高邮第一中学校长

㈠ 高邮市第一中学的学校概况

学校办学理念新，营造“笃志、树人、求实、创新”的校风，弘扬“勤、专善、博、乐”的教风学风属。重视党建工作，特别重视发展优秀学生入党；师资力量雄厚，现有教职工242人，其中专任教师192人，其中本科以上学历占96 %，研究生学历占14 %，省特级教师1名、扬州市名校长1名、学科带头人2人、中青年教学骨干5人、教坛新秀2人，高邮市学科带头人11人；现有教学班60个，在校生3450名。
办学成果丰硕，近年获得省“绿色学校”、扬州市德育先进学校及校务公开先进学校、高邮市2003-2005年度先进学校等数十项表彰。高考质量逐年提高，连年获高邮市高中教学一等奖，06年高考共286位同学达本科线，全面超额完成上级下达的目标。
办学目标明确，2008年把学校创建成高邮市第二所省四星级高中，2014年建校50周年之际，把学校办成在全省一流乃至全国有影响的五星级高中。

㈡ 江苏省高邮中学校长是谁

王俊昆

求采纳

㈢ 急，高邮是一中的现任校长是谁

金其宝：校长 党总支书记

中学高级教师，研究生班课程结业。扬州市高中数学学科带头人，扬州市优秀教育工作者，高邮市首届名校长，高邮市有突出贡献中青年专家，高邮市人大代表，在省级、市级以上刊物发表论文数十余篇，参与教育部重点课题《新课程背景下中学生学习方式的知识观基础及其转变策略》，主持省级课题《新课改下普通高中课堂有效教学策略研究》。

卢殿荣：副校长、党总支副书记

中学高级教师，研究生课程班结业，省物理学会会员。省级培训骨干教师，扬州市先进教育工作者、德育先进工作者、教学功臣。高邮市物理学科带头人，多篇教育教学论文发表和获奖。

许美嵩：副校长、党总支委员

中学高级教师，研究生课程班结业，省级培训骨干教师，省物理创新教学大赛二等奖，扬州市先进教育工作者、优秀青年科技拔尖人才、学科带头人，高邮市有突出贡献的中青年专家、师德先进个人、素质教育先进个人，多篇论文在省级以上报刊发表。

卢 宇：党总支副书记

兼工会主席中学一级教师，扬州市教科文卫系统爱岗敬业标兵、内保工作先进个人、工会工作先进个人，高邮市优秀共产党员、环境教育先进个人、校务公开先进个人。多篇教育管理调研文章发表、获奖。

叶 锋：副校长、党总支委员

中学高级教师，研究生课程班结业，扬州市中语会理事，省级培训骨干教师，扬州市优秀教育工作者、学科带头人、教学功臣、优秀团干部、新长征突击手。高邮市教育系统优秀共产党员。获扬州市教学基本功大赛一等奖、高邮市高中语文优秀课竞赛一等奖。多次面向全扬州开示范课。多篇论文发表和获奖。

㈣ 高邮中学新校长是谁

我在那时先是董玉海，后来是王俊坤，现在老王好像下台了，具体是谁就不知道了

㈤ 高邮市第一高级中学校长是王强吗

不清楚，
建议到学习官网看看

㈥ 高邮第一中学的校长是谁

金其宝

㈦ 高邮一中锅炉爆炸，金其宝校长该怎么处理

我建议高邮教育局给个撤职、党内记大过处分。他金其宝做一天校长就要负责任，共产党的官就应该懂得承担责任。

㈧ 高邮市第一中学的师资力量

学校现有教职工219人，其中专任教师168人，其中中学高级教师占22 %，中学一级教师占50 %，本科以上学历占96 %，研究生学历占14 %，省特级教师1名、扬州市名校长1名、学科带头人2人、中青年教学骨干5人、教坛新秀2人，高邮市学科带头人11人、中青年教学骨干17人、教坛新秀6人。2005年语文、英语、物理三科计有7名教师获高邮市一等奖，1名教师获扬州市一等奖，2名教师获扬州市二等奖。
用一生做个好老师
——记高邮一中张桂宏老师
缪真义 吴水青
高邮一中的时间定格在二零一一年十二月二十三日下午三时二十分，张桂宏老师永远离开了我们。高邮一中的天空为之黯淡，树木为之含悲，整个校园笼罩在巨大的悲痛中，听到这个噩耗的老师和学生们都流下了悲痛的泪水，以至失声大哭：脸上永远挂着笑容的张老师真的就这样永远地离开了？
不高的个头，稀疏的头发，脸上永远洋溢着微笑，这是他留给同事和学生们最为深刻的印象。甚至刚接了一个让他兴奋的电话，他都不愿一个人独享，都忍不住要告诉他心爱的学生……
这就是张桂宏老师。
1、献身教育，甘当人梯
张桂宏老师从教以来，凭着一颗执着、乐观的心追求着为人师表的快乐与成功，无论坎坷还是鲜花，他都坚定从容地坚守着教育神圣的荣誉，把绚丽的青春毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业。在同事的眼里，张老师是那么的乐观、随和，善于与同事交流，虚心向其他老师请教，主动关心年轻老师。用自己的乐观和热情，感染着大家。办公室里，常常见到他和颜悦色地与学生交流；教室里，随时都能见到他的身影；宿舍里，时时见到他无微不至地关心着学生的生活。当发现自己不适时，他也不放在心上，同事劝他注意休息，他常常笑笑答应，但就是没见他停下课去看病。即使病重在南京住院时，仍然牵挂着班上的学生。
张老师虽然是个老教师，但绝不固步自封，而是紧跟时代的潮流，接受新的教学理念，不断地为自己充电。班级黑板报编委刘晓丽是个新手，张老师为她提供电脑查阅资料，提供图案作具体指导，让刘晓丽很快能独立主持编辑了。作为一个生物老师，他还自学了心理学课程，就是为了能提升自己的教育能力，学校心理咨询室的筹建也有他忙碌的身影，凝聚着他的心血。
2、春风化雨，言传身教
作为班主任，每天起早带晚，跟班勤，早上，很多学生还没到班时，张桂宏老师已站在教室前，晚上，他目送学生离开教室。要求学生做到的，自己首先做到。治班不是严字当头，而是和蔼，春风化雨。有些学生拖地不认真，他自己亲自拖地，给学生示范。在张老师住院前就有了重病的征兆，学生常发现张老师在讲课时捂着肚子，头上冒汗，学生问他，他只说“看过医生了，没事”，但从未缺过一堂课，直到坚持不住住院了，学生们才知道老师的病有多重。
他教导学生要“先成人，再成才”，经常找学生谈心，不但谈成绩，更是谈理想，谈做人。高三（15）班班长刘欣同学十分动情地说：“张老师找人谈心，从不高高在上，训斥人，而是带着微笑，十分和蔼。这真是十分难得的呀，真的，这才是平等交流呀。”“真的”，刘欣同学一再重复。
与学生谈心，让学生进步，不但永远有一个真诚的态度，张老师还运用他自学的心理学，来提高谈心的效果。对贫困生的关心也是这样，先与同学了解，再运用巧妙的方法帮助学生，不让学生有任何一点自卑感。他常常讲起自己在大学的经历，说自己“很棒”，以此来激励学生的上进心。张老师用乐观融化冰雪，驱走寒冷，这是何等的教育智慧。
一次，看到张老师上课挥汗如雨时，管秋云同学递给他一张面纸，张老师脸上感动了的笑意让管秋云同学刻骨铭心，不仅如此，张老师甚至在以后常常提起这件事。能常常被学生感动的老师，肯定会常常感动学生。
3、讲课风趣，乐观大气
用智慧启迪智慧，用热情点燃热情，张老师总是让自己的课堂充满活力，他总会让课堂传出阵阵笑声。在他言传身教下，学生的学习不断进步、渐入佳境。张老师讲课风趣，内容丰富，比如在讲解细胞免疫这个不易理解的知识时，张老师制作了课件，生动阐释了特异性和非特异性问题，学生在阵阵笑声中接受了新的知识。对于课堂上记笔记，张老师也非常开放，他要求学生有选择、有系统地记，而不要面面俱到，课堂上他经常把学生的笔记放在实物投影上展示。上张老师的课很轻松，他说“大家学生物的积极性很高”，开玩笑地说“这样学肯定能考上A++”（生物最高等级为A+）。上课时，除了脸上挂着笑外，还总用商量的口吻，“这个内容要不要我讲？”“占用点时间讲一下作业中的问题，行不行？”正面鼓励和平等开放就是张老师的教学风格。
有一次，试卷上的一个习题学生还是搞不懂，张老师竟然请来了另一位老师来讲解，直到学生弄懂为止。张智慧同学用了一个“震撼”来说这件事，“从没遇见过一个老师能像张老师这样，这是谦虚，这是乐观和大气！”
4、心系学生，大爱无垠
在张桂宏老师去世的前一天，张老师所教的高三（15）班四位学生代表去看望他。前一天刚刚抢救苏醒过来的张老师，身体非常虚弱，看见他的学生来了，又现出了笑容，用微弱的声音嘱咐他牵挂着的学生们“好好学习”。又询问代理班主任班级情况，希望班级再努力一把，实现班级目标。张老师还清楚地告诉班长，“班费放在办公桌抽屉里的茶缸里”，要班长取出班费。
脸上始终洋溢着微笑的张桂宏老师离开了我们，但他那高贵的人格力量将永远留在我们心中，激励着我们不断前行。他用他那短暂的一生告诉我们：要做一个好老师。

㈨ 高邮王俊坤在任高邮中学校长期间违反省教育厅五严禁令被高邮市委处分，又说什么撤职，为何现在不降反倒升

肯定有大鱼