高平第三初级中学

㈠ 山西高平有哪几所中学

高中还是初中？高中有一中，二中，长平，特立，南校还有个职业中学

㈡ 乐亭高平中学2019高中录取分数线

乐亭高平中学2019高中录取分数线563分，文化生共录取800人。一中招生计划的20%即前160人的录取分数版线610分(610分并列权6人，按语文、数学、外语三科成绩之和310分以上的共筛选出3人)。

以此分数线为基线下降50分即560分录取指标生，共录取指标生557人。收回83个指标用于全县统一竞争录取，其分数线为563分(并列6人中取语数外之和285分以上的2人)。共录取800人。

音体美特长生共录取24人。按照一中招生文件:音乐、美术特长生文化成绩控制在一中文化生录取分数线下降80分，按专业成绩由高到低录取，原则上专业成绩不低于80分，但录取人数不少于6人。从文化够线的考生中(文化线480分)，按音、美专业成绩各录取了6人。

㈢ 高平市第一中学校怎么样

简介：高平市第一中学简称高平一中，从1952年9月建校，曾两迁校址，六易校名，1993年6月随高平撤县设市，定名为“高平市第一中学校”。建校50多年来，我校在社会主义建设中成长，在动乱中遭劫，在拨乱反正中复苏，在改革开放中焕发生机，尤其近十年，我校在追求“建筑新颖，布局合理，实用脱俗，内容丰富”“四季常青。
注册资本：11832万人民币

㈣ 高平哪所初中比较好

学习好的到哪都好

㈤ 山西高平的私立初中哪个好

你可以在亿搜高平网里看看

㈥ 益阳高平中学杀人案 这么大的事 ，为何我查了很久都没有查到有关这件事的电视报道了

2011年6月18日，高平中学迎丰校区学生寝室发生了一起学生伤人事件，致一名高二学生死亡。当日下午点30分，该校高二学生邹彦雄邀请3人来到初二学生张国庆寝室（当时张国庆一人在寝室）替某初二学生出头，动手打了张国庆几下，这时张国庆摸出一把小刀，朝邹彦雄捅了一刀。3分钟后，邹彦雄在3人的搀扶下来到校医务室，医生给邹彦雄做了相应的处理，同时有学生报告了老师，老师立即拨打了120急救电话和110报警电话，市人民医院急救车在20分钟后赶到，将邹彦雄送医急救，大约在5点55左右，邹彦雄在救护途中死亡。
110在接到报警后，马上赶到案发现场，控制了犯罪嫌疑人张国庆，保护了发案现场，并固定了相关证据。目前，犯罪嫌疑人张国庆已被刑拘。
事件发生后，当地党委政府组织干部在6点30分左右赶赴了事发现场，报告了上级党委政府，组织死者家属和学校进行了多次谈判，死者家属要求学校赔偿120万—150万元人民币，而学校方表态暂时支付6.5万元，具体赔偿金额等法院判决后按法院判决予以赔偿。
6月20日下午4点，死者父母及亲属上百人集聚高平中学迎丰校区校园内，搭建了灵堂，挂起了横幅，设置了扩音器，放起了哀乐，燃起了鞭炮，导致数百名不明真相的群众集聚校内，严重干扰了周边居民的正常生活和学校的正常教学秩序。当地党委政府对死者家属进行了多次劝阻，并积极疏散群众，维护正常秩序，但死者家属拒不配合，工作持续到晚上11点30分后，在当地群众和学生的要求下，当地党委政府采取果断措施，拆除了灵堂、摘掉了横幅。通过进一步的工作，在凌晨2点左右，死者家属自行离开学校。

法律知识：
公安机关对此宗案件进行侦查，待侦查终结后，向检察院移交，由检察院向法院提起公诉，同时，死者家属一并向法院提起相关民事赔偿，最终由法院判决。

㈦ 晋城高平初中教师职称评定文件

第一章 总 则

第一条 为深化中小学教师职称制度改革，加强教师队伍建设，科学评价中小学教师专业技术水平，根据《人力资源社会保障部 教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》（人社部发〔2015〕79号）及有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构（以下简称为“学校（单位）”）中实行中小学教师职称（职务）制度的在编在岗教师的职称评审。
民办中小学教师和其他在岗中小学教师可参照本办法参加职称评审。

第三条 中小学教师职称评审，必须在核定的教师岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的评审。评审结果是中小学教师岗位聘用的重要依据。

第四条 中小学教师职称评审，坚持以重师德、重能力、重业绩、重贡献为导向，本着客观、公正、公开、竞争、择优的原则，实行同行专家评价，重在社会和业内认可。

第五条 中小学教师职称评审实行分级管理。正高级教师评审由省人力资源社会保障、教育行政部门组织实施；高级及以下等级教师评审由地级以上市人力资源社会保障、教育行政部门组织实施；一级、二级、三级教师评审由县（县级市、区，下同）人力资源社会保障、教育行政部门组织实施。

中小学教师职称实行评审委员会评审制度。根据评审需要分级组建正高级、高级、中级、初级教师职称评审委员会和评委库。各等级教师中小学教师职称评审委员会按照分级管理要求由相应人力资源社会保障部门负责组建，并指定评审委员会日常工作部门。

第二章 申 报

第六条 申报评审中小学教师职称，须符合《广东省中小学教师水平评价标准》有关规定要求。

第七条 中小学教师申报评审职称，由个人向学校（单位）提出申请，按要求填写并提交《广东省中小学教师职务任职资格评审表》及相关申报评审材料。

第八条 中小学教师可申请跨校竞聘、申报，有关办法另行制定。

第三章 考核推荐

第九条 学校（单位）根据教师岗位空缺数量和工作需要组织竞争推荐。

学校（单位）对参加竞聘的教师，要结合其任现职以来各学年度的考核情况，通过多种方式进行全面考核。

第十条 学校（单位）成立以同行专家和一线教师为主的推荐委员会（一般不少于7人，其中一线教师不少于4人），申报人校内公开述职后，对其进行综合评价，提出推荐意见。

推荐委员会组成人员实行回避制度。推荐委员会成员与参加竞聘教师有夫妻关系、三代以内旁系血亲或近姻亲关系的，实行回避。

第十一条 学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的考核情况，集体研究确定推荐人选，并将推荐人选的申报材料进行校内公示（时间不少于7个工作日），公示无异议后报送教育行政部门。

第十二条 申报材料按现行职称管理权限逐级审核报送至相应评审委员会日常工作部门。

第四章 评 审

第十三条 教育行政部门按人事管理权限对学校推荐人选组织说课讲课考核，并将考核结果记入《广东省中小学教师职务任职资格评审表》。
规模较大、教育教学力量较强、人事管理较规范的学校的中小学教师，申报中小学一级教师及以下层级的，可由教育行政部门委托学校组织说课讲课考核。

第十四条 评审委员会日常工作部门要制定评审工作方案，经评审委员会组建部门审核同意后组织实施。

第十五条 评审委员会日常工作部门根据有关要求受理申报材料，组织专人逐一审查核实，符合规定要求的，提交评审委员会评审。不符合规定要求的材料一律不予受理。

第十六条 评审委员会按照我省有关规定产生，中小学领域的专家不少于3/4。
评委库入库委员须由同行专家和现聘为相应及以上职务等级的教师组成。正高级教师职称评审委员会评委库入库委员由在高等院校、中小学、基础教育教学研究机构正高级岗位上任职、相同或相近专业的专家组成。高级教师职称评审委员会评委库入库委员参照以上相应条件。

第十七条 评审委员会根据教师水平评价标准对申报人员进行综合评价。

第十八条 评委会评审的基本程序：

（一）评审委员会日常工作部门汇报评审准备工作情况；
（二）评审委员会下设专业（学科）评审组，进行分组审议。对申报中小学一级、高级、正高级教师的人员，组织面试答辩，答辩结果作为评审的重要依据，学科组在对评审对象的材料全面审阅的基础上进行充分讨论和评议，采取无记名投票方式表决，同意票达到出席会议成员人数二分之一的，提交评审委员会评审；
（三）评审委员会听取专业（学科）评审组评议情况汇报，进行综合评议，最后采取无记名方式表决，同意票超过出席会议委员人数的二分之一为通过。

第十九条 评审结束后，评审委员会日常工作部门将评审通过人员名单在评委会日常工作部门集中公示，同时反馈到申报人员所在单位进行公示，公示期不少于7个工作日。

第二十条 对公示无异议的，评委会日常工作部门在公示期结束后20个工作日内将评审结果按职称管理权限报相应人力资源社会保障部门审核确认。

正高级教师评审结果报人力资源社会保障部、教育部备案。

第二十一条 经审核确认获得教师职称的人员，由相应人力资源社会保障部门发文公布，颁发《广东省专业技术资格证书》。《广东省中小学教师职务任职资格评审表》存入本人档案。

第五章 纪 律

第二十二条 申报人员须客观、如实填报并提交申报材料。凡伪造学历、资历、剽窃、侵占他人成果等弄虚作假的，一经查实，按有关规定严肃处理。

第二十三条 评委会委员、评审组成员、评委会日常工作部门工作人员应严格遵守评审纪律，坚持客观、公正、准确的评审原则，认真履行职责，不得泄露评委会委员、评审组成员和评审过程中的讨论、表决情况；不得有徇私、放宽标准条件及其他有碍公正评审的行为。对违反相关纪律及规定者，按照有关规定处理。

第六章 附 则

第二十四条 各地可结合实际，进一步创新评价机制，对本办法的有关内容进行细化，提高职称评审的科学性。

其他未尽事项，按《广东省高级专业技术资格评审暂行办法》（粤人职〔1998〕17号）、《广东省中级专业技术资格评审暂行办法》（粤人职〔1996〕3号）、《广东省高、中级专业技术资格评审委员会评审委员库管理暂行办法》（粤人发〔2003〕101号）等规定执行。

㈧ 高平市高中有哪些

主要的几个：来
1、高平一中，比较难源考上，但是学校比较好，是政府办的，主要是学风好，教学质量好；
2、高平二中，次于一中，相对好考，校风还行，但是教学质量明显比一中差一截；
3、特立中学，是一所私立高中，校风挺好，管理较严，教学质量和二中差不多。
还有三中四中职中进修学校什么的，都是相对次一点了，读文化生走高考人生的话还是尽量往前三个选吧。
希望对你有帮助。

㈨ 益阳高平中学怎样

益阳高平中学挺好的。益阳高平中学也叫益阳第十六中学。

1、地理

学校雄踞益阳经回济重镇沧水铺，交通便答利，风景优美。

2、学校管理比较严格，环境挺好的，住宿条件还好，特殊情况会停水，尽量不要带带手机，不过想带的话要特别小心。

3、升学率

2004至2018年，学校已连续15年夺得全区普通高中二本以上上线人数和上线率第一名，名列益阳市市级示范性高级中学第二名，多次被评为“毕业班先进工作单位”，培养了一大批全区普高文、理科状元。

尤其是2018年高考再上新台阶，上线人数218人、上线率25．98％，且文理各科总平均分均列全市同类第二、赫山同类第一！

(9)高平第三初级中学扩展阅读：

学校校园面积135936平方米，校舍建筑面积35825平方米，绿化面积46218平方米，教学班46个，教职工212人，其中专任教师181人，研究生学历8人，高级教师57人，一级教师95人，学生2497人。

学校硬件设施不断完备，已经全面实现了多媒体教学，配有现代化理、化、生实验室，数字化电脑室，电子化图书室和全面覆盖的校园网络，为学生的修身、求学提供了便利。