届三中全会以后，继光中学渐复元气，重现生机，各项工作蒸蒸日上。 北大校长、教育家蔡元培先生在1933年为该校题词“忠信勤勇”四字校训，激励麦伦学子形成对祖国忠诚热爱、讲求诚信、勤劳节俭、勇者不惧、无私无畏的中华民族传统美德。
如今，在执行《学校五年发展规划》的新时期，金晓文校长提出了以蔡元培先生为该校所题写的校训“忠、信、勤、勇”为基石，致力于培养“忠于义、信于实、勤于思、勇于行”（忠于义：忠诚事业，矢志不移；信于实：信奉真理，格物致知；勤于思：勤于反思，止于至善；勇于行：勇于实践，敢为人先）的继光人，实现“让我们成为未来的社会中坚”的目标。
学校有着一个团结协作、锐意进取的领导班子。近年来，学习以《上海市普通中小学课程方案》和各学科《课程标准》为依据，以学生需求和学生特长为方向，积极构建“课程多元有效、符合学生发展需要”的课程体系。学校课改教改联动，提高教师课程执行力，规范执行课程方案，提升教学质量，高考达线率基本是100%。研究型课程是学校的强项，我们曾举办上海市高中研究型课程实施研讨专场。
为促进和保障教师的专业化发展，推进中青年研究型教师队伍的建设，学校先后开展了《小班额背景下师生的自主发展》、《促进师生自主发展的评价实践研究》、《培养普通高中学生自主学习方式教学实践的推广应用研究》、《普通高中小班额条件下温馨教室建设的策略研究》等课题的研究工作，并在市区评比中获等第奖。学校还专门成立了“教师专业发展委员会”，聘请知名教师和专家指导教师的成长。
爱国主义教育是我们的德育传统，该校是虹口区爱国主义教育基地，丰富的校史成为学校爱国主义教育的良好素材，学校还定期组织体育节、科技艺术节、英语节、清明祭扫等主题教育活动。该校是上海市科技教育特色学校，机器人制作、船模制作等在全国、市区比赛中获奖无数。该校同时也是上海市女子足球传统学校，是上海电视台的青年足球培训点之一。学校拥有的图书馆是上海市一级图书馆，同时我们又承办 “虹口区博慧读书俱乐部”。另外，该校创建的物理、生物创新实验室也为进一步提高学生的实践能力和创新能力搭建了平台。
硬件方面，学校现有教育教学用房7栋，总建筑面积达14000平方米，建有现代化的教学楼、办公楼、实验室、图书馆、电教中心、电子阅览室等，拥有报告厅、大礼堂、塑胶田径场、篮球场、室内体育馆等配套齐全的教育教学设施和生活服务设施，我们的校园绿化也颇具规模，树种繁多、四季飘香，是上海市花园单位。
近年来，我们不断创造新的辉煌。学校先后获得全国图书馆先进集体、上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市平安单位、上海市中小学行为规范示范校、上海市科技特色学校、上海市学习型企事业单位、上海市五一巾帼集体等荣誉。

G. 上海市继光高级中学怎么样

简介：上抄海市继光高级中学，由上海市虹口区教育局举办，经上海市虹口区事业单位登记管理局登记，属公益1类事业单位。该校为实施3年制（高中）教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。学校面向全区招生，招生对象为符合招生政策的初三毕业生。学校根据《中华人民共和国教育法》规定，实施高中阶段三年的基础教育。 上海市继光高级中学是一所有着116年历史的沪上老校，学校的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名为私立麦伦中学。于1953年更名为继光中学。“继光”校名具有双重寓意，一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光烈士 。 上海市继光高级中学毗邻虹口区北外滩地区。学校占地面积约33亩，现有教育教学用房7栋，总建筑面积达14000平方米。学校拥有足球场、篮球场等完备的体育设施，现代信息教育等先进的教学设备。校园绿化颇具规模，面积达5049平方米，覆盖面广、树种繁多、四季飘香，是上海市花园单位。
注册资本：445万人民币

H. 上海的继光高级中学好不好啊

上海的继光高级中学好，教育水平高，住宿条件好，食堂质量好。回学习环境好。两个方面：

1、因为继光中学答是五十年代上海十所重点中学之一。 经过一个多世纪的风雨沧桑，麦伦老树重现生机，萌发新芽，2002年，为做大做强优质品牌学校，新建了虹口区重点建设初中之一的继光初中。学校规模达15个教学班。

2、因为毗邻虹口区北外滩地区。学校占地面积约33亩，现有教育教学用房7栋，总建筑面积达14000平方米。学校拥有足球场、篮球场等完备的体育设施，现代信息教育等先进的教学设备。校园绿化颇具规模，面积达5049平方米，覆盖面广、树种繁多、四季飘香，是上海市花园单位。

(8)上海虹口继光高级中学扩展阅读：

上海的继光高级中学的优势：

在学校悠久文化传统的浸润和滋养下，已形成科技教育特色（1997年5月被评为上海市科技教育特色学校）研究性学习广泛开展，2000年上半年荣获上海市行为规范锦旗单位。

是上海市虹口区重点中学。（注：1999年已被评为上海市实验性示范高中）著名影星焦晃便是继光中学的校友。

I. 虹口区的重点高中有哪几所

虹口区市重点高中：复兴高级中学、华东师大一附中、北郊高级中学、上外附中 区重点：虹口高中、北虹高中、澄衷高中、继光高中 另：鲁迅中学虽然名义上不是重点，但历年录取分数比澄衷继光都要高我来评论市重点：上外附中，鲁迅中学，华师大一附中，虹口高级中学，北郊高级中学(06年刚评上)，复兴高级中学 区重点:虹口高中、北虹高中、澄衷高中、继光高中 这个我已经背得滚瓜烂熟了 市重点：复兴高级 华师大一附中 北郊高级 区重点：虹口高级 北虹高级 鲁迅中学（因为硬件设施的缘故未被评上区重点，但按照分数线应该排在这里）澄衷高中 继光高中 虹口区是出名的重点超过非重点的学校，质量参差不齐，你问哪几个非重点还容易回答 我当年考的时候，市重点只有复兴高级中学 和 华东师大一附中，北郊高级中学是我上了之后两年再申请从区重点升到市重点的。 师大二附中 和 复旦附中也是重点，貌似是全国重点，而且可以面对全市招生的。 其他的区重点有虹口中学、北虹中学、澄衷中学、继光中学。 上外附中是新出来的，不知道算不算重点啊···

J. 08年上海市虹口区继光高级中学的分数线会是多少

今年分数都涨了 很难考啊
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