嘉兴四高级中学

Ⅰ 嘉兴市第四高级中学的学校地址

浙江嘉兴市中环南路高中园区内。

Ⅱ 嘉兴第四高级中学是一级重点中学吗

不是，目前嘉兴市区有嘉兴一中 嘉兴高级中学 秀洲中学 其他市区有嘉善高级中学 平湖中学 当湖高级中学 元济高级中学 海宁高级中学 桐乡高级中学 矛盾中学等

Ⅲ 嘉兴第四高级中学和第三高级中学哪个更好请说明理由。

我身为嘉兴三中的学生我想说说关于三中老师的一些评论让下一届的新生有所了解，在我学的这几年我感觉三中老师对学生管理还是比较松的。
像一些平行班的学生一般老师都不太管了，就算在重点班老师也只抓前10名的学生，而后面的学生几乎老师所报的期望也不大，而且像一些广播站和心理社千万别参加，在里面的学生一般都是一些成绩比较差的学生，而且收益不大最多只是在文艺会演的时候让你表演一下，没太大用处我是说真的。
但我认为在语文老师中余曼和高老师还不错，但唐建根真的我感觉知识水平和教学方法还不如她们，虽然唐建根教过不少好班，但她比较喜欢看学生的一些表面功夫，我记得在她班有位同学成绩不怎们样但通过和同学之间的拉近关系然后考试通过作弊进入好班，而且经常讨好老师但背后却对老师一点也不尊敬，说老师坏话。
三中英语老师不少（至少有10多个）但有真本事的不多，在我映象里沈爱敏老师教学很有一套而且陆伟军老师也很有才但其他的真不行。
再说说数学老师像汪宏文老师虽说有时脾气有点大但教学水平也还不错，但王凤平老师就比较势力而且还给她自己招来的学生开小灶（像有一个她招来的学生原本数学成绩不怎们样的她每天中午给他上课让原本只有70几分的人考到80几分），如果不是她招来的她就只看重那些数学特别有天赋的学生最起码数学成绩100分的卷子要考90分的人，像一些数学成绩偏弱的是入不了她的法眼的。
再说说化学老师千万别让徐彗教，她一般上一课时真的很慢其他老师只要两节课她至少要4节课实在上不完她就让学生自己看书，而且上课经常说一些不着边的东西，而且还吹嘘自己，如果你是她教的你就只能祈求上帝保佑你了！但鲁丽琴老师特别的棒虽然上课有些小快但十分细致，而且你不懂她会很耐性的帮你解答而且和学生也很融洽，但如果是徐彗她就会说你去找书去书上都有，然后就不管了，三中物理老师也还挺棒的，像高玲老师教学很有活力与学生互动的很好，沈秋云老师也很牛问她任何问题她都能比较明白易懂的告诉学生十分和蔼可亲，张帆也很老辣与学生能打成一片知识也很渊博。
但学弟学妹们我还是奉劝大家报高中要三思而后行，三中是要一些自控能力特别强的学生或学习水平特别优秀的学生才适合，像一些中考失力的学生最好还是报一个四中的三线生比在三中当鸡头强。
再补充一下这次三中理科一本只有3位，一位在报考院校刷了下来，而且上一本的超617分最多只有10分，所以要慎重，还有一些上一本的那就是体育生了只要300多分就能上一本，所以你如果想上三中就最好是体育生这对你以后考大学比较有帮助

Ⅳ 嘉兴市第四高级中学怎么样

嘉兴市第四高级中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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Ⅳ 嘉兴市第四高级中学的教学特色

明理尚美：[要求自己：明是非，知荣辱，有理智，能自律]
健康思进：[对待内人生：强身心容，求上进，有意志，能乐观]
敬业乐群：[融入社会：尽职责，做贡献，肯宽容，善合作]
善学创新：[面对未来：会学习，肯专研，有个性，敢创造] 2011年毕业班上重点人数为19人（其中理科16人，文科3人）。本科率65%，上线率99%。
2012年毕业班上重点人数为15人（其中理科11人，文科4人）。 学校自2004年8月搬入新校址高中园区办学以来，以营造人文环境、构建和谐校园为办学理念，整合教育资源，稳步推进改革，优化队伍建设，提升办学水平，把追求人人成功、力争个个成才作为师生的美好愿景。在取得优良教育业绩的基础上，学校正积极创造条件，通过创建学习型组织，重构学校文化建设，实现学校可持续发展。我们力争于2008年成功申报并通过省二级重点中学督导评估验收，努力把学校办成 设施现代化，校园人文化，教育高质量，办学有特色的现代重点高中。

Ⅵ 嘉兴市第四高级中学的校园生活

学校抄全面实施素质教育，打造“自主德育”品牌工程，高度重视抓校园文化建设，积极组织开展社会公益活动和“双争创、一评比”活动的同时，定期举办文化艺术周、科技周、体育周、校园吉尼斯及其他内容健康、形式多样的校园文化活动，重视抓好体育、音乐、美术、劳技、信息技术的教学和心理健康教育工作；着力抓好第二课堂的拓展工作，广泛开展“禾风”文学社、“心苗”志愿者服务队、“画颜”书画社、“金色阳光”广播站等学生社团活动，有计划地开展课外兴趣小组活动，开阔学生的知识视野，培养学生的动手能力，发展学生的个性特长，通过“校园之星”的评选，强化学生自我要求的榜样引领作用。与此同时，还加强了学科竞赛辅导，使学有余力的学生的潜智潜能得到了更好地开发。2004年至今有学生1500多人次在全国、省、市级语英数理化生竞赛中全国奖项获奖。
学校不断为学生提供优良环境教学，并举办各类活动，如年级篮球友谊赛，踢毽子比赛。及校园文化节（如“我和春天有个约会”）。以及举办各类校园讲座（如“清明节vs圣诞节”、“大人vs小人”、“听‘松哥’说‘猴哥’”等）。

Ⅶ 嘉兴哪些高中比较好

1、嘉兴市第四高级中学

学校坐落于高中园区内，占地面积180多亩，绿化面积为50635平方米。拥有配套设施齐全的理、化、生实验室、计算机教室、语音室、劳技教室、音乐、舞蹈教室、美术教室、专用演示教室，科技教室，史地教室，通用技术实验室，生物实验室培养室。

此外，校园计算机系统、音响系统、图书管理系统、闭路电视系统、通讯五大系统一应俱全。我校布局合理，环境整体优美，行政办公区、教学区、体育活动区、科艺活动区、生活区分布有序，形成了生态、景观、人文三位一体的园林格局。

2、嘉兴市第五高级中学

学校占地120560平方米，建筑面积51596平方米，生均建筑面积35.78平方米。学校现有400米标准田径场1个、体育综合馆1幢、风雨操场1幢、室外篮球场8个、排球场6个、网球场4个。学校建设了校园局域网、校园闭路电视、校园音响、校园通、校园卡等系统。

3、嘉善中学

学校占地面积183亩，校园建筑面积47557.5㎡，绿化面积为42788.2㎡。学校硬件设施一流，装备计算机教室6间，多媒体综合教室60间，48间教室全部配置了多媒体计算机和电子白板，为教学提供了硬件保障。校园布局合理，环境优美，功能齐全。

4、凤鸣高级中学

学校位于桐乡市梧桐街道环城北路832号，占地200亩，工程总投资1.2亿元，建筑面积5.5万多平方米，学校按省一级重点中学标准建设，有教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、大型报告厅、食堂、学生公寓、标准塑胶田径场等，设施齐全，设备先进，场地宽敞，校容美观，是浙北地区最漂亮的学校之一。

5、元济高级中学

浙江海盐元济高级中学创建于1999年，以海盐籍现代教育家、出版家张元济先生的名字命名，海协会会长、著名社会活动家汪道涵先生题写校名；

2001年7月，学校被评定为浙江省三级重点普通中学；2003年2月，被定为浙江省二级重点普通中学；2005年1月，被评为浙江省一级重点普通高中；2014年4月，被认定为省一级普通高中特色示范学校。

截至2014年8月，学校占地面积215.013亩，实际使用面积184.745亩；有普通教室48个，理化生实验室13个；有中学正高级教师1人，中学高级教师86人，一级教师60人，专任教师中中级职称以上占86%，其中高级教师职称的比例达到51%。

Ⅷ 嘉兴市第四高级中学的师资力量

学校拥有一支精教学、善管理、懂科研的优秀教师队伍。在现有的专任教师156人中，中回高级教答师124名，占80%。其中特级教师1人，市级、市属级学科带头人14人，外籍教师1人，教育硕士4人，研究生课程班结业43人。通过近几年的努力，我校教师队伍的整体专业化水平有了较大提高。涌现了市属级以上优秀教师、优秀教育工作者、德育先进工作者、十佳班主任、教坛新秀等66人次，其中1人获省春蚕奖，1人被评为省优秀教师，1人评为省优秀班主任。学校成立以特级教师为核心的名师导师组，以新课程改革为契机，引领广大教师积极开展校本研训，努力提高教育教学生产力。2004年至今在全国、省、市级科研论文、课题、课堂教学等各级各类评比中获一二等奖的有230多人次。
嘉兴市第四高级中学是一所具有近70年办学历史的省二级重点中学。学校现有高中教学班47 个，学生 2444 人，教职工 193 人，其中享有特级教师职称老师一人。

Ⅸ 嘉兴市第四高级中学的住宿情况

住宿条件一般般啦，八人一个，寝室挺大，虽简陋但还算干净。有卫生间，蹲式的，里面有淋浴器，但没热水器，装了空调，但超少用，一年能有十天就拜天拜地了。后半夜会关的。一学期还得交五十块！！！卫生特严格，无理取闹，变态一样的！有阳台，四个桌子，八个柜子，特奇怪么好了呀！!！容纳三个人洗刷，晚睡早起的，进出还得有证明！无聊无聊！老太婆都特恶心！乱拿东西！

差点忘了，四中寝室最大特色：像监牢，格局一样的，管理也挺像的！不读书的人适合住，否则是相当的辛苦啊！乱！人口素质那是相当的差！

被子什么的无敌丑，像给死人盖的！收费惊人，不合理！席子有虫，估计重复使用，总之差强人意！

那位仁兄要进四中？？？？？？？？

作为一个过来人，强力反对！生命是美好的，交给四中，那就是残害生灵,
任何学校都胜过四中！

四中必倒！

仁兄，要不您再考虑一下？

其实宿舍还是不错的，只是破学校真的是。。。。。。。。。。。。

Ⅹ 嘉兴市第四高级中学的办学理念

学校自2004年8月搬复入新校址高中园区办学以制来，以营造人文环境、构建和谐校园为办学理念，整合教育资源，稳步推进改革，优化队伍建设，提升办学水平，把追求人人成功、力争个个成才作为师生的美好愿景。在取得优良教育业绩的基础上，学校正积极创造条件，通过创建学习型组织，重构学校文化建设，实现学校可持续发展。我们力争于2008年成功申报并通过省一级重点中学督导评估验收，努力把学校办成 设施现代化，校园人文化，教育高质量，办学有特色的现代重点高中。