Ⅰ 扶沟县第二高级中学的教学环境
学校环境优美,设施齐全,主体建筑布局合理,错落有致。教学楼、办公楼、版实验楼、公寓楼、权家属楼、餐厅等建筑各具特色、鳞次栉比;幽静迂曲的亭榭回廊、旺盛苍翠的芳草花木、多姿多彩的匾额字画、琳琅满目的报栏橱窗、庄重典雅的法规校训,置身其间,令人心旷神怡、乐而忘返。体育、音乐、美术、地理、历史、劳动技术、心理咨询等专用教室应有尽有;多媒体教室,多媒体报告厅,电子备课室,电子阅览室,计算机教室,多功能移动多媒体,高标准现代化的理化生实验室、仪器室规格上乘;图书室,阅览室等先进的教学辅助设施一应俱全。这些都为学生的全面发展、健康成长和正常的教育教学奠定了基础;设施齐全的足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、田径场运动场、标准化的400米跑道,为师生的体育活动提供了良好条件。
Ⅱ 19年扶沟县高中中招录取分数线是多少
统招分数线525
Ⅲ 扶沟县高级中学表白墙有人知道吗
地球人都知道!
Ⅳ 2020年河南扶沟县县高中考上清华大学有几人
2020年河南扶沟县县高中考上清华大学有两人。
扶沟县高级中学新校区位于扶内沟县新区花园南路西侧、容洧水路南侧、雕亭路北侧,占地210亩,120个教学班,总投资2.5亿元。新校区教学、实验、运动、生活等办学设施齐全,教学设备一流。
学校现有教职工369人,其中高级教师116人,高学历教师130人,特级教师3人,省级名师3人,国家级骨干教师、省级学科带头人、省级学术技术带头人、省级骨干教师41人。
扶沟高中拥有一支高素质的教师队伍,在261名教职工中,达到研究生学历者23名,特级教师4名,省级以上学科带头人2名,国家级骨干教师2名,省级骨干教师13名。
Ⅳ 河南省的高中排名
河南高中排名前十为:郑州外国语学校、郑州市第一中学、河南省实验中学、南阳市第一中学、安阳市第一中学、河南师范大学附属中学、林州市第一中学、郸城县第一高级中学、信阳高级中学、开封高级中学。
(5)扶沟县高级中学新校区扩展阅读:
2017最新河南高中排名主要排名指标包括基础设施、人才培养、综合声誉、硬件设施、软件设施、师资力量、社会声誉和高考升学率、重本率等。
1、郑州外国语学校
郑州外国语学校,简称“郑外”,是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一,1983年7月,经郑州市人民政府批准,河南省首家外语学校创建,始名为郑州市外国语中学。
1986年,更名为郑州外国语中学。1988年,经河南省教委考察批准、国家教委备案,定名为郑州外国语学校。2014年,郑外被确定为“国家《科教合作促进高中科技后备人才培养项目》实验学校”。
2、郑州市第一中学
郑州市第一中学,1959年被确定为“河南省重点中学”,1980年被确定为“河南省首批办好的重点中学”,2004年首批被确定为“河南省示范性普通高中”。
学校创建于1949年3月5日,定名为“郑州市立高级中学”,1958年8月,定名为“河南省郑州市第一中学”。根据2016年3月学校官网显示,该校共3个校区,占地331亩,建筑面积85400平方米,教职工240余人,在校生2700余人。
3、河南省实验中学
河南省实验中学创建于1957年,是河南省教育厅直属单位,河南省首批示范性高中。学校原名郑州师专附中,后为郑州师院附中、郑州大学附中、郑州四十中。1979年,作为河南省基础教育实验学校和实验园地,正式定名为河南省实验中学。
截至2016年6月,学校有本部、分校两个校园,占地近400亩。本部位于文化路60号,占地150余亩,建筑面积10万平方米,绿化面积达5万多平方米。分校位于农业路10号院,占地130余亩。学校有教职工700余人,外教23人。
4、南阳市第一中学
南阳中学,简称"南中",前身是始建于1335年的宛南书院,1903年改书院为学堂,有"六百年书院、一百年学堂"之称,从书院改为学堂起已有一百一十余年历史。
截至2013年,南阳中学由校本部、国际部、南中分校和复读学校四部分构成;教职员工157人,特级教师2名,高级教师38名,一级教师42人,国家级骨干教师4名,省教育教学专家1名;设有高中班级34个,全日制在校学生2400余人。
5、安阳市第一中学
河南省开封高级中学坐落在开封市区东南部原北宋演武厅旧址,是河南省示范性高中、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、河南省"千秋杯"先进管理学校、河南省文明标兵学校。
截至 2014年3月,学校占地120亩;学校拥有教职工181人,专任教师148人,先后有特级教师10人,在职特级教师5人,高级教师49人,一级教师53人;有学生2820人。
6、河南师范大学附属中学
河南师范大学附属中学,位于河南省新乡市,是河南省教育厅直属的具有实验性和示范性的省重点中学、河南省窗口学校,是河南师范大学的教育实验和教育实习基地、中国教育学会实验学校、中央党校中共青少年党史教育活动基地。
据2012年4月学校官网发布的数据显示,学校占地总面积18.7万平方米,建筑面积达11万平方米,共有教学班160多个,其中包括面向全省招生的高中实验班、宏志班、国际班12个,在校生近9000人。在校教职工468人。
7、林州市第一中学
林州市第一中学是河南省首批示范性高中,简称林州一中或林一,始建于1946年12月1日,是河南省重点中学、河南十大名校之一、河南省园林单位、河南省思想政治工作先进单位、河南省县级中学惟一具有清华、北大保送和自主招生资格的学校,在校学生约1万人。
学校坐落于红旗渠精神的发源地--河南省林州市,由南校区﹑北校区和西校区三部分组成。包括初中部和高中部。南校区靠近市区,方便的购物环境很容易让刚刚升入高中的学生适应。北校区远离市区的喧闹,很适合高三学子刻苦努力,为考入理想大学而奋斗。
8、郸城县第一高级中学
郸城县第一高级中学,简称"郸城一高",位于河南省周口市郸城县,河南省示范性普通高级中学。 创建于1951年9月,1988年更为现名。
学校现有两个校区,总占地230多亩。其中新校区占地188亩。
9、信阳高级中学
信阳高中位于信阳市浉河区,分两个校区,老校区位于市中心,占地38亩;新校区位于贤山脚下,2004年落成,占地190多亩。 学校现有74个教学班,学生4800人;现有教职工283人,高级教师116人,特级教师8人,全国优秀教师6人,国家级骨干教师3人,获得省级以上荣誉称号的29人。
10、开封高级中学
河南省开封高级中学是由清末的“河南省大学堂”和“开封府中学堂”两所学校沿革而来的。河南省大学堂创建于1902年,1903年改为河南省高等学堂,1913年改称为河南省立第一中学,校址在开封前营门。
Ⅵ 扶沟县高中的学校领导
扶沟高中校委抄会领导分工及联系方式:
何东林 校长 负责学校全面工作
李长安 副校长 负责办公室工作
冯凤云 副校长 负责学校业务工作,政教及妇联工作
常四清 校委会成员 负责三年级段工作
周发根 校委会成员 负责总务,伙管和工会工作
Ⅶ 扶沟县高中的办学成果
学校全面贯彻党的教育方针,为学生充分发展服务,对学生终生发展负责,更新教育观内念,深化教容育改革,优化教师队伍,实施科研兴校,推进素质教育,构建和谐校园,教育教学质量二十一年一直位居周口市第一名。96年被河南省教委命名为首批具有保送生资格的36所重点高中之一。2005年2月被省教育厅首批命名为河南省示范性普通高中。学校先后荣获“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省中小学管理先进学校”、“河南省中小学德育工作先进集体”、“河南省文明学校”、“河南省五一劳动奖状先进集体”、“河南省依法治校示范校”等21项省级荣誉称号,81项市级荣誉称号。显著的办学成效,受到各级领导和社会各界的好评。中央电视台、河南电视台、《中国教育报》、《河南日报》、《周口日报》等多家新闻单位先后对扶沟高中办学成绩从不同角度作过多次专题报道。
Ⅷ 河南省扶沟县都是有什么高中呀
扶沟县高级中学(县高中)
县直高中
南园高中
韭园高中
包屯高中
白潭高中
Ⅸ 扶沟县高中的学校简介
扶沟县高级中学(Senior High School of Fugou)于1926年在这片有着深厚文化底蕴的沃土上诞生,经过80年的发展历程,由小到大,由弱到强。现已发展成为享誉中原、知名全国的河南省省级示范性高中。
学校占地面积77500平方米,校舍建筑面积 4万多平方米,教职工247名,其中达到研究生学历者23名,特级教师5名,高级教师41名,享受国务院特殊津贴的教育专家1名,国家级骨干教师2名,省教育教学专家2名,省学科带头人3名,省骨干教师16名,市级骨干教师52名。在校学生5000 余名,拥有55个教学班,教室全部装配了闭路电视及监控系统。拥有现代化的教学设备,有多媒体双向教学评估系统、计算机校园网络、多媒体教室、多媒体报告厅、电子备课室、计算机教室以及高标准、现代化的物理、化学、生物实验室,实验仪器达到国家规定的一级标准。学校藏书8万余册,订有各种杂志300余种。校园文化建设丰富和谐、昂扬向上。
扶沟县高中是在1926年创建的扶沟县立初级中学基础上发展起来的,首任校长聂明道。在几十年的办学过程中,县立中学几停几兴,校址几度搬迁,直到1949年,扶沟县立初中才正式获得新生,由当时的县长李正风兼任校长。学校办得颇有名气,1956年《人民教育》曾以《一所办得较好的县城中学》为题发表了评论员文章。1956年学校更名为扶沟县完全中学,李伸文任党支部书记兼校长。1959年初中班和中师班都单独设校,学校始为三年制高中,名为“河南省扶沟县高级中学”。1962年被省教育厅定为河南省重点中学,学校更名为“河南省扶沟高级中学”,1968年因“文革”浩劫,学校停办。1974年重设扶沟县高中,1981年被周口地区定为第一批办得好的重点中学。1988年以来,扶沟县高中在新形势下也发生了飞跃性的变化。2005年2月被评为“河南省示范性高中”。 对学校的科学管理、教师素质的优化、教育教学质量的提高、校园环境的美化、办学条件的改善、教学手段的现代化等都得到快速发展,县高中步入了快速发展阶段,办学条件、办学层次有了很大变化,教学质量显著提高。