东莞高级中学校长陈德繁

1. 东莞市东华高级中学

应该抄不行...想当年我这三科袭成绩比你高，一样考不了，东华的考题一年比一年难，如果你不是东华小学的，又或者不是家境富裕（据说民办学费已经是要一万了），大概没指望了。
其实也不一定要进东华，虽然初中进东华，高中有很多能够进重点高中，可也有很多是从镇中考上去的。我也是从镇上面考去重点中学的。其实也有东华初中的，结果还是没考到好高中。以后的事，谁说得准......

2. 东莞高级中学的校长是谁啊

陈德繁

3. 东莞高级中学好不好

正在受高级<摧残>...一个字:严
说实话,其实高级也是不错的,就是挺辛苦
对一中和实验回了解不是很桥纤多答，照我说,一中环境不错,也不是很敏吵仿严,我们在隔壁也挺羡慕一中的
高级,现在刚进一个学期,觉得主要是严在检查卫生，还有宿舍的纪律，对头发也挺严，虽然我们在高级很累，放假又少，几乎每天都在骂高级，但是其实心里也渐渐开始有点喜欢高级，在贴吧里也看到很多毕业生都说很想念高级，我想，我以后也会的
至于实验嘛，一直在退步，还好没去
我觉得，一中和高级应该差不多（虽然说一中可能比高级好一点，而且一中的录取分数线比高级高不少）
身在高级，既然无法改变，也只有接受
有一句话：莞中是天堂（不过没这能力去享受），一中是人间，高级是地狱，东华是炼狱（还好我们不是最惨的）。。实验没有说，大概碰举是实验真的不行了吧，哦对了，实验的环境不太好，教学楼比较旧
怎么选择，就看你自己的能力和想法了

4. 东莞高级中学的师资队伍

在编在职教职工291人，其中专任教师268人（特级老师2人，中学高清缓级教师87人，中学一级教师134人）。师答码模资力量雄厚，有省学科带头人1人，市学科带头人10人，有3个“名师工作室”。 先后参加广东省普教系统“百千万人才工程”培训以及国家级、省级、市级骨干教师培训的教师有18人。一批教学骨干活跃在省市各学科的专业学术团体及其活动中，当中有不少担任全国或省、市学科教学研究会的常务理事、理事、委员和课题负责人，成为颇具影响的名师、专家。学校的师资队伍教风严谨、经验丰富、业绩显著。2008年以来，有多模贺人被授予省、市优秀教师和先进工作者的称号。

5. 东莞一中和东莞高级中学

2010年录取情况
满分730分
东莞市第一中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿646分，第二志愿676分；面向莞城招生的正取生最低录取分数线为第一志愿621分，第二志愿651分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿638分，第二志愿643分，第三志愿648分。
东莞高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿639分，第二志愿669分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿633分，第二志愿638分，第三志愿643分。
1、文理分布情春宴况—— 两亩启个学校都是文科少，理科多。文科8或9个班，理科11个左右，每届不同。
2、新课改分文理科后只有两届考生，目前看高级中学文科强，理科两者差不扒耐银多。
3、简单点说，没人会告诉你考哪里，付不起责任。
你参考你们学校的名次来报考，例如你们学历年来前多少名可以考上莞中，多少名可以考上一中，多少上高级，这个参考性比较大。
关于你模拟考有一次发挥不好，你要弄清楚自己为什么没发挥好？然后再结合自己的真正实力给自己估一个名次，结合你们学校的情况报考。
其实，报考也像一种赌博，实力+运气很重要！祝你考试顺利，超常发挥，梦想成真！

6. 东莞东华小学和东华高级中学是同一个校长吗

东华高级中学、东华初级中学、东华小学、东华幼儿园）的重要组成部分。是东莞市一级学校、东莞市文明学校、东莞市现代教育技术实验学校。校长由“南粤优秀校长...

7. 东莞高级中学怎么样

简介：东莞高级中学创建于1997年5月，是一所具有现代化办学条件的斗伍搜东莞市直属中学。 东莞高级空历中学建校三年被破格评为“市一级学校”，建校四年被破格评为“省一级学校”，在东莞市率先建成校园网络系统。 2014年，学校共有67个橘带教学班（其中4个新疆预科班）。在校生3400多人，其中新疆生600多人。
注册资本：3911万人民币

8. 东莞第一中学的校长叫什么啊

姓名： 卢旭昌 所属学科： 政治
性别： 男 现任职位： 东莞一中校长、东莞市中学政治教研会会长
校长，中学政治高级教师，广东省南粤教坛新秀，优秀基层党组织书记，东莞市优秀校长。

9. 东莞高级中学的校长简介

卢旭昌，广东哗裂大东莞人，华南师范大学政治教育系毕业。东莞市中学政治教研会会长，中学源纳政治高级教师，广东省南粤教坛新秀，优秀基层党组乱竖织书记，东莞市优秀校长。前东莞市第一中学校长，现任东莞高级中学校长。

10. 对内高班同学的祝福语和“和内高班成为友谊班的演讲稿”

2010年是新疆内地高中班开办第十个年头。2000年，为提升新疆各族学生的教育水平，让新疆学生感受到我国东部发达地区的发展势头，中央和新疆维吾尔自治区启动了新疆内高班政策。办班十年来，累计让5万多名新疆学生在内地享受到优质教育资源。

近日，教育部部长袁贵仁还在推进新疆教育跨越式发展工作会议上表示，从今年开始，内高班将扩大招生规模，到2014年将达到1万人的招生规模，将有更多的新疆学生到内地接受高中教育。

内地办班学校和社会各界对“内高班”的关注和付出，不仅让边疆的各族学子享受到了发达地区的优良教育资源，培养了一大批品学皆优的学生，还促进了不同民族间的交流与融合。

新疆“内高班”的由来与发展

据新疆维吾尔自治区教育厅介绍，自2000年9月开始，国家在北京、上海等12个经济发达城市的13所一类高中开办了“内高班”。截至目前，内高班已累计完成11届共3.6万人的招生任务。

据新疆维吾尔自治区内地新疆学生工作办公室主任孙琦介绍，为提升新疆基础教育水平、加速少数民族人才后备队伍的建设和培养，今年国家进一步扩大内高班招生规模，录取新疆内高班新生6378人，比去年新增内高班招生计划878人。并新增辽宁省沈阳市，江苏省徐州市、淮安市，福建省福州市、长乐市，山东省潍坊市，陕西省西安市7个内地办班城市。新疆内高班办班城市增至36个，办班学校增至66所，在校生规模将达到2.2万余人。

按照教育部要求，今年内高班招生录取工作继续向南疆四地州倾斜、向农牧民子女倾斜，农牧民子女的招生比例将进一步提高至80％以上。另外，从今年起，新疆还将参照内高班模式，在内地开办新疆中等职业班，今年计划招生3000人。

为新疆学生提供良好的学习平台

“规模的不断扩大，说明‘内高班’在新疆各族群众中间的影响力和吸引力逐年上升。”新疆内地学生办公室主任孙琦说。据了解，承办“内高班”省市的各级政府、相关部门和学校均投入了大量人力物力，以优质的软硬件条件，为新疆学生提供了良好的学习平台。

“内高班”所在学校都十分重视新疆学生的清真饮食习惯。在天津市崇化中学，学校专门为“内高班”学生建了一所食堂，可以容纳全校467名新疆学生同时用餐，并专门聘请两位新疆籍厨师。崇化中学校长马淑苓说，学校专门从新疆运来当地的馕坑，给学生们烤制地道的新疆馕饼。

青岛第六十六中学校长薛风楼说，学校新疆班授课教师里高级教师占到50％以上，同时考虑到新疆学生远离父母需要照顾，教师必须要有生活和教学两方面经验，所以学校选用的教师一般都已为人父母。

绝大多数“内高班”还根据学生的素质制定不同的教学计划和方式，体现因材施教、因人施教的方针。天津五中为2009年刚入校的新疆预科班学生准备了多板块的民族教育课，其中《相亲相爱一家人》通过做游戏、团队合作、心理辅导等形式，让来自新疆的各族学生认识新朋友，学会理解他人。

推动民族交往与团结的桥梁

在新疆内高班，学生们的成熟和成长，有效地推进了民族交往和团结。

“内高班”重视招收农牧民子女的办学理念促进了民族交往。据自治区教育厅统计，“内高班”中的农牧民子女的录取比例近年来不断提高，2009年已经达到了71.7％。东莞高级中学校长陈德繁说，这些年他对新疆“内高班”学生家访的过程中发现，父母和亲戚们经常打电话给孩子，询问内地情况，有的家长到内地看望孩子时，对内地的发展有了新的了解。

“内高班”的品牌号召力，有力地拉动了新疆学生学习汉语、接受高水平教育的积极性。来自新疆阿克苏市的维吾尔族女孩、上海交大附中高三毕业生苏比努尔说，她哥哥2004年考入了上海七宝中学“内高班”，现在已是深圳大学信息工程专业的大学生。家乡很多学生都想考“内高班”，当初她就是受到哥哥的激励后努力学习，最后考到上海读书的。

在学习和成长的过程中，民族团结也随之加深。广州六中党委书记罗耀新说，很多新疆的孩子跟着当地学生学广东话，当地学生跟新疆学生学维吾尔语，彼此间打成一片，结下了深厚友谊。来自新疆和田的迪娜古丽2002年到深圳市松岗中学学习，如今她已从复旦大学历史系毕业。迪娜古丽说，她现在依然经常跟高中老师联系，新疆学生对老师的感情都很深。

将奉献祖国与回报家乡相结合

今年5月召开的中央新疆工作座谈会，激发了“内高班”学生建设新疆的责任感和使命感。

来自新疆喀什的维吾尔族学生阿力木江是上海交大附中高一新疆班班长，他经常通过网络、报纸了解新疆的发展变化。阿力木江说:“几年后我们大学毕业找工作时，正好是这一轮中央政策实施的高峰期，我们这一届学生都可以受益，我们会在内地好好学习，日后把这里的先进理念带回新疆。”

艾克拜尔·努日曾经就读于杭州师大附中，毕业后考进浙江大学。大学实习期间，杭州市一家合资企业非常欣赏他，要以月薪8000元留下他。艾克拜尔·努日说，他很喜欢杭州这座城市，但毕业后还是选择回到新疆成为一名教师，“作为享受了祖国那么多关爱的新一代大学生，理应做出这种选择。”

广州六中高三12班学生托合提卡热说:“到广州读书后，看到这里有这么多的高楼大厦，觉得这边特别发达。我一定要努力学习，将来回去把新疆建设得像广东一样繁荣。”

据统计，截至今年高考之前，新疆“内高班”总共有6届9600余名学生毕业，其中95％以上的毕业生顺利考入内地高校学习。2008年以来，每年都有近千名从“内高班”考上大学的学生顺利毕业。除少部分毕业生在内地就业外，绝大部分毕业生选择了回新疆工作，并通过公务员招考、事业单位招聘和自主择业等多种途径，充实到自治区各行各业。